成長的感悟

時間：2024-10-21 08:44:21 成長感悟我要投稿

成長的感悟（經典15篇）

　　在學習、工作或生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這個時候，寫篇關于自己感悟的文章是個不錯的選擇。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的成長的感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的感悟（經典15篇）

成長的感悟1

　　該長大了，然后，回首了，發覺早已沉淪在懷念里。……

　　逝去的日子如青煙，風一吹連影子也找不到，只剩我孤零零地徘徊在今昔與往矣的過度中。繁華的城市有太多的虛偽，仿佛只有我們口里說出“懷念”的時候，才會發現我們仍然質樸，純潔。感情也將壓抑不住，一下子噴涌出來了。

　　想念那時的小學，遲到了被老師逮到，和幾個講義氣的伙伴一溜站在墻根。放學后不歸家，一直玩到傍晚，想念小商店里的甘草杏是那么的酸，可口，想念想念的東西太多，可最讓我難忘那時的老師崔為民先生，矮矮的胖胖的，這使他的腿有些短，與那稍大的西服不相稱，每次上課總會戴著那副大大的闊邊的眼鏡，一雙眼睛總含著和藹的笑意，可教授起數學來卻有著嚴肅和認真。

　　小學六年級的競爭是那么的激烈而我的狀態一直調動不起來，成績一度陷入低迷。隨著成績的不穩定，情緒也更加難以控制，以致于因為一件小事于老師當面沖撞起來，事后那位老師對我造成較大的傷害。好事不出門壞事傳千里。在事后的.下午，我便全校出了名。一向自尊心強的我面對著眾人的指指點點，悲憤之余也有一絲的無奈，同學們的不理解也蜂擁而至，使我的自尊，自信一點點的瓦解。正在這最無助的時候，我收到了崔老師的信。我是多么的興奮與激動，迅速地被一種巨大的幸福感包圍，信里告訴我要堅定自己的信念不必隨波逐流，同時又要擺在心態，寬廣胸懷不懈地追求自己的目標，我看后久久不能忘懷，是他讓我在風雨中飄零時放下包袱。從容又輝煌的度過了自己的下學期‘

　　畢業典禮上，許多同學都抱頭痛哭，而我卻木訥得沒有表情，似乎沒有了愁緒。可又有誰知道有些人是大痛之后便能忘懷，而我是將悲痛埋在心底，待一個陰郁漫長的午后像關節炎似的，慢慢地痛一直痛到骨髓，痛到心靈。

　　選了一個日子，故地重游一時興起買了一袋甘草杏，杏子還是酸甜可口，可卻物是人非了。我聽見碎裂的聲音，知道是我關節炎似的懷念又發作了……

　　該長大了，然后回首了。發覺自己沉淪在懷念里……

成長的感悟2

　　一直記得自己還在上小學的時候，每個學期總會有2次看電影的機會。

　　小伙伴們都是手拉著手，一起從學校走到電影院，一群人開開心心的。每個人都準備好了小零食，邊看邊吃，這也算是集體活動了。

　　學校可能也是為了響應黨的號召，不是戰爭片就是抒情的。每次我們看到傷心的時候，都哭的和個淚人一樣。后來想起來真是好笑。

　　看的電影越來越多，我慢慢的接受了現實，我們長大了，我們世故了，我們不會再因為一部感人的電影就落淚了。我們是大人了。

　　很多很多年以后，又是一次組織看電影。

　　名字叫<媽媽再愛我一次>。我們還在一邊調侃著"世上只有媽媽好"之類的'，嗑著瓜子，喝著飲料開始看電影。

　　我承認……我哭了……而且是久違的眼淚，我以為是我自己的錯覺。

　　那是一種很揪心的痛，很辛酸的難過，讓我情不自禁的開始哭了起來。

　　我試圖去想控制，"我不會再哭了的，我已經不是孩子了"。但是眼淚就是莫名其妙的落了下來。

　　只記得，孩子和母親在一起的時候是多么的快樂，那種一生下來就已經存在著的聯系……讓他們不應該分開。

　　只記得，當父親離開母親并帶走母親的時候。母親的痛苦，無助，以及揪心的痛，還有孩子聲聲的"媽媽"的哭喊聲。

　　只記得，當孩子偷跑回來，舍不得離開母親并想和母親在一起的時候。母親是那樣的束手無策，她離不開孩子，但是為了孩子她不得不離開。

　　只記得，當孩子長大后，在精神病院見到自己母親瘋癲樣子的時候，一股淚水直接就涌了出來，根本來不及去阻止。"這是我的母親……"

　　只記得，當孩子在呼喚她的時候，她原本茫然的臉上突然象觸電一般，驚醒了過來……"那是我的孩子。"

　　只記得當我們走出電影院的時候。幾乎所有人，都是眼睛帶著淚花出來的。有的女生甚至哭的很大聲音。

　　你可以否認一切。但是你永遠否認不了，當你一出生后，你和母親所簽下的契約。你們將永遠聯系在一起，永遠。無論時間，空間變換。

　　媽媽，我愛你，我會為你而哭泣……

　　永遠愛你的兒子……

成長的感悟3

　　小時候的夢想很簡單，希望自己能快快長大，看看這五彩繽紛的世界。兒時的心是澄澈明亮的，情感是簡單純真的，是父母、老師教會我真誠坦白、勇敢堅強……為我的生命添上第一筆色彩。從我落地，發出第一聲啼哭到現在，已有9年了，我無時無刻不在成長著。看著藍藍的天空，看著鳥兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長，渴望自己快點長大。春去春來，花開花落，我快樂地成長，像初生的太陽冉冉升起。

　　成長就像一個瓶子，里面裝著各種味道，里面裝滿了酸甜。成長也是“甜”的，在我成長的道路上我認識了許多為我擋風遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長的道路上互幫互助一起成長。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的。

　　但成長也是“酸”的。有時生活也不是一帆風順的'，不論是學習，還是友誼，還是親情，也許會因為學習上的困難而退縮，也許會因為同學之間的小誤會而沮喪，也許會因為父母的批評而偷偷難過流淚。因為這些心里有時會涌起一陣酸味。看成長是多滋多味的。

　　成長讓我經歷了一次次快樂，一次次悲傷，一個個喜悅，一個個煩惱，正因為有了它們的加盟，才使我的成長變得更加有意義。那挫折時的傷感，成功后的喜悅；那喋喋不休的責罵，不絕于口的稱贊，都是我成長道路上躍動著的一個個美麗的音符，我的收獲也因此而沉甸甸的。我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。

　　生活就是這樣，真是有意思。我抬頭凝望窗外，頓時心中涌動著無限的感慨，似乎感悟了我成長的真諦——有酸有甜，有笑有淚，有喜有憂……

　　一縷柔和的陽光透過窗戶射進來，一陣清風輕輕掠過我的發梢，一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天帶著回憶悄然逝去;今天船槳掌握在自己的手里;明天正閃爍著光輝期待著成長帶來的快樂與喜悅！

成長的感悟4

　　黎明剛剛破曉之際，空中便傳出一陣宛如黃鶯似的婉轉歌唱；或是在毫無波濤的江面，一名長發飄逸的女子立在竹筏之上，演奏的竹笛聲婉轉靈動。在糊口中，我們不時聽到或見到這樣的場景，不時感嘆笛子的恍若天籟般的悠揚。

　　中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。天然，笛子也就成了我國的標志性民族樂器，在感嘆笛子靈動的同時，我也加入了演奏的行列。

　　笛子，對我來說是一層無法解開的神秘面紗，她渾身披發發著不可及的光輝，越接觸越將你包抄在她的漩渦中——樂在其中，又暈頭轉向。起初，我只是抱著新鮮感試一試，只要能將笛子吹響，就足以令我高興一陣子，向親朋摯友到處夸耀，好像能夠將她的面紗撩開一點就快樂無比。老師、爸媽都為我興奮。可是越深入，笛子的真面目越恍惚，似一直等待著我去認清，可是老是不識廬山真面目。

　　跟著演奏的難度加大，開始有點厭倦了。我討厭那些扭來扭去猶如花蛇般的樂符，搞得目眩頭大；我討厭天天十遍幾十遍地反復訓練。越厭倦，就越不想練，天然就覺得難度越大。豈非大，就更厭倦。只是老師的`逼迫，爸媽的期望，讓我委曲繼承演奏，不外訓練也是吹幾句隨便應付便跑開了。

　　后來，老師開始要求背譜子，頭幾回并沒有放在心上，到老師那邊老是很難有好表現，當時開始又悔又恨，但到家又將一切拋之腦后。如斯反復。隨后笛子學校那邊組織了演出，在家訓練的次數不得已再多了一些。如斯下去，碰到喜歡的曲子竟想多吹幾遍，在悠揚的笛聲中不覺重新開始喜歡上這厭煩了的笛子。徐徐地，覺得天天堅持吹笛子成了我的必修課。徐徐也，也在悠揚的笛聲中找到了快樂。我喜歡在下雨天吹笛子，喜歡涼颼颼的風夾雜著細雨撒過來，多了幾分詩意的味道。如斯，笛子也更加順口，好像覺得那些樂符也跳著舞，直奔我的耳朵、心臟。那久違的旋律又活了起來！

　　喜歡上笛子演奏，原來演奏本身是這么享受的事，我差點與她失之交臂。慶幸自己的堅持，當然那份堅持源自于四周老師的“逼迫”，源自于家長的鼓勵。笛聲悠揚，讓我成長，師愛無邊，親情綿長。

成長的感悟5

　　成長是一個魔術師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個調味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長是一個萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　我6歲的時候，一樣本領也不會，爸爸對我說：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學點東西了，要不你去學游泳吧？”我一聽要去學游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門，向小區的游泳池跑去。

　　來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說：“我就是你們的.游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動作要領，并讓我們把反復地練習。到了第五節課時，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練。”我們頓時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應過來，他就把我往深水區一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時我突然想起教練教我們的動作，于是我嘗試著體驗了一下，慢慢的發現身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時我激動不已：“我學會游泳了，我學會游泳了”。下課的時候，我雖然很累，但是我還是很開心，因為我學會了游泳。

　　歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！

成長的感悟6

　　雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的種子，枝干，樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在夜間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的話就結果了。我望著那些朦朧的遠山，思緒萬千……

　　回顧著這十幾年來的成長，我內心的感觸是在太多。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人的現在，這十幾年來，父母為自己嘔心瀝血。他們花去了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜。工作中遇到困難時，他想到了我和他的家庭。在她生病臥床無奈時，她又想到了我……我是他們精神的支柱，是他們的希望，是他們的生命，更是他們未來的依靠……

　　我明白，我懂得，只能通過學習，才能讓他們在工作中得到點點安慰。

　　回想起上幼兒園時，所有孩子在父母的耐心指導下，順利地能寫1~100。而我卻只會寫“1”字，母親并沒有氣餒，手把手地教我寫了個歪歪扭扭的“2”字，并用柔和的.母語為我送讀著。我的倔強脾氣，把那歪扭的“3”字擦了。“媽媽，‘1’字好寫一點，‘2’太難寫了，這樣老師就不會給我小紅花了！”我幼稚的說。而我的奶奶嘆了口氣，這孩子這樣下去，肯定沒出息。我看那！她呀，不是第一就是倒數第一呀！母親一下子反駁了過來，和奶奶吵了幾句，帶著我上樓了。我的母親倒在床上，哽咽的聲音使我惶恐了起來。

　　我想張口問母親怎么了，思索了半天，我恍悟，紅著臉，拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身，眼淚已洗了臉，眼睛已經紅得快碎了一樣。“你得好好讀書，為媽媽爭口氣。”她撫摸著我說。我似懂非懂地點了點頭。

　　可日后隨著年級越升越高，那我的成績還是不可理想。每次捧著試卷回來時，奶奶的責罵，叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創傷，原以為來到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜，笑呵呵地拉我吃飯，吃飯時，我眼淚汪汪，喉嚨酸疼得咽不下飯。母親急了，慌慌張張地問我的情況，終于我開了口……母親先是愣了一愣，一下子回過神來用和藹的目光對我說：“嗨！什么大事，沒事，繼續加油努力就行啦，俗話說得好……？”由于母親學歷不高，卡住了。我接著說：“失敗是成功之母”兩人笑了笑。母親安慰地說著：“你真聰明，我相信你一定能行。”我像得到了創口貼一樣歡歡喜喜地在日后的學習中學習。

　　功夫不負有心人。我去領成績時，惶恐地從最后一個網上找，不見名字，不見名字，我的心撲嗵撲嗵地跳！找到了！我上去了，上去了，我喜悅地領著成績單回家和我的媽媽分享，母親再次撫摸著我的頭用和藹的語氣說：“繼續努力，我相信，你可以。”……

　　因為母親的陪伴，父親的呵護，我正快樂的成長著……

　　是啊！有一種愛讓我們震撼，有一種愛讓我們成長，有一種愛讓我們懂得珍惜，學會堅強……這就是源于血脈輕輕，世間最偉大最無私的父愛與母愛，他們陪伴我們走過人生的崎嶇之路，呵護我們應對人生的喜怒哀樂。

成長的感悟7

　　童年，總是向往著那春天，向往不需要睜眼就能擁進柳絮的懷抱，向往不需要睜眼就能重復微風的愛撫。在童年玉葉秋影一般的包裹中，在時間金風紫煙一般的流線中，在閉著眼的生活中，我們靜靜的，靜靜地走到了十五歲。十五歲的我們，坐著，生活著。

　　但是，那惺忪如同柔曄一般的十五歲，伴著一個花季，攜著一個青春，款款飄落到我們身旁，用自身的意蘊告訴我們，十五歲了，我們應該睜開眼睛。

　　太陽

　　隨著時間的沙漏默默地倒轉第十五次，我們的生命迎來了怒放的季節。自己飄搖的心靈就如同花間那壺清酒，等待我們的年齡去醞釀。時間的冗長，只體現在沉重的當下，而當我們回過頭去，卻總是在回味那短暫流過的輕柔。此時此刻，我們的身影已能在樹旁遮下一片陰，就再也無法躲藏在那幾身小了幾號的童裝里。我們別無選擇。

　　睜開眼睛，用目光上上下下的審視自己。抬起頭，讓燃燒著活力的瞳仁沐浴陽光，讓陽光通過眼睛為我們鍍上堅強的顏色，為我們將來的“眾芳搖落獨暄妍”而傲然揮毫。

　　月亮

　　青春就如同一炬古卜萊仙火，永無熄滅之時，熾熱的同時，難免有些許燙傷。每個人都會有自己至親至愛的家人朋友，他們或許閱世無數，劃數著星光燦爛的流年，或許和我們一起，閉著眼走過童年里蔚然的藍天。面對我們祝福過、祈禱過無數次的他們，我們別無選擇。

　　睜開眼睛，推己及人些，用福音般的誠意珍藏每一段幸福的回憶。親情、友愛，蜜一般浸潤在我們心間，猶如那釅釅的月華，滴滴落入“一弦一柱思華年”的心觴。

　　星空

　　十五年里，我們就如同剛剛破殼而出的小鳥，雙眼被僝僽蒙上迷茫的翳。釅然如一種澄澈的蛋清，絲絲入扣的纏綿在水靈的周身。這是一種保護，將我們與滿城風雨的生活隔絕。但是，十五歲是個界限，它熟稔的告訴我們，去過的地方都屬于昨天，哪怕那里的山再青，水再秀，風再溫柔。太多的'流連便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。

　　我知道有人說過：生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片一片剝開，就總會有一片讓你感動到淚流滿面。是啊！人生有了一遍遍重復的堅持，有了那時光刀刻下的歷歷滄桑線條，有了洞諳世事后勝利的眼神，何以不淚流滿面呢？十五歲的我們面對那浩瀚星河般的生活，心生的不只是敬意而已吧。睜開眼睛，讓生活的星空倒映在含著淚花的眼里，不管那幾縷血絲，讓那深邃的眼底掛上一抹不落的燦爛。

　　年華易東逝，土欲掩風流。十五歲了，我們應該睜開眼睛……

成長的感悟8

　　童年的我們渴望踏著云朵，在藍天上飄灑夢想，讓風兒為我們捎去祝福。童年，是這般甜蜜。

　　憶往事，可以讓我們重獲快樂，可以讓我們重新認識生活，可以提醒我們珍惜現在，還可以鞭策我們努力創造明天。

　　步入青春的舞臺，揮手未來，有期待，有不舍。

　　青春的色彩，無盡的啟示，留下內心的`最真實的感動！

　　想著玫瑰寄托的夢境；期盼著歲月帶來的祝福；憧憬著未來人生的藍圖；感受著過往時光的流逝……步入花季。青春是彩色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人，放縱它遺憾終生，駕馭它乘風破浪。

成長的感悟9

　　當激昂的旋律響起，當我舉起右手握緊稚嫩的右拳，當我面對鮮紅的五星紅旗莊嚴宣誓的時候，我聽到命運之輪重新轉動的聲音。那一刻，我知道新的征程已經開始。曾經我不愿成長，我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮；曾經我只喜歡讀著李清照浸滿心酸的詩句，咀嚼著深入骨髓的憂傷，枕著莫名的寂寞入睡；曾經我的世界充滿了童話，動畫中那些可愛的主角們就是我的玩伴；“曾經”仍就歷歷在目，然而今天我要將它們定格，載入我的青春紀念冊。告別過去亦是迎接未來——我已成年。我已成年，擁有了權利同時也需要承擔更多的'責任。需要在個人與他人中抉擇，需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限，需要堅定的立場。子曰：“鄉愿，德之賊也。”說就是明辨是非，堅定信仰。我已成年就應該脫下幼稚披上成熟，就應該更加體會父母的苦心。俗話說：“百善孝為先。”

　　且人之所以為人，是因為人懂孝，有思想，否則人與木石何異？所以從明天起，不，應該是從現在起，抓住分分秒秒盡一份孝心！我已成年，就應該將國家命運與自身聯系在一起。國家，國家，沒有國哪有家？忠于祖國，熱愛祖國，方不負國家１８年來的呵護；回報祖國，報效祖國，方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩，當涌泉相報；栽培之情當忠誠相隨！我已成年，就應該收拾行裝，披荊斬棘，闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開之日。未來如何，一切未知。但我相信，“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟滄海”的勇氣一定會為我的青春點上最遠的記號！感悟青春就是品味成長，品味成長就是延續青春。讓我們一邊青春一邊成長！

成長的感悟10

　　今年有幸和孩子們，一起步入到大班的生活。時間飛逝，轉眼間一年過去了，在這一年的時間里，既有領導的關心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。回顧著自己走過的教學之路，快樂和心酸通行，收獲與遺憾同在。我有幾點成長感悟與大家一起分享。

　　一、時刻保持一份良好的心態。

　　教師是一份平靜的職業，教師的工作是平平常常的，心態決定教師的素質和保教質量。教師要以良好的心態勇敢地面對挑戰。

　　在工作中，我看著、記著、學著優秀教師的一舉一動，遇到不懂的地方向有經驗的老師請教。為的是讓自己在孩子們面前有一個好的表現，得到孩子們的喜歡。時常工作一天下來，累的`我腰酸背痛腿抽筋。可當孩子用稚嫩的聲音說：“李老師，我喜歡你。我愛你”時，所有的苦和累都拋到了九宵云外，為被孩子們的接納而幸福著，快樂著。

　　二、懂得感恩是教師成長的必備素質。

　　要想成為一個優秀的老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的的教育心態。因為感恩，你才有愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長，現在回顧自己的成長經歷，我覺得自己付出的一切都源于感恩，在感恩中靜心學習，盡心工作，用愛心回報他人。

　　三、做個有心人，及時反思教學不斷提高自己的業務水平。

　　美國心理學家波斯納曾提出教師成長的公式：成長=經驗+反思。我們最需要反思自己的教學行為，從教材解讀與設計、教法與學法的選擇、活動細節處理等方面去反思。作為日常教學，我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學：教學目標完成了嗎？活動中我投入了嗎？孩子們喜歡或者不喜歡？最難忘的一個環節是什么？最大的遺憾是什么？如果在上這個活動，哪個地方值得改進?作為老師就需要反思，除了反思教學，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西或事件。

　　四、有愛心、耐心，認真對待每一個孩子。

　　作為教師要用不同的尺子來量孩子，發現孩子與眾不同的長處。不要用一把尺子來量所有的孩子，公平對待每一個孩子。一切從實際出發，成長在路上。今后的日子里，我將不斷地學習，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，努力向一個學習型、研究型的教師轉型。

　　五、堅持“勤”、“學”、“思”。

　　1.勤讀書+動筆。魯迅先生提出，讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。古語說得好：不動筆墨不讀書。堅持每天讀書，寫讀書筆記

　　2.多學習身邊的榜樣。老師們之間博采眾長，相互促進，共同提高，也是我們這個隊伍的最終目的。有機會就去聽老教師的課，及時記錄，及時反思。

　　3.善反思。汲取成功的經驗，總結失敗的教訓。從小處反思，一節課、一個游戲、一次與孩子的對話……聚沙成塔，相信長此以往量變將產生質變。

　　六、示范帶動，榜樣引領。

　　“一花開放不是春，百花開放春滿園”。好的經驗和作風本身就是一種傳承，我的進步也離不開每一個師傅的幫助、引領。如今的我也有一些好的經驗能與剛工作不久的新教師分享，幫助他們進步的同時和成長，在這個過程我也能鍛煉自己。因為幫助別人，同時也能成就自己。

　　誰都代替不了自己去成長。說再多，聽再多，都不如開始去做。千里之行始于足下，自己的路自己去走，還要有規劃的走，因為，規劃可以讓我們的成長更有方向感。對于明天我們要充滿信心。

成長的感悟11

　　在最好的年紀奮斗，人生因奮斗而精彩。

　　——題記

　　寧靜的秋，葉子在微風中搖曳走在鄉間的路上，聞著這次淡的麥香味，驀然回首我已乘著時光的列車經過了14年，在這14年中，我瘋狂過，拼撣過，有遺憾，有收獲，但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長，因有斗而精彩；人生，因奮斗而輝煌。兒時的我，在聽了這話后，只是點點頭，但經過了一件事后，我深深地記住了這句話。

　　那時，我十分地喜歡跳舞，放學回家后，總是看著視頻，自己笨拙的模仿，媽媽知道我喜歡舞蹈后，也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團的老師來我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報名表，輪到我時，我使出渾身解數用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知，跳完之后，只換得老師的'一句：“不行，換下一個。”冷漠的語調如利劍般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不復存在，只留下一片陰暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何對我媽說的，回到臥室，我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產生懷疑。這時，媽媽走進來語重心長地說：“孩子，明年還有機會，而且遇到挫折一味地消極不會有任向好處，你應多反思而不是頹廢，成長，因奮斗而精彩，生因奮而輝煌，不奮斗永遠都不知道結果。”

　　人生，因直斗而輝煌……

　　聽到這里，頓時眸光一亮，散發出前所未有的光芒。我望著母親，嘴角彎出自信的弧度，媽媽欣慰一笑。

　　經過一年的堅持訓練，功夫不負有心人，第二年我成功被選中，在這一年中，日日夜夜地練習，壓腿的痛苦，重復練習動作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。

　　現在的我，雖已優秀但仍在奮斗，因為我知道“成長，因奮斗而精彩；入生，因奮斗而輝煌。”

成長的感悟12

　　經歷了中考的洗禮，走進高中的大門，一切都是那麼新奇，新老師，新同學，新機遇，新挑戰。但是。我是一個喜歡懷舊的人。

　　在高中生活的閑暇時光我總是喜歡回憶過去，從記憶的像冊中翻出帶有陽光香味的照片，回憶過去的笑容與淚水，回憶過去的拼搏與努力，回憶過去的成功與失敗。在回憶中尋找成功的方向。在笑容中體味成功的滋味。有時走在放學路上我會不由自主的想到我已經走過三年這種三點一線式的生活我們究竟收獲了什麼。在回憶中我找到了答案。收獲成功，收獲知識，收獲友誼，等等......

　　但是，在三年的時光中不僅僅只會有成功喜悅與歡笑更多的卻是失敗痛苦與淚水。這三年中每個人都經歷了很多，人生十字路口痛苦的'徘徊，面對未來的恐懼與茫然。這些我們都經歷過。這些經歷使我們不斷成長。面對未來我也曾恐懼過，茫然過，但是我最終還是走過來了。在面對人生的挫折時，在面對生活的風雨時，只要我們堅持住或許等待我們的將是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”

　　作為中學生，我們要走的路還很長。走在成長的道路上難免會有一些坎坷，，只要我們咬緊牙關堅持到底在前面等待我們的將是成功與榮耀。

成長的感悟13

　　日月如梭，我在不斷地成長著。一不小心，那么多的歲月已無聲無息的溜走，現在寫在臉上的不再是稚氣未脫，二是青春的叛逆與好奇。于是，我真誠地微笑著，走過了我的童年，一路探索，一路成長。

　　我已經不再迷戀于色彩艷麗的花朵和媽媽各式各樣的化妝品，開始像小袋鼠一樣，躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋，對更廣闊的世界產生無限的探究欲望和想象。

　　于是，從現在起，我不再像小時候那般依戀媽媽的懷抱，不再愿意聽從父母的勸告。其實我的心里也很明白，父母有著非常豐富的人生經驗，聽他們的話，可以在成長的路上少走很多彎路。但我卻不知怎么了，無論如何也不愿聽他們的話，就算是碰壁、摔倒。這，應該就是成長路上所必須經歷的吧，只有經歷了坎坷，往后的人生才會更加美麗。

　　我不再像以前一樣，對于物質的.需求和各類知識的學習等方面常常滿足于現狀。以前我一點也不重視積累知識和財富，而在我一天天長大的某一天，我突然意識到，我要和他們競爭，我不能再像以前一樣安于現狀了，因為我長大了，我該專心學習了！后來，上課時我督促自己把老師講的重點盡可能記下來，課后，我會更認真地復習這些內容。沒過多久，因為學習態度的轉變學習成績有了提升。懂得努力，懂得競爭，這應該也是我成長了的一種表現。

　　隨著我年齡的增長，我也有了更多的煩惱。可能會因為同學的一點過失計較半天，也可能會因為媽媽的一句批評的話煩悶。但是，水至清則無魚，如果成長中少了這些煩惱，那么我的成長將會平淡無奇。

　　人總是會成長，在成長的過程中我會更加成熟。我會理性地判斷事物，不再像以前一樣僅僅簡單地去判斷好或不好、對或不對，隨著我對社會認識的不斷加深，也逐漸懂得了生存的規則。

　　我會沿著成長的道路一路向前，路上的顛簸和沿途的風景是暫時的，沒有誰可以永遠陪著我走完這條路，因為，時間在走，路遇的風景也在不斷變化，并且，不斷更新和延伸，我將認真走好每一段路，并靜心欣賞沿路的風景。

成長的感悟14

　　成長是什么？是生理上的改變嗎？也許是吧。成長是什么？是孤僻的內心需要傾訴嗎？也許是吧。成長是什么？是態度和精神上的差異嗎？也許是吧十四歲的我，對于一個牙牙學語的孩子而言是“大姐姐”；對于一個成年的青年女生而言是“小妹妹”；對于一個成熟穩重的叔叔而言是“外甥女”；對于一個年過半百的伯伯而言是“侄女”；對于一個白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。成長是這么微妙，人稱的變化便隨著成長而逐漸改變。而自己的心也開始變了，變得警惕、孤僻，也許這時候就會渴望幾個知己吧！小學畢業，所謂的朋友在我的心上刻了一刀，對，我們因為明星而吵架絕交了。很荒唐，卻很真實。那時的我似乎對什么都看透了——學校找不到朋友，只有同學。那個時候，在成長的道路上。我驀然回首，只是發現那幾個從小在一起的朋友還在原地等我，是的，我更應該去珍惜她們。

　　十四歲的我，像是一道彩虹，幾乎很少遇見黑色，永遠都是那么繽紛、活躍。是呀！因為我有知已，有五個知己，是她們讓我那么開心、快樂，讓我可以歇斯底里地笑，讓我可以傻傻感動地哭泣，讓我可以傾盡所有地訴說成長是這么幸福，朋友們設身處地地為我著想。也因此，自己在緘默不語的環境中改變了。以前的自己雖然也算開朗，但對于別人的第一印象，總會展開淑女作風，多聽多看少說。以前的自己在別人眼里是乖乖女，文靜乖巧討人喜歡，卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現在，自己會在意別人心中的好印象，放得開了，在別人面前很豪放，說說笑笑不會忌諱什么了。改變，在慢慢改變，學會主動交朋友，敢作敢當，敢在別人面前展現自己。毛遂自薦也是有的，但也在慢慢學會“忍耐”，真的，自己還不夠有耐心，容易生氣，也許成長著就會變的。成長是這么復雜，雖然才十四歲，對于曾經的自己改變了不少。（話題作文）的確，從前的我和現在的我有差異了。小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了。

　　小時候的自己活潑、頑皮，長大后的自己執著、冷靜。小時候的自己愛哭愛鬧，長大后的自己深沉少語差異就是在成長中產生的，也是在成長中注定如此。小時候我們會隨意許下承諾，因為這可以完成，或者不在乎。長大后自己不會將話說得太滿，因為很在意它，可又不能保證它會實現。小時候自己會因為如愿以償而停止哭泣，也會因為安慰而驅散了頭頂的'那片烏云。長大后不會因為如愿以償而停止哭泣，更不會哭泣，只是將那份難過藏得更深這就是成長吧，成長讓我變了，讓大家都變了。不知多少年后的自己會覺得從前的自己好可笑。有人會說，小小年紀怎么可能會體會到成長他們不懂，自己成長了，永遠都是自己最清楚，清楚得不敢面對現實，一味地逃避。我不想逃，只想正視成長。

　　如果，成長的樹長歪了，我想和自己身邊的人將它扶正。

　　如果，成長的樹衰落了，我想和自己身邊的人一起灌溉。

　　如果，成長的樹過盛了，我想和自己身邊的人一起修剪。

　　成長就那么簡單。