成長不煩惱讀后感【薦】
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的成長不煩惱讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長不煩惱讀后感1
星期天，我讀完了《成長不煩惱》這本書，書里的主人公是馬一左和馬一右。我感到了馬一左和馬一右他們生活的很快樂幸福。
為什么幸福呢，就讓故事內容來告訴你吧：馬一左和馬一右是一對雙胞胎，他們生活在一起有馬一左的地方，也有馬一右的地方。有馬一右的地方，也有馬一左。他們形影不離。他們的故事有很多，我就給你們講一章吧！這一章是《馬一右有了微博》講的`是馬右有了微博，但是沒有人來關注他，他很傷心，終于有一人來了，可是，這個人是一個騙子，馬一右差點上了他的當。馬一右去找別人幫忙，但是，別的人都沒有微博，后來，有一個叫左一馬的關注了他，我想這個人就是馬一左。
從這里，我感覺到了馬一左很關心馬一右。就媽媽關注我似的。即使他們吵架了，除此以外會和好，我太羨慕他們了，可以一起回家，一起吃飯，一起玩耍。
我也要像馬一左和馬一右那樣和家人和睦相處！
成長不煩惱讀后感2
我本來就是一個小書迷，最最喜歡商曉娜姐姐的書，這次暑假，爸爸媽媽帶我到新華書店，買到新出版的《成長不煩惱》，我更開心了。
里面一個個故事都有自己的特點，我最喜歡的是最后一個《成長不煩惱》。
故事的`大概是這樣的：馬太太有了微博后，關注了很多人，因為微博上發來的五條信息(四條孩子失蹤和一條離家出走)，她總是擔心一些可怕的事情會落在兩個寶貝——馬一左和馬一右身上，所以馬太太不得不一天二十四小時都盯著馬一左和馬一右。直到后來一天出門回家時，馬先生建議大家出去吃些美味，馬一左和馬一右像兩匹脫韁的小馬一樣開心奔跑，馬太太忽然覺得心里的煩躁已經去掉了。馬太太微笑著看著前方，也許長大這件事，就是悄悄地、悄悄地發生著……
馬太太的煩惱去掉了。因為我們都在長大，我們在生活中也會遇到一些困難，但我們會克服，我們慢慢地分得清黑白、好壞、對錯、美丑。成長不煩惱，只有長大了才能學習、理解更多的知識，看到更為廣闊的世界。我們不用為別人的成長而感到煩惱、不安，更不用為自己的成長感到煩惱和不安，因為，成長就是這樣悄悄地發生著…
成長不煩惱讀后感3
今年暑假，我讀了一本叫《成長不煩惱》的故事書，認識了很多很多的好朋友。一個是聲音小小，個子小小的女生米小小。另一個總是笑嘻嘻的可愛男生童鐵弟，還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。
這本書的內容寫得有聲有色，十全十美，讓人一讀會覺津津有味，還會愛不釋手。這本書我看了以后，馬上就被書里的'精彩內容吸引住了。
比如說，馬一右說馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼，馬一左立刻說馬一右是怪蛤蟆的弟弟，是馬桶蓋的弟弟，是膽小鬼的弟弟。你們看，這是不是很有趣呀？
還有一件印象特別深刻的事——寶貝計劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶，他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣，所以想養更多的蠶寶寶，于是他們越想越興奮。接著就開始尋找相關的視頻，當他們看到白白胖的蠶繭倒進滾燙的熱水里，他們覺得心疼，于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。
……
這本書你們認為好不好看？我認為很好看。因為在這一個個小故事里，作者把每一個人物的特點都寫得特別清楚。讀著這些故事，好像自己也在故事里面，故事仿佛就發生在我的身旁。
成長不煩惱讀后感4
《成長不煩惱》里面有一對親兄弟他們是馬一左和馬一右，他簡直是絕佳打檔，有馬一左出現的地方，當然也少不了馬一右。我覺的馬一左他是哥哥，可是有的時候他像弟弟。馬一右他是弟弟，可我覺的`有的時候他像哥哥。馬一右做事的時候當然也不能少了馬一左。無論做什么事他們都要在一起。馬一左和馬一右總是互相幫助，從《馬一右有了微博》可以看出他們友好的情誼，因為馬一右的微博總是零關注，所以馬一左幫他上面只寫了一句話：“今天晚上想吃什么 ？”
我也可以看見他們很有愛心，幫助一個老奶奶發宣傳單，而且還發了好幾次，他們都很樂于助人。從《寶貝計劃》里可以看出他們很善良，因為他們很想要蠶絲，可是要想得到蠶絲就得把蠶寶寶給煮死，所以他們認為這樣很殘忍，從這一點上就可以看出他們的善良。我認為他們之間有很好的友情，他們也很誠實、善良、很會幫助別人。今后我也要象他們學習，做一個善良、誠實、樂于助人的人。
成長不煩惱讀后感5
讀了商小娜《成長的煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂，取得很大的成就。
與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想著玩。一次次的`想改正，一次次的沒做到。馬上升六年級了，我希望自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態度，其實這不算煩惱。
正如海倫·凱勒說：“把臉一直向著陽光，這樣就見不到陰影了”。
成長不煩惱讀后感6
英國作家笛福寫的《成長不煩惱》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。
英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風，只有他一人幸免于難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。
他自己動手，蓋房子，獵動物，養牲畜，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的'糧食！
許多年過去了，一天，魯濱孫發現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳印！也就是說，附近有野人出沒。又過了兩年，他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨！
在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂地生活在一起。
后來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。
魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。
成長不煩惱讀后感7
馬一左和馬一右是一對雙胞胎，他們快樂的在一個學校的班級里學習，交了好多好朋友，有龍骨、余多多、米小小、沙莉莉、童鐵弟……
有一次，馬一左和馬一右在學校吵了一天吵了三次架，第一次吵架是上午第一節課結束時，馬一右在畫飛船和外星人，馬一左站在他邊看，這時米小小也走過來。“來看外星人吧”馬一左對米小小說。馬一右不讓他們看就吵起來了。第二次吵架是在午休時，因為上次他們沒吵完，這次接著吵，結果馬一右生氣了，把自己的畫撕了。老師知道后把馬一左叫到辦公室。第三次吵架是在下午放學時，馬一右問馬一左老師找你干什么去了？馬一左不說話，馬一右用石子打他，結果馬一左跑了。馬一右回家后發現馬一左不在家，馬一右等到肚子子餓了也不知馬一左去那了，就嚎嚎大哭，突然馬一左從衣柜竄出來，馬一右和馬一左又開心的`笑了。
這件事讓我想起了培根說的一句名言，友誼是歡樂倍增，使痛苦減半。馬一左和馬一右雖然有時吵架，但是他們還是快快樂樂的一起做過好多好多事，有困難時互幫互助，團結友愛。真是一對讓人令人羨慕的好兄弟！
成長不煩惱讀后感8
馬一左和馬一右的煩惱很多，可是他們的這些煩惱都有解決的方法，比如第一篇，馬一左還是很關心馬一右的，只是馬一右一開始誤解了。生活中我也有許多的煩惱。每一次，我在學習中就有許多的煩惱，比如：玩心太大，老是控制不了自己。我也在改正當中，可是煩惱在在我心中慢慢的忘掉了。煩惱是我們人生的絆腳石，就看你是否可以把它拿走。只要保持樂觀而又開朗的心情就可以。
這一本書給了我很大的.啟示：讓我明白，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰都有煩惱。其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱，保護好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說：我的成長不煩惱!
成長不煩惱讀后感9
今天早上，我和媽媽一起去書店買書。一進去看見在寬倘的書店里有許許多多的書，就像書的海洋。
我和媽媽一起走著走著發現了一本《成長不煩惱》 這本故事書，于是我們買了下來。一回到家我情不自禁的看著剛才買來的`書，一個個精彩的故事真好看。其中有一個故事卻讓我流連忘返，這個故事講述了：放學了，馬一左和馬一右剛走出校門，看見了一個白發蒼蒼的老奶奶左手捧著傳單，右手的胳膊上掛著裝傳單的袋子，已經累的滿頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對老奶奶說:“老奶奶我們來幫你吧!”老奶奶覺得他們在玩沒有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會就發完了。這件事被老師知道了，在班里表揚。放學他們又幫老奶奶發，但他們發現后面還有三個伙伴跟著他們，但在他們同心協力下把五百張宣傳單都發完了。第三天放學他們出來怎么也找不到老奶奶了。
通過看了這個故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
成長不煩惱讀后感10
一日無書，百事荒蕪。就是說讀書要持之以恒，一日不可間斷。在這個暑假我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。讓我受益匪淺。
這本書主要由“馬一左馬一右吵架了”，“運動會之前”，“傷心的幻想家”“成長不煩惱”等十八個故事合成。其中“成長不煩惱”最令我感動了。
這個故事進述了，馬太太自有了微博后，就特別關注陌生人。有一天，她從微博上看到幾條尋人啟事的信息。之后，她打算每天都去接馬一左和馬一右，兄弟倆很好奇，馬太太就說我害怕你們會被陌生人拐走呀。讀到這，我深深體會到了，爸爸媽媽有多么的愛我，關心我。
可憐天下父母心。爸爸媽媽每天都在擔心害怕我們會不會發生類似的不幸。每天都在關心和呵護著我們，不讓我們受到傷害。他們總是希望我們能夠平平安安，健健康康，快快樂樂的'長大。現在我終于明白了，為什么爸爸媽媽平時對我要求嚴格。爸爸總讓我鍛煉身體，媽媽除了照顧我日常生活和學習，還常常陪我閱讀，讓我吸收更多的知識。這一切，難道不是父母對我的愛嗎？
“成長不煩惱”讓我明白了，我們要珍惜現在，要學會自己解決問題。所以從現在起，我們要消除煩惱，好好學習，不再讓父母操心。
成長不煩惱讀后感11
《成長不煩惱》讀完后，讀后感不知從何寫起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目真的好親切。
辛棄疾曾經說過一句話：“少年不識愁滋味。”或許他在成長的過程中，一直無憂無慮，沒有什么煩惱，可是，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱都留給了我們。
隨著我一天天的長大，有許許多多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事，太多不愿意與家長交流，因為他們一講起來，就滔滔不絕，根本不留給我說話的'機會。所以，我就把一切想說的話寫在日記里，寫完后自己欣賞。一開始進行的很好，可漸漸地，我發現我的日記本常常移動位置，我火冒三丈，一定是他們動了我的日記！
我大聲的詢問他們，可他們卻光明正大地說了解我的全部，是他們應盡的義務。
我受不了了，他們自私的奪走了我最后一片藍天，我覺得我什么都沒有了。
我們的生活即使是在陽光普照時，也難免出現短暫的烏云。成長中的孩子，也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來自生活、來自學習、來自于同學的交往……煩惱并不可怕，關鍵是我們要正確地對待它。從現在起，讓我們一起清理頭腦中的煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長不煩惱讀后感12
《成長不煩惱》一書主要講的是亮亮的父母因為疾病而臥床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢來養家糊口，給父母親買藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當亮亮看見別的小朋友每天背著書包去上學，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學讀書。可是因為家中艱難的生活現狀，連上學這種最簡單的要求也變成了遙不可及的夢想。但亮亮一直能頂住生活的壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學校;特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來之不易的機會，奮發圖強、努力學習，靠自己的`刻苦勤奮，最終在學習中迎頭趕上，取得了優異的成績，也給了父母在天之靈一個最大的安慰。而他自己也在學習中找到了快樂、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學會了生活。
看了這本書讓我深受感動：讓我明白了，生活中沒有解決不了的“煩惱”，學習上也沒有克服不了的困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬難，那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢?只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學，那么學習上還有什么能困惑我們的?今天的煩惱不就是我今后茁壯成長的最好養料嗎?
亮亮的故事，就是我今后學習的動力!
成長不煩惱讀后感13
暑假我讀了一本有趣的書，名字叫《成長不煩惱》。
這本書的作者是商曉娜阿姨，這本書的'主人公是一對雙胞胎，一個叫馬一左，一個叫馬一右。他們無論做什么事情，都要在一起。在他們身上發生了許多風趣、惹人發笑的事情。讓我印象最深刻的是《早知道先生》的故事。馬太太出差了，馬先生帶著哥倆去找他們的媽媽。在飛機上空姐提供的早餐是酸辣粉和火燒，他們不喜歡吃，所以只喝飲料充饑。心里幻想著下了飛機后，媽媽會帶他們去吃烤雞、牛排、燒鵝……沒想到下了飛機還有很長的路要走。他們想小便，又找不到廁所，肚子餓的咕咕叫，他們一起說：“早知道就把酸辣粉和火燒打包帶回來了。”現在后悔有什么用呢？你說他倆好笑不好笑。
馬一左、馬一右小哥倆還是一對熱心腸。他們看到一位老奶奶在發宣傳單時，十分同情老奶奶。于是毫不猶豫地幫助發宣傳單。
這本書讓我學到了不少的知識，讓我知道怎樣積極向上，樂于助人，我要向他們學習，做一個正直、善良、樂觀、勇敢的人。我非常喜歡這本書——《成長不煩惱》
成長不煩惱讀后感14
上個周末，為了完成一項活動，我第一次和媽媽走進了錄音棚。在去的路上我歡喜雀躍，想到自己也可以像電視中的播音員一樣那么神氣，讓人羨慕。想著想著，激動的心飄到了天邊的云端。可踏進錄音棚后才發現，原來要錄一個好聲音，是多么困難的一件事呀！我努力地、投入地發好每個字音，可效果仍舊不那么好！阿姨不厭其煩的`指導我，媽媽鼓勵我，叔叔耐心的一遍遍的錄著……結果，我還是發音不到位。一遍，一遍，又一遍……不知不覺間，我眼淚奪眶而出！心想，這個錄音怎么那么麻煩，我不想參加這個活動了。
回家后，媽媽和我談心，跟我講了《騎牛比賽》的故事。那位技藝高超的的騎手不知道曾經從牛背上摔下來上千次，才獲得了全場熱烈的掌聲。我又想到了《成長不煩惱：不怕不怕喲》中的人物，他們面對夢想堅持，面對困難不退縮。再想想自己，這點煩惱、挫折算得了什么。夢想=堅持+努力。只要堅持心中的夢想，努力不停的付出，哪有不會實現的的那一天呢？“陽光總在風雨后”。
我抬起頭，微笑著對媽媽說：“我還想再進一次錄音棚，可以嗎？”媽媽把我摟進懷抱，欣慰地笑了！
成長不煩惱讀后感15
我在這個暑假里讀了《成長不煩惱》，這本書主要講了朋友或同學之間的友誼。
比如馬一左和馬一右倆個可愛的雙胞胎兄弟和他們同學之間發生的美好的.故事。有一次，米小小的媽媽請馬一左和馬一右他們一家出去吃飯，他們說的歡歌笑語，他們足足吃了兩個多小時，最后米小小的媽媽要結賬的時候服務員拿上來了一個水果盤，果盤被擺在圓桌的中央，大家才發現，那里面的水果竟然被雕刻成了各種形狀。
還有一次，馬一左和馬一右在學校里交了一個好朋友他叫路丁丁，他的好朋友送給他四只蠶寶寶，馬一左和馬一右懇求路丁丁給他們兩只蠶寶寶，路丁丁思考了一會他同意了他們的要求了他們得要求。馬一左他們倆看蠶寶寶吃那些桑葉吃的多開心，馬一左和馬一右他們每天都喂蠶寶寶吃很多很多桑葉過來好多好多天他們發現蠶寶寶變成了白色馬一左和馬一右都很高興，又過了好多好多天，蠶寶寶吐絲了，結繭了。又過了好多好多天繭殼了空空的什么都沒有，他們說真不是最好的結局嗎。
讀了這本書我收獲了很多知識。
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