期末匯報表演策劃書精選范例3篇
1期末匯報演出策劃書
開場詞：
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
丙；親愛的家長
丁：親愛的同學們們
合：大家好
甲：七月的陽光灑滿大地，我們激情蕩漾、
乙：七月的鮮花艷麗芬芳，我們縱情歌唱。
丙；這里是祝福凝聚的殿堂。
丁；在這里，你我共享快樂的時光。
甲；在這五彩繽紛的七月，席朗口才陽光組合班匯報演出，也緩緩拉開序幕。
乙；快樂孩子的現在、幸福孩子的未來，使我們走進了席朗。
丙；點燃激情、放飛夢想，使我們建立自信，插上了理想的翅膀、
合；我們大聲高喊：點燃激情、放飛夢想、建立自信、超越自我。
甲；讓我們載歌載舞，一同品嘗成功的快樂。
乙：首先請允許我介紹一下蒞臨本次活動的各位領導；
丙；我宣布；席朗口才陽光組合班“歌唱祖國、放飛夢想”匯報演出
合：現在開始
一、領導講話
二、家長講話
三、學員代表講話
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的家長、同學們們；
大家好！
沐浴著七月金色的陽光，伴隨著七月盛開的鮮花，我們相聚婦幼中心，用一支支語言編織的交響曲，將在這里唱響，作為學生代表，我非常激動，在此，請允許我代表全體同學向來參加活動的領導、來賓表示衷心的感謝，向一直呵護陪伴著我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶說聲：您們辛苦了。更要向辛勤培育我們多年來的楊老師致以崇高的敬意，演講改變命運，口才鑄就人生。我們一定不負眾望，用我們金色的語言道出我們的心聲，用良好的心態和素質展現我們的風采。親愛的同學們、讓我們共同努力吧，讓父母為我們驕傲、讓老師為我們驕傲、讓席朗為我們驕傲、讓祖國為我們自豪！
第一篇章 祖國頌《祖國在我心中》李天鴿
甲：我們站在中華大地
乙：我們是華夏兒女 。
丙：我們繼承了中華民族孕育了五千年的文化。
丁：我們目睹了中華民族五千年的發展與創造。
甲：我和我的祖國，永遠血脈相連
乙：無論我們走到哪里，都會挽住你力量的臂膊
丙；無論我們身居何方，你都溫暖我的心窩。
請欣賞大型組詩《祖國頌》
《我的祖國》（周天一點）
《我驕傲、我是中國人》（周天４點）
《龍的歌》周天（２；４０、８點）
《中國人，不跪的人》
第二篇章 才藝大比拼《群英薈萃 有滋有味》
１、快板《大慶贊歌》周六１０
２、相聲《五官之爭》
３、詩歌表演《小老鼠》《小麗麗》周天１０點
３、三句半《養成好習慣》
４、說唱表演《走進新年》
５、古詩聯頌周六８點、１；００《滿江紅、春夜喜雨、望廬山瀑布、》
詩朗誦《我想》
６、十八愁 周六２；４０
７、歌曲《小小少年》
８、辯論會《小學生是否可以上網》
１０、詩歌朗誦《黃山松》《中華好兒男》
１１、眾人劃槳開大船
第三篇章 感恩篇《感恩溫暖世界》孫玉、李哲
甲：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
乙：這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
丙：“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
丁：“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
甲：感恩是一種心態、是一種品質、是一種藝術、
乙：感謝挫折、感謝困難、他讓我變堅強
丙：感恩讓我們感到溫暖、感到快樂
丁：感謝媽媽、感謝爸爸、感謝一切關愛我們的人
合：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
請欣賞演講《感恩》
１、詩歌《母親的愛》《母親的手》４；４０
２、詩朗誦《不忘父母養育之恩》周六８點、１；００ 周日８；００
３、寫給母親的信
４、寫為父親的信（全體起立大聲說；爸爸媽媽我們愛你）
５、寫給老師的信（有請席校長、楊老師接收我們的真誠謝意）
第四篇篇章 勵志篇《點燃激情、放飛夢想、建立自信、超越自我》何囿江、劉思睿
甲：每個人的一生都應有一個目標，這個目標就是理想。
乙：只有向著這個目標不停前進，才會創造出生命的奇跡。
丙：大家都知道岳飛吧，他曾被岳母刺字，從小就樹立精忠報國的雄心壯志，終于成為流芳千古的抗金名將。
丁；周恩來小時候便立志要為中華之崛起而讀書，后來他與毛主席一起領導了中國人民的抗日戰爭和解放戰爭，為中國人民解放事業和建設事業做出了彪炳史冊的豐功偉績。
甲：我們每一個普通人也可以成為自己的英雄，只要你心懷夢想，堅持不懈地努力奮斗，就一定會成功！
乙：下面請欣賞勵志篇
合：《點燃激情、放飛夢想、建立自信、超越自我》
１、楊老師經常告訴我們；和別人比是優秀、和自己比是卓越，在楊老師的鼓勵下，在席朗搭建的平臺上，我們陽光組合班有許多同學參加了全國、全省的大型比賽和全國、全省的少兒春晚節目，并取得了喜人的成績。
２、有請高子琪演講《我的自信回來了》
３、下面有請全省２０１１年少兒春晚形象代言人趙欣竹、張晗一、２０１２年省臺六一節目形象代言人安帥宇閃亮登場（有請席校長頒獎）
４、學而時習之，是席朗的教學宗旨，此次匯報演出的編導，策劃全部是學生，還有他們的家長，他們為這次演出付出了很多辛苦，下面有請他們閃亮登場：他們是孫玉、李哲、何囿江、李天鴿、李云樸、鄂佳彬、孫澤、李思睿、及其他們的家長，全體起立，讓我們用雷鳴般的掌聲有請可愛的、嚴厲的、幽默的、具有楊貴妃氣質的楊老師上場。（小魚感謝流水，所以把它每天放在心上，小鳥感謝藍天，所以它每天歌唱，我要感謝我的學生和家長，有了他們我才綻放。怎能忘記家長為我送早餐的情景，怎能忘記聽說我生病，領我看病的情景，怎能忘記那一句句問候我的溫馨短信，怎能忘記孩子們一個個稚嫩的問候的'話語，怎能忘記參加活動，我和孩子們排練的情景，更不能忘記當孩子把我比喻成媽媽，和我相擁的情景，你們是我一生的財富，謝謝！我還要感謝席朗的同仁們對我的工作的支持和幫助，感謝席朗校長對我的信任，他們才是真正的英雄，掌聲有請席朗的全體員工，鮮花應該獻給他們）
結束語：
甲：歡樂的時光總是那么短暫
乙；短暫的時光總是那么讓人難忘
丙；難忘我們走進了席朗
丁；難忘我們選擇了席朗
甲：在席朗，我們知道了許多
乙：在席朗，我們收獲了許多
丙：在席朗，我們自信了許多
丁：在席朗，我們陽光了許多
甲：今天我們在歷練中成長
乙：今天我們在快樂中成功
丙：今天我們讓老師欣慰
丁：今天我們讓家長自豪
甲：感謝爸爸媽媽
乙：感謝老師同學
丙：感謝席朗
丁：讓我們點燃激情、放飛夢想，超越自我、揚帆遠航。
合：讓我們超越夢想（勵志舞：超越夢想全體師生）
甲：我宣布席朗口才陽光組合班“歌唱祖國、放飛夢想”匯報演出到此結束，祝全體同學們暑假愉快。再見！
2期末匯報演出策劃書
一、家長入場
二、幼兒入場
三、升國旗
四、拜孔儀式
五、欣賞教師舞蹈《相和歌》
六、教師與幼兒念感恩詞，禮儀展示
師：“請伸出右手，與心相連。”（幼兒伸出右手放胸前）
師：“感恩父母給予我生命。”
幼：“感恩父母給予我生命。”
師：“拜。”（幼兒行鞠躬禮）
師：“感恩父母給予我健康。”
幼：“感恩父母給予我健康。”
師：“拜。”（幼兒行鞠躬禮）
師：“感恩父母的養育之恩。”
幼：“感恩父母的養育之恩。”
師：“拜。”（幼兒行鞠躬禮）
師：“爸爸媽媽，我想對您說。”
幼：“爸爸媽媽，我想對您說：您辛苦了！”
七、幼兒就座
師：“熟話說：‘百善孝為先’，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！”（鞠躬）
八、欣賞跆拳道班表演《功夫》
師：“瞧！我們的小男生豪氣十足，小女生英姿煞爽。你們不知道吧，他們可個個都是‘武林高手呢’快看他們的表現吧。請欣賞學前班大班跆拳道表演《功夫》。”
師：“家長朋友們請用你們的掌聲告訴我，我們學前班和大班的小朋友是高手嗎？”
九、欣賞舞蹈班表演《我有一雙小小手》
師：“大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。”
師：“感謝舞蹈班小朋友給我們帶來的精彩表演。”
十、《論語》誦讀表演
師：“論語是中國人的圣經，自古以來就有半部論語治天下的贊譽，請欣賞我們學前班小朋友帶來的《論語》誦讀。”（全班幼兒齊讀）
十一、《古詩》朗誦
師：“朗誦古詩，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會，我們在朗誦中游覽祖國的美麗的山山水水，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神。請欣賞蔡永礽......小朋友給我們帶來的《古詩》朗誦。”
十二、《大學》
師：“讀《大學》可以培養孩子敦厚中正之性，有利于樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，從小就建構修身、齊家、治國、平天下的大格局。請欣賞我們班小朋友帶來的《大學》誦讀”
十三、《識字》認讀
師：“通過古詩的學習，小朋友認識了很多的字。現在請家長來考考他們吧。我們一起來玩一個游戲，請琦琦老師把我們的抽獎盒拿上來，盒子里面是我班小朋友的名字，現在請一位家長上臺抽獎吧。（家長上臺抽獎）請中獎的小朋友上臺認讀漢字，讀對的有獎哦！”（請若干幼兒認讀漢字）
十四、手指算
師：“我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友的計算能力，讓你們和家長們來比賽。看看誰算得又快又準。（老師報題目，家長心算，幼兒手指算）請小朋友伸出右手準備，家長只能用心算哦！”
師：“此處可以有掌聲！”
十五、舞蹈《元日》
師：“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發了作者革新政治的思想感情。請欣賞我們班小朋友帶來的舞蹈《元日》。”
十六、《精忠報國》
師：“小朋友剛剛表演真是贊啊！帶來那么好看的精彩節目，對了，聽說我們小朋友還精心準備了一個中國功夫的表演哦。肯定更精彩，讓我們以熱烈的掌聲請出小帥哥們。”
十七、新年祝福
師生一起：“過年好，過年妙，過年團圓真熱鬧。親人相聚哈哈笑，祝爸爸媽媽幸福每一年，健康到永遠。”（拜年）
十六、離場
3中班期末匯報表演策劃書
開場白
各位家長朋友，上午好！非常感謝您們一學期對我們工作的支持和厚愛，我園在王英總監的帶領下，以良好的教育理念和教育方法，讓孩子們在金色陽光幼兒園這塊土地上開發智能，健康成長。他們能在舞臺上自信的表演，在游戲中大膽的探索，這就是金色陽光幼兒園所要培養的孩子。今天在這里，我們的寶寶們將與家長們一起聯歡。中二班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報現在開始！
1.請欣賞舞蹈《加油》（集體）
師：非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。
我們的寶貝不僅跳舞棒，而且還會許多的藝術口才表演呢？對不對？
幼兒：對
2.師：好那我們先一起來喊喊口號：
藝術口才班：到
藝術口才班：棒極了！
藝術口才：給我們騰飛的翅膀
藝術口才：棒棒棒，真棒！
藝術口才：強強強，最強！
3.師：有請花朵組的小朋友出場。
幼兒：（主持）小快板，噠噠響；練節奏，朗讀棒；小朋友們快快來，
打起快板來數棗。請欣賞小快板《打栆》
師：棒棒棒，真棒！我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。
幼兒：（主持）小快板，噠噠響；我們的快板也不錯，你們也來瞧一瞧，瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》
師：小朋友的快板打得真好，爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧！接下來還有好聽的詩歌呢？有請精英組出場。
幼A：（主持）好聽的詩歌真不少，字字句句很奇妙。
幼B：（主持）讀詩歌，練表情，小朋友們氣質佳。
幼AB：請欣賞詩歌《數一數》 動作表演 噠噠，噠噠噠，變隊形
請欣賞詩歌《一顆豆》（動作表演，最后一起說：我們樂得笑哈哈、笑哈哈）
4.正音朗讀《九九和舅舅》 《虎大王照相》《蝸牛出門》《夏天》《老鼠打電話》《迎春花》.
幼：藝術口才基本功，正因朗讀小課本，普通話真好聽，給點掌聲就表演。
師：哇，今天才藝大比拼，就讓寶貝們來比一比。
5.師：我們的小寶貝真是多才多藝呢？通過藝術口才的訓練，孩子不但能說會道，還會故事表演呢?
幼A：你們都知道大老虎最壞了。
幼B：是呀！他總是騙可愛的小動物。
幼C：今天小動物都來幫忙了。
一起：請欣賞故事《虎大王打嗝》（教師當旁白）
師：感謝孩子們的精彩表演，我們給自己鼓勵一下，好嗎？淅瀝瀝呀……
6.師：我們的小寶貝真能干，我們給自己鼓勵一下，好嗎？喜洋洋……
幼A：不得了了，今天森林里可熱鬧啦！
幼B：發生什么事啦？
幼C：聽說森林里的小動物都來參加唱歌比賽了！
一起：接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》
金色陽光幼兒園的孩子就是不一樣，金色陽光幼兒園的孩子最棒，下面我們玩個游戲活動《亞當和夏娃》
7.繞口令《念六別念漏》
幼兒：（主持）藝術口才，繞口令少不了，請聽我們念一念。
第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。
8.完后，其他組小朋友都跑上來說：“哇塞，你們真不錯。”“過獎過獎”，然后一起表演手指游戲《請你猜猜有幾顆》《ABC》《高高高》
9.幼兒：（主持）多才多藝真叫棒，有口才、會表演、接下來請欣賞英語兒歌表演《Good Moring Train》《Big Apple Tree》《Baby Bye》《Here Is Beehive》
10.幼兒：(主持)多才多藝真叫棒，有口才、會表演、會唱歌、會跳舞接下來請欣賞歌曲表演《蝴蝶花》《春天》《小鴨子》《三輪車》《顛倒歌》《潑水歌》《螞蟻搬豆》《勤快人與懶惰人》
11.哇，今天我們寶寶的表演精不精彩啊？爸爸媽媽來個熱烈的掌聲，好嗎？最后請欣賞我們優美的舞姿吧！集體舞《茉莉花》
12.結束語：謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子密切的配合，和孩子共同學習，共同成長。我們祝愿大家：在這美妙的歌聲中 在這快樂的游戲中 我們受到了,來自童真世界的快樂 保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。中二班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報到此結束，感謝家長朋友的到來。
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