學期教科處工作計劃
學期教科處工作計劃
一、指導思想
以黨的教育方針和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，立足我校教育教學實際，堅持以科研為先導，以教研為中心，做好教學研究工作，促進我校教育教學質量穩(wěn)步提高。
二、工作目標
1.繼續(xù)深化新教材的研究，力爭在課堂教學改革、校本課程研究、校本課程開發(fā)、第二課堂建設方面取得新突破；
2.深入開展集體備課活動的研究,探討與“五嚴”要求相適應的教學手段與教學方法，提高課堂教學的質量與效益；
3.積極開展教師專業(yè)成長的研究，不斷提高我校老師整體水平，逐步實施“名師工程”建設。4.以課題研究為龍頭，進一步推進新課程改革。
三、主要工作
1、加強組織領導、強化備課組、核心組建設
加強組織領導，注重備課組、核心組的建設，確保教研活動實效性并督查指導到位，將以“聽課評課，說課討論”為主的教研活動抓細抓實，并輔定期新課程理念知識學習與培訓，提高教師駕馭新課程能力。同時把各項教學教研工作落實到位。
2、加大課題研究力度，努力推出教育教研新成果
課題研究是提升一個學校層次的重要舉措，新的學期，我處將在正在研究的一個省級，兩個市級重點課題基礎上，力爭再申報一個省級課題，兩個新的市級課題，并將課題研究與教育教學實踐集合起來，為教育教學探索新方法，提供新成果；
3、強化師資隊伍建設
師資隊伍建設，是提高教師隊伍整體素質的主要措施，新學期，將創(chuàng)設教師培訓機制，強化培訓質量，除定期進行業(yè)務學習外，還準備通過組織“得意題”命題競賽，師生同考，優(yōu)質課競賽、優(yōu)秀課件比賽、優(yōu)秀教學案評比、說課競賽活動，全面提升教師整體素質，為全面提升學校層次，提供強有力的師資保障。
4、實施名師培養(yǎng)工程
選拔和培養(yǎng)一批骨干教師與學科帶頭人，打造一批領軍人物，是我校走內涵發(fā)展之路的需要，也是創(chuàng)建五星級學校的需要，從本學期開始，將分層次，有重點的選拔一批后備特級教師，學科帶頭人，教學能力手、教壇新秀并提供給他們一定的舞臺，必要的空間，讓他們迅速成長，成為市級、省級名師。
5、強化青藍結對工作
青藍結對工作是促進新教師成長的重要手段，新學期將加強青藍結對的考核工作，對青藍結對老師的聽課與指導工作至少做到一周一跟蹤，一月一考核，學期必獎懲，并將青藍結對工作與他們的教學實績掛鉤，將這次工作真正成為促進青年教師成長實現(xiàn)以老帶新，以新促老的有效載體。
6、奧賽輔導工作制度化、正常化
目前高二數(shù)、理、化競賽都進入預賽的準備階段，勢頭良好，有望與上一年相比有突破，在考前集訓期間將進上步明確責任，確保重點，力求大的突破，爭取至少有一個進入單科前五十名。高一年級爭取迅速組建奧賽集訓隊，制定目標與獎勵細則，使奧賽輔導工作常規(guī)化、制度化。
7、加強學科資料建設
為迅速完善學科資料體系，形成自習的校本資料，本學期，將教學案電子稿上傳工作在上學年基礎上進一步強化，每個備課組派一名專職信息員，并與電教處對接，確保備一個傳一個，爭取使所有教學案、試卷和課件都能及時上傳阜中教研網，為教研資料建設，為學科建設提供有效保障，為學校可持續(xù)發(fā)展服務。
8、加強與校外的合作交流
通過走出去，請進來，加強與市內外校際合作，拓寬老師的視野。本學期，計劃定期請專家來我校講學，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)和駕馭的課程的能力，另外，還準備分期分批選派一部分老師去蘇南名校，省外名校學習，取它山之石。
9、抓實抓細第二課堂活動
第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機創(chuàng)成部分，不僅能開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)興趣，而且有助于鞏固學生課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，本學期，我們將在高一、高二年級分學科安排豐富多彩的第二課堂活動，寓教于樂之中。
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