小學本年度暑假工作計劃三篇
小學本年度暑假工作計劃三篇
小學本年度暑假工作計劃一
一、指導思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《關于做好20**年XX區未成年人暑期工作的通知》和《XX區未成年人思想道德建設三年行動計劃》為指導，緊緊圍繞“體驗家國情懷，暢享快樂暑期”和“共創幸福南翔”兩大主題，積極整合學校、村、社區和職能部門等社會力量，組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實踐活動，引導廣大師生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，理解國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”內涵，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期，爭做一個有道德、有理想的人。
二、工作主題：
體驗家國情懷，暢享快樂暑期
三、學校工作
1、學校成立暑期工作領導小組，根據區教育局及鎮教委暑假工作精神，妥善合理安排好師生的暑假生活。
組 長：武衛清
副組長：孟紅艷 龔志萍
組 員：張仁根 黃建新 殷莉華 陳蕾 高瓊 何雅萍 邵秋英 許愛芳 楊勤珍
2、按照鎮教委暑假工作會議要求，認真挑選責任心強，業務水平高的教師到有關的居委、村委擔任暑期活動點的輔導教師，要求指導教師切實做好本校區居委、村委暑假活動點的輔導工作，在社區開展小型活潑，豐富多彩，富有教育意義的暑假活動。
3、做好門房值班和行政值班工作。
4、做好學校資源開放工作。
圖書館和電腦房向全體師生開放，開放日期及時間：每周一上午8:00～10:00 (陳聰聞、張樹玉)
5、做好體育運動隊訓練（具體內容見表格）
6、做好新生的入學登記、班級安排、暑期夏令營等工作
7、做好各類資料歸檔整理工作。
8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務活動。
9、 校舍維修工程（領操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日---8月31日） 。
10、做好學期結束物品歸還及整理工作。
11、落實20**年區級課題申報工作。
12、加強校本培訓與學習。
13、完成完善學校信息公開內容。
14、做好“七一”建黨94周年、“建軍節”慶祝活動。
四、教師工作
1、樹立教師形象，嚴禁參與賭博、邪教、迷信等活動；全體教師準時參加假期返校活動，不無故缺勤。
2、加強自身學習，關心時事政治；積極參加各類讀書活動，參加“四個微”網上閱讀系列活動；開展讀一本好書，撰寫一篇讀后感活動；做好教育教學的經驗總結，撰寫一篇教學案例。
3、新學年班主任在開學前后做好二分之一學生上門家訪工作。平時利用好家校網絡平臺對學生的學習生活和活動多加指導和關心。對單親家庭、學習經濟困難學生以及其他特殊類型學生給予關心，對行為偏差學生落實具體幫教措施。
4、做好班主任培訓工作。推薦班主任參加XX市骨干班主任培訓以及做好班主任工作校本培訓。
5、班主任教師在假期中做好對回鄉過暑期學生的安全聯絡工作，指導他們合理安排假期，了解假期生活情況。每周與家長溝通或聯系，知道學生動向。
6、黨支部組織好建黨94周年慶祝活動。
7、班主任中心組完成行規校本教材的編寫和修改。
8、做好見習期教師崗前系列培訓。（師德、基本技能、班主任工作、教育教學等方面）
五、學生工作
（一）加強安全教育，提高防范技能
1、集中開展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、網絡道德教育為主要內容的安全教育。印發《關于暑假學生安全致家長的一封信》，通過各種形式對全體學生進行預防溺水、防火、交通安全、治安防衛、反邪教等的宣傳教育和訓練，特別加強外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育，讓學生掌握危機狀態下的應急小常識和技能。
2、加強對鐵路沿線中小學生的“知路、愛路、護路”以及增強自我安全防范意識的宣傳教育，有效防止中小學生發生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動，使廣大中小學生了解鐵路安全的基本知識、法律法規和鐵路對社會、經濟發展的重要作用，通過剖析事故案例，達到教育一個學生、引導一批家長、影響一個社區的效果。
3、組織學生積極參加XX市20**年中小學生公共安全知識和技能展示活動，了解識險避險，自護自救的知識；組織學生參加20**年“禁毒365”暑期系列主題活動；組織學生參加“綠色網上行”活動，為學生開辟綠色網絡學習通道，體驗網絡學習樂趣，在玩玩樂樂中學知識、增見識，為他們健康快樂的成長保駕護航。
4、指導學生合理安排生活，勞逸結合，按時作息，做到生活有序。每位同學制訂一份合理的暑假計劃表，請家長督促子女完成。教育學生能主動分擔家務，孝順父母、尊敬長輩，在實踐活動中培養良好的道德品質。
5、號召全體學生堅持每天收聽、收看國內外新聞，關心國家大事，不要成天沉溺于玩耍、看電視，不買、不看、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟，不進營業性歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲房、網吧等娛樂場所。
（二）開展主題活動，暢享快樂暑期
1、“成長進行時，快樂伴我行”學生夏令營活動。組織三年級隊干部參加XX區夏令營活動，為期兩天，共有89名學生參加。帶領學生尋訪無錫龍頭渚、常州等，開展營火晚會，弘揚少年兒童熱愛祖國、團結友愛、積極向上、勇于探索的傳統精神，進一步加深他們的團隊意識。
2、挖掘本土資源，文化科技之旅。落實好《南翔鎮學校社區實踐指導點》活動護照發放和使用。學校組織個別學生暑期到南翔地區的武警部隊進行慰問活動，學會了解南翔的文化歷史。
3、參與職業體驗，爭做職業達人。組織學生積極參與豐富多彩的暑期職業體驗活，在實踐體驗中建立初步的職業意識，培養創新精神和實踐能力。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實踐感悟，度過一個快樂、有益的暑期。
4、觀看推薦影片，撰寫影視征文。組織學生以“中國夢、民族魂”為主題，根據推薦影片中最感動、最震撼、最勵志、最難忘的精彩事件，從影視藝術方面進行分析評論，或以片段內容抒發真情實感。
5、勸阻不良陋習，宣傳文明行為。與社區聯合開展“向陋習說不，為文明點贊——愛嘉學子在行動”活動，教育引導學生主要針對“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為，爭當“文明宣傳員”、“文明勸導員”和“文明示范員”，落實“四個一”，即發起一次文明行為倡議，勸阻一起不文明行為，參與一次文明公益活動，撰寫一篇文明感悟文章。
6、“國學達人”挑戰賽。為了激勵青少年學生繼承和弘揚中華優秀傳統文化，共青團中央、全國學聯、全國少工委聯合舉辦第一屆中華學子青春國學薈活。
網址：xx,進行網絡答題，然后選拔參加決賽。
參加對象：1、2年級自愿參加，三年級全體參加。
7、征集家教案例，普及科學理念。在家長中征集家庭教育優秀案例，案例內容要突出教育引導子女的具體做法以及所取得的成效，要反映在教育引導子女過程中從小事抓起、從細節抓起的經驗，從中體現科學的家庭教育理念、知識與方法。
8、激發服務意識，引領健康成長。引導學生為身邊生活有困難的同學、鄰居、孤寡老人等弱勢群體奉獻愛心，感受志愿服務帶來的樂趣。鼓勵學生從身邊的小事做起，樹立關心他人、服務他人、保護環境的意識。引導學生加強體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，學習掌握多項體育運動技能，開放各種文體設施和場館，健全資源開放、共享的管理組織機制和管理工作制度，滿足不同學生的需求，營造“陽光體育”的濃郁氛圍。
9、開展20**年南翔鎮社區網上讀書活動，以“弘揚傳統文化，營造書香社區”為主題，旨在培育網上學習交流的良好氛圍，豐富和活躍學生暑期的精神文化生活，營造良好的終身學習環境。本次活動積極整合、盤活現有閱讀資源，著眼“弘揚民族傳統文化”的閱讀與指導，開展四個微系列閱讀活動，涵蓋“微點評”、“微朗誦”、“微編劇”、“微報道”，構建良好的網上讀書體驗環境，以多種渠道展示網上讀書的學習成果。
六、返校日安排： 7月18 日（星期六） 8月8日(星期六)
七、上班日期安排
1、后勤、行政8月25日（星期二）開始上班
2、教師8月26日(星期三)開始上班。
3、8月29日(星期六) 報名注冊：上午8:00～11:00。
4、8月30日(星期日)休息 8月31日(星期一)教師上班
5、9月1日(星期二)開始上課。
小學本年度暑假工作計劃二
一、指導思想
xx年暑期將至，為貫徹黨的xx屆xx中全會精神，進一步落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推進社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，深化“兩綱”的實施，以深入開展學雷鋒活動為契機，積極倡導“公正、包容、責任、誠信”的上海價值取向,傳承傅雷文化精神， 以促進學生健康快樂成長，發動我校學生在暑期中積極參與各類實踐體驗活動，提高社會責任感、創新精神和實踐能力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期，現將xx年暑期安排告知如下：
二、主題思想：弘揚雷鋒精神、傳承優秀文化、爭做美德少年
三、工作要求
（一）加強領導，齊抓共管
1、暑假工作領導小組：
組長： 傅國慶校長 張天清書記
副組長：胡衛東（副校長） 張權（副校長） 盧小鷹（工會主席）
組員： 秦國平、宋學農、沈偉峰、趙忠華、
龔 琪、蔡倍敏、顧建國、唐憶玨
2、暑期工作小組：
組長：張權
副組長：趙忠華
組員：龔 琪、蔡倍敏、唐憶玨、張惠民、張立異、沈 超
郭丹菁、陳紀光、閔向紅、陸麗紅、許琦琦、陶 冶
（二）家校配合，信息暢通
1、根據上級文件精神要求，我校班主任的家訪率要達到2/3以上（班級特殊學生力爭實現普訪），新接班級的班主任對學生做到全員家訪。做到利用好暑期時間，密切家校聯系，形成教育合力，促進學生健康快樂成長。
2、學校放假前向全體同學下發《xx年傅雷中學暑期告家長信》、《xx年XX市傅雷中學暑期活動指南》、《xx暑期學生社區報到單》等書面資料，清晰系統告之學生及其家長學校的暑期工作安排，確保學生暑期生活有序充實。
（三）安排有序，活動充實
根據市、區、署各層面暑期工作安排的要求，結合我校工作特色，制定出傅雷中學暑期活動菜單，系統梳理，確保全體學生全員參與各項暑期活動，豐富學生的暑期生活。
四、主要內容
（一）誦讀中華經典，弘揚民族文化
1、開展“魅力漢語----中華經典誦、寫、講活動”，深化經典誦讀活動，通過活動，引導未成年人在暑期走進經典、愛上閱讀；進一步提高學生應用國家通用語言文字的能力和水平，激發對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，進一步加深對民族精神和優秀傳統文化的理解與熱愛。
組織學生參加“讓愛傳遞 與愛同行——xx暑期‘綠色悅讀’青少年網絡書評活動”。要求每位學生通過選擇青少年讀書網上推薦“30本中小學生最喜愛的書籍”的相關書目，從中選出1-2本精讀，完成書評或心得。書評字數在500—1000字左右，征文末尾注明學校、班級、姓名。
圍繞學校特色，開展再讀《傅雷家書》活動，鼓勵家長與孩子一起閱讀，并撰寫讀后感文章，開學前每班選擇2篇讀后感文章以電子稿形式交德育處郵箱。
2、開展“浦東文化風云榜”評選活動----“莘莘學子看文化”繪畫、征文大賽。為進一步加強未成年人的文化保護意識，營造XX區文化大發展大繁榮的良好氛圍，讓廣大未成年人進一步了解浦東文化的深厚歷史底蘊和最新發展成果，培育廣大市民的文化情懷，激發廣大未成年人對浦東文化的認同感，學校將聯合新區宣傳部等單位舉辦繪畫、征文系列大賽活動，進一步豐富學生的假期生活，提升學生的文化、藝術品位。開學初，學校選擇部分作品參加評比。
（二）開展實踐活動，爭做美德少年
組織學生在開展暑期假日中隊、小隊活動中，從小事做起，踐行雷鋒精神，“做一個有道德的人”。 要求學生積極幫助社區內孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進城務工人員隨遷子女以及偏遠地區鄉村孩子等弱勢群體，培養學生奉獻愛心、合作互助的精神。同時，引導學生了解和關心父母及長輩，參加力所能及的家務勞動，學會承擔家庭責任，學會感恩。
要求每位同學到自己所在的社區報到（報到時間統一為7月1日——7月8日），積極參加社區活動，并作好記錄。開學初上交德育處、團隊檢查評比。
（三）組織家教征文，凝聚教育合力
我校作為“xx年XX市家庭教育征文活動”XX區教育局約稿單位之一，將代表XX區參加市級比賽。學校在人人參與的前提下，將選擇文筆好的15位的家長和30位學生參與征文活動。學生征文只需圍繞“爸爸媽媽，我想對您說”主題進行寫作，家長征文可圍繞“家庭教育的參考話題”，也可圍繞“孩子，爸爸媽媽想對你說”自行擬題寫作，征文字數：2000字左右。要求：內容真實，嚴禁抄襲，語言生動，可讀性強，主題明確，針對性強，符合現代家庭教育規律。正文后需注明作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼、聯系方式、電子郵箱。
（四）“經典回響”感人，配音比賽育人
XX區為落實XX市教育委員會關于舉辦XX市中小學生“經典回響”電影展映活動，充分運用影視藝術，對青少年學生進行形象生動的熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國教育，豐富青少年學生的課余文化生活，提升學生的文化藝術修養，促進學生整體素質的提高。特舉辦“經典回響” XX區中小學生電影展映活動配音比賽。
我們學校將代表第4教育署參加區級比賽，為此由團隊牽頭特別成立了配音小組。通過組織學生參加配音比賽，強化優秀影視作品的感染人、熏陶人的藝術功能，弘揚中華民族優秀文化傳統，對我校青少年進行形象生動的熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國教育，使學生樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、注意事項
（一）遵紀守法，文明休假
明辨是非，遠離毒品，不吸煙，不喝酒，不參與賭博，不進舞廳、酒吧等一些娛樂場所；在公共場所有良好的禮貌習慣；擇友相交，未經家長同意不得在外住宿，遵紀守法，不做不利于家庭、社會及危害自身身心健康之事。
（二）不入網吧，綠色上網
在家上網要講文明，不瀏覽不良信息，增強自護意識，不沉溺于虛擬時空，善于網上學習；關心國內外大事，閱讀健康有益的書刊，觀看情趣高雅的影視節目，自覺抵制不良文化的腐蝕。積極參加有意義的網上學習、競賽活動：
1.要求學生積極參加“防災自護知識網上練習及競賽”活動。
網上練習時間：6月1日—6月30日
登錄方法：學生登錄上海學生活動網（網址：http:/xxn/rescue）進行無限次練習。
網上競賽時間：7月1日—8月31日
參賽方法：學生登錄活動中心網后注冊個人真實信息。包括：學生姓名，在下拉框中選擇學校所在區縣、組別和學校名稱，自設登陸密碼（字母、數字或兩者結合均可，密碼長度不限）。
注冊成功后，用注冊的姓名和密碼登錄，進入知識競賽題庫，網上競賽時段，每人可參賽三次，取最高分為競賽成績。
2.要求每位學生積極登錄“浦東青少年法制教育網校”參觀“網上禁毒館”活動。并參與在上海禁毒競賽網（www.jindu365.com）上舉行的“XX市網上禁毒知識競賽。力爭在8月10日返校日前能有超過50%的學生按指定規則參賽。
（三）小心謹慎，注意安全
出行要遵守交通規則。提高自我防衛意識及自我防衛能力，不玩火，不到河里游泳。正確使用家用電器和煤氣燃具。
（四）生活規律，保障健康
有規律地生活，保證必要的睡眠時間；看電視要適量，講究用眼衛生，保護視力；積極鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的品質、增強體質，注意飲食衛生，不暴飲暴食。
六、重要提示
（一）6月30日—9月2日暑假 （希望同學安排好自己的作息時間，注意安全。）
（二）全校返校日（兩次）：
內容：作業檢查；安全教育、法制教育
返校日（一）：7月25 日8：00-10：00
返校日（二）：8月10日 8：00-10：00
（三）報到繳費：
8月31日（周五）8：00 （新初一用銀行卡，其余年級一律現金支付）
小學本年度暑假工作計劃三
一、指導思想
深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的十八屆三中全會和全國、全省教育工作會議精神，按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《xx省建設教育強省規劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱“兩個《綱要》”)的總體部署，緊緊圍繞縣局20**年工作要點、縣基教股20**年工作計劃和中心學校20**年工作要點，以全面提高教育教學質量為核心，以全面提高教師隊伍素質為突破口，以改革創新為動力，繼續開展“構建有效課堂、爭創高效課堂”活動，繼續推進規范化和精細化管理，扎實穩步推進課堂教學改革。凝心聚力，愛崗敬業，自加壓力，負重奮進，努力開創我校教育教學工作新局面!
二、工作目標
(一)20**年學校的總體工作目標
20**年既是“十二·五”收官之年、教育強縣階段性總結之年，又是農村義務教育階段“全面改薄”的關鍵之年。總目標：力爭年度考核第一，繼續努力辦人民滿意的清塘教育。分解為：
1.安全：零安全責任事故。
2.質量：第一，20**屆畢業會考成績和抽考成績綜合排名均進入縣前八名，第二，肄業班統考成績再上臺階，達到梅城鎮中學的98%，第三，縣運會成績綜合進入縣前三名;第四，綜合考評確保全縣第一。
3.課改：分析現狀，思路明晰，科學推進。
4.隊伍：抓行風建設，促專業成長，人事微調，加強管理力量。
5.教育信息化：積極推進。
6.積極投入中學整體搬遷紅茶廠的偉大工程。
7.教工愉悅工作，幸福生活，勤儉節約，安居樂業。
(二)20**年教育教學質量目標
1.質量：第一，20**屆畢業會考成績和抽考成績綜合排名均進入縣前八名，第二，肄業班統考成績再上臺階，達到梅城鎮中學的98%，第三，縣運會成績綜合進入縣前三名;第四，綜合考評確保全縣第一。
2.縣職高、縣重點高中、縣內其他普高輸送人數超XX縣局下達的任務。
3.注重藝體特色，中小學生在省、市、縣體育、藝術、科技創新等競賽中取得好成績，今年的“三獨”比賽XX縣運會更要取得優異成績。
4.進一步加強學校德育工作，增強德育工作的針對性和實效性，學生個性發展和養成教育要形成特色。學生綜合素質進一步提高，中小學學生犯罪率為0。
5.完成上級下達的各項工作任務，并在各級各類創優爭先中取得好成績。
6.進一步抓好體衛工作，全面實施學生體質健康檢測，按照《國家學生體質健康標準》檢測的學生，合格率達到98%。
三、工作思路
圍繞工作目標，在做好各項常規工作的基礎上，抓住“一個根本”，圍繞“一個中心”，改善“兩個環節”，強化“三種意識”，抓好“四條途徑”，實現“五個發突破”。
抓住“一個根本”——堅持德育為首，育人為本。
圍繞“一個中心”——以全面提高教育教學質量為中心。
改善“兩個環節”——德育和體育。
強化“三種意識”——質量意識;課改意識;文化意識。
抓好“四條途徑”——以規范、精細管理求發展，以改革課堂教學增活力，以優化校本研訓提素質，以加強督查指導促提高。
實現“五個發突破”——學校管理上檔次，德育工作上層次，隊伍建設上水平，教育教學質量上臺階，文化建設上品位。
四、主要措施
(一)以加強師德師風建設為重點，提升教師隊伍整體水平
1.加強師德師風建設。把師德師風建設放在教師隊伍建設首位，繼續深入開展“四個一愛心工程”師德師風建設活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德，樹立清塘中學教師隊伍良好形象。建立健全師德考核辦法，結合教師節慶祝活動，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。
2.開展教師培訓。全面實施新一周期中小學教師繼續教育。開展班主任、科任教師、新教師及教師現代教育技術能力培訓等專項培訓。制定對學校和教師的繼續教育與校本教研培訓督查、評比和考核辦法，完善教師個人培訓臺帳，加強培訓跟蹤管理。
3.強化教師管理。實施名師工程，做好名師管理和服務工作，建設學校優師團隊。建立教師資源管理庫，實現對教師資源的有效整合和動態管理。確保教師專崗專用，提高教師專業化水平。
4.加強德育隊伍建設。一是進一步落實學校各部門德育工作職責，形成德育合力;二是認真貫徹落實教育部頒發的《中小學班主任工作規定》，進一步加強班主任隊伍建設，優化班主任管理和評價辦法;三是加大培訓力度，多渠道培訓中小學德育干部和德育工作者。
5.開展創優爭先活動。繼續做好優秀班主任、德育工作先進個人評比活動，把德育工作抓好抓實，爭奪鎮、縣德育工作先進單位與先進個人。
6.加強學校文化建設。認真貫徹落實《xx市教育局關于加強中小學學校文化建設的意見》(xx教通〔20xx〕79號)和《xx縣教育局關于進一步加強學校文化建設的意見》精神，以建設優良校風為重點，進一步優化學校育人環境，建設具有校本特色的學校文化。
(二)以加強學生德育工作為中心，全面推進素質教育
1.形成德育特色。全面貫徹落實《XX縣中小學德育工作常規》，堅持以愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、公民素質教育、法紀教育、心理健康教育、養成教育為德育工作的重點內容，突出養成教育，完善各項德育工作制度，扎實開展德育常規工作，充分發揮學校德育工作的主渠道、主陣地作用，形成具有本校特色的德育工作模式。
2.開展德育主題活動。全面開展豐富多彩的社會實踐活動、社區服務活動、經典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗模式，不斷豐富中小學德育工作內容，實現德育主題活動系列化，有效提高德育工作整體效益。
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