高中生閱讀邊城讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的高中生閱讀邊城讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生閱讀邊城讀書(shū)筆記1
薄薄的晨霧籠罩著河面，蘆葦?shù)臍庀⒌瓘浡旗F而來(lái)的是一條古老的棕色的船，船頭那個(gè)年邁卻硬朗的老人認(rèn)真地渡著船，船尾是個(gè)可愛(ài)的少女，歡快的吹著竹管，美妙的聲音震蕩在空氣中。
《邊城》很美，大量的描寫(xiě)文字營(yíng)造了一個(gè)很浪漫的氣氛。這其中給我留下印象最深的是作者塑造的人物形象。我來(lái)談?wù)劚緯?shū)兩位主角：翠翠和儺送。
翠翠是個(gè)單純清澈的女孩，她有著純樸女孩子的本源，有著人性最美的一面。這與她的生活環(huán)境有關(guān)。翠翠從小在茶峒這個(gè)民風(fēng)淳樸的邊城長(zhǎng)大，正如書(shū)中所述，“翠翠在風(fēng)日立長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變的黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她也教育她。”對(duì)于親情，她能很好的孝敬爺爺，十幾年來(lái)一直陪伴著爺爺，當(dāng)爺爺渡船疲倦時(shí)，人在隔岸招手喊渡船，翠翠不讓祖父起身，很敏捷的替祖父把路人渡過(guò)溪，一切溜刷在行，從不誤事。對(duì)于愛(ài)情，翠翠又表現(xiàn)出了那種純樸的美。他知道自己愛(ài)誰(shuí)，并要為愛(ài)守候，那么純樸的等著不知?dú)w期的儺送。
儺送是個(gè)秀拔出群的人，他的氣質(zhì)有些像他的母親，不愛(ài)說(shuō)話，但是深得茶峒人民的愛(ài)戴。儺送也擁有著純樸美好的性格。他在兩年前的端午節(jié)上與翠翠偶遇，翠翠在他心里留下了深刻的印象。然而此時(shí)，當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)總以新磨坊為陪嫁，想把女兒許配給儺送。而儺送寧肯繼承一條破船也要與翠翠成婚。可見(jiàn)，在儺送的眼中，沒(méi)有名和利，只有愛(ài)情的堅(jiān)定。
當(dāng)儺送得知自己的哥哥天保也喜歡翠翠時(shí)，兄弟倆沒(méi)有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù)，而是約定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情，這足以表現(xiàn)儺送雖對(duì)愛(ài)情執(zhí)著，卻依舊珍惜親情。哥哥天保因自知無(wú)法得到翠翠而離家，不幸身亡，此時(shí)的儺送，本可輕易的得到翠翠，卻離開(kāi)了家，自己下桃源去了。他對(duì)于親情，也有著一份難以割舍的感情，哥哥的死，讓儺送自責(zé)，給他負(fù)罪感，于是，她無(wú)法接受翠翠。當(dāng)親情與愛(ài)情發(fā)生沖撞時(shí)，他只好選擇逃避。我想，儺送的逃避，更能反映出他人性的美，他沒(méi)有接受翠翠，而是為了已亡哥哥，選擇離開(kāi)。
在本文中，作者塑造的人物形象都是最純樸，最擁有人性美的。《邊城》一文凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者，也奠定了它在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。
高中生閱讀邊城讀書(shū)筆記2
這星期，我拜讀了沈從文先生的《邊城》。第一次知道《邊城》，是上高中時(shí)，語(yǔ)文課本里選編了《邊城》的片段，那個(gè)片段是對(duì)翠翠和天保二佬之間純美而又悲情的愛(ài)情描寫(xiě)，令我深深沉醉、感慨。茶峒的淳樸的'民風(fēng)、如詩(shī)如畫(huà)的美景，再加上老船夫翠翠爺爺那份慈祥和藹，無(wú)一不給我留下了深刻的印象。
讀沈從文先生的文字，心中時(shí)刻有一種感覺(jué)，那就是“美”，他作品中的美無(wú)處不在，景美、人美、民風(fēng)美。作者的行文如潺潺流水，細(xì)細(xì)地流淌，沒(méi)有扣人心弦的鋪墊，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，更沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)，但就在這平平淡淡、從從容容之中，卻在讀者的心中，產(chǎn)生萬(wàn)千的漣漪和百般的觸動(dòng)。
最感慨于沈從文先生對(duì)于水的感情，他曾在寫(xiě)于一九三一年的《自傳》中說(shuō)：“我的情感流動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活，大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校，可以說(shuō)永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索，認(rèn)識(shí)美，理解人生，水對(duì)我有極大關(guān)系。”翻看《邊城》的每一頁(yè)，或多或少都出現(xiàn)了對(duì)水的描寫(xiě)或與水有關(guān)的文字，在沈從文的筆下，這些水仿佛是有靈性的，它已不再只是自然界的一種物質(zhì)，而是湘西人民生活的一部分，是書(shū)中所有美的故事產(chǎn)生的起點(diǎn)和根基。
在這美的映襯下，我喜歡那個(gè)多情而又憨厚的水手，謀生雖苦，卻抵擋不住他對(duì)生活火熱的感情，抵擋不住他對(duì)美好生活的執(zhí)著地向往。當(dāng)沈從文先生執(zhí)意要給他一些錢(qián)作為對(duì)他慷慨贈(zèng)送的回報(bào)的時(shí)候，那位水手立刻要把核桃要回去，因?yàn)樗f(shuō)自己不做買(mǎi)賣(mài)，不要錢(qián)，這是何等的樸實(shí)，何等的率真！我喜歡那個(gè)眸子里滿是青山綠水的純真的翠翠，多么美麗的一位姑娘，被邊城的山和水滋養(yǎng)著。
她活潑而真摯，當(dāng)祖父不在時(shí)，她機(jī)靈地?fù)纹鸫瑪[渡；當(dāng)她聽(tīng)到有人說(shuō)自己只是一個(gè)船夫家的孩子配不上船總二佬時(shí)，她絲毫不掩飾，選擇立刻離開(kāi)。我喜歡那位年輕的船總二佬，他正直而富有情感，他深?lèi)?ài)著翠翠，但當(dāng)他得知哥哥也喜歡翠翠時(shí)，沒(méi)有氣餒，而是選擇公平競(jìng)爭(zhēng)。我還喜歡故事中的忠厚的老船夫，正直的天保大佬還有那些水手和鄉(xiāng)親們。
是湘西的水，賦予了他們美好的性情，淳樸的民風(fēng)，同樣，也正是因?yàn)樗麄儯嫖鞯乃兊酶溃鼮殪`動(dòng)。我想：這也是沈從文先生寫(xiě)《邊城》的一個(gè)原因吧。
高中生閱讀邊城讀書(shū)筆記3
《邊城》開(kāi)篇描繪出了一幅湘西小鎮(zhèn)下茶峒民風(fēng)淳樸的畫(huà)面，以船家少女翠翠的愛(ài)情為故事主線，體現(xiàn)了人性中的莊嚴(yán)、健康、美麗、虔誠(chéng)的一面，同時(shí)也反應(yīng)了沈從文身上的浪漫主義和古典主義情懷。
“翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。”翠翠從小同祖父和一只通人性的黃狗生活，女孩的父親認(rèn)為“一同去生既無(wú)法聚首，一同去死當(dāng)無(wú)人可以阻攔”，于是殉情死去，女孩的母親再生下翠翠后也相繼殉情。在這種世外桃源一樣的小山中，無(wú)父無(wú)母，卻擁有祖父無(wú)限關(guān)愛(ài)與疼惜的翠翠竟奇跡般地成長(zhǎng)為了一個(gè)善良，純樸的女孩。
“翠翠不能忘記祖父所說(shuō)的事情，夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來(lái)了，仿佛輕輕的各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過(guò)懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！”時(shí)間在成長(zhǎng)她，使她歡喜說(shuō)新嫁娘的故事，歡喜把野花戴到頭上去，還喜歡聽(tīng)人唱歌。茶峒人的歌聲，纏綿處她已領(lǐng)略得出。她有時(shí)也孤獨(dú)了些，連祖父也猜不透她的心思。翠翠無(wú)論在長(zhǎng)相還是性格上無(wú)疑是討喜的，繼而引得大老，二老雙雙示愛(ài)，可是愛(ài)情的尾巴并沒(méi)有被她捉住。祖父在一場(chǎng)雷雨中安靜的死去，二老的唱歌，順順大兒子的死，順順父子對(duì)于祖父的冷淡，中寨人用碾坊作陪嫁妝奩誘惑儺送二老，二老既記憶著哥哥的死亡，且因得不到翠翠理會(huì)，又被家中逼著接受那座碾坊……一連串的事故接踵而來(lái)，一切都如此令人悲傷，然而作者卻在這其中注入了對(duì)人性美的向往和追求。
“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過(guò)溪越小山走去，則只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”開(kāi)篇帶有夢(mèng)幻口吻，卻又如此真誠(chéng)，自然，故事沒(méi)有多么的充滿傳奇色彩，也沒(méi)有多曲折的事件來(lái)吸引讀者，卻是通過(guò)運(yùn)用世外桃源般環(huán)境的氛圍描寫(xiě)來(lái)凸現(xiàn)那種悲劇性的故事情節(jié)，批判現(xiàn)代文明束縛的那種生活。
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許'明天'回來(lái)！”故事以簡(jiǎn)短的開(kāi)放式結(jié)尾收尾，引人深思。那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了，即象征了文化的終結(jié)，又象征了結(jié)局隱喻的那種對(duì)生活的美好向往，也許，二老會(huì)回來(lái)的！
高中生閱讀邊城讀書(shū)筆記4
初讀《邊城》時(shí)，我以為它只是講述著一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的美麗風(fēng)景，渡船，還有渡船的小主人那段沒(méi)有結(jié)果的朦朧愛(ài)情。整本書(shū)如同它的名字一樣平凡。翠翠和他的爺爺孤獨(dú)清平的生活，寧?kù)o古樸的湘西風(fēng)景就是它的全部。
可是，再次讀這本書(shū)的時(shí)候，依舊沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，也依舊沒(méi)有撕心裂肺的感人場(chǎng)面，但那份細(xì)膩和真實(shí)，像一根輕柔的絲線悠悠地牽動(dòng)心靈的一角，不知不覺(jué)間已然淚流滿面。
看多了高樓大廈，看慣了車(chē)水馬龍，我的心憧憬著一片遠(yuǎn)方的土地，而沈從文先生筆下的湘西就呈現(xiàn)了我心中朦朧勾勒出的天堂。清澈的河水映出水底凌亂的碎石，微風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的輕響。乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮，景致柔美而寧?kù)o，遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮華，有一種出塵而卓然的清麗，似林泉深處悠然飄出的牧歌。
而那段未果的愛(ài)情，也因?yàn)榈苄謧z的坦蕩而令人心酸，因?yàn)橥瑫r(shí)愛(ài)上了一個(gè)女孩而使愛(ài)情成為了一種負(fù)擔(dān)，最后，一個(gè)死去，而另一個(gè)背負(fù)著彼此的靈魂選擇出走。故事的最后，爺爺?shù)碾x去使翠翠成為完全的孤獨(dú)，而她，仍然執(zhí)著地守望著，守望的，也許是明天，也許是永遠(yuǎn)。
萬(wàn)千錯(cuò)落的情緣只是匆匆交叉而過(guò)，它們不似一季的候鳥(niǎo)會(huì)去而復(fù)返。想起老船夫的一句話：“怕什么？一切要來(lái)的都得來(lái)，不必怕！”在這樣的堅(jiān)強(qiáng)背后，不也隱藏著一種對(duì)人生的無(wú)奈嗎？很多時(shí)候，我們真的無(wú)能為力。
整個(gè)故事將三年時(shí)光濃縮進(jìn)了三個(gè)美麗的端午節(jié)，從遇見(jiàn)到離別，不過(guò)這樣簡(jiǎn)單。故事寫(xiě)得極其淡然，骨子里卻盡是悲涼。原來(lái)離散可以這樣急迫，原來(lái)一切曾經(jīng)的擁有可以瞬間成空。時(shí)間的觸角是那么的細(xì)而綿長(zhǎng)，都以為自己還是被時(shí)光眷顧的孩子呢，殊不知等待在遠(yuǎn)方的，卻是不能回頭的滄桑！
然而，只要有希望，就總會(huì)有曙光。任歲月流逝，細(xì)數(shù)度過(guò)的那些在回憶的凝眸里最終沉淀下來(lái)的日子，生活也就這樣繼續(xù)下去了。大仲馬不是曾在《基督山伯爵》中作過(guò)如此總結(jié)：“請(qǐng)記住：等待和希望！”
原來(lái)，沈從文先生的心竟是如此遙遠(yuǎn)，他在尋找一座心靈的邊城，將一座悲天憫人的城池留給了每一個(gè)讀者。
高中生閱讀邊城讀書(shū)筆記5
“一條小溪，一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗，還有一條方頭渡船。”《邊城》的開(kāi)頭，如同一位長(zhǎng)者悠悠地講著故事一般，于平靜處見(jiàn)著波瀾，于樸實(shí)處透著光輝。
故事發(fā)生在一座世外桃源般的小山村。清澈的河溪，青翠山坡上坐落著美麗的白塔。終日擺渡于兩岸之間的年輕小伙子仿佛是青山綠水的鐘擺，在似水流年中日漸蒼老。在他笑容堆起來(lái)的皺紋里，有著人類(lèi)最深刻的悲哀：對(duì)幸福的渴望及對(duì)渴望落空的恐懼。翠翠，老船夫的孫女，她的幸福就是老船夫的幸福—找個(gè)好人家。船總順順有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子，大老天保，二老灘送。兩兄弟同時(shí)喜歡上了擺渡老人的孫女。
這幸福本來(lái)看得見(jiàn)也摸得著，可近在手邊的幸福卻突遭意外—天保大老死了。這件事的發(fā)生，讓老船夫都對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。他無(wú)法像從前那樣從容地而對(duì)大老的父親和二老灘送，他的舉止中多了一份不知所措造成的做作，他的笑容里添了一份餡媚。這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，在臨死之前為翠翠幸福所做的最后的努力，在他撒手人間的剎那又一次落空了。址后的結(jié)局是，所有的幸福都不會(huì)回來(lái)了……
這本小說(shuō)，哦，也許應(yīng)該叫它故事。文中的用詞極簡(jiǎn)練，每—個(gè)字都承擔(dān)著表達(dá)作者意圖的重任，人物間的對(duì)白含有濃郁的地方特色。在不知不覺(jué)中，人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，一個(gè)與塵世隔絕的人間仙境，沒(méi)有塵世喧囂，沒(méi)有怨恨欺騙，每個(gè)人都那么善良質(zhì)樸。文中的翠翠、老船夫、大老、二老、順順……他們雖是虛構(gòu)的人物，但各自都有鮮明的性格：翠翠的天真調(diào)皮，船夫的忠厚老實(shí)……
作者沈從文描繪出湘西質(zhì)樸的風(fēng)土人情，使我們這些習(xí)慣了喧器，曹雜，在冷漠的水泥森林中生活的都市人看到了人間真情：翠翠與祖父濃厚的親情，二老、大老對(duì)翠翠樸實(shí)的感情，翠翠對(duì)二老美好單純的愛(ài)情。
人間美好的真情，是人類(lèi)精神的瑰寶。在竟?fàn)幵絹?lái)越激烈的社會(huì)中，許多人迷失了自己，對(duì)社會(huì)，朋友、師長(zhǎng)或許都存有戒心。過(guò)多的猜忌是阻止人們真情顯露的重要原因。同時(shí)，有的人為了打例對(duì)手，面對(duì)別人的請(qǐng)教則盡最多留一手，生怕自己的秘方外泄。如果真的是這個(gè)樣子，人活在世上是不是有點(diǎn)太累了？
生活是美好的，生活要的就是快樂(lè)。活得輕松一點(diǎn)吧，世間有許多值得人珍惜和留戀的東西，真情就是那最寶貴的財(cái)富。
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