春季小學四年級語文第二學期期中試題

時間：2024-07-27 22:47:10

2017學年春季小學四年級語文第二學期期中試題

2017學年春季四年級下冊語文期中試題1

2017學年春季小學四年級語文第二學期期中試題

第一部分：基礎知識積累和運用

一、看拼音，寫詞語（10分）

xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再組詞（8分）

維( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )

唯( ) 哨( ) 撥( ) 綿( )

暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )

瑕( ) 幻( ) 鋪( ) 欺( )

三、給句中加點字選擇正確讀音。（3分）

損(sǔn shǔn)失賺(zuàn zhuàn )錢拮據(jū jù )

逃(táo nàn)難偵(zhēn zhēnɡ)察飲（yìn yǐn）馬

四、補充詞語（8分）

疲（）不（）奇峰（）（）色彩（）（）若無（）（）

（）不可（）隨（）所（）運籌（）（）草木（）（）

五、選詞填空（6分）

不是……而是…… 不但……而且……

雖然……但是…… 是……還是……

（1）我們的教室（）寬敞，（）明亮。

（2）（）敵人砍斷了他的半邊膀子，（）他仍堅強地站著，沒向敵人吐半個字。

（3）真正的強者在困難面前（）畏縮不前，（）知難而進。

期望盼望渴望

（4）我們不應該辜負老師和父母的（）。

（5）我（）臺灣早日回到祖國的懷抱。

（6）在等待與（）中，春天終于來了。

六、按要求改寫句子（8分）

1、小剛學習成績好的原因是他認真學習的結果。（修改病句）

改：

2、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改為陳述句）

3、天空中掛著明月。（擴句）

4、紅領巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。（縮句）

七、課文積累（7分）

1、，潭面無風鏡未磨。

2、浮天水送無窮樹，。

3、，勿施與人。

4、愛人者，，敬人者，。

5、天上魚鱗斑，。

6、，澄江一道月分明。

7、，明日必有大雨到。

第二部分：閱讀積累和運用

中彩哪天

“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。

母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

1、我能在括號里填上恰當的詞。（1.5分）

（）的事情（）地安慰（）的體會

2、在文中找出下面詞語的近義詞。（1.5分）

印痕—（）分辨—（）教導—（）

3、文中指父親面臨著道德的難題是。（2分）

4、把文中劃線的句子改為反問句：

（1分）

5、當父親打電話的時候，為什么說是我家最富有的時刻？（2分）

6、假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什么呢？（2分）

答：

（二）課外閱讀（15分）

媽媽的手

我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。

記得一個冬天的傍晚，我在回家（）路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。

我回房做作業做得很專心很認真媽媽輕輕（）來到我的身邊他拿起我的作業說我看看你的作業說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。

做完作業，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。

1、寫出下列詞語的近（反）義詞。（4分）

溫柔（近義詞）頓時（近義詞）

馬虎（反義詞）嚴厲（反義詞）

2、在第3自然段空白處加上標點。（2分）

3、選擇“的、地、得”填在文中的括號里。（2分）

4、根據短文內容填空。（3分）

（1）我的媽媽有一雙的手，一雙的手。

（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手，又用那溫柔的手。

（3）閉上眼睛，我仿佛看見，又想到。

5、這篇短文開頭的方法是（）（1分）