教務處部門崗位職責

時間：2023-11-28 12:36:14 部門職責我要投稿

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教務處部門崗位職責

　　在現在社會，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編為大家收集的教務處部門崗位職責，希望對大家有所幫助。

教務處部門崗位職責

教務處部門崗位職責1

　　教務處是在分管副校長的領導下，負責全校本科和高職教學與教務管理工作的職能部門。其主要職責是：

　　一、負責組織研究并擬制學校本科及高等職業技術教育的專業設置與調整方案，以及教學和教學體制改革方案，經學校教學與專業發展委員會審定后負責組織實施；協同學生工作處制訂年度招生計劃；

　　二、組織落實上海市教育高地建設項目申報、建設、管理工作；

　　三、組織國家級、上海市特色專業申報及管理工作；

　　四、負責教學計劃、教學大綱和考核等有關文件和規范的制訂修改、實施的組織工作；

　　五、負責教學實習的計劃、經費和歸口管理工作；

　　六、負責本科生排課工作及教室的調度與教學秩序規范管理工作；

　　七、負責考試組織工作（包括本科生期末考試，大學英語四、六級考試，上海市高校計算機等級考試），安排考試日程，檢查考場紀律，負責核實并會簽考試違紀、作弊學生的擬處理意見；

　　八、負責學分制教學管理的.研討，不斷完善學分制管理；

　　九、負責組織學生評教工作；

　　十、負責本科生畢業生資格與學位授予的審核工作；發放和管理畢業證書、結業證書和學位證書；

　　十一、負責督促各學院加強教學秩序檢查，會同有關部門及時研究和解決教學中存在的問題，及時反饋教學信息；組織對教學質量的評估，負責教學質量專家評估組工作，掌握任課教師的教學情況；協助有關部門對教師進行師德、教風、教學工作的考核和評優表彰等工作；

　　十二、負責組織學校各級各類課程項目建設管理工作；

　　十三、負責組織教學研究交流活動，組織教學優秀獎、教學成果獎和優秀教材獎的評選工作；

　　十四、負責編制學校教材建設計劃并組織實施，按教學要求，負責教材的出版供應工作；

　　十五、負責推行現代化教學手段和方法的應用；

　　十六、負責對大學生科技創新活動、專家講座及第二課堂活動的協調管理工作；

　　十七、負責跨校輔修、選修的組織、管理工作；

　　十八、負責制訂本部門年度工作計劃、質量目標、職工培訓計劃，保證國家和學校各項方針、政策貫徹落實。

教務處部門崗位職責2

　　1、協助處長分管常規教學業務活動的運行調節，負責教務處常務工作和教學資源的協調；

　　2、組織教學計劃的制定和實施工作，及時了解各專業的專業方向、提出專業調整建議。負責專業和課程建設、質量監控反饋和具體實施等管理工作；

　　3、負責學校考試工作的計劃籌備、組織運行和臨時偶發事件的應急處理；學生成績檔案管理；

　　4、完成專業建設、課程建設、工作總結、檢查評估及專項、專題的請示匯報工作。組織新增設專業、試點專業的申報與課程設置、學時分配工作；

　　5、主管教學及考務活動的常規管理文件、條例法規的制訂、執行以及解釋工作。

　　6、負責教師工作量的統計及教師業務檔案的.建立和管理工作，及時為有關部門提供第一手材料；

　　7、負責上級教育行政機關及主管部門的聯絡溝通、請示匯報與接待工作；

　　8、負責教務系統的文書檔案管理工作，包括上級、學校、教務處所有文件、檔案、資料的分類歸檔、登記處理、信息提供等；

　　9、負責學校重點專業和精品課程建設；負責教學質量監控體系的建立及實施；負責學校教學改革的研究及實施。

　　10、完成處長交辦的其他任務。

教務處部門崗位職責3

　　1、協助處長分管新專業籌建方案論證、教學改革與科研，教務管理信息化建設與實施工作；

　　2、負責教材的征訂與管理工作，負責文印室的協調及管理工作。

　　3、參與學校教學改革的研究及實施，科研項目的申報、立項、實施工作；

　　4、負責教師隊伍考核及教材建設的具體實施，教學科研、學術講座等活動的籌備；

　　5、負責學校教學硬件建設及大型教學設備的登記、管理、調配和上報工作，負責網絡中心的'管理與協調；

　　6、負責全校多媒體教室的管理工作，包括設備的維護、維修、設備的安全等；

　　7、負責學校網站教務處主頁信息的采集、統計、整理和發布，組織開展學生技能競賽；

　　8、編制全校教學設備配置與投資計劃并組織實施，負責教學設備的采購、發放、驗收、安裝、回收、報損、報廢的審批申報工作。考核儀器設備完好率及使用率；

　　9、負責教學管理中各類會議紀要、簡報的初稿編寫；

　　10、完成處長交辦的其他工作。

教務處部門崗位職責4

　　教務處是學校重要的綜合業務職能部門，是學校各教學單位相互聯系和溝通的樞紐，是推進教育教學改革、保證人才培養質量的重要管理部門，也是學校領導在教學業務方面的參謀機構。教務處在校長及主管教學副校長的直接領導下，行使學校教學行政管理、運行管理、教學質量管理、師資管理及科研學術管理等職能。工作重點是不斷深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。

　　一、教務處職能

　　1、在校長和主管教學副校長的領導下，認真履行教務處的行政職能，具體負責全校的教學管理工作。嚴格執行上級教育行政部門制定的政策、法規；

　　2、牽頭擬訂本校教育事業發展規劃，提出教學改革意見，經批準后組織實施；為教學副校長當好參謀；

　　3、擬訂教學管理的規章制度；

　　4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求，落實培養目標，負責專業申報工作。負責組織制訂專業教學計劃、理論教學和實踐教學大綱并組織實施。根據社會對人才的需要對教學計劃進行必要的修訂和完善，并對落實情況進行監督檢查。

　　5、編制學年、學期教學進程計劃，編制校歷，編排課程表，下達教學任務，負責調課。

　　6、組織全校的教學改革及教學研究工作；組織科研立項、科研成果和優秀教學成果獎的評獎及申報工作；負責優秀課程、網絡課程和精品課程的建設和申報工作；

　　7、抓好教學基本建設，做好學校教學的日常運行管理和監控考評，對教師的教學質量進行檢查和監督，保證教育教學活動的順利進行；做好教學信息數據的采集和管理工作，組織教師教學質量評估和學生學習質量評估，不斷提高教學質量；

　　8、組織開展專業建設、課程建設、教學評價、師德教風建設、教材建設。

　　9、加強實踐教學，探索學校辦學及發展新模式。

　　10、協助主管副校長，配合人事保衛處提出教學人員調整計劃，配合做好調入師資的考核；協助人事處做好師資隊伍建設規劃；做好教師的業務考核、培養、進修計劃等工作。

　　11、負責全校教師業務檔案的規范管理和指導檢查工作，組織完成教師工作量的統計和上報工作。