民辦幼兒園辦校辦學承諾書

時間：2022-08-15 20:30:55 承諾書我要投稿

民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文

　　在當下社會，我們使用上承諾書的情況與日俱增，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文

民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文1

　　為消除車輛接送中的安全隱患，確保幼兒的生命安全，我園鄭重承諾，幼兒園審批后，我園堅持入園幼兒由監護人或者其委托的成年人接送。對確因特殊情況不能由監護人或者其委托的成年人接送，需要使用車輛集中接送的，應當使用按照專用校車國家標準設計和制造的幼兒專用校車，遵守《校車安全管理條例》的規定，并及時到公安交管部門注冊備案，完善相關手續。如若違反上述承諾，愿意接受吊銷辦學許可證的處罰。

　　幼兒園名稱：

　　承諾人(幼兒園董事長簽字)：

　　年月日

民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文2

區教育局、學生家長及全體幼兒：

　　為了維護我園的辦學信譽，維護幼兒的合法權益。經我園認真研究，決定對社會、幼兒家長、幼兒及主管部門作出如下承諾：

　　一、嚴格按照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的相關法律法規辦學。不搞一證多點辦學、借牌辦學，不轉讓、變賣幼兒園;未經批準，不能擅自改變幼兒園名稱、舉辦者、園長、辦園地點等。

　　二、自覺接受區衛生、消防、交通及教育行政主管部門的管理和監督，嚴格按程序、按要求辦學，不違規辦學，并逐年提高辦學水平和檔次。

　　三、堅持以誠為本，嚴守行規，杜絕欺詐。不搞不正當競爭，不互挖墻角，不相互抵毀。

　　四、嚴格按照收費許可范圍按月收費，定價合理，透明公開，杜絕價格欺詐和亂收費行為。來去自由、不找麻煩、協商退費。

　　五、按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教結合，促進幼兒身心和諧發展。

　　六、強化內部管理，使幼兒園運轉有序;任用合格的幼兒教師，強化教師管理，保障教學質量;不使用非法出版物和盜版教材;熱愛幼兒，關心幼兒，不體罰和變相體罰幼兒;加強安全管理，保證幼兒安全;學校與教師簽訂具有法律效應的勞動合同，保證教職工的工資、福利待遇，按規定繳納養老保險。

　　承諾幼兒園：

　　園長：

　　二oo xx年月日

民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文3

　　為了維護我鎮幼兒園辦園秩序，規范幼兒教育管理，促進良性競爭，特簽訂如下協議書：

　　一、嚴格按照《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關律法辦學。本期8月30日開學，不提前或延后。

　　二、自覺接受衛生、消防、交通及教育行政主管部門的管理和監督，嚴格按程序、按要求辦學，并逐年提高辦學水平和檔次。

　　三、堅持以誠信為本，嚴守行規，杜絕欺詐。不搞不正當競爭，不互挖墻腳，不互相詆毀。

　　四、嚴格按照收費許可范圍收費。本期定價接送生1480元，自己接送生1200元，收費公示，并開具票據，杜絕價格欺詐和亂收費行為，不得惡意為拉生源降低學費。幼兒來去自由，如有退學，不找麻煩，協商退費。

　　五、按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等有關規定，堅持保教結合，促進幼兒身心和諧發展。

　　六、強化內部管理，使幼兒園運轉有序：使用合格幼兒教材，(大地或東方版);聘用合格的幼兒教師，強化教師管理，不體罰和變相體罰幼兒;加強安全管理，保證幼兒安全;與教師簽訂具有法律效應的勞動合同。

　　七、交押金貳仟元。如果違約處罰金貳仟元，并取消評先資格，不得評為“普惠性幼兒園”。

　　XXX幼兒園：(蓋章)

　　20xx年8月26日

民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文4

　　為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，加強《3-6周歲兒童學習與發展指南》的學習，推進我園教師園本培訓工作，促進教師的專業成長，根據上級主管部門對教師園本培訓培訓提出的要求，結合本園實際，特制定此方案：

　　一、指導思想

　　樹立“以人為本”的教育觀念，積極探索有效的園本師資培訓模式。堅持立足園本、聯系實際、注重實效的原則;堅持思想政治素質與業務水平并重的原則;堅持理論與實踐相統一的原則，充分發揮園本培訓的功能和優勢，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，營造良好的研討氛圍。努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　1.進一步提升教師師德修養，完善教師心理品質，使之成為師德高尚、心理健康、德藝雙馨的一代良師。

　　2.進一步促進教師更新教育觀念，更新知識結構和能力結構，掌握現代教育技術，使之具有綜合教育能力和銳意創新能力，符合創新教育和素質教育的要求。

　　3.進一步提高教師理論-功底和科研能力，發展教師的個性特長，使之具有鮮明的教育教學個性，并形成自己的教育教學風格和特色，成為學科骨干。

　　4.逐步構建“研訓一體”的培訓模式，形成園本培訓體系，建立園本培訓機制，使園本培訓逐步科學化、規范化、系列化。

　　三、培訓對象及形式

　　培訓對象：幼兒園教師

　　培訓形式：采取以集中參與式、教師的自我反思為主的多種培訓形式。包括專題培訓、主題研討、案例教學、教學觀摩、同伴交流、師徒結對等形式。

　　四、培訓措施

　　(一)開展師德培訓，提升教師的職業道德修養

　　1.結合溫州市教育局《關于做好20xx年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔20xx〕100號)和《永嘉縣教育局關于做好20xx年中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》永教發〔20xx〕167號等文件精神，開展師德專題活動，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業觀，不斷提升教師的個人涵養和心理素質，促進教師依法施教、以德治教。

　　2.繼續貫徹《教師職業道德規范》，使《師德規范》成為每個教師自覺遵守的行為準則。

　　3.學習“中國最美教師”的先進事跡，積極實施教育引領和底線約束、自律和他律相結合的師德建設策略，以典型案例強化教師職業理想、職業道德和行為規范教育，弘揚師德先進典型，要求教師以身邊的師德模范為榜樣，以高尚的人格感染教育孩子、以良好的職業形象贏得社會的尊重。

　　(二)推進園本教研，優化教師的教育行為。

　　1.開展形式多樣的研究討論。如學習培訓、同伴觀察對話、專題討論、公開課教學觀摩、案例分析、、經驗交流會、師徒協作等，搭建起“對話—協作—共享”的'成長平臺。

　　2.利用園內骨干教師等資源，圍繞教師的專業成長展各種專業知識講座。

　　3.組織各年齡段的集體備課，加大對領域教學的研究工作。(課題的選擇，目標的制定，活動的開展，活動的評析)

　　(三)開展專題培訓，提高教師的專業素質

　　通過開展《幼兒園藝術教育》學習活動，使廣大幼兒園教師能進一步理解幼兒園藝術教育的目標、內容;更好地掌握幼兒教師數學教學藝術的基本標準及幼兒園藝術教育活動設計與組織的要求，并能將所學的理論知識很好地運用于課堂教學實踐，切實提高教師進行藝術教育的基本素質和能力。

　　(四)推行自主性培訓，促進老師的個性化發展

　　本著“靈活、實用、有效”的原則，我們組織教師進行自主性個性化培訓，讓教師根據自己的實際情況，選擇自己需要的內容進行學習。并在學習過程中，加強對教師的指導，切實地幫助教師提高自己、不斷成長。

　　(五)開展師徒結對活動，充分發揮骨干教師的引路作用，師徒結對，資源互補，努力營造有助于教師專業成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，優化課堂教學，提高教學質量，發揮以老帶新、以新促老的團隊互助作用，挖掘幼兒園的園本資源，有效的發揮骨干教師的潛能。

　　(六)開展讀書活動，構建濃郁書香的校園文化。

　　創設良好的學習研究氛圍，引導老師“多讀書，讀好書，好讀書”，以讀書活動搭建教師專業成長的平臺，切實解決教育教學中的問題，成為教師成長的主要途徑。倡導終身學習理念，提高教師自身的學習能力和業務水平，進一步促進教師的專業化成長，提升學校文化品位，構建濃郁書香的校園文化。

　　五、具體活動安排表(附后)

　　六、培訓管理與考核

　　1.成立以副園長為組長，副園長為副組長，培訓專職人員負責具體實施的園本培訓工作領導小組，領導、協調和管理幼兒園的園本培訓工作，保障園本培訓工作落到實處并富有成效。

　　2.加強培訓過程的檢查和督促。考核時把教師的學習筆記、聽課記錄、課例和案例、課間制作、學習體會、經驗總結等文字材料、參加培訓和研究活動的考勤情況作為園本培訓檢查、考核的依據。

　　xxx

　　20xx年9月1日

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