文明禮儀的節(jié)目策劃

時(shí)間：2021-06-12 17:48:27 策劃書我要投稿

有關(guān)文明禮儀的節(jié)目策劃

　　篇一：有關(guān)文明的節(jié)目

有關(guān)文明禮儀的節(jié)目策劃

　　《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母

　　意深長(zhǎng) 能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承

　　長(zhǎng)與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教

　　兒恭聽做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān) 洗碗筷掃門庭

　　家愛我我愛家推此心愛中華

　　《懂禮貌的孩子人人夸》

　　小組1、我有一張-----甜嘴巴

　　小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

　　小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

　　大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)病＠夏棠蹋昙o(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。

　　小組3：同學(xué)摔倒——我來(lái)拉。

　　天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來(lái)垃。替他拿書包，把他送回家。

　　《文明禮儀兒歌》

　　同學(xué)們，都知道，

　　禮貌用語(yǔ)記得牢。

　　對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

　　早晨見面說(shuō)聲“早”

　　平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

　　若求人，“請(qǐng)”字先，

　　最后別忘說(shuō)謝謝，

　　影響別人，“對(duì)不起”

　　回答請(qǐng)說(shuō)“沒關(guān)系”

　　做個(gè)文明好孩子，

　　人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

　　《文明禮儀三句半》

　　甲：我是禮儀小標(biāo)兵乙：文明禮儀我先行

　　風(fēng) 丁：快行動(dòng)

　　甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用

　　禮儀花丁：花紅

　　甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病

　　手和嘴丁：準(zhǔn)成

　　甲：花草打扮東郭城乙：掐花踏草太無(wú)情

　　手和腳丁：別動(dòng)

　　甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱文明

　　樂大家愁丁：無(wú)情丙：變廢為寶丙：管住自己丙：止住你的丙：不能你丙：改掉陋習(xí)樹新

　　甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病丁：太平

　　甲：尋根問(wèn)禮講文明乙：不讓陋習(xí)漫天行丙：空氣清新精神爽丁：好心情

　　甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志丁：快用功

　　甲：風(fēng)景如畫東郭城乙：禮儀學(xué)校文明情丙：爭(zhēng)做文明小主人丁：文明星

　　詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》

　　讓我們手拉手，來(lái)一起為文明歌唱，

　　唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，

　　唱文明給生活留下意義，

　　讓我們手拉手，來(lái)一起為禮儀歌唱，

　　唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，

　　唱禮儀為航行開足馬力，

　　讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，

　　唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，

　　唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境

　　讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。

　　篇二：文明禮儀節(jié)目策劃

　　開場(chǎng)白：有這樣一群人，她們徜徉于現(xiàn)實(shí)，守望著理想，憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執(zhí)著的追夢(mèng)人，她們就是勤奮的振興人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育棟梁之才，展巾幗風(fēng)采）（舞蹈第一段）

　　（旁白）科學(xué)和人文相融，求知和做人并重，在仁愛求真的振興園內(nèi)，師生和諧融洽，學(xué)生見到老師主動(dòng)問(wèn)好，老師報(bào)以真誠(chéng)熱情的微笑。（情景演繹同步進(jìn)行）《校園的早晨》同事間相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　聽，上課鈴響，國(guó)學(xué)一刻開始啦。基本禮儀（大屏幕金華市一校一書讀國(guó)學(xué)——振興小學(xué) 國(guó)學(xué)一刻，禮儀篇）

　　舉止規(guī)范要文明，優(yōu)雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一絲不茍要文明；

　　站立抬頭要挺胸，俯身下蹲雙目平；雙肩挺直顯舒展，收腹立腰帶笑容；

　　坐姿文雅顯穩(wěn)重，端莊大方落坐輕；頭正肩平頭挺拔，手腳擺放露水平；

　　女性膝蓋雙并攏，稍側(cè)落座顯端莊；坐站行走演練好，愉悅教學(xué)樂融融；

　　（旁白）“不學(xué)禮，無(wú)以立”，振興人十分重視“禮”的教育，用言傳，用身教，讓學(xué)生懂得“修身”而后才能“齊家治國(guó)平天下”的道理。

　　多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻(xiàn)幾多血和汗，

　　你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

　　就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

　　你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

　　青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

　　桃李芬芳是你的歡樂，奉獻(xiàn)無(wú)私是你的心靈

　　春蠶吐絲絲絲不斷，蠟燭照路路路通明。

　　讓夢(mèng)想在這里起飛，越飛越高！

　　篇三：城東小學(xué)文明禮儀學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng)節(jié)目串詞

　　開場(chǎng)語(yǔ)

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：旭日東升，福臨東小

　　乙：鑼鼓齊鳴，彩旗飄揚(yáng)

　　甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓拔地而起，城東小學(xué)更添一道亮麗風(fēng)景。

　　乙：在校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，全校師生遵循“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)思想，走上一條“提高綜合素質(zhì)，突出禮儀教育，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)軌道，東小再譜育人新篇。

　　甲：學(xué)校教育者們匠心獨(dú)運(yùn)，將校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合，精心打造格調(diào)高雅、文化氣息濃郁的深厚校園文化，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定再上新臺(tái)階。

　　乙：班級(jí)文化建設(shè)、低碳養(yǎng)成教育的課題研究，更添魅力校園風(fēng)采，學(xué)校先后被評(píng)為“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“市級(jí)名優(yōu)學(xué)校”、“市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校”、“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校”。

　　甲：四十幾載春秋，東小歷經(jīng)風(fēng)雨，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，銳意改革、碩果累累、成就輝煌。

　　乙：東小的發(fā)展有目共睹。作為東小人，我們?yōu)閷W(xué)校的蓬勃發(fā)展感到光榮和自豪！

　　甲：今天的東小，賓客滿棚，熠熠生輝

　　乙：今日之東小，朝氣滿園，生機(jī)勃勃

　　甲：下面，請(qǐng)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的.各位來(lái)賓，衷心感謝各位蒞臨我校指導(dǎo)工作。

　　乙：老師們，同學(xué)們，讓我們用熱情來(lái)證明了我們的英姿勃發(fā)：魅力東小朝氣蓬勃東小歡迎您！

　　【全體學(xué)生齊呼：】東小歡迎您！

　　節(jié)目串詞

　　1、禮儀操《找朋友》

　　甲：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色

　　乙：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌

　　齊：城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)現(xiàn)在開始