春季學期教科處工作計劃
春季學期教科處工作計劃
一、指導思想：
堅持以“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想為指導，以深入推進新課程改革為中心，緊緊圍繞學校的中心工作，充分發(fā)揮教科處“研究、指導、服務”的基本職能，進一步解放思想，更新觀念，積極應對課程改革、教學改革，加強教科研工作的規(guī)范管理，努力提高工作的主動性、前瞻性，不斷提升教研工作的質量。
二、工作思路：
認真研究新課改實施兩年來碰到的新情況、新問題，認真研究08年新的高考方案，進一步組織教師學習新課標，深入思考研究性學習與學科教學之間的關系，充分挖掘校本資源，積極開設適合學生身心特點的校本課程，切實抓好課題研究工作，通過青藍結對、走出去請進來等形式，提高教師的平均業(yè)務水平。
1、堅持理論引路。
①利用教研活動時間，繼續(xù)選編理論學習文章，尤其是課改方面的專題文章，組織教師進行理論學習，努力用前瞻的理念武裝每一位老師。
②積極收集教研信息，做好信息反饋工作，努力讓教師了解最新的教育理念和最前沿的教育動態(tài)。
2、強化常規(guī)教研工作。
狠抓以說課為主要內容的常規(guī)教研工作，堅持做到三定：定課題、定時間、定對象。
每個備課組按每周所上新課的實際節(jié)數安排中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要充分準備，于周二之前將說課草稿發(fā)給組內每一位老師，其他老師要認真研究草稿及教材，提出自己的修改意見，中心發(fā)言人要認真整合本組同仁的意見，形成教案。教研活動時間每組要落實專人認真記載每一個老師的發(fā)言情況。每個老師都要發(fā)言，發(fā)言的內容不要有重復，教科處將對每個老師參與教研的情況進行抽查。教研活動記載表及教案于星期四上午二節(jié)課下之前送教科處備案。并將電子教案上傳到阜中備課網。
同備課組內部提倡進行二次備課，結合所教班級的具體情況，對已有的電子教案進行適當的增減、調整，但要堅持四個統一：統一進度、統一目標、統一作業(yè)、統一檢測。既要使集體的智慧得以發(fā)揮，又要使教師的個性得以彰顯。
3、積極開展各種教研活動。
（1）走出去，請進來，進一步開闊教師視野。充分挖掘各種資源，加強與上級教研部門和有關高校的聯系，經常邀請有關專家來校講學，不斷提高廣大教師的理論水平。積極組織教師參加有關部門組織的培訓活動，觀摩兄弟學校開設的“研討課”、示范課。力爭讓每一位老師都有機會出去學習一次。歡迎各教研組和備課組自己與外校取得聯系，安排有關講座或學習活動。
（2）加強公開教學活動，提高課堂教學水平，本學期我們打算開展以下幾項工作：
①組織骨干教師開設“觀摩課”、“示范課”。通過骨干教師的典型示范，提高青年教師的實際授課水平；
②繼續(xù)組織青年教師開設匯報課，鼓勵青年教師參加各種公開教學活動。
③由各教研組長牽頭，組織學科聽課小組，每月對35周歲以下的青年教師聽課一次。
④與教務處一起組織好面向全市的公開教學活動。
⑤以年級部學科組為單位，每兩周開設一次研討課，其中文科安排在單周，理科在雙周，時間均安排在星期三。
（3）繼續(xù)搞好以教學心得為主要形式的教學反思工作，作為每周教研活動的內容之一，每周教研活動時間都要安排一到兩人談自己最近一階段的教學反思所得。
（4）強化每個教師的問題研究意識，高一、高二每個老師都要自己申報一個校本研究課題。我們將篩選比較好的研究課題，利用周末時間由相關老師開設講座，學校將按內改方案發(fā)放相應報酬。
（5）深入開展課題研究工作：對我們每一個老師來說，問題就是課題，行動就是研究。本學期我們一方面要積極申報省、市教研課題，另一方面要加強校本研究。在平時的教研活動中，各位老師要結合教學實際對發(fā)現的問題進行認真研究，認真學習新的課程標準及08版高考說明。對教學中發(fā)現的問題，眼睛不能向“上”看，需要我們自己研究，自己實踐，努力走出有阜中特點的教改新路子。
（6）繼續(xù)鼓勵教師撰寫教學論文，積極參加省市組織的論文評比活動，本學期，我們將對各組論文發(fā)表的情況進行統計，并納入實績考核。
（7）繼續(xù)鼓勵教師參加上級教育部門組織的公開教學活動。
3、進一步辦好《阜中教研》，提高《阜中教研》的品位。本學期，每個教師至少應向《阜中教研》投遞一份稿件，學期結束前我們將對每組的完成情況進行匯總考核，從本學期開始，凡在《阜中教研》上發(fā)表的文章，在骨干教師評審過程中，按市級論文對待，并發(fā)放稿酬。
4、繼續(xù)做好奧賽輔導的組織協調工作：
（1）高一年級要做好選苗及宣傳發(fā)動工作，認真制定競賽輔導計劃，選好競賽輔導教材。盡快落實輔導措施，做到：定時間、定地點，不折不扣地把有關競賽輔導工作落實到位。
（2）高二年級要嚴格按照已有的競賽輔導計劃，認真予以落實，尤其是本學期有競賽任務的學科更要從緊安排，奧賽班的班主任要做好協調工作。確保競賽輔導工作登臺階上格次。
5、繼續(xù)加強對研究性學習工作的研究。本學期，打算在高二年級開展研究性學習工作，讓每一個同學了解并掌握研究性學習的一般方法，能用研究性學習的觀點去思考研究問題，努力提高每一個同學的研究性學習水平。
三、教科處20xx年秋學期主要工作安排。
（一）三月份：
1、制訂教研組、備課組學科教學計劃。
2、匯總學期教研活動安排。
3、組織落實奧賽輔導工作。
4、召開備課組長、教研組長會議。
5、收繳老師寒假作業(yè)。
（二）四月份：
1、出刊《阜中教研》。
2、組織青年教師上匯報課。
3、召開奧賽班學生座談會，了解競賽輔導情況。
4、組織教師對三十五周歲以下的青年教師進行跟蹤視導。
（三）五月份：
1、組織部分教師外出參觀學習。
2、邀請有關專家來校講學。
3、組織骨干教師開設示范課。
4、高二年級開展研究性學習活動。
（四）六月份：
1、出刊《阜中教研》。
2、召開備課組長、教研組長會議。
3、組織教師參加上級部門組織的公開教學活動。
4、組織高二年級部分學生參加生物奧賽初賽。
（五）七月份：
1、完成學期工作總結。
2、做好青年教師教學案例及教學課件的評選工作。
3、準備暑假教師學習材料，編制暑假工作安排表。
4、組織部分學生參加競賽輔導活動。
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