班級宣傳委員的總結
班級宣傳委員的總結
篇一：班級宣傳委員的總結
一、班級總體情況。
九月，我們剛剛來到河海大學，認識的第一群人就是我們班級的同學們，大家做什么都是一起，我們是一個相互包容的整體。經過一個學期的相處，大家都已經從毫不相識變得分外親切，而從我的角度來看，我們管科四班，是我在河海的從屬組織，是比學生組織，社團更為親切貼近的團體，是大家讓我在異鄉有了難得的歸屬感。
我們班級班長非常出色，組織能力很強，同時團隊意識也很不錯，在他的帶領下，我們班完成了許多院里組織的官方活動和自己組織的非官方活動，在一次次的活動中增進了大家的相互了解，增強了同學之間的友誼。
二、年度目標。
眼看第一學期就要結束，大家都在這段時間里鍛煉了自己，我們的班級也隨著大家的成長不斷進步。這一年，我們希望我們的班級是可以作為班里每個同學的家，也可以作為一個在院里拿得出手的優秀班級一樣的存在。既是溫暖的，又是出眾的。在努力為商學院添磚加瓦的同時，也將同學們團結在一起，共同奮斗。進，是優秀班級；退，是大家的心靈歸宿。
三、學期活動。
1、校運動會。
2、班級營銷大賽。
3、班級才藝大賽。
上學期我們參加了許多活動，有校級的，也有院級的；有以班級為單位的，也有個人做代表的。但不論是那種形式，我們班都積極參與其中，同時做好同學們堅實的后盾。其中我最印象深刻的就是我作為班級宣傳委員所負責的“班徽設計大賽”。這個活動是我和班級文體委員一起負責的。為了畫好班徽，我們廣泛收集了班里同學們的意見，找出最能代表我們的象征物件，將我們班“有夢想，有激情”的特質體現在了班徽的設計中。比賽當天，我們一起在現場為我們的班級班徽喝彩，加油。最終取得了“最佳人氣獎”。后來，我們又將班徽的圖案印制成徽章，佩戴在每個同學胸前。
實際上，班徽只是一個小小的象征，重要的是，通過班徽，我們看到了我們來自五湖四海的同學們，雖然在性格，背景不同，但我們的心，原來是可以這么貼近的。
再說說班級營銷大賽，我們班事前拍攝了一個視頻，在視頻中，大家都各盡其能，發光發熱。而在大賽當天，我們的視頻也引起了在場觀眾的一陣陣掌聲。通過這樣的活動，我們大家都體會到了作為一個班級的一份子那種自豪感。我們為班級奉獻出力量，而最后我們看到我們班級是如此具有創造力和凝聚力。
我負責的是班級的宣傳工作，為了使我們班更出彩，更體現我們班的活力，每次活動，我們班委都非常用心。創意確定，素材收集，組織排練，各項工作都得大家團結協作才能完成。我希望的是我們班的所有作品，都能讓其他人感受到一種蓬勃的生命力，既新鮮活力，又不失細致認真。我想向外界宣傳的管科四班，是一個由一群充滿朝氣的大學生組成的班級，熱力四射，光芒萬丈，用充滿青春的氣息去感染周圍的人。而在過去的一學期里，不論是在班徽設計還是班級營銷中，我一直都致力于把我們班打造成這樣的班級來宣傳出去。
最近的班級才藝大賽又將開始，我們班的熒光舞也一定會給大家不一樣的驚喜。
四、發展方向。
又快要期末考試了，大家都抓緊時間在復習。的確，我們要做到學習娛樂兩不誤。這一學期的諸多活動，讓我們班委成長了許多，收獲了許多。這些收獲將是我們下學期，或者以后大學期間所必須的經驗。有了這些經驗，未來的日子里，我們做別的事也可以有所借鑒而不致手忙腳亂。
下一學期，我們將要更加努力探索更好的班級模式，實踐一下我們的各種新點子。讓管科四班成為商學院的班級典范，讓管科四班成為班里每個同學的家園。 為大家創造一個和諧，開放，自由的交流平臺，讓所有同學都可以暢所欲言，發光發熱，創造自己的價值，實現自己的理想。
同時，我覺得班與班之間的關系也是非常重要的。我們會搞好與其他班級的關系，加強交流與溝通。如果可能，我希望我們班級不僅僅局限在商院，而是可以面向更廣闊的天地，如別的院系，或者更甚是別的學校，去宣傳我們的班級理念，傳達我們對于青春的理解。不僅是我們班，我也希望其他的班級也和我們一樣，大家都和諧交流，共同進步。
篇二：班級宣傳委員的總結
繁花盛開到雪花落地，大二上學期就這么結束了，簡簡單單，了無痕跡。也就在這了無痕跡中，我已經擔任xx班的宣傳委員半年了，很感謝xx班的同學們在這一年里給我的支持和鼓勵。這一個學期，我很光榮的接替了***的位置，擔任了班級的宣傳委員。宣傳委員的工作主要就是與其他班委合作，組織策劃班級的團日活動，書寫活動策劃書、活動觀摩申請書、活動總結、活動新聞稿件等，并且負責班級的學子文海的收交工作。
在我正式上任之后，總共舉辦了兩次大型的團日活動，一次是“絲絲心動”金秋十月話收獲茶話會，第二次是“青春相約，We are together！”中韓聯誼經典團日活動，令我感到欣慰的是，這兩次團日活動都搞得很成功，特別是第二次團日活動，我們成功的申請上了經典團日，為我們班贏得了好評。
每一次團日活動，從最初的設想，定主題，都要經過班委會的討論，首先要確定活動的主題、時間、地點，然后我就開始著手寫策劃，對于一個以前從來沒有寫過策劃的人來說，這真的是一項極大地挑戰，因為活動的好壞與策劃的質量有著直接的關系，而一份好的策劃所包含的內容量是很大的，大到主題，小到每一個環節所用的時間都要詳盡收入其中，于是，在正式開始寫策劃之前，我看了許多“前輩們”寫的策劃，從中吸取一些有用的東西，比如策劃的基本格式，團日活動策劃的基本內容形式等等，然后再根據班委會的內容進行策劃的書寫。第一份策劃的雛形是用了我將近四個小時的時間，而一份策劃，并不是寫完就萬事大吉，要經過班委會的反復研究討論，也就意味著要反復修改，這真的是一項需要細心和耐心足夠才能做好的工作。還有，第二次團日活動在申請經典團日的時候，需要遞交團日活動觀摩申請書，那個申請書的封皮的制作又是一大挑戰，不會PS就慢慢學，終于我還是成功了，雖然做的不是很好。
關于學子文海，這真的是一件令人非常頭疼的工作，每次去收的時候總是碰釘子，而每一次我必須催促好多遍，才可能把文章要過來，我想或許是我做的不夠好，讓大家沒有激情去寫文章，也或許是我的方法不對，不能讓他們心甘情愿好好寫，但是不管怎樣，我還是按時上交了。
通過這一個學期的工作，我有以下幾個方面的感觸和收獲：
一、耐心和細心永遠是一個人成功最直接的籌碼。特別是在辦活動的時候，一定要注意細節問題。
二、要進一步學會與人溝通交流，特別是在與班里的同學交往時更要注意，要想到如何調動他們參與互動的積極性。
三、合作比分工更重要。在與其他班委商量活動的相關事宜以及在舉辦活動的時候必須本著合作的理念，不可與其他班委發生沖撞，既要分工明確，更要團結協作。
四、要多聽取他人的意見和建議，這對于寫出精彩的策劃，搞出成功的活動將會有很大的幫助。
當然，這個學期的工作也暴露出了個人很大的不足，我將會在下個學期的工作中再接再厲，努力創造更好的成績，為班級搞出更多精彩的活動。
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