国产免费视频,中文字幕精品久久久久人妻,久久精品a一国产成人免费网站,成年性生交大片免费看,国产精品美女久久久久久,久久人人爽人人爽人人片av高清,影音先锋人妻每日资源站,精品人妻无码一区二区三区蜜桃一
實用文檔>《年月日》優(yōu)秀教學設計

《年月日》優(yōu)秀教學設計

時間:2024-11-27 21:49:50

《年月日》優(yōu)秀教學設計(精選13篇)

  作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。你知道什么樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的《年月日》優(yōu)秀教學設計,希望能夠幫助到大家。

《年月日》優(yōu)秀教學設計(精選13篇)

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 1

  教學目標:

  1、經(jīng)歷觀察與探究年月日的規(guī)律的過程,了解并掌握年月日的一般規(guī)律。

  2、學會平年、閏年的判定。

  3、培養(yǎng)學生的問題意識,解決問題的能力和合作意識。

  教學重點:

  探究年、月、日的規(guī)律。

  教學難點:

  平年、閏年的判定。

  教具準備:

  課件、日歷卡

  教學設計:

  一、 創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣

  (課件演示時鐘)復習時間時間單位:時、分、秒,及單位的進率(引出課題)

  二、確定研究問題

  1、 對于年、月、日,你已經(jīng)知道了哪些相關的知識?(反饋學生已有知識現(xiàn)狀)

  2、你還想知道什么?(根據(jù)學生的回答確定本節(jié)課研究的問題:一個月有多少天?一年有多少天?平年、閏年的特點等)

  三、探索與研究

  (1)、介紹年、月、日的來源與根據(jù)。(課件演示)

  年:地球繞太陽轉一周為一年;

  月:月球繞地球轉一周為一月;

  日:地球自轉一周為一日。

  (2)、一日有多少個小時?一個月有多少天?一年有多少個月呢?

  A、借助桌面上的日歷卡,小組合作探究:一個月有多少天?

  B、小組代表匯報研究結果。(先選兩組匯報,其他小組作補充發(fā)言,同步板書重點規(guī)律)

  C、學習大月、小月的定義。

  同學們感覺哪些規(guī)律不容易記?有沒有記憶的竅門?(介紹口訣記憶法和拳頭記憶方法)(課件演示)

  游戲:師說出月份,學生分男(代表大月)女生(代表小月)起立。有意說二月,讓學生牢記二月是平月,從而引出閏年的相關知識。

  (3)、學習平年、閏年的相關知識?

  學生分組觀察討論2004年日歷和2007年日歷的不同點。

  抽組匯報。

  不同點: 二月份的天數(shù)不同;

  一年的天數(shù)也不同。(并要求學生說出計算方法)

  形成概念:一年中有365天的年份是平年;

  一年中有366天的年份是閏年。

  閉上眼睛,請回答老師的問題:什么樣的年份是閏年?

  閏年是怎樣產(chǎn)生的呢?(課件演示)

  探討:怎樣判斷一個年份是閏年還是平年呢?

  公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年。但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。教師演算:20044=501(閏年)20074 =501 3(平年)

  1900 400=4 300(平年) 2000400=5 (閏年)

  練習:

  1、在將要來到的一個特殊的.年份里,在我國北京將要承辦全球奧林匹克運動會,這一年哪一年?(2008)同學們知道它是平年還是閏年嗎?

  2、課件出示。

  四、拓展與鞏固

  (1)說一說你這節(jié)課的收獲。

  (2)除了以上所學,你還知道哪些時間單位?(在學生回答基礎上引入季度、世紀等相關知識)

  1世紀=100年,從公元元年到99年是一世紀,從公元100年到199年是二世紀1900年到1999年是二十世紀,你們知道二十一世紀是從哪一年到哪一年嗎?(滲透德育)

  (3)游戲:動腦筋出教室(每位同學課前寫好自己的出生的年、月,符合老師條件的就可以舉著卡片離開教室)

  請是閏年出生的同學舉卡離開。

  請平月出生的同學舉卡離開。

  請小月出生的同學舉卡離開。

  請大月出生的同學舉卡離開

  剩下的同學,老師提什么條件你們就可以離開了?

  板書設計:

  年 月 日

  月:大月 31天 1世紀=100年

  小月 30天 1 季度有3個月(春、夏、秋、冬)

  平月 28天(平年) 1年有12個月

  29天(閏年)

  年: 平年 365天 閏年 366天 20044=501(閏年)

  20074 =501 3(平年)

  1900 400=4 300(平年)

  2000400=5 (閏年)

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 2

  【教學目標】

  1、認識時間單位年、月、日,知道平年、閏年的知識,記住各月以及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年時平年還是閏年。

  2、能與生活聯(lián)系起來,熟練的運用年、月、日的知識。

  3、培養(yǎng)學生觀察、分析和判斷推理的能力。

  4、結合教學情景,培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣,并滲透愛國主義教育。讓學生通過親身參與探索實踐活動,獲得情感體驗。【教學重點】:認識時間單位年、月、日,掌握它們之間的相互關系。

  【教學難點】

  能靈活地判斷平年、閏年。

  【教具準備】

  年月日課件

  【教學過程】

  一、創(chuàng)設情境

  師:同學們,相信你們曾有其他難忘的日子或節(jié)日,老師也有難忘的日子,讓我們在時光倒流中,回憶那些日子吧!(北京奧運會開幕、神七飛天的圖片)

  師:剛才同學們看的是什么內容啊?(要求說出時間、人物、事件)

  生:第29屆奧運會于2008年8月8日在北京開幕……

  生:神舟七號載人飛船2008年9月25日發(fā)射成功。

  師:你們還有其他難忘的日子嗎?誰來說一說?

  生:1949年10月1日,中華人民共和國成立。

  生:1997年7月1日,香港回歸祖國。

  生:1999年12月20日,澳門回歸祖國。

  生:2003年7月13日,中國申奧成功。

  生:2003年10月15日,是我的生日。

  師:這幾個同學的發(fā)言中都用到了三個比“時、分、秒”還要大的時間單位,這就是年、月、日。(板書課題:年月日)這節(jié)課我們就來研究年月日的知識!

  二、探索新知

  任務一:日歷探秘

  師:請同學們打開”探索發(fā)現(xiàn)”,先來探究任務一。

  師:誰能給大家讀一下要求和問題。

  學生讀要求和問題。

  1、一年有幾個月?

  2、通過觀察每個月的天數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?什么是大月?什么是小月?

  3、一年的天數(shù)多少天?

  (動手操作、獨立思考、全班匯報)

  師:我們把31天的月份叫做大月,把30天的月份叫做小月,二月稱為特殊月,人們把二月28天的這一年叫做平年,把二月29天的這一年叫做閏年。你們準備用什么好方法去記住一年中哪些是大月、哪些是小月?現(xiàn)在就請小幫手來告訴我們吧!

  學生打開“小幫手”,學習記憶方法,并展示。

  老師和同學演示:握緊左拳,凸起凹下的都要數(shù),一月大,二月特殊,三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大。

  師:還有什么方法啊?

  學生展示兒歌記憶法。

  師:這些方法讓我們記憶大小月時方便了很多。

  任務二:平年閏年

  師:剛才我們認識了大月、小月、二月是個特殊的月份,現(xiàn)在我們就專門來探究2月。打開任務二,誰來讀一讀要求?

  學生操作,探究任務。

  師:你發(fā)現(xiàn)了什么?誰愿意把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享呢?

  生:我觀察的是…年2月有…天……(至少說出5個年份)

  生:我發(fā)現(xiàn)每隔三年就有一個29天,是閏年。

  師:對,你們說得很好,每四年里就有一個閏年。那你們想不想知道為什么?我們看看小幫手是怎么說的。

  (課件出示:地球繞太陽旋轉一周的時間叫做一年,這段時間是365日5時48分46秒。為了方便,人們把一年定為365日,叫做平年。這樣,每4年就少算了23時15分4秒,即將近一天。人們就把這1天加在二月里,以補上少算的時間,這樣一年就有366天了,這樣的年份被稱為閏年。這就是“四年一閏”。)

  師:看來閏年和4有很大的關系,那么我們怎么知道某一年是閏年還是平年?(學生匯報情況)

  生:用公歷年份除以4,如果有余數(shù)就是平年;如果沒有余數(shù)就是閏年。

  師:對!公歷年份是4的倍數(shù)的.一般是閏年。誰有補充?

  生:公歷年份是整百年的必須是四百的倍數(shù)才是閏年。

  三、知識整理師:我們發(fā)現(xiàn)了這么多年月日的知識,現(xiàn)在同學們就自己動手把剛剛學習的知識整理一下吧。(學生動手整理)

  誰來把你整理的內容給大家讀一下。(指名一個學生讀,然后訂正)

  師:有關年月日的知識我們都已經(jīng)整理過了,現(xiàn)在就讓我們用知識武裝自己,智力闖關。愛挑戰(zhàn)的你們,準備好了嗎?

  四、智力闖關

  第一關:填一填

  第二關:判斷

  第三關:動腦筋

  師:同學們今天的表現(xiàn)都很棒。為自己的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。

  五、編制日歷

  師:同學們,在我們的生活中有很多不同的日歷,你對現(xiàn)行的日歷滿意嗎?你希望的日歷是怎樣的呢?趕緊發(fā)揮你的想象,編制你希望的日歷。可以其他同學交流交流。

  學生發(fā)揮想象編制日歷。

  師:誰愿意來說說你的日歷是怎么編制的?

  學生只要說出自己的想法都給予鼓勵。

  師:關于年、月、日的知識還有很多,同學們課下可以在相關網(wǎng)址查閱你想了解的歷法知識或。

  六、課堂總結師:同學們!時間是寶貴的,通過今天的學習,你想說點什么?

  生:……

  師:你們總結得真好,看來今天同學們的收獲不少啊!幾年以后,當你回憶今天的情景時,今天已經(jīng)永遠不存在了,所以我們一定要珍惜今天的時光,努力學習。

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 3

  教學目標:

  1、使學生認識時間單位年、月、日,了解他們之間的關系。

  2、知道平年、閏年等方面的知識。

  3、記住每個月以及平年、閏年各有多少天。

  4、培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。

  教學用具:

  教學課件、各年份的年歷一人一張。

  教學過程:

  一、創(chuàng)設情景,導入課題。

  有個寶寶真稀奇,身穿三百多件衣。每天都要脫一件,年底只剩一張皮。(打一物)

  那么讓我們一起來學習年、月、日。(板書:年、月、日)

  二、自主學習,探索新知。

  1、初步認識年月日。

  還有很多有意思的時刻。(課件出示)

  ①介紹:1949年10月1日中華人民共和國成立。這是個偉大的日子,請大家讀一讀這時間。

  ②展示申奧成功的圖片。這也是一個激動人心的時刻,同學們知道是哪年的7月13日么?(2001年)

  ③還有很多有意義的日子,來看看。出示植樹節(jié)圖片。(3月12日)六一節(jié)(6月1日)

  2、學生介紹有意義的日子。

  一年中還有哪些有意義值得紀念的日子?大家一起在年歷上標出來。(人手一張年歷,各種不同的年份)學生匯報。

  3、自主探索,發(fā)現(xiàn)年歷的`知識。

  年歷上有這么多有意義的日子呀,其實年歷上還可以找到很多信息和知識!請四人為一個小組討論下,看看哪組獲得的信息多。

  4、學生匯報探索到的有關年歷的知識。

  ①一年有12個月。

  ②每月有31天的是:一、三、五、七、八、十、十二月。(大月)

  ③每月有30天的十:四、六、九、十一月。(小月)

  ④二月份有的是28天,有的是29天。

  ⑤一年有365天,366天。(請同學們在本子上算一算,用什么方法算好呢?)

  31×7+30×4+28=365天31×7+30×4+29=366天。

  5、學習大月小月的記憶法。

  能記住哪些是大月,哪些是小月么?用什么方法記憶的?(讓學生說說,學生知道讓學生來介紹。)

  ①拳頭記憶法。

  凸起的地方每月是31天,凹下去的地方每月是30天(二月除外)一邊指一邊讀:一月大,二月少,三月大,四月小……(二月不是小月,我們?yōu)榱朔奖阌涀∷葎e的月份都少幾天,我們讀二月少),七月大,八月大(七月完是八月,這2個連著的月份都是大月)

  ②用歌訣記憶法。

  一三五七八十臘,三十一日永不差。(臘是十二月,這是幫助記憶大月的歌訣。)

  這么多記憶的方法,現(xiàn)在考考大家,老師說一個月,看看你們能不能很快說出這個月的天數(shù)?(最后問到二月,有人說28有人說29)

  6、學生質疑,引導解決。

  現(xiàn)在同學們對什么問題還有疑問?引導學生提出(1、到底什么時候是28天,什么時候是29天呢?2、為什么要有時28天有時29天呢?)

  ①一起來研究下這特殊的二月。(每位學生來說下自己手中的年歷2月份的天數(shù),課件展示表格)

  ②發(fā)現(xiàn)了什么?(引導學生說出四年一閏)

  介紹平年和閏年。平年一年有365天,閏年一年有366天。

  ③為什么有時28天,有時29天呢?觀看錄像。

  ④那奧運會2008年是平年還是閏年?1994年呢?

  ⑤你們是哪一年出生的?你們出生的那年是平年還是閏年?

  7、有關閏年的小練習。

  你們過了幾個生日了?小明的生日是1996年2月29日,請問他到現(xiàn)在為止過了幾個生日了?

  三、總結。

  1、這節(jié)課我們學習了什么知識?(學生匯報)

  2、珍惜時間的思想教育。

  馬上就要下課了啊,時間過得真快。那我們這節(jié)課不僅學到了那么多知識還學到了要珍惜時間!

  四、擴展練習。

  前面學習了中華人民共和國成立的時間是?1949年是平年還是閏年,回去思考一下。

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 4

  一、教學內容

  小學數(shù)學第七冊第44、45頁上的內容。年、月、日的教學是在學生已經(jīng)學過的時、分、秒的基礎上進行的。

  二、教學目標:

  1、使學生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、平年、閏年等有關知識,記住每個月及平年、閏年各有多少天,能判斷某一年是平年還是閏年。在教學的過程中,幫助學生建立較長的時間觀念。

  2、通過學生自主探索、合作交流的學習過程,培養(yǎng)學生的探索意識和創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的思維。

  三、教學過程:

  運用現(xiàn)代教學媒體,創(chuàng)設情境,為學生提供豐富、生動、直觀的`觀察材料,激發(fā)學生學習的積極性和主動性。教學過程可以分為以下幾個環(huán)節(jié):

  1、視頻導入,引出課題。

  通過播放劉翔110米跨欄奪金的精彩片斷,激發(fā)了學生的自豪感,為充分調動學生參與學習活動的積極性創(chuàng)設了最佳情境。

  2、統(tǒng)計觀察,發(fā)現(xiàn)特點。

  學生的學習活動是一個再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造的過程。在認識大月、小月時,我根據(jù)學生實際和本課的教學內容對全班學生進行了適當分組。每5人為一組,發(fā)給每組不同的連續(xù)4年的年歷和1張統(tǒng)計表,讓學生統(tǒng)計連續(xù)4年每個月的天數(shù),并提出了小組合作的目標和要求。放手讓學生去觀察、探索、交流,老師只是引導和點撥,滿足了學生“希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”的需要。通過學生的自主探索、合作交流,他們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣很興奮的將找到的特點匯報給大家聽,這時教師給以肯定并及時總結:一、三、五、七、八、十、十二這7個月都是31天,通常我們把它們叫大月,讓學生給二、四、六、九、十一月取名叫小月,此外還有一個特殊月二月。這樣學習,使數(shù)學被視為一種過程,而非一個既定的結果。

  3、巧用媒體,突破難點。

  判斷某一年是平年還是閏年是本課的教學重點也是難點。我借助多媒體,設計了1997到2004連續(xù)8年各月天數(shù)的圖表,并將關鍵字用紅色突出顯示,我在制作課件時,設置了閃爍顯示和移動效果,化抽象為具體,化復雜為簡單,把不易理解的難點展示出來。讓學生較快地發(fā)現(xiàn)每4年中有3個平年、1個閏年,公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年,是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年。并通過猜一猜下一個閏年是哪一年,讓學生大膽猜想,培養(yǎng)了他們的推理能力。

  4、張弛自由,精神愉快。

  在做判斷平年和閏年的練習時,要求學生靈活運用老師教給的方法去判斷,通過猜猜誰會來,再一次激起了學生學習的熱情,有效地調動了學生的注意力,張弛自由,精神愉快,既緊張又輕松,既有利于活躍思維,又提高了教學效果,并且在這個環(huán)節(jié)中我讓學生聯(lián)系實際說說你熟悉的年份,如“我們處于幾世紀?”等等,適時進行了德育教育。

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 5

  教學目標:

  1、學習日常會話中常用的問候語和介紹自己的方式

  2、練習聽、說、讀、寫四項語言技能,提高口語表達能力

  教學內容:

  1、問候語的學習

  2、介紹自己的方式的學習

  3、練習口語表達和閱讀理解

  教學過程:

  1、導入

  通過展示圖片和視頻等多種形式介紹日常生活中的問候語和介紹自己的方式,激發(fā)學生學習的興趣。

  2、學習

  教師介紹常見的問候語和介紹自己的方式,并示范發(fā)音和語調。學生跟讀,練習語音語調。

  3、練習

  學生兩兩配對,練習使用問候語和介紹自己的方式,互相交流并記錄。教師巡視,幫助學生糾正發(fā)音和語調。

  4、總結

  教師總結學生的表現(xiàn),并給予鼓勵和指導。學生應對學過的語言進行總結,并寫下自己的反思。

  教學反思:

  這次教學,使用了多種形式,如圖片和視頻等,使得學生能夠更直觀、更生動地學習和理解所學內容。教師和學生之間的互動也很積極,學生能夠配對練習,互相交流,并記錄自己的.學習成果。在教學過程中,教師注重對學生的收集反饋,關注學生的學習狀況,并給予鼓勵和指導。最后,總結了學生的表現(xiàn),并讓學生進行總結和反思。這樣的教育模式,能夠有效提高學生的學習效果,使學生在輕松的學習氣氛下,掌握新的知識和技能。

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 6

  教學內容:

  人教版下冊第六單元76頁-78頁例1

  教學目標:

  1.使學生觀察年歷卡時,認識時間單位年、月、日,知道一年有12個月,分為大月、小月和二月,大月有31天,小月有30天,記住一年中哪幾個月是大月、哪幾個月是小月,知道2018年全年有365天。

  2.讓學生從年歷卡上查找、交流一些有紀念意義的日子等活動中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,提高解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,接受愛國主義教育。

  教學重點:

  認識時間單位年、月、日,掌握它們之間的相互關系,建立年月日的時間概念。 根據(jù)2月天數(shù)判斷平閏年。

  教學難點:

  記憶一年中的大月和小月,計算全年的天數(shù)。

  教具、學具準備:

  smart電子白板課件、年歷卡

  學生:學生每人準備紅色、藍色彩筆各一枝。

  教學過程:

  一、設置情境,激趣導入:

  1、課件出示猜謎

  一物生來真稀奇,身穿三百多件衣, 每天給它脫一件, 年底剩下一張皮。 你知道這是什么嗎?

  2、出示:2016或2018年的年歷卡,學生交叉分發(fā)。 在年歷卡上指出自己的生日。

  3、交流對年月日已有認識并導入新課。

  提問:能找到今天的日期嗎,這不光是我們今天學習的日子,還有三個新朋友呢。你對年、月、日有哪些了解,能跟大家交流一下嗎? (板書課題:年、月、日)

  二、探究新知

  1.初步認識年、月、日。

  談話:同學們這張年歷卡雖小,可是里面包含的知識卻不少。請同學們認真觀察自己手中的年歷卡,看看你能發(fā)現(xiàn)些什么? 學生獨立觀察、思考后同桌交流。

  2.認識大月、小月和平月。

  (1)談話:同學們觀察得都很仔細,從年歷卡上發(fā)現(xiàn)了這么多有價值的信息。每個月到底有多少天呢,請把觀察的結果填在表格里。 學生同桌合作填表,從表中你知道了什么?

  (2)如果把這一年的12個月份分類的話,你打算怎么分?

  (3)介紹大小月和平月:我們把有31天的月份的叫做大月,有30天的月份叫做小月,二月既不是大月,也不是小月,是一個特殊月,叫做平月。

  3.記憶大月和小月。

  a.學生動手涂色,大月涂紅色,小月涂藍色。 數(shù)一數(shù),大月有幾個?小月有幾個?

  b.介紹大小月記憶方法

  (1)拳頭記憶法。課件展示

  (2)兒歌記憶:

  ( 3 )學生互相記一記,數(shù)一數(shù)。

  (4)游戲鞏固:“我報月份,你聽好;大月拍手,小月跺腳;二月來了,不出聲”

  4.計算全年的'天數(shù)。

  (1)提問:你們能計算出一年全年的天數(shù)嗎?

  學生獨立計算,反饋。

  你是怎么算的呢?你同意他的觀點嗎?

  (2)為什么有的年份是365天,有的年份是366天?相差這一天在哪呢?

  5.認識平閏年,并可以根據(jù)20xx-2016年2月的天數(shù)判斷平閏年。

  你能根據(jù)平閏年的排列規(guī)律發(fā)現(xiàn)什么嗎? 為什么每四年出現(xiàn)一個閏年呢?請看大屏幕。 課件出示地球圍繞太陽公轉的視頻。

  三、鞏固練習

  那我們學了這么多知識,一起去年月日博物館看看吧。

  1、重要事件紀念館

  拖動圖片至放大框,選擇一幅照片說說是什么日子。

  課件出示

  2、四選一答題:每個卡通人物后是一道題 同學們選擇任意一張卡片,回答問題。

  課件出示

  四、課堂總結

  今天你有什么收獲?根據(jù)老師的板書來說說看。

  五、結束語

  同學們真是太棒了,時間是寶貴的又是短暫的,希望同學們能珍惜時間,做時間的主人。最后送大家一首《365個祝福》,祝愿同學們學業(yè)有成。

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 7

  教學目標:

  1、使學生親身經(jīng)歷探索年、月、日知識的過程。

  2、聯(lián)系生活實際體驗年、月、日的長短不同。

  3、會用各種方法記大月、小月;并能應用解決實際問題。

  教學重點:

  體會年月日的長短

  教學過程:

  一、復習舊知

  一年有幾個月?

  哪幾個月有31天?

  哪幾個月有30天?

  二、學習新課

  分發(fā)年歷表,分小組觀察、記錄歷年來2月的天數(shù)。

  完成表格

  觀察表格,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  給出含義:2月有28天的年叫平年,2月有29天的'年叫閏年。

  觀察閏年與平年間的間隔?

  了解閏年與平年的來歷?

  由學生自學。理解“四年一閏”的含義,并能用他判斷一年是否閏年?

  三、課堂活動

  1、算一算,一年共有多少天?

  分小組,自己想辦法計算,提倡不同的方法。

  2、交流與年月日相關的知識。

  四、課堂練習

  1、練習十五2題猜生日

  2、練習十五3題說出重大的節(jié)日

  3、練習十五4題難忘的日子

  4、練習十五5題自制年歷

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 8

  【教學目標】

  知識與技能:

  通過生活經(jīng)歷和年歷卡使學生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、2月,平年、閏年各有多少天。了解有關閏年的有關知識,掌握判斷閏年的方法。

  過程與方法:

  讓學生在觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、猜想、討論等一系列活動中培養(yǎng)收集處理信息能力和合作交流的能力,促進學生數(shù)學思維的發(fā)展。

  情感態(tài)度與價值觀:

  讓學生在活動中體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣,自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。

  【教學重點】

  認識時間單位“年、月、日”。并掌握它們之間的關系。

  【教學難點】

  發(fā)現(xiàn)并掌握判斷平年、閏年的方法。

  【教具準備

  多媒體課件

  【學具準備】

  多個年份年歷卡

  【教學過程】

  一、課前談話,導入新課

  師:課件出示大屏幕。

  師:這是誰呀?

  生:豬爺爺。

  師:對,這是我們的老朋友豬爺爺,豬爺爺為了保持強健的身體每天堅持服用鈣片,一瓶鈣片有三十粒,每天服用一粒,一個月夠嗎?

  生1;夠,因為一個月有三十天。(師板書)

  生2:有時不夠,因為有的月份三十一天。(師板書)

  師:這兩位同學真是生活中的有心人。那每月情況是怎樣的呢、每年的情況又是怎樣的呢?今天我們就來學習年、月、日的知識。(板書課題)

  二、探究新知

  同桌合作,探究年歷卡

  活動要求:

  1、以同桌為單位,一張年歷卡,一張匯報單。

  2、兩人先共同觀察年歷卡,然后一人讀,一人填寫匯報單,看哪對同桌合作的最快、最默契。

  學生匯報,教師根據(jù)學生的匯報適時板書:

  生:一年有12個月(板書)

  大月(31天):1、3、5、7、8、10、12共7個

  小月(30天):4、6、9、11共4個

  二月(29天)

  (28天)

  生匯報完后師介紹大小月、特殊月幾個數(shù)并板書。

  師:那現(xiàn)在我們知道怎樣告訴豬爺爺了嗎?誰來說說?

  生:小月和二月時夠吃,大月時不夠吃。

  師:我已經(jīng)隔空告訴豬爺爺了,豬爺爺又回話了,一起看看是什么?

  豬爺爺:原來這么麻煩,那我干脆一年買一箱,一箱12瓶,每瓶30粒,這樣總夠吃一年的了吧?

  師:小組先討論一下,然后算一算。

  生匯報。師板書:31×7+30×4+29=366(天)

  31×7+30×4+28=365(天)

  師:我們同學真是太棒了,豬爺爺都不由得稱贊我們同學棒棒噠,大頭兒子知道我們同學很優(yōu)秀,也想讓我們同學幫助他,一起來看看什么問題。

  大頭兒子:我爸爸今年要連續(xù)兩個月出差在外,共計62天,爸爸是哪兩個月去出差呢?

  生1:1、3月;

  生2:7、8月

  師:同學們同意哪個答案,為什么?看來有的同學對大小月已經(jīng)熟記,有的.不能熟記于心,那有沒有好的方法幫助我們記憶呢?

  (三)教授左拳記憶法,歌訣記憶法記憶大小月

  1、左拳記憶法

  教師教授一遍,學生自己做一遍。

  2、歌訣記憶法:

  一三五七八十臘,三十一天永不差。

  四六九冬三十天,平年二月二十八,閏年二月把一加。

  師:誰能告訴許老師,臘、冬分別指的是哪一個月?

  生:12月,11月

  3、現(xiàn)在你能根據(jù)這個歌訣判斷你同桌的生日的月份是大月還是小月。

  (四)平年、閏年的判斷方法

  師:你對這個歌訣還有其它疑問嗎?

  生:平年,閏年是什么意思。

  師:你提問的這個問題非常有研究價值!有同學知道嗎?

  師:你知道的可真多,老師給你點贊!數(shù)學上我們把“一年有365天的年份叫作平年,一年有366天的年份叫做閏年”。(生齊讀)

  師:為什么平年和閏年相差一天,相差在哪一個月份上了?對,就是2月,平年(板書)的2月有28天,閏年(板書)的2月有29天。所以我們可以根據(jù)年歷卡上2月份的天數(shù)來快速判斷這一年是平年還是閏年。誰能告訴老師怎么判斷?(生答)

  師:(課件出示表格)判斷年歷卡中的年份是平年還是閏年。(生答)

  師:如果沒有年歷卡,我們又該怎么判斷下面這四個年份是平年還是閏年呢?有知道的同學嗎?你是怎么知道的,對,可以依據(jù)上面的進行推斷!你是個推理能力很強的孩子,能具體的說說你是根據(jù)什么規(guī)律來推斷的嗎?你已經(jīng)做的非常好了,請坐。看來這個問題比較難,我們就一塊來探究!在這一列表格中能找到規(guī)律嗎?

  生:每隔3年有一個閏年;3平1閏;每4年有一個閏年等

  師:也就是說這些年份數(shù)和4有關系,真是一個偉大的發(fā)現(xiàn)!(把掌聲送給他)

  師:那閏年的年份數(shù)和4有什么關系?誰知道?我們就用年份數(shù)÷4看看有什么發(fā)現(xiàn),結果有沒有余數(shù)?(沒有)也就是說閏年的年份是4的倍數(shù),倍數(shù)是我們以后要學到的知識;平年÷4有余數(shù)嗎?(有)那平年的年份不是4的倍數(shù)。

  課件中展示的是我們剛才在表格中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年;公歷年份不是4的倍數(shù)的是平年。

  光說不練假把式,我們現(xiàn)在就來小試牛刀。

  小練習:判斷下面哪些年是平年?哪些年是閏年?

  師:同學們已經(jīng)學習了三位數(shù)除以一位數(shù),但還沒有學習四位數(shù)除以一位數(shù),其實四位數(shù)除以一位數(shù)和三位數(shù)除以一位數(shù)是一樣的?想不想挑戰(zhàn)下自己?讓學生計算1984÷4=475,生判斷是閏年。

  師:出示答案平年,咦,哪里出錯了,我們先看下1900年的年歷表,真的是平年,其實,古人也發(fā)現(xiàn)了這個問題,看看他們是怎么解決這個問題的?公歷年份是4的倍數(shù)的,一般是閏年;但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。哦,我們可以用1900÷400來計算,結果有余數(shù),它就是平年。2000年應該除以多少?(400)

  三、鞏固練習

  師:感覺自己學的怎么樣,真是一群自信的孩子(謙虛的孩子),一起來看幾個簡單的小題。

  1、一年有()個月

  31天的月份有()

  30天的月份有()

  平年二月有()天;

  閏年二月有()天

  2、小強滿12歲的時候,只過了3個生日。猜一猜他是哪一天生的。

  四、課堂小結

  短短的一節(jié)課就要結束了,通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲,與大家分享一下。

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 9

  教學目標:

  通過自主探索,使學生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月以及每個月的天數(shù)。

  教學重難點:

  認識時間單位——年、月、日,分清每個月有多少天。

  教學過程

  一、師生交流、導入新課

  1、交流

  師:小朋友們,今天有這么多的老師來聽課,你們此刻的心情怎么樣?讓我們一起記下這一時刻吧!

  (板書:2010年4月7日上午9時20分36秒)

  2、導入

  師:同學們這句話里有哪些表示時間的單位?

  生:年、月、日、時、分、秒。

  師:哪些是我們已經(jīng)學過的?

  生:時、分、秒。

  師:對!時、分、秒是我們已經(jīng)學過的表示較短時間的單位,這節(jié)課我們一起來學習表示較長時間的單位:年、月、日。

  (板書:年月日)

  二、合作交流、探索新知

  (1)創(chuàng)設情境,提出目標

  ①師:小朋友們,你們知道哪些關于年、月、日的知識呀?

  ②師:太棒了。你們想知道年月日的哪些知識呀?(出示目標:認識時間單位年、月、日,知道大月、小月以及每個月的天數(shù)。)

  (2)自學討論,展示成果

  ①自學課本47頁。

  (小黑板出示:1、一年有幾個月?2、仔細觀察每個月的天數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?3、一年有多少天?)

  ②生交流匯報。

  ③師:同學們觀察得真仔細。在日常生活中,人們把有31天的月叫做大月,那有30天的月叫什么呢?

  生:小月。

  師:大月是哪幾個月?小月呢?

  師:那二月只有28天,叫什么呢?(生竊竊私語)二月是一個特殊的月份,28天或29天,這等我們以后再去研究它。

  師:要想記住每個月的天數(shù),真不是件容易的事兒,你們能想出好辦法嗎?

  ④交流記憶大月與小月的方法

  (可能會有下面三種辦法)

  生:我覺得手很像山,鼓起的地方像山峰,就當做大月,凹下去的地方像山谷,就當做小月,2月的天數(shù)很少,也當做山谷看。

  師:這個方法真好,老師真佩服你的創(chuàng)造性和想象力。我們請她把這個方法教給我們好不好。

  師:誰還有不同的方法?

  生:我們發(fā)現(xiàn)大月中7前面是單數(shù),8后面是雙數(shù)。

  師:哦,你們發(fā)現(xiàn)的是大月中單雙數(shù)的規(guī)律。我們一起來看,7前單數(shù),8后雙數(shù)。記住這些大月,還有特殊的2月,剩下的就都是小月。好辦法!

  師:老師也有個好辦法,我們還可以用歌訣來記。(歌訣法:一三五七八十臘,三十一天永不差。)

  師:誰知道臘是什么意思?

  生:12月。

  師:對了,在我們的`國家,人們習慣把十二月叫做臘月,所以,一三五七八十臘七個字,每個字代表一個月份,這些月份都有三十一天,所以都是大月。請同學們一起把歌訣讀一讀。

  師:你們記住了嗎?

  生:記住了。

  師:那我們就來玩一個游戲吧,游戲的方法是:我來報月份,若是大月就請男生起立,小月則請女生起立,好嗎?

  師:二月為什么沒人起立?

  生:因為二月既不是大月,又不是小月,二月是個特殊月!是不是每一年二月份的天數(shù)都一樣呢?這個我們下一節(jié)課才研究。

  ⑤找節(jié)日。

  ?找出20xx年教師節(jié)、六一兒童節(jié),并說出是星期幾?(同桌可商量)

  ⑥算一算:20xx年一共有多少天?

  三、鞏固反饋,深化新知

  1.填空:

  ①常用的時間單位,除了時、分、秒以外,還有()

  ②一年有()個月,每月有31天的叫()月,有()個月;每月只有30天的叫()月,有()個月。

  2.猜一猜:它們的生日是幾月幾日?

  狗熊說:“我的生日是勞動節(jié)后的第1天。”

  鴿子說:“我的生日是婦女節(jié)后的第2天。”

  小兔說:“我的生日比建軍節(jié)早1天。”

  3、小明說:我在外婆家連續(xù)住了62天,正好是連續(xù)的2個月,你知道我是哪兩個月去外婆家的嗎?

  四、總結反思,拓展升華

  小朋友們!光陰似箭,日月如梭。時間是寶貴的,通過今天的學習,你想說些什么?

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 10

  教學目標:

  1、使學生認識時間單位年月日,知道一年又12個月,認識大月和小月,能記住和說出哪些是大月和小月;了解每個月和全年的天數(shù),能說明一些重要節(jié)日的時間。

  2、使學生通過觀察年歷、數(shù)每月天數(shù)等活動,深切了解年月日的知識,體會年月日的長時間長短。

  3、在經(jīng)歷探索年月日之間關系的過程中,形成時間單位年月日的概念,培養(yǎng)觀察、收集、歸類分析、處理信息等能力。

  4、培養(yǎng)學生初步的合作意識,以及探究與收信處理信息的能力。教學重點:有關年月日的知識。

  教學難點:

  正確辨認大月和小月的月份。

  教學準備:

  多媒體課件一套,年歷若干。

  教學過程

  一、認識大小月

  1.今天是個有意義的日子,有這么多數(shù)學老師來聽我們三(7)的小朋友上課。我們一定要把這個日子記住,今天是哪年幾月幾日呀?

  2.現(xiàn)在是2015年3月24日9時01分56秒(板書),黑板上哪些是我們學過的時間單位?(時分秒)這里還藏著幾個較大的時間單位,讓我們把它們請出來和大家見見面吧!(板書:年月日)

  3.課前同學們已經(jīng)按照學習單對《年月日》的相關知識進行了自主學習。你們是不是對它已經(jīng)有所了解呢?一年有多少個月?(板書:一年有12個月)

  4.那這12個月里都有什么秘密呢?請同學們拿出學習單,把通過查一查、理一理的有關年月日的知識四人小組分享一下。老師給大家一點分享的小建議:我們在分享的時候,把你的學習單放在四人小組的中間,讓大家都能看到。如果有一些問題,在你們小組內都不能解決,沒關系。最后你可以向全班同學提問,請其他同學來幫你解決。

  5.自己學習的有關年月日的知識在小組內分享完了嗎?那請一個小組代表到前面來匯報一下。他們匯報的時候,你們可以適時補充。

  6.誰來總結一下我們找到的每個月的'天數(shù)都有哪幾種情況?

  天)小月(30天)特殊月(28天29天)

  7.那你們是怎么把這些有關年月日的發(fā)現(xiàn)用文字、圖或者表格的方法整理的呢?請哪一組小組老匯報一下!31天的月叫大月;30天的月叫小月;2月是個特殊月。板書:大月(31

  8.剛剛我們看到的只是個別同學的作品,黃老師有個特權,我看到了全班同學的作品。課前我拍了幾個同學的作品,我們一起來看看他們的作品,向他們學習一下。看著輕聲讀一讀。

  9.剛才我們已經(jīng)看到了自己學的,和別人學的,那下面我們一起來做個總結大月有哪幾個月?小月?

  板書:

  大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

  一年有12個月

  小月(30天)4、6、9、11

  2月(28天)

  (29天)

  10.(把剛才自己學的和同學學到的都用上了)剛剛我們已經(jīng)學過了這么多別人已經(jīng)學習的問題,還有沒有你不能解決的?

  年月日是怎么來的?

  11.學生質疑。集體解疑。引入凱撒大帝制定大小月的故事。

  二、記憶大小月:拳頭、兒歌

  12.聽了這個故事后,我們又進一步認識的大小月。說說你準備怎樣記大月和小月。

  展示學生的記憶方法,并請學生當小老師。

  學生先學拳頭記憶法,再讀一讀兒歌,選擇自己喜歡的方式記憶大小月。指名背誦大小月(展示背誦的方法兒歌、拳頭)A要找大月你記住,七八兩月連著數(shù);七月以前找單數(shù),八月以后找雙數(shù)。B一三五七八十臘,三十一天永不差。

  記憶大小月練習

  (1)大月男生起立,小月女生起立。

  (2)大小月記憶練習:我們來做一個小調查!

  是大月出示的同學起立?師:你是幾月生的?……

  是小月出生的同學起立?師:你是幾月生的?……

  還有一些學生剛剛都沒有站起來,你知道他們是幾月出生的嗎?

  三、練習

  1.就請這個同學在今年的年歷上圈出你的生日?說說是星期幾?

  2.年歷卡中不僅藏著我們的生日,還藏著很多重要的節(jié)日。課前學習單上已經(jīng)要求大家收集了不少節(jié)日,請誰來說說你都知道哪些節(jié)日?展示學生搜集的節(jié)日作品。

  學生拿出2015年的年歷卡,師報節(jié)日,學生在年歷卡上圈出。同桌互批,校對答案。

  3.我們知道了這么多節(jié)日,我們班很多同學的生日都和這些節(jié)日有關,請你們來猜一猜!(學生獨立完成,集體校對。)

  (1)我的生日比教師節(jié)晚一天。__________________

  (2)我出生于元旦的前一天。__________________

  (3)我是一年中最后一個月的第一天出生的。

  (4)我是9月30日的后一天出生的。

  3.判斷。

  (1)一年有7個大月,5個小月。()

  (2)連續(xù)兩個月是大月的只有7月和8月。()

  (3)13個月是一年零三個月。()

  (4)爸爸11月31日去了北京。()

  (5)今天是9月31日,明天是國慶節(jié)。()

  (6)2011年5月30日是星期一,6月1日就是星期二。()

  4.計算

  (1)剛剛我們記住了大小月,你知道一個月有幾個星期嗎?

  4月一共有()天,是()個星期零()天。

  (2)那一年有多少天你知道嗎?

  這是2015年的年歷,請你算一算,今年有多少天?

  (3)中華人民共和國是()年()月()日成立的,到()年()月()日正好是一百周年。

  補充:比年更大的時間單位1個世紀=100年

  四、這節(jié)課你有什么收獲?

  板書:

  大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

  一年有12個月

  小月(30天)4、6、9、11

  2月(28天)

  (29天)

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 11

  教學目標:

  1. 通過生活經(jīng)歷和年歷卡認識時間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關系,知道大月、小月的知識,并記住各月及全年的天數(shù)。

  2. 通過年歷卡自主探索,發(fā)現(xiàn)一年中有幾個大月、幾個小月,在合作交流中發(fā)現(xiàn)二月份的特殊性。初步學會判斷某一年是平年還是閏年。

  3. 體會生活中處處有數(shù)學,進一步發(fā)展合作意識和合作技能 教學重點:認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系。

  教學準備:

  多媒體課件。

  教學流程:

  一、設情境導入新課

  1. 你知道這個謎語的謎底嗎?(一物生來真稀奇,身穿三百多件衣。每天都要脫一件,等到年底剩張皮。謎底:日歷)

  2. 你會看日歷嗎?這張日歷是指什么時候?(出示一張日歷圖片) 學生結合日常經(jīng)歷回答,老師板書。

  3. 這個日子中表示時間的.單位有哪些?

  學生回答:年、月、日。同時老師板書課題。

  出示課本上的四張圖片,簡單介紹下,讓同學在課本上填好。

  二、利用年歷表進行探索研究

  1.觀察ppt上出示的2003年的年歷卡,思考交流以下幾個問題。

  (1、一年有幾個月?

  2、哪幾個月是31天?

  3、哪幾個月是30天?)

  2.同學匯報思考交流結果:一年12個月,1、3、5、7、8、10、12月有31天,4、6、9、11月有30天。(老師同時小結并板書在黑板上)

  3.區(qū)分大月小月,知道大月多少個,小月多少個。

  4.通過小游戲找出二月這個特殊月(游戲:老師報月份,大月男生舉手,小月女生舉手。二月沒人舉手,為什么?)

  5.通過觀察年歷知道二月是特殊月,也叫平月。知道平年28天,閏年29天。

  6.用什么方法記憶大月小月?大家都會用腦記,你聽說過“拳頭記法”嗎?書上介紹了“拳頭記法”。打開課本48頁,自己先學一學,組內交流討論。

  (學生自學,組內交流,全班反饋投影出示“拳頭記法” )

  7.一起數(shù)了幾遍后,問同學們有什么發(fā)現(xiàn)?說一說。老師注意引導。

  8.還可以用什么不同的方法來記憶?編成歌謠幫助記憶:(課件出示歌謠)

  歌謠記憶:一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。

  9.還有沒有其他的歌謠或方法來記憶大小月。

  三、練習延伸

  1、猜一猜:

  (2) 我的生日是勞動節(jié)的那個月,日子數(shù)正好是月份的2倍。(1)我是“六一”兒童節(jié)前一天出生的。(5月31日) (5月10日)

  2、填空

  (1)、一年有( )月,其中大月有( )個, 小月有( )個。

  (2)、二月,平年是( )天,閏年是( )天。

  (3)、1月、3月、5月、7月、( )月、( )月、( )月,都是大月。

  3.判斷

  (1)1年=365天。 ()

  (2)“六一”兒童節(jié)的前一天是5月30日。 ( )

  (3)一年有7個大月,5個小月。 ( )

  (4)老師準備6月31日去北京玩。( )

  思考后說出原因。 練習使學生鞏固本節(jié)課的學習內容的同時也可

  讓教師了解學生在本節(jié)課中的學習效果。

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 12

  教學目標:

  1、以問題為任務驅動,引導學生自主探索,在解決問題的討論交流中,發(fā)現(xiàn)一年中有幾個大月,幾個小月,每個月有多少天。

  2、結合學生生活經(jīng)驗,引導學生利用年歷卡探索并交流,認識時間單位年、月、日,了解有關大月,小月,平月,平年,閏年的知識。

  3、歸納梳理,形成比較清晰的時間單位知識體系,運用數(shù)形結合培養(yǎng)學生觀察,分析,判斷和推理能力。

  教學重點:

  認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系。

  教學難點

  大月、小月的記憶,平年、閏年判斷方法。

  教學設計:

  一、談話導入

  師:同學們,我們都學過了哪些時間單位?(生:時分秒)

  師:你們還知道哪些時間單位?

  引出課題,并板書課題

  二、自主探究

  1、同學們,看到這個課題,你都知道哪些有關年月日的知識,或者你有什么問題想問?

  學生可能會說:

  一年有365天

  一年有12個月

  一個月有30天

  5月1日是勞動節(jié)(因為節(jié)日剛過)等等

  師相機板書

  或者學生也可能提出以下問題:

  我想知道一年有多少天

  一個月有多少天

  一年有幾個月等等

  (對一年有365天和一個月有30天學生有可能會有爭議,師打上問號)

  師:你們說的這些教師也想知道,你們想不想自己來研究呢?

  2、學生匯報,給大小月、特殊月定義。(預設)

  師:好了,看到同學們觀察的很認真很仔細老師要來考考同學們了,誰來說一說一年有幾個月?

  生:一年有12個月(板書出示)

  師:嗯,對了。有沒有誰的年歷卡里的總月數(shù)不是12個月的?(沒,也就是每一年都有十二個月,是吧?)

  師:好,我們再來看第二個問題,哪幾個月有31天?

  生:我找到了1、3、5、7、8、10、12這幾個月都是31天。(師板書)

  師:你真是個細心的孩子!請坐!其他同學對照一下自己的年歷卡這幾個月也是31天的.請舉手。

  師:雖然年份不同,但你們手中的年歷卡這幾個月都有31天是吧,也就是說每一年的這幾個月都有31天,像這樣1、3、5、7、8、10、12這幾個月都有31天,我們把它們稱為大月。

  師:那30天的月份是哪幾個?

  生:是4月、6月、9月、11月。(師板書)

  師:其他同學看看你們手中的月歷是不是也是這幾個月,你們同意他的說法嗎?(生:同意)

  師點擊課件像這樣4、6、9、11這幾個月都有30天,我們把它們稱為小月。

  師:那么誰能告訴同學們,這一年的2月份有多少天呢?

  生:老師,這一年的2月份有28天。生:不是2月份是29天。(師板書)

  師:哦,看來二月份的天數(shù)不一樣有28天也有29天。(點擊課件)師:因為二月份既有28也有29天比較特殊所以我們把二月稱為特殊月。

  師:同學們的眼睛可真亮,找得又對又快!你們真棒!

  3、識記大、小月的方法。

  師:孩子們,一年有幾個大月?幾個小月?想一想有沒有記住它們的好方法?

  學生自由說方法后幻燈出示:

  ①拳頭記憶法。

  ②兒歌。

  ③游戲激趣:師:記好了嗎?我們來玩一個游戲吧,聽好了,游戲的方法是:老師來報月份,若是大月請男生站起來,若是小月請女生站起來,準備好了嗎?下面開始:(課件出示:5月,4月,10月,7月,6月,2月.)

  4、探究平、閏年。

  ⑴師:2月份為什么沒有人站呢?(生回答)

  師導語:是啊,二月份既不是大月,也不是小月,二月份既有28天又有29天,我們把二月是28天的這一年叫平年,把2月是29天的這一年叫閏年。

  (板書:平年,閏年)

  ⑵計算平年的天數(shù)

  師:孩子們,你們手中年歷卡是平年的有哪一年呢,你是怎么判斷的?

  那平年一年有幾天呢?你們有什么方法能又快又準確計算出全年的天數(shù)。(板書:365天)那閏年有多少天要不要再算?

  回顧課前的問題:一年到底有多少天?一個月是不是都是30天呢?

  ⑶判斷平、閏年的方法

  師:現(xiàn)在老師既不看全年天數(shù),也不看2月份的天數(shù),就能直接判斷某一年份是平年還是閏年,你們相信嗎?不信你們就用手中的年歷來考考老師。

  (學生考老師)

  師:想知道老師的秘密武器嗎?

  生(想),那我們一起來探索吧!

  讓學生拿出學具袋中閏年表

  學生觀察:你發(fā)現(xiàn)了什么?

  《年月日》優(yōu)秀教學設計 13

  教學目標:

  1、使同學認識時間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關系,知道大月、小月、平年、閏年的知識,并記住各月和平年、閏年的天數(shù),能判斷某一年是平年還是閏年。

  2、協(xié)助同學建立較長的時間觀念,培養(yǎng)同學認真觀察、歸納概括的能力。

  3、通過教學激發(fā)同學的學習興趣,激發(fā)同學愛數(shù)學、學數(shù)學。

  4、通過教學,培養(yǎng)同學珍惜時間的良好習慣,并相機進行愛國主義教育。

  教學重點:

  認識時間單位年、月、日,掌握它們之間的相互關系。

  教學難點:

  發(fā)現(xiàn)并掌握閏年的判斷方法。

  教學準備:

  多媒體課件,不同年份的年歷卡片。

  學具:

  彩筆

  教學過程:

  一、創(chuàng)設情境,揭示課題

  1、猜謎語

  有個寶寶真稀奇,身穿三百多件衣。

  每天都要脫一件,最后剩下一張皮。(日歷)

  同學們,你們知道嗎?在我們的生活中出現(xiàn)過一些令中國人感到驕傲自豪的事,下面讓我們再次感受那激動人心的一幕,好嗎!(好)

  請看大屏幕(xxxx年8月8日,北京奧運會開幕式)

  師:你們知道這視頻的內容是什么嗎?是哪一年哪一月哪一天發(fā)生的事呢?

  生:北京奧運會開幕式,xxxx年8月8日。

  師:像剛才這樣,我們在說明一件事情的時候,往往要告訴人們是哪一年(板書:年)哪一月(板書:月)哪一日(板書:日)。年、月、日同時、分、秒一樣,也是時間單位。這節(jié)課我們就來研究新的時間單位——年、月、日。

  (齊讀)

  二、觀察年歷,探究新知

  1、認識年歷。

  (1)課件出示教材第77頁例1,請同學們認真觀察xxxx和20xx的年歷,記錄每月的天數(shù),填在統(tǒng)計表中,并回答問題:一年有幾個月?哪個月是31天?哪個月是30天?

  ①讓學生獨立觀察。

  ②四人小組討論,互相交流。

  ③匯報討論的結果。

  結合同學的回答教師板書:

  一年有12個月

  31天:一、三、五、七、八、十、十二月

  30天:四、六、九、十一月

  (2)找一些其他年份的年歷觀察一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  二月的天數(shù)比較特別。

  二月28天

  二月29天

  (3)圈一圈。

  你的生日是幾月幾日?你家長的生日是幾月幾日?用彩筆把這些日子圈出來。

  快速把年歷卡收起來。

  2、教學大月、小月。

  (1)認識大月和小月

  師:好了,這么短的時間我就知道了咱班的同學果然是即聰明又能干,很快就在年歷上發(fā)現(xiàn)了這么多秘密,你們知道嗎?習慣上,我們把有31天的月份叫做大月(板書:大月)。

  師:把有30天的月份叫小月?(板書:小月)

  師:大家快速數(shù)一數(shù),一年中有幾個大月?幾個小月?

  師:怎樣才能很快地記住哪幾個月是大月,哪幾個月是小月呢?誰有好方法?

  (左拳記憶法)

  (2)左拳記憶法

  伸出你的左拳頭,凸起的地方表示大月,凹下的地方表示小月,二月除外,(課件展示)

  看來左拳記憶法的確是個好方法,你們還有其它的方法嗎?(兒歌記憶法)

  (3)兒歌記憶法

  教師說明:這里的“臘”是指十二月。“冬”指十一月。

  (生一分鐘記憶)

  (4)游戲。

  “起立坐下”游戲

  老師隨便報一個月份,要是大月男同學起立,要是小月女生起立。

  3、教學平年、閏年。

  教師最后報“二月”,

  提問:剛才老師報到二月時你們?yōu)槭裁炊疾粍恿耍?/p>

  (因為二月是個特殊月)

  是呀!二月是個特殊月,有的年只有28天,有的年29天。這是為什么呢?下面我們就來解開這個謎團!請看大屏幕

  (1)同學們觀察1981—2004年各年二月份的天數(shù),看你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

  然后小組交流交流。

  (生匯報)每4年里有3個平年,1個閏年。

  師:觀察的真細心,的確是這樣,(課件)每4年里就有1年是閏年,3年是平年。我們就把二月有28天的那一年叫平年(板書:平年),把二月有29天的那一年叫閏年(板書:閏年)。這就是說,要確定某一年是平年還是閏年,要看哪個月的天數(shù)?(2月)

  教師補充小知識:

  通常每4年里有3個平年,1個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。但公歷年份是整百數(shù)的',必須是400的倍數(shù)才是閏年。

  教師補充小知識:

  每四年出現(xiàn)一個閏年,時間差不是整整24小時,而是23小時15分4秒,所以四年一閏又多算了44分56秒,看來誤差很小,但時間長了,誤差就大了。每400年就要多算3日2時53分20秒,所以每400年應少增加3天。為了便于計算,就作了“四年一閏,百年不閏,四百年又閏”的規(guī)定。所以科學家又作一項補充規(guī)定:年份是整百年的必需是400的倍數(shù)才是閏年。

  (2)總結判斷平年閏年的方法

  三、鞏固練習,拓展延伸

  1、填空我最棒!

  (1)、一年有()個大月,()個小月。

  (2)、9月1日開學的前一天是( )月(  )日。

  (3)、今年的一、二、三月共()天。

  2、判斷我更行!

  1、每年都有365天。()

  2、一年有6個大月、6個小月。()

  3、25個月是2年零5個月。()

  3、口答:小強滿12歲的時候,只過了3個生日,猜一猜他是幾月幾日出生的?

  4、拓展練習。

  去年小明在奶奶家連住了兩個月,正好62天,這兩個月可能是哪兩個月。

  四、全課總結,評價提高

  通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?

  假如你還想更進一步研究有關年月日的知識,你們還可以到網(wǎng)上去查找這方面的資料。

  時間如此寶貴,同學們可要珍惜時間喔!

【《年月日》優(yōu)秀教學設計】相關文章:

年月日的教學設計08-17

年月日教學設計08-04

《年月日》的教學設計10-24

《年月日》教學設計范文07-03

年月日教學設計欣賞06-28

《年月日》教學設計(精選11篇)04-26

《年月日》教學設計范文(精選10篇)01-08

《走進天文館年月日》的教學設計09-13

《年月日的復習》教學設計(通用10篇)04-09

用戶協(xié)議
国产在线看片免费观看| 国产人妻久久精品二区三区老狼 | 色偷偷av老熟女| 国产精品va尤物在线观看蜜芽 | 精品国产三级大全在线观看| 18女下面流水不遮图| 国产精品成人一区二区三区视频| 亚洲七七久久桃花影院| 国产成人女人毛片视频在线| 欧美成aⅴ人在线视频| 亚洲精品一区二区丝袜图片| 在线观看国产精品普通话对白精品| 无码不卡黑人与日本人| 一区二区人妻无码欧美| 一本到无码av专区无码不卡| 激情亚洲一区国产精品| 久久国产高潮流白浆免费观看| 亚洲中文自拍另类av片| 国产午夜福利片1000无码| 国产日产欧产精品精品app| 久久久噜噜噜久噜久久| 囯精品人妻无码一区二区三区99| 无码a∨高潮抽搐流白浆| 人妻熟女少妇一区二区三区| 久久99久久99精品免视看动漫 | 精品成人乱色一区二区| 国产午夜亚洲精品不卡| 超碰97人人做人人爱综合| 高清性欧美暴力猛交| 精品含羞草免费视频观看| 久久人人爽人人爽人人片dvd| 亚洲日韩中文字幕一区| 无码中文字幕va精品影院| 久久久久久久波多野结衣高潮| 亚洲乱码日产一区三区| 人人妻人人澡人人爽曰本| 国语憿情少妇无码av| 精品国产自线午夜福利| 欧美乱妇高清免费96欧美乱妇高清| 中文字幕乱码亚洲无线码| 人妻精品久久无码专区涩涩| 国产乱人伦av在线a麻豆| 亚洲制服丝袜av一区二区三区| 亚洲乱码日产精品bd在观看| 欧美激欧美啪啪片免费看| 天天爽天天摸天天碰| 国产成人亚洲欧美日韩| 中文在线无码高潮潮喷在线播放| 欧美大屁股流白浆xxxx| 国产av高清无亚洲| 亚洲欧美日韩人成在线播放| 久久97超碰人人澡人人爱| 国内精品自线一区二区三区| 精品久久久久久无码人妻蜜桃 | 蜜桃av久久久一区二区三区麻豆| 亚洲午夜未满十八勿入网站| 免费无码久久成人影片| 国产精品亚洲专区无码老司国| 国产精品成人一区二区三区视频| 久久天天躁狠狠躁夜夜2o2o| 日本亚洲vr欧美不卡高清专区| 国产久9视频这里只有精品| 中文精品一卡2卡3卡4卡| 伊人婷婷六月狠狠狠去| 免费国产黄网站在线观看动图| 国产成人av三级在线观看按摩| 久久久亚洲欧洲日产无码av| 欧美品无码一区二区三区在线蜜桃| 欧美颜射内射中出口爆在线| 久久婷婷五月综合色和| 99国产精品白浆无码流出 | 精品久久久久久无码人妻vr| 亚洲成在人线av品善网好看| 亚洲最大的熟女水蜜桃av网站| 国产成人精品成人a在线观看| 久久国产亚洲高清观看| 久久69国产精品久久69软件| 亚洲精品午夜久久久伊人| 无码精油按摩潮喷在播放| 国产精品亚洲欧美大片在线观看| 国产超爽人人爽人人做人人爽| 国产精品野外av久久久| 欧美自拍嘿咻内射在线观看 | 免费观看又色又爽又湿的视频| 久久国产劲爆∧v内射-百度| 久久精品av一区二区三| 欧美极p品少妇的xxxxx| 99久久成人精品国产网站| 国产精品国三级国产av| 天天噜噜揉揉狠狠夜夜| 亚洲精品无码成人片久久不卡 | 亚洲精品无码你懂的| 巨乳人妻久久+av中文字幕| 国产 制服丝袜 动漫在线| 久久综合精品成人一本| 在线亚洲精品国产二区图片欧美 | 亚洲国产日韩a在线乱码| 国产在线无码不卡播放| 国产做爰xxxⅹ久久久| 丰满熟女高潮毛茸茸欧洲视频| 精品无码专区亚洲| 人妻中文无码就熟专区| 未满十八18禁止免费网站| 国产丝袜在线精品丝袜| 99久久99这里只有免费费精品| 亚洲精品无码成人片久久不卡 | 久久毛片免费看一区二区三区 | 中日韩va无码中文字幕| 亚洲国产精品久久一线app| 好爽别插了无码视频| 手机看片aⅴ永久免费无码| 欧洲亚洲色视频综合在线| 最新国内精品自在自线视频| 欧美人成精品网站播放| 久久精品人人做人人爽电影| 国产精品自在拍在线拍| 中文字幕有码无码人妻在线| 亚洲欧美第一成人网站7777| 亚洲春色cameltoe一区| 无码字幕av一区二区三区| 一二三四日本中文在线| 亚洲国产精品av在线播放| 国产精品麻豆aⅴ人妻| 好紧好爽好深再快点av在线| 国产乱人伦av在线a麻豆| 国产放荡av剧情演绎麻豆| 免费无码一区二区三区a片18| 国产精品一区二区含羞草| 成年网站在线在免费线播放欧美| 精品久久久无码中字| 久在线中文字幕亚洲日韩| 99国产精品欧美一区二区三区| 一本一道av无码中文字幕麻豆| 狠狠色噜噜狠狠狠777米奇888| 亚洲同性猛男毛片| 国产成人精品久久一区二区三区 | 永久免费无码网站在线观看个| 国产传媒麻豆剧精品av| 在线观看无码av网址| 鲁鲁夜夜天天综合视频| 亚洲另类春色国产精品| 97se亚洲国产综合自在线尤物| 99久久国产综合精品女同| 伊人中文字幕无码专区| 亚洲性视频免费视频网站| 亚洲成a人片在线观看天堂| 色视频在线观看免费视频| 久久无码人妻影院| 又粗又猛又爽黄老大爷视频| 亚洲无亚洲人成网站9999| 亚洲欧洲日韩国内高清| 日韩人妻无码免费视频一区二区| 亚洲一区波多野结衣在线app| 久久天堂综合亚洲伊人hd妓女| 大帝av在线一区二区三区| 国产亚洲精aa在线看| 人妻无码系列一区二区三区| 377p日本欧洲亚洲大胆张筱雨 | 久久97超碰色中文字幕总站| 狠狠躁夜夜躁人人爽天天bl| 久久无码人妻影院| 午夜高清在线无码| 久久www成人_看片免费不卡| 五十路熟妇无码专区| 狠狠综合久久综合88亚洲爱文 | 国产午夜精品一二区理论影院| 国产精品一区二区av蜜芽| 亚洲精品一区二区三区四区手机版| 亚洲婷婷开心色四房播播| 亚洲国产成人精品无码区在线秒播| 成人无码av免费网站| 少妇人妻无码精品视频app| 日韩免费人妻av无码专区蜜桃| 国产麻豆精品福利在线观看| 国产精品久久久久无码人妻精品 | 精品国产成人国产在线视| 欧美亚洲日本国产黑白配| 国产成年女人毛片80s网站| 无码精品久久久久久人妻中字| 麻豆国产原创视频在线播放| 少妇乱人伦无码视频| 中文字幕人妻中文| 欧美熟妇性xxxx交潮喷| 国产人碰人摸人爱免费视频| 国产美女久久久亚洲综合| 看成年全黄大色黄大片| 韩国三级无码hd中文字幕| 亚洲中文精品久久久久久| 在线播放偷拍一区精品| 免费久久99精品国产自在现| 国产乱人伦av在线a最新| 性欧美牲交xxxxx视频欧美| 精品国产一区二区三区av色诱 | 精品人妻av区乱码| 久久精品人妻中文系列| 国产女厕偷窥系列在线视频| 免费人成视频在线观看网站| 久久久国产精品麻豆a片| 失禁潮痉挛潮喷av在线无码| 五月丁香色综合久久4438| 鲁鲁夜夜天天综合视频| 欧美成人猛交69| 国产麻豆精品sm调教视频网站| 在线a亚洲v天堂网2019无码| 麻豆视传媒精品av在线| 婷婷五月综合国产激情| 97爱亚洲综合成人| 人妻护士在线波多野结衣 | 伊伊人成亚洲综合人网香| 国产主播av福利精品一区| 久久男人av资源站| 人妻系列无码专区喂奶| 国产办公室无码视频在线观看 | 高清视频在线观看一区二区三区| 少妇被粗大猛进去69影院| 夜夜躁狠狠躁日日躁2022| 精品免费一区二区在线| 久久国产精品一国产精品金尊 | 亚洲国产精品嫩草影院| 久久精品国产国产精品四凭| 在线成人爽a毛片免费软件| 免费夫妻生活片av| 成人午夜爽爽爽免费视频| 久久69国产精品久久69软件 | 日本一卡二卡不卡视频查询| 新香蕉少妇视频网站| 精品香蕉在线观看视频| 精品无人区乱码1区2区3区在线| 免费看男女做好爽好硬视频| 国产午夜精品一区二区三区极品| 久久视频这里只精品| 午夜亚洲理论片在线观看| 亚洲暴爽av天天爽日日碰| 欧美成人精品三级网站视频| 国产亚洲国际精品福利| 四虎国产精品成人免费久久| 国产成本人片无码免费| 国产精品无卡毛片视频| 免费国产一区二区三区四区| 色综合久久天天综合| 少妇的丰满人妻hd高清| 精品国产成人国产在线视| 国产精品女同久久久久电影院| 国产山东熟女48嗷嗷叫| 高清国产av一区二区三区| 久久久中文字幕日本无吗| 午夜私人成年影院| 岛国av动作片在线观看| 国产明星裸体xxxx视频| 影音先锋中文无码一区| 无码亲近乱子伦免费视频在线观看| 好男人社区资源| 九九精品无码专区免费| 色欲久久久中文字幕综合网| 亚洲韩国日本高清一区| 国产真实强被迫伦姧女在线观看 | 欧美自拍亚洲综合图区| 国产精品自在自线视频| 无码avav无码中文字幕| 好大好湿好硬顶到了好爽视频| 狠狠色丁香婷婷综合久久小说| 亚洲高清国产av拍精品青青草原 | 久久精品亚洲精品无码白云tv| 久久www成人片免费看| 中国人与黑人牲交free欧美| 自拍亚洲综合在线精品| 精品无人区一区二区三区在线| 亚洲精品偷拍影视在线观看| 亚洲国产精品无码专区成人| 手机成亚洲人成电影网站| 国产色视频网免费| 午夜成午夜成年片在线观看| 人成午夜免费视频无码| 国产亚洲成av人片在线观看下载 | 精品精品国产男人的天堂| 少妇午夜福利一区二区| 国产精品成人一区二区三区视频 | 精品九九人人做人人爱| 国产又黄又爽无遮挡不要vip| 欧美和黑人xxxx猛交视频| 狠狠久久久久综合成人影院| 久久99av无色码人妻蜜柚| 少妇人妻上班偷人精品视频| 久久精品国内一区二区三区| 超清纯白嫩大学生无码网站| 人人妻人人澡人人爽曰本| 日韩人妻无码中文字幕视频| 高中国产开嫩苞实拍视频在线观看 | 久久精品国产99久久久香蕉 | 日韩制服国产精品一区| 亚洲色大成网站www在线| 综合色就爱涩涩涩综合婷婷| 国产婷婷丁香五月缴情成人网| 18禁亚洲深夜福利人口| 亚洲成av人片无码天堂下载 | 丰满少妇又爽又紧又丰满在线观看| av中文字幕一区人妻| 久久强奷乱码老熟女| 国产成人三级在线视频网站观看 | 伊人久久大香线蕉av色| 久视频精品线在线观看| 国产精品天堂avav在线观看| 久久精品中文字幕有码| 国模小黎自慰337p人体| 中文字幕av无码专区第一页| 精品亚洲韩国一区二区三区| 起碰97在线视频国产| 亚洲αv久久久噜噜噜噜噜| 欧美人禽杂交狂配免费看| 久久九色综合九色99伊人| 综合色区国产亚洲另类| 早起邻居人妻奶罩太松av| 久久综合亚洲色1080p| 2021最新国产在线人成| 午夜热门精品一区二区三区| a国产一区二区免费入口| 欧美人与动牲交a免费| 乱码视频午夜在线观看| 少妇人妻无码精品视频app| 国产成人年无码av片在线观看 | 亚洲欧洲日产喷水无码| 亚洲综合av色婷婷国产野外 | 成人国内精品视频在线观看| 性欧美长视频免费观看不卡| 久久综合给久久狠狠97色| 亚洲韩国日本高清一区| 97人妻熟女成人免费视频| 日本中文字幕有码在线视频| 国产精品久久久天天影视香蕉| 亚洲日韩中文字幕在线不卡最新 | 亚洲人成无码网站18禁10| 久久久噜噜噜久久久精品| 亚洲综合网国产精品一区| 伊人久久大香线蕉午夜av| 亚洲中文字幕无码永久| 亚洲国产一区二区a毛片日本| 波多野结av在线无码中文| 日日摸夜夜添无码无码av| 99久久免费看少妇高潮a片| 丁香五月亚洲综合在线| 国产永久免费高清在线| 国产片在线天堂av| 无码三级av电影在线观看| 九个美女露脸撒尿嘘嘘视频| 亚洲国产精品综合久久网络| 国精产品一品二品国精在线观看| 精品无码综合一区二区三区| 亚洲中文字幕无码爆乳| 无码丰满熟妇bbbbxxx| 精品无码乱码av| 怡春院久久国语视频免费| 无码囯产精品一区二区免费| 亚洲精品国产一区二区三| 一区二区三区毛aaaa片特级| 少妇群交换bd高清国语版| 精品国产乱码久久久久久口爆网站| 中文字幕 在线观看 亚洲| 国产色产综合色产在线视频| 久久99er精品国产首页| 蜜桃av无码免费看永久| 又色又爽又黄的视频日本| 无卡无码无免费毛片| 中国丰满熟妇av| 久久婷婷国产综合精品| 久久精品久久电影免费| 亚洲 欧美 日本 国产 高清| 疯狂添女人下部视频免费| 国产超碰97人人做人人爱| 亚洲中文无码精品卡通| 国产a精彩视频精品视频下载| 久久国产精品人妻丝袜 | 无码福利写真片视频在线播放| 亚洲 欧美 动漫 少妇 自拍| 天天av天天爽无码中文| 国语对白做受xxxxx在| 中文字幕亚洲综合小综合在线 | 蜜桃av色欲a片精品一区| 免费看男女做好爽好硬视频| 天干天干夜天干天天爽| 2018天天拍拍天天爽视频| 国产精品福利自产拍在线观看 | 亚洲女人的天堂www| 久久精品久久精品中文字幕| 最新69国产成人精品视频| 日本一道高清一区二区三区 | 亚洲 欧美 日本 国产 高清 | 久久996re热这里有精品| 精品伊人久久久大香线蕉下载| 无遮挡粉嫩小泬久久久久久久 | 日本又黄又爽gif动态图| 99精品热在线在线观看视频| 日本久久夜夜一本婷婷| 国语精品福利自产拍在线观看| 成年性午夜无码免费视频| 亚洲gv天堂无码男同在线观看| 妇乱子伦精品小说网| 一区三区不卡高清影视| 99re热免费精品视频观看| 麻豆国产精品久久人妻| 日韩吃奶摸下aa片免费观看| 成在人线av无码免费漫画| 国产精品综合av一区二区国产馆 | 一本大道久久东京热av| 一区三区不卡高清影视| 无码写真精品永久福利在线| 天堂а√中文最新版地址在线| 国产精品成人影院在线| 国产欧美视频综合二区| 在线 欧美 中文 亚洲 精品| 桃花综合久久久久久久久久网| 色拍自拍亚洲综合图区| 亚洲午夜爱爱香蕉片| 国产成人无码免费视频97app| 国产精品电影久久久久电影网| 精品亚洲成a人在线看片| 久久久久国内精品影院| 成人亚洲a片v一区二区三区麻豆| 天天做天天爱夜夜爽毛片l| 性一交一乱一伦一色一情| 痉挛高潮喷水av无码免费 | 精品少妇xxxx| 337p日本欧洲亚洲大胆裸体艺术| 亚洲三级香港三级久久| 秋霞国产午夜伦午夜福利片| 久久国产精品人妻丝袜| 国产精品黑色丝袜高跟鞋| 国产成人精彩在线视频| 中文字幕亚洲码在线观看| 少妇的丰满人妻hd高清| 精品国产成人一区二区三区| 亚洲综合狠狠丁香五月| 无码国产精品一区二区免费式芒果| 欧洲美女黑人粗性暴交| 无码专区中文字幕无码| 在线a亚洲v天堂网2018| 中国人与黑人牲交free欧美| av无码国产在线看免费网站| 亚洲中文精品久久久久久不卡| 亚洲国产人成自久久国产| 人妻中文乱码在线网站| 人人莫人人擦人人看| 苍井空毛片精品久久久| 亚洲欧美日韩国产精品专区| 日韩欧美一区二区三区永久免费 | 少妇被粗大猛进去69影院| 国产亚洲产品影市在线产品| 中文字幕乱码免费视频| 国产精品三级av三级av三级| 亚洲精品无码久久久久不卡| 国产免费无遮挡吸乳视频在线观看| 亚洲人成小说网站色| 亚洲专区+欧美专区+自拍| 亚洲精品伦理熟女国产一区二区| 人妻av无码专区久久| 国产精品女同久久久久电影院 | 免费三级现频在线观看播放| 亚州国产av一区二区三区伊在| 丰满人妻跪趴高撅肥臀| 香蕉免费一区二区三区| 高清无码午夜福利在线观看| 久久影院九九被窝爽爽| 中文字幕日韩精品一区二区三区 | 人妻av无码专区久久| 九色精品国产成人综合网站| 午夜a理论片在线播放| 午夜不卡无码中文字幕影院| 色老板精品无码免费视频| 7777欧美成是人在线观看| 国产一乱一伦一情| 亚欧成人中文字幕一区| a国产一区二区免费入口| 国产在线亚州精品内射| 久久精品亚洲成在人线av麻豆| 99精品国产福利一区二区| 欧美肥胖老太vidio在线视频| 无码一卡二卡三卡四卡| 日韩精品免费无码专区| 亚洲色大成网站www永久男同| 在线精品国产一区二区三区| 精品人妻av区乱码| 精品国产高清毛片a片看| 人妻出差精油按摩被中出| 无码中文字幕av免费放dvd| 精久国产一区二区三区四区| 精品无码午夜福利电影片| 国产成人亚洲欧美日韩| 在线成人爽a毛片免费软件 | 亚洲女初尝黑人巨| 日韩好精品视频你懂的| 国产真实露脸乱子伦| 无套熟女av呻吟在线观看| 97夜夜澡人人爽人人|