畫(huà)畫(huà)我自己教學(xué)設(shè)計(jì)
畫(huà)畫(huà)我自己教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解自己的外貌特點(diǎn)及興趣愛(ài)，學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，有自信心。
2、通過(guò)主動(dòng)地與父母、老師、同學(xué)交流，了解比爾眼中的自己是什么樣的，學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己。
3、能看到自己的成長(zhǎng)和變化，并為此感到高興。
二、設(shè)計(jì)思路
三年級(jí)的小學(xué)生對(duì)自己已經(jīng)能夠有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，因此，本課通過(guò)設(shè)計(jì)一系列體驗(yàn)式的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，感受自身的變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
本主題教學(xué)共包括四個(gè)部分：我給自己畫(huà)個(gè)像、我的檔案、別人眼中的我和我會(huì)做得更好。前三個(gè)部分引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度用不同方法認(rèn)識(shí)自我，第四部分幫助學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)新的形象，從而促進(jìn)學(xué)生的不斷發(fā)展。
三、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)同學(xué)們課前畫(huà)一張字畫(huà)像。]
2、準(zhǔn)備一段歡快的音樂(lè)和一面小鏡子。
3、課前小調(diào)查：?jiǎn)柊职趾蛬寢專麄冄壑械奈沂鞘裁礃拥模?/p>
4、畫(huà)畫(huà)用的顏料和卡紙。
5、準(zhǔn)備一兩張自己得意的照片。
活動(dòng)一：
1、 教師將學(xué)生課前準(zhǔn)備的自畫(huà)像貼在黑板上，請(qǐng)同學(xué)們看看、猜猜他們是誰(shuí)。
2、 被猜中的同學(xué)走上臺(tái)做自我介紹，說(shuō)說(shuō)自己的姓名、年齡、興趣愛(ài)好、外貌特點(diǎn)。其他的同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，聽(tīng)后要給與熱烈的掌聲，以示鼓勵(lì)。
3、 聽(tīng)音樂(lè)傳小鏡子。請(qǐng)做了自我介紹的同學(xué)放音樂(lè)，其他的同學(xué)傳小鏡子，音樂(lè)停，拿到小鏡子的同學(xué)要走上來(lái)，拿著小鏡子，向大家說(shuō)說(shuō)鏡子中的自己長(zhǎng)得什么樣，并說(shuō)說(shuō)自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。
活動(dòng)二：
1、 請(qǐng)同學(xué)們拿出自己得意的照片，扣在桌子上，顛倒順序后再逐一翻開(kāi)，請(qǐng)大家猜猜照片中的人是誰(shuí)。
2、 請(qǐng)同學(xué)拿著自己的照片向大家說(shuō)說(shuō)自己有何優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。
3、 將照片貼在自己的小檔案里，再選擇自己喜歡的小伙伴，與他在一起交流自己的小檔案。
活動(dòng)三：
1、 同桌交流，在爸爸和媽媽的眼中，我是什么樣的。
2、 用自己喜歡的方式了解一下，在老師和同學(xué)的眼里，我是什么樣的。
3、 小組討論：為什么自己眼中的我和別人眼中的我不一樣呢？
活動(dòng)四：畫(huà)畫(huà)我的新形象
讓學(xué)生結(jié)合自己新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)，將自己想象中的新形象展示給同學(xué)們，形式上可以不拘一格，可以用圖畫(huà)的形式，也可以用文字或語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
四、活動(dòng)實(shí)施建議
1、學(xué)生看著自畫(huà)象或小鏡子做在我介紹時(shí)，教師應(yīng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指導(dǎo)，不要打斷學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程。對(duì)學(xué)生語(yǔ)言的條理性不做過(guò)多的要求。大家能聽(tīng)明白就行了。在學(xué)生自我介紹時(shí)，教師要著重的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在我說(shuō)納，看到自己的優(yōu)點(diǎn)、培養(yǎng)自信心。
2、學(xué)生在填寫(xiě)、交流自己的小檔案時(shí)，應(yīng)尊重學(xué)生的意愿，不要強(qiáng)迫學(xué)生交流。重在 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)了解自己的樂(lè)趣，并樂(lè)于接受自己。
3、在師生、生生交流，了解別人眼中的我的過(guò)程中，應(yīng)以優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)為主。教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)向、膽小的學(xué)生，可帶著他一起交流或是請(qǐng)其他同學(xué)主動(dòng)與他交流，讓他們感受到與人交流的樂(lè)趣，提高自信心。
4、對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)你的新形象有一定的難度，這時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式表現(xiàn)，如剪貼圖片、寫(xiě)一兩個(gè)詞語(yǔ)等。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
1、能說(shuō)出自己的外貌特點(diǎn)及 興趣愛(ài)好。
2、能在父母的幫助下為自己建立小檔案，并樂(lè)意與他人交流。
3、能夠主動(dòng)地與父母、老師、同學(xué)交流，了解別人眼中的我是什么樣的，能知道并體會(huì)到在別人的眼里我是什么樣的是一件愉快的事。
4、在活動(dòng)中，能發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和變化，并為此而感到高興。
【畫(huà)畫(huà)我自己教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《標(biāo)牌設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
《我叫足球》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇）06-27
《我的家、你的家》小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)09-18
我設(shè)計(jì)的風(fēng)車(chē)教學(xué)反思（通用6篇）06-08
人教版《我愛(ài)這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）10-08
關(guān)于《我愛(ài)我家》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用10篇）10-26
旋轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
《茶經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-18