歷史《第三世界的興起和亞洲經(jīng)濟的發(fā)展》教學設計
歷史《第三世界的興起和亞洲經(jīng)濟的發(fā)展》教學設計
一、教學目標。
1、需要掌握的知識：不結(jié)盟運動的興起；第三世界在國際事務中的作用；“七十七國集團”。新加坡獨立后的經(jīng)濟發(fā)展；韓國經(jīng)濟的發(fā)展；泰國、馬來西亞經(jīng)濟的發(fā)展；印度經(jīng)濟的發(fā)展；西亞經(jīng)濟的發(fā)展。
2、通過引導學生對不結(jié)盟運動興起、發(fā)展和影響的認識、分析，培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點，分析評價歷史問題的能力。通過引導學生分析對比新加坡與韓國經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)學生歸納、比較歷史問題的能力。
3、通過對不結(jié)盟運動的興起、發(fā)展和影響的講述、分析，使學生認識：這一運動的興起，標志第三世界的形成和作為一支獨立的政治力量登上國際政治舞臺，這一運動的發(fā)展，在一定程度上改變了世界的面貌，有力地沖擊了戰(zhàn)后國際關系中的兩極格局。通過對東亞、東南亞地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的講述分析，使學生認識：抓住機遇，吸收外資和技術，依據(jù)國情，不斷調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，是東亞、東南亞經(jīng)濟起飛的重要經(jīng)驗。
二、難點：
以新加坡、韓國為代表的亞洲各國經(jīng)濟發(fā)展的基本經(jīng)驗。
三、復習提問。
運用多媒體展示北京現(xiàn)代和悅達起亞千里馬等汽車的圖片。提問：這些汽車是我國與哪國合資制造的汽車。（韓國）
四、教學過程。
（一）導入新課。
教師指出汽車工業(yè)是韓國的支柱產(chǎn)業(yè)。它的形成是在60、70年代。這一時期韓國的經(jīng)濟有了飛速的發(fā)展，其中的經(jīng)驗有些是值得我們借鑒的。
（二）講授新課。
1、第三世界的興起。
（1）亞非會議。
在亞非會議上周恩來提出“求同存異”的方針，這主要是因為與會國之間存在矛盾和分歧，帝國主義陰謀破壞，使會議難以順利進行。“求同”的基礎是反對殖民壓迫，爭取獨立發(fā)展。“存異”是指與會各國不同的社會制度和意識形態(tài)。周恩來的講話闡明了中國的立場和原則，使與會各國更了解中國、更相信中國，使會議得以順利進行。因而，使中國在亞非國家中的地位進一步提高了。它是中國外交史上的一次重大勝利。在中國和大多數(shù)與會國代表團的努力下，會議取得了成功。
亞非會議是歷史上第一次沒有西方殖民國家參加的會議。它標志著殖民主義和帝國主義主宰亞非各國人民命運的終結(jié)，標志著亞非國家開始作為一支新的政治力量獨立地登上了國際政治舞臺。亞非會議高舉民族獨立的旗幟。它的圓滿成功沉重打擊了帝國主義和殖民主義，大大提高了被壓迫民族和人民的民族自信心，對于正在蓬勃發(fā)展的民族民主運動是巨大的鼓舞，加快了亞非拉人民爭取民族獨立的步伐。亞非會議增進了亞非國家間的交往和相互了解，找到了消除隔閡、增加團結(jié)的共同基礎。它所反映的團結(jié)反帝、爭取和維護民族獨立、增進各國人民之間友誼的精神，被稱為“萬隆精神”。這種精神對亞非各國和世界都產(chǎn)生了深遠的影響。
（2）不結(jié)盟運動的興起 1961年。
不結(jié)盟運動是二戰(zhàn)后國際政治經(jīng)濟形勢發(fā)展的結(jié)果。民族解放運動中大量亞非拉國家的誕生，為不結(jié)盟運動的形成提供了組織基礎；50年代在亞非國家中逐步發(fā)展起來的反對集團政治的中立主義為不結(jié)盟運動提供了思想基礎；團結(jié)起來，反殖反帝的共同要求與斗爭是不結(jié)盟運動形成的動力；而殖民主義的衰弱和美蘇的對抗則為不結(jié)盟運動提供了客觀條件。不結(jié)盟運動的根本目的和任務是維護民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟。
不結(jié)盟運動的形成標志著第三世界的興起，逐漸成為國際事物中一支重要的力量。隨著以后的不斷發(fā)展，至今已經(jīng)發(fā)展到100多個成員國。
第三世界崛起后，對國際關系產(chǎn)生了重大的影響，在國際事務中發(fā)揮越來越重要的作用，這主要反映在聯(lián)合國的變化，第三世界國家在聯(lián)合國的地位不斷提高，當然由于歷史的和自身的原因，他們在經(jīng)濟發(fā)展中也面臨著一系列困難。
2、發(fā)展中國家面臨的經(jīng)濟困難。
（1）原因。
①發(fā)展中國家的經(jīng)濟基礎較差。
②舊的不合理的國際經(jīng)濟秩序的束縛。
（2）爭取建立國際經(jīng)濟新秩序的斗爭。
第三世界國家隨著國際政治地位的提高，進而提出改變的國際經(jīng)濟關系，建立相互合作、平等互利的新的國際經(jīng)濟秩序的要求。
最主要的原因就是長期以來存在的國際經(jīng)濟舊秩序，發(fā)達資本主義國家操縱國際市場，壓低初級產(chǎn)品價格，提高工業(yè)產(chǎn)品的價格，惡化了發(fā)展中國家對外貿(mào)易的條件。為改變這種狀況，為了發(fā)展民族經(jīng)濟，第三世界開始了為建立經(jīng)濟新秩序的斗爭。“七十七國集團”的建立就是發(fā)展中國家為建立國際經(jīng)濟新秩序的主要舉措。
第三世界國家建立國際經(jīng)濟組織利用聯(lián)合國講壇，利用石油等原料為武器，為爭取建立國際經(jīng)濟新秩序做了不懈的努力，但由于第三世界國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡，科技教育發(fā)展落后，與發(fā)達國家抗衡的能力不夠強，這一斗爭任重而道遠。
3、亞洲經(jīng)濟的迅速發(fā)展。
亞洲各國中，戰(zhàn)后起飛時間最早的是日本。請同學們回憶戰(zhàn)后日本經(jīng)濟起飛的原因。
教師總結(jié)：日本發(fā)展原因要點：
a、戰(zhàn)后國民經(jīng)濟非軍事化，集中有限的財力物力進行經(jīng)濟建設。
b、大力發(fā)展科技。
c、大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。
d、抓機遇及美國援助。
在60～70年代興起的是新加坡和韓國。
60——70年代新加坡、韓國、中國臺灣和香港地區(qū)的經(jīng)濟的發(fā)展。
到70年代，它們的經(jīng)濟出現(xiàn)了高速度增長，特別是新加坡和韓國增長率超過了10%，被稱為“70年代經(jīng)濟發(fā)展的奇跡。”請同學們看地圖，找到新加坡地理位置。新加坡面積很小，只有618平方公里，資源匱乏，連淡水都要從馬來西亞進口。60年代以前，它只是從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易的港口城市。但經(jīng)過20多年的艱苦努力，終于成為一個工業(yè)發(fā)達、貿(mào)易繁榮、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化工業(yè)國家。這無疑會給我們很多啟示和鼓舞。
新加坡總理李光耀說過：我們能夠成功，是因為我們了解人才是成功最重要的關鍵。因此，它們特別重視發(fā)展教育事業(yè)。今天的新加坡已是一個發(fā)達而美麗的花園國家。新加坡令人神往，與它同時起步的韓國經(jīng)濟發(fā)展情況又怎樣呢？
韓國自然條件也不好，資源除鎢和石墨外，極其匾乏。60年代以前，盡管有美國援助，但經(jīng)濟發(fā)展仍很困難。從60年代開始，韓國政府根據(jù)國情，制定經(jīng)濟發(fā)展五年規(guī)劃，加強政府對經(jīng)濟的宏觀指導，終于取得了突出成就。國家大部分投資集中在鋼鐵、汽車、電力等工業(yè)部門。今天的韓國已成為世界上生產(chǎn)中、低檔汽車的主要國家，韓國步入了新興工業(yè)化國家行列，被人們譽為“亞洲的又一個日本”。新加坡、韓國的發(fā)展無疑會帶給我們很多啟示。
由學生進行充分的課前準備，通過查找資料或結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，介紹臺灣和香港的發(fā)展狀況。
提問：這些國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的共同點是什么？
a、據(jù)國際經(jīng)濟形勢變化，調(diào)整國策，發(fā)展高科技；
b、抓住機遇，吸引外資技術，發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)；
c、發(fā)展外向型經(jīng)濟，參與國際競爭，加強與世界聯(lián)系。
（1）泰國、馬來西亞的發(fā)展。
去新、馬、泰旅游如今成為國人旅游時尚。咱們班也有同學去過，請大家稍加交流，聯(lián)系所見所聞介紹泰國、馬來西亞的發(fā)展及原因。
泰國、馬來西亞注重與鄰國合作，吸引外資；在保持傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢的前提下，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的深加工和多樣化；利用旅游資源大力發(fā)展旅游業(yè)。
以上介紹的國家，從國土面積上來說，有一個共同的特點：小。南亞有一個國家與我國較相似，地大人多，它就是印度。
（2）南亞的印度。
印度獨立后，采取國營經(jīng)濟和私營經(jīng)濟（即民族資本主義經(jīng)濟）“混合”發(fā)展的政策，開展綠色革命，實現(xiàn)糧食自給有余，還大力發(fā)展了科技，它們發(fā)射了自己研制的人造衛(wèi)星，建造了自己的核電站。80年代末，印度的國民生產(chǎn)總值位居世界第12位，其中，工業(yè)生產(chǎn)總值名列發(fā)展中國家第四位，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值居世界第四位。取得了突出成就。但今天的印度，還只能被稱為發(fā)展中國家。90年代印度的經(jīng)濟和科技在原有的基礎上得到進一步發(fā)展。
聯(lián)系本節(jié)所學的亞洲國家經(jīng)濟的發(fā)展情況，我們可以看到：二戰(zhàn)后，亞洲各國經(jīng)濟都取得了不同程度的發(fā)展。發(fā)展的原因中，各國有相同或不同的舉措。
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