初中新課標(biāo)教案
初中新課標(biāo)教案
維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán) 促進(jìn)世界的和平與發(fā)展初中新課標(biāo)教案
★新課標(biāo)要求
�。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)
1、了解我國的對外政策的宗旨、基本目標(biāo)，我國以和平方式實(shí)現(xiàn)發(fā)展，為和平而發(fā)展。
2、理解我國為和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
（二）能力目標(biāo)
提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析判斷國際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。
�。ㄈ┣楦小B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國在國際社會(huì)的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感，以及熱愛和平，維護(hù)本國利益和維護(hù)各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念。
2、認(rèn)識(shí)我國與發(fā)達(dá)國家的差距，增強(qiáng)憂患意識(shí)和勇于挑戰(zhàn)意識(shí)。
★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
我國獨(dú)立自主和平外交政策的基本點(diǎn)。
★教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。
★教學(xué)建議
教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情景，聯(lián)系有關(guān)實(shí)例，讓學(xué)生感悟、理解我國的宗教政策的正確性。
★教學(xué)過程
（一）引入新課
通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道，世界出現(xiàn)多極化趨勢，國家間在加強(qiáng)合作的同時(shí)，也在加強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭。面對這一形勢，我國應(yīng)采取什么樣的對外政策，迎接挑戰(zhàn)？下面就學(xué)習(xí)這方面的問題。
（二）進(jìn)行新課
一、中國外交的累累碩果
教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材108頁內(nèi)容，思考其中的探究性問題。
學(xué)生活動(dòng)：積極思考并回答問題
教師點(diǎn)評：我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，取得累累碩果，為維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
二、獨(dú)立自主的和平外交政策
1、我國外交政策的制定
�。�1）外交政策含義：外交政策是指主權(quán)國家對外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。 外交政策是國家對外職能的體現(xiàn)，是國家性質(zhì)和國家利益在對外關(guān)系中的反映，是國家政策的重要組成部分。
（2）外交活動(dòng)的形式
教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生思考一個(gè)國家的外交活動(dòng)有哪些表現(xiàn)形式？
學(xué)生活動(dòng)：積極思考并回答問題
教師點(diǎn)評：訪問、談判、交涉、締結(jié)條約、發(fā)出外交文件、參加國際會(huì)議和國際組織等。
�。�3）我國外交政策的依據(jù)
我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。
我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，新中國的成立和社會(huì)主義制度的建立，消除了我國百年來屈從于外國侵略、奴役的社會(huì)根源。
我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)亟須和平的國際環(huán)境。我們絕不允許別國侵犯我國的國家利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整，我國也絕不侵犯別國的利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整。
2、我國外交政策的主要內(nèi)容
�。�1）基本目標(biāo)：維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
我國外交政策的基本目標(biāo)包括兩個(gè)方面：一是維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，二是促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
國家的獨(dú)立和主權(quán)是國家自立于世界、保障國家安全的重要條件。在對外關(guān)系中，維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，就是維護(hù)我們國家和民族的最高利益。這是我國外交政策的首要目標(biāo)。
促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，符合中國人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是時(shí)代的要求，是不可阻擋的歷史潮流。維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。
（2）基本立場：獨(dú)立自主
獨(dú)立自主就是在國際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對國際問題自主地決定自己的態(tài)度和對策。
教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材110頁內(nèi)容，思考我國在對外活動(dòng)中是怎樣堅(jiān)持獨(dú)立自主的。
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