果實分類數學活動教案

果實分類數學活動教案

果實分類數學活動教案

　　活動目標：

　　1、培養幼兒觀察、比較、分析能力。

　　2、能夠區分水果、干果、蔬菜、糧食作物的異同點，并按一定的標準分類、統計。

　　3、培養幼兒互相協調、合作能力，體驗秋天大豐收的喜悅心情。

　　活動準備：

　　1、各種水果、干果、蔬菜、糧食作物的實物。

　　2、操作小卡片（畫有各種農產品），分類統計表（六大張的分別貼在班級各處強上。）

　　3、籃子若干個。

　　活動過程：

　　1、談話活動：

　　請幼兒介紹自己帶來的水果或農作物的外形特點及作用。

　　2、實物分類操作活動。

　　幼兒分組討論，將桌上的實物進行分類操作，并且引導幼兒比較水果、干果、蔬菜、糧食作物的異同點。

　　⑴小朋友和老師一起收集了這么多的水果和農作物，它們堆在一起顯得太雜亂了，我們一起給它們分一分家，想一想可以怎么分？

　　⑵每組請小朋友說說為什么這樣分類？水果、干果、蔬菜、糧食作物有什么相同點和不同點。

　　3、類統計活動

　　引導幼兒根據物體的大小、顏色、特性來進行分類統計。

　　（1）向幼兒介紹分類統計表的記錄方法。

　　（2）幼兒6人一組，每組一張分類統計表，小組成員協調合作共同統計，

　　（3）展示幼兒小組統計結果，并請幼兒介紹小組統計內容。

　　4、慶祝豐收活動。

　　律動《摘果子》，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅心情。

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