成語的故事
在學習、工作或生活中，大家都用到過成語吧，成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,都有哪些經典的成語呢？以下是小編為大家整理的成語的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語的故事1
成語名稱：摧枯拉朽
成語拼音：cuī kū lā xiǔ
成語用法：作謂語、定語；指毫不費力地摧毀。
實用性：常用
感情色彩：中性詞
成語結構：聯合式
成語年代：古代
成語解釋：摧：破壞；枯：枯草；拉：折斷；朽：朽爛的木頭。摧折枯枝朽木。比喻輕而易舉地辦到。
成語來源：《晉書·甘卓傳》：“將軍之舉武昌，若摧枯拉朽，何所顧慮乎？”
成語造句：熊召政《張居正》第一卷第24回：“都以為這一下肯定是摧枯拉朽青史留名了。”
摧枯拉朽的成語故事
公元318年，瑯瑯王司馬睿在王導、王敦堂兄弟的支持和擁護下，建立東晉政權。王敦也因此而升任大將軍、荊州牧。后來，由于晉元帝司馬睿抑制王氏勢力，王敦打算起兵反對朝廷。
摧字開頭的`成語
摧枯拉朽
包含有摧字的成語
摧枯拉朽 黑云壓城 為虺弗摧
成語的故事2
一天，一匹好馬拉著一輛沉重的鹽車來到了太行山腳下。車主人揮動馬鞭，趕著馬上坡。那馬一步一步地向山坡攀登，累得口吐白沫，汗流浹背。好不容易，它拉著鹽車爬上半山坡一塊空地。這時，它再也走不動，就停了下來。車主人見馬停下來不走，又揮動馬鞭，吆喝它前進。車主連抽兩鞭，那馬顯然感到又累又痛。在鞭子的淫威下，它只能掙扎著，用盡力氣向高處走去。但鹽車像一座沉重的大山，一動也不動。車主又揮起了馬鞭，那馬兩條腿向前一屈，跪了下來，眼眶里充滿了委屈的淚水。
正好相馬專家伯樂乘車從山上下來。他發現拉鹽車跪倒的那匹馬是千里馬，趕緊跳下車來，撫著它高聲痛哭，并且脫下身上的衣服披在它身上。接著，伯樂對車主說：“這是一匹世間罕有的千里馬，它能馳騁如飛，日行千里。你讓它拉這么重的鹽車，豈不是作踐它嗎？”
那馬似乎聽得懂伯樂的話，好像遇到了知音一樣。它一會兒低下頭噴氣，一會兒抬起頭長嘯。那長長的.嘯聲悲壯而雄渾，直達云霄。它多么慶幸伯樂能了解自己呀！
但是車主說：“你是什么人？這是我的馬，不管你的事！”
說著，車主又向那馬狠狠地抽了兩鞭。那馬無可奈何，只得掙扎著用盡全力往前走去。
伯樂搖搖頭，嘆息著走了，千里馬落在這樣的人手里，就是遇到了伯樂，又有什么辦法呢？
成語的故事3
很久很久以前，有一年接連好幾個月沒下雨，各處都鬧旱災，井、河干涸，地開裂，莊稼顆粒無收。珠崖郡的崖縣（今三亞市）也不例外，饑餓干渴的崖縣人天天跪在地上，祈求天神賜降甘霖。
在崖縣的鹿回頭村莊，有一位勤勞勇敢地小伙子，他的名字叫阿富，他每天到海里去捕魚給鄉親們。奇怪的是，那年到哪個海域都捕不到魚，只有到大東海才能打到魚和蝦。
一天，阿富在大東海打到一條好大的魚，他回到村，把魚切成一塊塊，分給鄉親們，而自己只留下一點點魚頭。他正要燒水煮魚頭時，來了一位要飯的老太婆，只見她滿頭白發，滿臉皺紋，破衣爛衫，又臟又臭。阿富一點也不嫌棄她，請她坐下，說煮熟了魚頭就給她吃。
老太婆說，她餓了三天三夜，最好現在就給她生魚頭吃。阿富二話沒說，立即把魚頭給了老太婆。老太婆狼吞虎咽地吃完了，頓時有了精神。她跪下叩頭感謝阿富的幫助，阿富慌忙上前扶她起來。當老太婆被阿富扶起來時，阿富聞到了一陣陣淡淡的清香。
他抬頭一看，天哪，站在他面前的不是又臟又臭的`老太婆，而是一個勝似天仙的美女。只見她烏黑的秀發披在肩上，眼睛又大又黑，脈脈含情，櫻桃似的小嘴漾著動人的微笑，整個鵝蛋形的臉上閃爍著美麗動人的光輝。她整個的人就像一朵含苞待放的檳榔花，又美又香又動人。
阿富望著她，眼睛都發直了。好半天他才問：“你就是剛才那位老太婆變的？”姑娘點點頭說：“我的名字叫阿美，是大東海龍王的第三個女兒。現在人間鬧旱災，我是來告訴你們，善良的人們只要到大東海喝三口海水，回來后，挖地出水，種地豐收，做買賣發財。總之，就能心想事成。”說完，她問阿富是否愿意試試。沒等阿富回答，她即拉起阿富的手，阿富感到身體飄了起來，一會兒，就到了大東海邊。
阿美用手捧了三口海水喝，阿富模仿阿美的動作，也用手捧了三口海水喝。這里阿美又拉起阿富的手，飄到了田間。她對阿富說，你心里想著一件事，然后你開始行動，保你心想事成。阿富蹲下來，用雙手掘地，不一會兒，地里冒出一汪清澈的淡水。阿富撲下去喝那水，又香又甜。
阿富說，如果這汪水變成了一條河流就好了，鄉親們就有救了。他的話音剛落，只聽到一陣陣嘩嘩的流水聲，他眼前的水窟變成了一條又長又闊的河流，清澈碧綠的河水歡快地奔騰著。阿富高興得手舞足蹈，他邊往村里奔跑，邊高聲呼喊：“鄉親們啊，有水了！莊稼有救了！我們有救了！是阿美仙姐救了我們！”
突然，阿富發現自己還沒有謝過阿美呢，正想回去找阿美，阿美已飄到了他身邊。他跪下要給阿美叩頭，感謝她救了鄉親們。阿美說，不用謝。她問阿富，你肯娶我為妻嗎？阿富驚喜得不相信自己的耳朵，望著阿美發愣。阿美又問，你肯娶我為妻嗎？阿富大聲說，肯！
這時，鄉親們敲鑼打鼓地跑來了，他們問阿富，阿美仙姐是怎樣給他們帶來一條奔騰不息的淡水河的，阿富從頭至尾敘述了事情的經過。鄉親們興奮得把阿美抬了起來，他們異口同聲地說：“阿美就是我們的再生母親，由于她的幫助，我們才有了救，才沒有被旱災害死。”從此，這一帶的黎族同胞稱媽媽為阿美。
在鞭炮和鑼鼓聲中，阿富和阿美成親了。打這以后，鹿回頭村的村民們一遇到什么想辦的事就到大東海去喝三口海水，定能心想事成。善良的鹿回頭村的村民們又把這一秘密告訴每一個來大東海玩耍的人們，因此，只要到過大東海的人，都喝過三口大東海的水，他們凡事都能成功，萬事如意。
鹿回頭村的人們說這幸福是大東海給的，因此常說福如東海，“福如東海”這句吉祥的話也就流傳至今。
福如東海的意思：福氣像東海那樣大，舊時祝頌語。
成語的故事4
【成語名字】無頭無尾
【漢語拼音】wú tóu wú wěi
【近義詞】：沒頭沒尾
【反義詞】：有始有終
【成語出處】
1、元·鄭廷玉《后庭花》第三折：“這官司無頭無尾，那賊人難捉難拿。”
2、王杏元《天板藍藍》：“金枝聽丈夫無頭無尾捅出這么一句，就瞪著眼問起什么事。”
【成語解釋】沒有線索；沒有來由。
【無頭無尾造句】這沒頭沒尾的.幾句話把大家都說糊涂了。
【無頭無尾的成語故事】
《后庭花》第三折：你道是不曾見他女嬌娃，這的是誰人題下這首〔后庭花〕？須不把你來胡遮剌，莫不我雙眼昏花？(云)再看這首詞咱。“無心度歲華,夢魂常在家。不見天邊雁，相侵井底蛙、妄自尊大。碧桃花，鬢邊斜插，伴人憔悴殺。”詞寄〔后庭花〕。翠鸞女作。(正末再念科)(唱)我從頭兒再念咱，(帶云)“不見天邊雁，相侵井底蛙”？(唱)我這里口店詳罷，(云)“不見天邊雁，相侵井底蛙”!嗨，這女孩兒那得活的人也!可憐，可憐!(唱)這孩兒敢死在黃泉下。這官司無頭無尾，那賊人難捉難拿。
成語的故事5
成語利令智昏出處：這個成語故事出自《史記·趙世家》。
利令智昏這個成語故事出自《史記·趙世家》。戰國時，秦國派大將白起，帶領人馬，攻伐韓國，占領了韓國的野王。野王位于韓國的上黨同韓國內地之間的重要通道。野王被占，上黨就孤立了。上黨的地方官馮亭，準備歸附趙國，希圖得到趙孝成王的保護。
趙孝成王征求大臣們的意見。‘‘平陽君”趙豹不同意，他說：“無故受利，會招致禍殃的`，不如不要”。“平原君”趙勝說：“不要白不要，如此一大塊好地方，不費任何代價，送上門來還不要嗎!”趙王贊成趙勝的意見，就派他去接收上黨，并封馮亭為“華陽君”。
可是這一來，把秦國激怒了。秦國又派白起去打趙國。在這次戰爭中，趙國大敗，四十萬趙軍，全部覆沒。
司馬遷對此評論說：“平原君”趙勝，在當時雖然也算是個著名人物，但是他的眼光到底還是太短淺了些，因為貪圖私利，而使頭腦發昏，理智不清，這就是所謂“利令智昏”啊。
成語的故事6
[拼音]:yè yǐ jì rì
[釋義]以：用;拿;繼：繼續連接。用晚上的時間接上白天。形容日夜不停地工作。
[語出] 《莊子·至樂》：“夫貴者;夜以繼日;思慮善否。”
[正音]繼;不能讀作“jī”。
[辨形]以;不能寫作“已”。
[近義]通宵達旦廢寢忘食焚膏繼晷
[反義]游手好閑
[用法]多用于工作、學習、形容干勁十足;堅持不懈。有時也用于其他方面。一般作謂語、定語、狀語。
[結構]偏正式。
[成語故事]：
西周時期，周武王滅商不久就去世，他的兒子周成王姬誦繼承王位，繼位時才13歲，朝中大事全由他的叔父姬旦輔佐處理。周公旦為了西周的政權穩固，夜以繼日地工作，打敗了自己兄弟與商紂王兒子武庚勾結的叛亂，任勞任怨地輔佐朝政。
[造句]：
1、為了提前完工,人們夜以繼日地戰斗著。
2、夜以繼日在實驗室搞科研的他,今天忙里偷閑看了一下孩子。
3、為了提前完成任務，工人們都在夜以繼日地工作著。
4、為改變全廠落后面貌,他們齊心協力,夜以繼日地戰斗在生產崗位上。
5、為了攻克“哥德巴赫猜想”這個數學尖端,陳景潤夜以繼日、殫思極慮地刻苦鉆研,終于獲得了舉世矚目的.成就。
6、他對這件工作倍感興趣,雖常夜以繼日,但卻樂此不疲。
7、古之圣君賢相，若湯之昧旦丕顯，文王日昃不遑，周公夜以繼日、坐以待旦，蓋無時不以勤勞自勵。
8、我國正在夜以繼日地追趕經濟發達國家。
9、為了提前完成這座橋梁工程,他們夜以繼日地奮戰在工地上。
10、神舟六號宇宙飛船是科學家夜以繼日，任勞任怨的工作的結晶。
11、工人們為了早日完成這批產品，都夜以繼日的工作了好幾天。
成語的故事7
1.疑鄰盜斧
從前有個鄉下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。
疑鄰盜斧：不注重事實根據，對人、對事胡亂猜疑。
2.揠苗助長
春秋時期，宋國有一個農夫，他總是嫌田里的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什么辦法能使它們長得高些快些呢？
有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發現田里的禾苗全都已經枯死了
3.不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸
臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！” “不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。
4.乘風破浪
古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風，破萬里浪。”意思是：我一定要突破一切障礙，勇往直前，干一番事業。宗愨經過勤學苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰的將軍。
后來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神
5.一衣帶水
南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江為界。
北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國，曾說：“我是全國老百姓的父母，難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎？
后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。
6.高山流水
春秋時代，有個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學，曾拜高人為師，琴技達
到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶涌，浪花激濺；海鳥翻飛，鳴聲入耳；山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉，把大自然的美妙融進了琴聲，伯牙體驗到一種前所未有的境界。老師告訴他：“你已經學了。”
一夜伯牙乘船游覽。面對清風明月，他思緒萬千，于是又彈起琴來，琴聲悠揚，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來，只見一個樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當即請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調，樵夫說道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時，樵夫又說：“真好！寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙興奮色了，激動地說：“知音！你真是我的知音。”這個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。
7.一字之師
指改正文章中一個非常關鍵的字的老師。
該語出自宋代陶岳《五代史補》。
唐朝時期，是我國封建社會發展中一個非常繁榮的時期，文學藝術也很發達，其中以詩最具有代表性。當時，不僅詩人多，創作的詩多，而且在藝術上、內容水平上都很高。
在當時眾多的詩人中，有一個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發，創作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天里早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪里，昨夜數枝開。寫好后，他覺得非常滿意。
有一個叫鄭谷的.人，看到齊已寫的這首詩后，認為這首詩的意味未盡。于是，他經過反復思考推敲，將這兩句詩改為：前村深雪里，昨夜一枝開。因為他認為既然數枝梅花都開了，就不能算是早梅了。
鄭谷的這一改動，雖然只將數字改為一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動非常佩服，當時即稱鄭谷為自己的一字師。
8.專心致志
從前有一個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。
秋有兩個學生，一起跟他學習下棋，其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的時候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好。”因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。
結果，雖然兩個學生同是一個名師傳授，但是，一個進步很快，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學到一點本事。
9.按圖索驥
孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發現有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。”父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。”接著感嘆道：“所謂按圖索驥也。”
10.南柯一夢
成語釋疑： 形容一場大夢，或比喻一場空歡喜。
成語出處： 唐·李公佐《南柯太守傳》
成語故事： 淳于棼是唐朝人。有一次，因為他喝醉酒，忍不住在庭院的槐樹下休息起來，沒想到他因此就睡著了。在夢里，他看到槐安國的國王派人接他到槐安國去，隨后把自己心愛的公主嫁給了他，并且派他擔任南柯郡的太守。
在這段時間里，淳于棼把南柯治理得很好，國王也很欣賞他。他五個兒子都有爵位，兩個女兒也嫁給王侯，所以，他在槐安國的地位非常高。
后來，檀蘿國攻打南柯郡，淳于棼的軍隊輸了，接著他的妻子也因重病死了。這一切的不幸，讓淳于棼不想在南柯郡繼續住下去，
就回到京城。可是，在京城里，有人在國王面前說淳于棼的壞話，國王沒有查證，就把他的孩子抓起來，還把他送回原來的家鄉。一離開槐安國，淳于棼就醒了，才知道原來這是一場夢。 不久，淳于棼發現庭院里的槐樹下有一個螞蟻洞，洞里有泥土推成的宮殿漢城池等等，他才恍然大悟，夢中所見到的槐安國，應該就是這個螞蟻洞。而槐樹的最高的樹枝，可能就是他當太守的南柯郡。
淳于棼想起夢里南柯的一切，覺得人世非常無常，所謂的富貴功名實在很容易就消失，于是，他最后就歸隱道門了。 故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。成語“按圖索驥”，比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。
成語的故事8
聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，
他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的'愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
教育意義
這個故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發奮有為，珍惜時間，也比喻有志之士，及時振作。
成語的故事9
物極必反
解釋：極：頂點；反：向反面轉化。事物發展到極點，會向相反方向轉化。
成語故事：武曌是唐高宗時的皇后，她在高宗死后，就臨朝聽政，不久，他廢了中宗，改立國號叫周，還自稱為則天帝，就是我們一般稱的武則天。當她臨朝聽政的時候，太子中宗已經長大了，可以處理國家的大事了，但是則天帝還是不肯放手。在那個當時，許多的大臣都很不滿，紛紛上書勸止；其中有一位叫做蘇安恒的大臣，也上了一本奏疏，勸諫則天帝。
奏疏上說：“太子現在的年紀已經很大了，才德也不錯，你卻還貪戀著皇帝的寶座，而忘了母子的情分，時間已不能讓你拖延下去，我以為上天和百姓們，都是傾向李家的，你現在雖然還平安的坐在皇上的位子，總要知道物極必反，器滿則傾的道理吧！”鸌冠子一書曾有“物極必反，命曰環流”這句話，就是說一件事情到了極端的`時候，一定會產生變化，而造成全然不同的結果。
小朋友，這是一句勸人的話，含有適可而止，不要過分的意思，和器滿則傾是同一個意思。
一個人如果太貪心，對于地位和財富，毫不知足的攫取，人家就會說他“物極必反”。其實這句話也含有一點兒妒意。
成語的故事10
濫竽充數
【典故】
據《韓非子》記載，齊宣王愛聽吹竽，又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個南郭先生，根本就不會吹竽，看到這個機會，就到齊宣王那里去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊里，并且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊里，拿著竽裝腔作勢。這樣一天天混過去，不曾被人發現。
等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
教育意義
西方諺語說，你可以在某時欺騙某一些人，卻不能一直欺騙所有的`人。南郭先生不會吹竽硬裝做會吹竽，終有露出馬腳之時。告誡人們一定要有真本事，我們的孩子也是，學會自己的本領，沒有“天上掉餡餅”的好事。
成語的故事11
東漢時，樂羊子的妻子是一位賢德的女子。一次，樂羊子拾到了一塊金子，高興地拿回來交給妻子。妻子說：“有志氣的人會嚴格要求自己，把撿來的東西拿回家是敗壞自己的`名聲。樂羊子深感慚愧，就把金子放回原處，然后說：“你很笨要笨鳥先飛，要出外求學去。”所以樂羊子就出外求學去了。
但一年后，樂羊子因為思念妻子返回家中。妻子把他領到織機旁說：“這布是一寸寸、一尺尺織出來的，日積月累才能成丈、成匹。如果我把它剪斷，就前功盡棄了。求學也和織布一樣，不能在學到一半的時候放棄。”樂羊子深受感動，又回去求學了，七年沒有回家。
成語的故事12
【成語】：沐猴而冠
【拼音】：mù hóu ér guàn
【解釋】：沐猴：獼猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的'人。
【近義詞】：衣冠禽獸、道貌岸然、沐猴衣冠
【反義詞】：正人君子、仁人志士
【用法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；貶義詞；指人面獸心的人。
【成語故事】：
秦末，劉邦、項羽等起兵反秦。劉邦首先攻破秦都咸陽（今陜西西安市東渭城故城），接著項羽也趕到了。原先各路將領曾互相約定：誰先進入咸陽，誰就在關中為王。項羽因此很不樂意。他帶領人馬，沖入城內，大肆屠殺，并且殺了秦降王子嬰，放火焚燒秦宮，大火一連燒了幾個月都沒有熄滅。項羽還搜括了許多金銀財物，擄掠了一批年輕婦女，準備回到東方去。當時有人勸項羽仍在咸陽建都，因為“這里關中地區，有險可守，而且土地肥沃，在此建都，可以奠定霸業。”項羽看看秦宮都已燒毀，殘破不堪，同時又懷念故鄉，一心想回東方，便說：“人富貴了，應歸故鄉，富貴不歸故鄉，好比錦衣夜行，誰看得見？”。那人聽了這句話，覺得項羽要作為一位英雄，實在不夠，心里不免對他鄙視。于是在背后對人說：“人家說楚國人（指項羽）不過是‘沐猴而冠’罷了，果然不錯！”不料給項羽知道了，立刻把此人抓來，投入鼎鑊煮死。結果，由于項羽的自傲自驕，再加上戰略失誤，最終走上窮途末路，被劉邦打敗。
成語的故事13
據說有個人養了一圈羊。在一天早晨，他發現少了一只羊，仔細一查，原來羊圈破了個窟窿，夜里狼鉆進來把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修修，把窟窿堵上吧！”那個人不肯接受勸告，說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么？”第二天早上，他發現羊又少了一只。
原來，狼又從窟窿鉆了進來，又叼走了一只羊。他很后悔自己沒聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此，狼再也不能鉆進羊圈叼羊了。
成語的故事14
此典出自漢代孔融《與韋端書》：“前日元將來，淵才亮茂，雅度弘毅，偉世之器也。
昨日仲將復來，懿性貞實，文敏篤誠，保家之主也。不意雙珠近出老蚌，甚珍貴之。
東漢時期，有一個姓韋名端的大將，他有兩個兒子：大兒子的叫元將，二兒子的叫仲將，他們都是十分優秀的人，和孔融都是世交好友。孔融是當時的一位有名人物，在文學上很有地位。
有一次，孔融寫給韋端一封信，里面有這樣幾句話：“前天元將到來，我看他那一套高深的`學問，透徹明快，才華豐富；他胸懷寬廣，意志又堅強；將來必然是一個有大本領，能夠創建大事業的人才。
昨天仲將又來，我看他在學問和做事方面有條不紊；資質聰明，才華豐富；心里敏捷；性情敦厚老實，熱誠懇切；將來一定是個能繼承家業的好子弟。
想不到這一對寶貴的珍珠，就在一對老蚌的身上產生出來！”當時韋端的年紀也很大了，所以孔融就用老蚌來比擬他夫妻兩人，又用兩顆珠來比擬他那兩個優秀的兒子。
成語的故事15
漢朝時候，有個姓許名武的，他父親是早已死了，剩下兩個弟弟。一個叫許晏，一個叫許普的，年紀都還很小。許武每每在耕田的時候，叫他兩個弟弟。立在旁邊看著，晚上許武自己教他兩個弟弟讀書。如若弟弟不聽他的'教訓，他就自己去跪在家廟里告罪。后來許武舉了孝廉，但是他因為兩個弟弟，都還沒有名望。就把家產分做了三份，自己取了最肥美的田地，和廣大的房屋，所有壞的統統給了弟弟。所以當時社會上的人，都稱許他的兩個弟弟，反而看輕許武了。等到兩個弟弟都得了選舉。他就會合了宗族和親戚們。哭著說明當時要給他弟弟顯揚名聲的緣故。并且把所有的家產。都讓給了兩個弟弟。
君子以仁存心，以禮存心:仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
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