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高中生邊城讀書筆記（精選37篇）
當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的高中生邊城讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生邊城讀書筆記 篇1
今年冬天的太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。剛吃完中午飯的我，便坐在椅子上，看起了《邊城》。
這部小說是沈從文先生寫的，初讀之下，會覺得語言很平淡，情節(jié)甚至算得上是平凡的，但細讀之下，又會被小鎮(zhèn)的悠閑適意，爺爺?shù)臉阍G，翠翠的可愛以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩意所吸引。讀著讀著，似乎自己也融入了這個很多年前的故事中。
小說開頭向我們展現(xiàn)了在青山綠水間有一個淳樸的白發(fā)老船夫，一個穿著碎花布衣的天真少女和一條忠心的黃狗，沒有喧囂，沒有張揚，生活簡單而寧靜，在我們看來或許有些枯燥乏味，但對于一直生活在青山綠水間的他們?nèi)匀话堰@日子過得滋味十足。
本該一直這么悠然度日，但卻在一個熱鬧的端午節(jié)，翠翠走上了愛情這條“路”……
那次盛會上翠翠與相貌英俊的青年水手儺送不期而遇，儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是，儺送的兄長也喜歡上了翠翠。兄弟倆沒有按照當?shù)仫L俗以決斗論勝負，而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達感情，讓翠翠從中選擇。儺送是唱歌的一把好手，天保自知比不過弟弟，心灰意冷，斷然駕船遠行去做生意，但不幸溺死于湍急的'渦流之中。由于天保之死，儺送十分責怪自己，很內(nèi)疚，便自己下桃源去了。
而悲劇還未停止……
夜里下了大雨，夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說，翠翠莫怕，翠翠說不怕。兩人便默默地躺在床上聽那雨聲雷聲。第二天翠翠起來卻發(fā)現(xiàn)船已被沖走，屋后的白塔也沖塌了，翠翠嚇得去找爺爺，卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時死去了。雖然兩兄弟的父親在老船夫去世后解開了心中失子的疙瘩，答應(yīng)只要儺送愿意就娶翠翠做兒媳。于是翠翠開始了漫長的等待，還記得原句是這樣的，“到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。……這個人也許永遠不回來了，也許，“明天”回來！”
要有多悲哀才會如此……
也許每個人心中都有一座邊城……
高中生邊城讀書筆記 篇2
高中的時候，老師上課時放過《邊城》的電影，時隔有些久了劇情記不太清了，只記得結(jié)局不太美好。這幾日讀完《邊城》，深深嘆息，有些可惜，純潔的愛情在故事的結(jié)尾并沒有圓滿的結(jié)局；又有些向往，向往邊城的生活，人情質(zhì)樸，風光秀麗。讀完有很多感想，卻不知道從哪里說起……
故事發(fā)生在民國初年，在湘西邊境的一個小山城里，有一個老船夫，守著一條渡船，幫來往的人渡河。他與外孫女翠翠相依為命，20_年前，翠翠的母親與一名屯戍軍士未婚生子，后來二人雙雙殉情。老船夫不想翠翠重蹈覆轍，一心希望把翠翠托付給一個可靠的人。在一次端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅儺送，從此心中埋下朦朧的少女情懷。儺送的哥哥天保也喜歡上翠翠，托人向老船夫求親。兄弟倆人都愛上翠翠，他們相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世，留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等著儺送歸來。
小說里描寫的人情景是那么鮮活那么讓人覺得真實。純樸真誠的人、難以言狀的情和如詩如畫的景都令人向往。
邊城的人，里面的每個人都如此個性鮮明。翠翠，她善良無心機，如同一只小獸，美麗而羞澀，有著山里人特有的性格，溫柔單純，賢良淑德，勤苦耐勞。翠翠的爺爺，對翠翠呵護備至，為翠翠的親事操心擔憂，他是淳樸厚道卻也倔強的老人。大老天保，個性豪爽、慷慨。二老攤送，好勝，志在四方。
邊城里的情，我覺得里面真實的情感真的讓人無比動容，爺爺對翠翠終生大事的憂慮，翠翠對爺爺深深的愛戀，這是祖孫之間的.親情；翠翠與大老二老之前的情愫，這是男女之間的愛情；鄰里鄉(xiāng)親之間的友愛，這是純樸的鄉(xiāng)情。
邊城，它是如桃花源般與世無爭的存在。“白河下游到辰州與沅水匯流后，便略顯渾濁，有出山泉水的意思。若溯流而上，則三丈五丈的深潭皆清澈見底。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。水中游魚來去，全如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，常年作深翠顏色，逼人眼目。”充滿了安靜活潑、生機盎然的風景美，仿佛在我面前展開了一副優(yōu)美的畫卷，帶我走進了世外桃源。
這個人也許永遠不回來了，也許，明天回來。故事以此為結(jié)尾，我也以這句話作為讀后感的結(jié)尾，希望故事里的翠翠能夠等到她要等的人。
高中生邊城讀書筆記 篇3
一夜的風雨，吹走了渡船，吹走了祖父，吹走了少女剛剛萌生卻又無果的愛情，吹走了年僅15歲的翠翠天真而又美好的希望……
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有個性鮮明的人物，就連那青澀而又純美的愛情也在萌芽時漸漸沒了影蹤。一切是那樣平淡，就在這平淡之中，沈從文先生為我們展開了一幅恬靜的生活畫卷——小溪，渡船，溪邊的白塔，塔下一戶人家，家里一位老人，一個女孩兒，一條黃狗。
太陽升起，小船開渡；太陽西沉，小船收渡。祖父守著翠翠，開著渡船駛過十五載春秋，笑看花開花落，風起蝶舞。不收船客的錢，卻時刻準備好熱茶供船客解渴，這樣的淳樸，這樣的善良，在溪水的柔波中漾開，緩緩地流進每個茶峒人的心里。
故事就這樣展開了，近乎原始的單純生活，淳樸自然的民風，善良敦厚的本性，與那溫柔的'溪水、清涼的山風，滿眼的翠竹、白日喧囂夜里靜謐的渡船一起，構(gòu)成一幅像詩、像畫、更像音樂的優(yōu)美意境。
“翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然既長養(yǎng)她且教育她……”翠翠的單純活潑、天真善良，“儼然如一只小獸物”。她在溪邊玩耍的身影，爽朗的如銀鈴般的笑聲，仿佛把人們帶進了她的世界。可“美麗總是令人憂愁”，祖父的離世，天保的殞命，儺送的出走……殘忍的現(xiàn)實迅速將翠翠朦朧的幸福夢幻擊碎，消失得干干凈凈，連一塊碎片也不曾留給她。這個可憐的少女，是否走了一條和她母親同樣的路呢？那凝視夜空的孤單的眸子，又像我們詮釋了怎樣的一份凄涼呢？
《邊城》有著一種深邃的品格和魅力。沈從文先生用他的思想，他的情感為我們描繪出一幅恬淡的鄉(xiāng)村小景。這里寄予了他的優(yōu)美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式，在優(yōu)美中流露出對生命的無奈和悲憫之情。他用一種敘述的語調(diào)，為故事蒙上一層淡淡的憂傷，引出了翠翠心中難言的“薄薄的凄涼”。
溪水依然靜靜地流淌著，只是沒有了渡船的行跡，顯得有些孤單；小屋依然靜靜地立著，只是沒有了白塔的依托，顯得有些零亂；翠翠依然靜靜地坐著，只是沒有了祖父的陪伴，顯得有些傷感……望著翠翠孤苦無依的身影，我們不禁為她擔憂，命運的轉(zhuǎn)盤，能否為她停留或是載著她的憂傷一去不復返？
“這個人也許永遠回不來了，也許‘明天’回來”！讓我們陪著翠翠一起守望，守望著她遠方的幸福……
高中生邊城讀書筆記 篇4
一條小溪，一個老人，一個女孩子，一只黃狗，還有一條方頭渡船。
像一幅淡雅的水墨畫，沒有濃墨重彩的渲染，只輕輕一點，一勾，便氤氳出了詩情畫意，潑灑出了邊城的魅力。
小說中的人性情質(zhì)樸。老船夫?qū)⒆约旱囊簧`在了渡船上，替人擺渡卻不收一分錢，還煮好茶供來往過客飲用這是茶峒人民的象征。楊馬兵，船總順順乃至娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任。這大概是沈先生所構(gòu)想的一處世外桃源，體現(xiàn)了沈先生對和諧美好社會的向往和追求。
在閱讀過程中，我一直覺得故事里并沒有多少此起彼伏，有的是波瀾不驚。然而卻在這樣的安靜中，翠翠的生活逐漸地發(fā)生了變故：爺爺?shù)碾x去、愛情的迷離。
回憶翠翠第一次見到二老儺送時的情景。翠翠與外公失散，幸得美少年二老儺送相助，從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心，始知相憶深”，而愿“兩心永相依”的美好愛情的萌芽。相比之下，在這個年代，愛情已經(jīng)變得帶有物質(zhì)與欲望的附加，對于一見鐘情也會被現(xiàn)實的生活所打敗。身邊的朋友常說曖昧是最甜蜜的，我想確實如此，文中翠翠每次見到攤送的激動與羞澀，心里的`不安與若有若無的幻想，這些都是動人的。只可惜他們?nèi)鄙倭擞職狻４浯涞臓敔斒莻�耿直的人，渡船出身，對翠翠十分疼愛，也為翠翠的未來操碎心，當?shù)弥獱敔數(shù)乃廊r，我的心一沉，先想到的是翠翠的未來，接而感嘆物是人非之快之兇。文章另一處讓我感觸頗深的是二老儺送告知大老天寶他也喜歡翠翠時兩人的對話。在茶峒人眼中，愛情是自由的，不受家庭地位高低的影響，不受父母所支配。但是在茶峒出名的兩兄弟都喜歡上了一個女子，讓兩兄弟為難了。讓我感動的是他們并沒有反目成仇，即便是相互提放也沒有，有的是坦白的心聲，與公平的競爭，兄弟之情并不受兒女私情的影響。然而老天卻和他們開了一個極大的玩笑，大老死在了湍急的河流里，而二老的思想與生活卻因此改變。
讀完全文，想起在網(wǎng)上看到的關(guān)于《邊城》的一句評論：如果不是那一夜的風雨，或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。我想生活是永遠不會那么平靜的，再清澈的湖面也會因風蕩漾，生活中變數(shù)很多，我們要做的不是墨守成規(guī)，也不是硬性挑戰(zhàn)，而是一邊保持平淡的生活，一邊謹慎地保護我們珍重的人或物。身邊的人是我們最容易忽視的，別以為處于幸福中，就可以忘記煩惱，等到哪一天身邊的人突然離去，你便會認識原來他是你幸福的重要一部分，只可惜已經(jīng)太遲。所以，請讓我們好好珍惜，珍惜我們身邊的親人朋友，珍惜愛你的人，珍惜我們需要傳承的文化。有珍惜之心，路上才走得踏實。
高中生邊城讀書筆記 篇5
這個寒假，我讀完了沈從文所寫的《邊城》一書，書中寫了擺渡老人的孫女翠翠與掌水碼頭的兒子老大天保、老二儺送之間凄慘的愛情故事，讓我對這個由湘江山水孕育出來的精靈有了更多的感觸。
小說《邊城》的故事發(fā)生在湘西上城茶峒，掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送同時喜歡上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠，但翠翠心里喜歡的是儺送而老。當天保大老意識到這一點后，決定退出競爭，駕船下州，想要去那里，忘記茶峒的一切，開始新的生活，卻不幸在中途遇難而亡。儺送二老雖然十分喜歡翠翠，但一想到自己大哥的死亡或多或少都與翠翠有一定的關(guān)系，就始終釋懷不了，加上自己對老船夫有所誤會，因而也在痛苦和掙扎中離開了自己的家鄉(xiāng)。而與此同時，翠翠的祖父在對翠翠終身大事的擔心、憂慮和少許的期盼中離她遠去，長眠地下。幾乎是同一時間，翠翠失去了自己愛的儺送二老，又失去了世間最愛自己的'祖父，所有的痛苦全部由她一人來承受，她也只能自己孤身一人，一邊默默地承受著所有的痛苦，一邊在江邊擺渡，漫無目的的等待那一人，也許是一天、兩天，也有可能是一年、兩年，更有可能她窮盡一生也等不回來那個人。
在我看來，《邊城》這一小說實際上是給我們描繪了一個由湘江山水所孕育出來的精靈，落入凡間，與一名人家男子相識、相戀的過程，這本應(yīng)是世間最美好、最淳樸的愛情卻因命運弄人，將這一點戀人生生分離開來。初讀此書，我認為書中老船夫不要過渡人給的那一段寫得生動精彩，將老船夫淳樸的性格展現(xiàn)得淋漓盡致；而書中翠翠與儺送二老初見的那一夜就奠定了他們?nèi)蘸蟮膽偾椤５矣袝r候也為老船夫的“不通人意”“急躁”感到擔憂：明明是儺送二老唱的山歌，可他卻當成了天保大老唱的山歌，還到天保大老面前夸山歌唱得好聽，也無怪天保大老遠走他鄉(xiāng)了。初讀時，我始終對順順和儺送二老將天保大老遇難一事歸咎于翠翠而感到憤懣、不平，但更多的卻是疑惑、不解。再回首時，驀然明白了些：他們只是因天保大老遇難一事找不到合理的理由來解釋，就只好將這一切算在了無辜的翠翠身上。我不禁想，若他們明理些，是否就不會造成儺送二老遠走他鄉(xiāng)，與翠翠分隔兩地的愛情悲劇？老船夫也不會與翠翠陰陽兩隔，而是幸福地看著自己的孫女穿上嫁衣，嫁給自己喜歡的人，最終在快樂中離開這個淳樸的家鄉(xiāng)，不留一點遺憾？我不知道，我也只能猜測。
《邊城》是一部經(jīng)典，每讀一次，都會有新的發(fā)現(xiàn)。我會讓這本好書一路伴我行。
高中生邊城讀書筆記 篇6
一個女孩、一個船夫、兩個小伙兒，寥寥幾個角色，構(gòu)成了這平靜而動人的故事。本書講述了湘西邊境小城里的凄美淳樸的愛情故事：翠翠和船夫相依為命，直到她遇上了兄弟倆天保和儺送。大老天保和二老儺送以“車路”和“馬路”的形式追求翠翠，經(jīng)歷了許多誤會和周折，最終老船夫、天寶死了，儺送離開小城。詩意的神話終于還是破滅了，留給翠翠無限的懷念，留給我對于成長和人性的思索。
1、關(guān)于成長：對于翠翠，從遇見哥倆，到喜歡上儺送而羞于表達，再到因為儺送而不停幻想，再到天保和老船夫的逝去，最終到儺送離開她默默地等待……翠翠從開始的無知、純潔，到最后她不得不平靜地面對生活的辛酸和生離死別，我見證的，是一個從女孩到女人的成長，這不是她一個人的成長，是每個人的成長。
2、關(guān)于人性：人性的美。翠翠從女孩到女人，生活的.無奈終究沒能使翠翠喪失人性的純潔善良，她還如往日般擁有著“清澈透明的眸子”、“善良的心”，只多了一份成熟堅忍。我很好奇：當我走出這個詩情畫意的湘西小鎮(zhèn)，走出翠翠凄美動人的故事，走到現(xiàn)實社會中來，我是否還會看到這樣美麗的人性？我相信我會的。
人性的美不會過時。
高中生邊城讀書筆記 篇7
假如不是那一夜的風雨，或者糊口仍將在平庸中繼承。那方才萌發(fā)的戀愛的動機，或者還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船，也帶走了翠翠獨一的親人——祖父。或者他就是為這里的渡船而存在吧，以是當渡船被沖走時，作者給以了他們倆溝通的運氣。生命就是這樣，總會有滅亡，也總會有繼承。一如老船夫的.渡船被沖走，新渡船又會呈現(xiàn)。正如擔任了祖父遺志的小孫女一樣，如故在做著擺渡人的工作。
沒有大張旗鼓的古跡，沒有浩瀚光鮮的人物，乃至單純的戀愛壹貝僨方才萌發(fā)，而沒有如熾熱的火焰。就在這平庸之中，作者向我們展示了一幅舒適的糊口畫面。如山間的溪水清流委婉，如天上的白云輕飄悠然。但卻是糊口的真諦。這就是我所讀到的《邊城》。
在這內(nèi)里還潛匿著一段戀愛的悲劇故事，就是翠翠的怙恃。固然沒有正面報告，但仍能給人震撼。故事的末了是悲劇性的，只剩下這個孑立的小女孩，守著孤傲的渡船。然而悲劇更能傳染人的心靈。由于悲劇意識是任何一個成熟的民族，任何一種成熟的文化中所必需具有的。
小說的三要素人物、情節(jié)、情形，在這一篇中依我看是情形形貌最為樂成，并且它為情節(jié)的成長，人物的刻畫起了重要浸染。
高中生邊城讀書筆記 篇8
《邊城》讓人們走進淳樸、善良的勞動人民，去聆聽他們內(nèi)心深處發(fā)出的生命的聲音。
湘西，鐘靈毓秀之地，就在這兒，我相信也只能在這兒：一條小溪，一戶人家，一條黃狗，一個老人，以及——由的最澄澈水才能孕育出來女孩翠翠。翠翠從小與祖父生活在一起，時間飛逝，她已從一個襁褓中的嬰兒長成了亭亭玉立的少女。她是祖父的心頭肉，渡船的祖父也是她生活的全部依靠，無論雨晴必守在船頭的老船夫，渡船時彎腰弓背的老人，這些，都被翠翠一雙美麗的大眼睛看在眼里。在岸上睡著的祖父，翠翠不忍心叫起，便自己載著河對岸的客人，履行著祖父的職責。翠翠心里的聲音，念叨著祖父的平安與健康。淳樸、善良的本性使她作為祖父身邊唯一的親人，將這些年來祖父給予她的.恩情償還。
作為一個普通的女孩，她的心里也有對愛情的愿景，天保二老是她的意中人，在同樣喜歡翠翠的天保大老出水禍死后，二老選擇了逃避，遠走他鄉(xiāng)，只留翠翠在溪邊等候，小說的最后寫道：“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來！”翠翠是否等到二老回來的結(jié)局，只能在人們心中圓，但我們又能聽見翠翠心中最真切、最簡單的盼望二老歸來的聲音。
高中生邊城讀書筆記 篇9
《黃昏》是我讀過的一篇比較“奇怪”的小說，奇怪之一在于，黃昏，雖然有頹敗的象征，卻也有襯托梅花的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”之類美好的意境，作者為何要用此題目。奇怪之二為整篇小說沒有一個明確的主人公，但多次讀過之后我發(fā)現(xiàn)，雖然沒有明確主人公，這里的人們也有他們心底的聲音。
監(jiān)獄旁，江南，石頭城。這里的人都被稱為窮人，男人和女人每天做著辛苦的工作，雞飛狗跳間是他們無盡的黑色的日子。監(jiān)獄里的人，是欠了小債或偷了東西的農(nóng)民，他們交了罰款便能被釋放，但他們沒錢，命運只能被掌握在別人手中。當有人被執(zhí)行死刑的時候，村子里的小孩一起哄來，待那人頭落地，他們便開始了自己的游戲。在這些孩童身上，我沒有看見知識、善良、童真，只看到了被無知蒙蔽的一顆顆本應(yīng)晶瑩的`心！然而，就是在這樣的污濁中，仍有美好的品質(zhì)在閃光，即將上刑場的楊守玉，臨死前告訴別人：幫我還村中漆匠五百錢，我應(yīng)當還他這比錢。黃昏中，污濁中，生命的聲音，是對誠信的呼喚，是一個普通人在臨死前，對良知的最后致敬。
高中生邊城讀書筆記 篇10
曾經(jīng)無數(shù)次想象自己踏上這片土地時的情景，但我們總說期望越大，失望越大。我原本以為，這是一寸人間凈土，是愛情最初開始的地方，踏上了這片土地后，我發(fā)現(xiàn)其實這片凈土景色依舊，只是早已物是人非。
街邊已經(jīng)有了很多現(xiàn)代娛樂場所，當酒吧鱗次櫛比地在街邊排列時，我覺得原本那些淡淡真摯的感情在時間的`流逝里變成了極速消費的感情。我還清晰地記得我在出發(fā)之前別人問我為什么如此執(zhí)著于鳳凰古城，我當時的回答是遇見愛情最初的樣子，回歸最簡單的生活。那個朋友當時就和我說，我的希望太過于美好，要是不說，她還以為我是要去開發(fā)一段艷遇的呢她跟我說，現(xiàn)在的鳳凰因為太過出名，全是酒吧之類的娛樂場所，愛情圣地早已演變成了艷遇開始的地方。
說起邊城，就不得不想起故事中的女主角翠翠。文中翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子，以及她清澈純凈的性格。她天真善良，溫柔恬靜，在情竇初開之后，便矢志不移，執(zhí)著地追求愛情，癡情地等待著情人，不管他何時回來，也不管他能不能回來。
高中生邊城讀書筆記 篇11
不知道為什么，初三了，反而更沒“正事兒”了，這篇文章，就是我“沒正事兒”的結(jié)果之一。
讀蘇北的文章，引出了他的老師汪曾祺先生，了解了汪曾祺先生的生活，又提到了他的老師——沈從文先生，由此，我翻開了《邊城》的第一頁。
翻開扉頁，就見到一座塔，一座孤房，一條渡河，一條渡船。冷清中夾雜這淳樸，寧靜中有略顯悲哀。那是一座邊城，見城如見人，那么善良，那么簡單。
擺渡的老者，七十多歲了，和他相依為命的孫女不大，叫翠翠，父母早年因責任、使命不忍私奔，便雙雙殉情于這座小城，卻忍心留下了老人和孩子獨自生活。
老人兢兢業(yè)業(yè)地守著渡船，一生從未離開——那是國家的責任，民眾的信任。
日子雖苦，可卻有滋有味，我這身在福中亦知福的人也有點向往。
翠翠在聽爺爺唱曲兒的日子里長大了，船總的哥倆兒都見了歡喜，那更出息的'岳云寧愿為“渡船”舍棄了“磨坊”，老人為孫女的幸福想盡辦法，卻不經(jīng)意間被二老家的岳云誤會害死了失意而下江的天保大老，岳云內(nèi)心痛苦地也到下游打拼。
高中生邊城讀書筆記 篇12
最近我讀了沈從文先生的代表作《邊城》，大為折服。他筆下的那個湘西邊鎮(zhèn)深深地吸引著我。
小說的開頭就向我們展現(xiàn)了一片寧靜自然的鄉(xiāng)村景象，沈先生把湘西小鎮(zhèn)茶峒上老艄公祖孫相依為命的平凡生活婉婉道來。主人公翠翠是個像觀音一樣的女孩子，是湘西山水孕育出的美麗精靈，她天真純情，善良羞澀，對美好的生活和愛情有著渴望和向往。她就是邊城的象征。翠翠與爺爺?shù)闹辽钣H情，翠翠與儺送朦朧無果的愛情，天保與儺送間的手足深情，祖孫二人與村里人之間和諧融洽的鄉(xiāng)鄰關(guān)系……共同勾劃出了純樸的風土人情。
故事隨著如溪水般清靈地慢慢展開，每一個字符都熨帖在心上，看似平淡敘事、語言也充滿著口語化，卻讓人能品出一種優(yōu)雅的美感，這真是令人驚嘆。這個故事里沒有曲折離奇的`故事情節(jié)，沒有扣人心弦的矛盾沖突，卻用真情真意寫活了一座質(zhì)樸的小城和那里淳厚的人們。沈從文先生的筆觸細膩恬靜，又帶著淡淡的愁怨，讓生活在喧囂現(xiàn)代都市的我不再心神浮躁，慢慢沉浸在這個世外桃源中。
高中生邊城讀書筆記 篇13
讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠，也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發(fā)亮，翠得瑩潤，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的`水氣，翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。
想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠，所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，她一笑，白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠，白娟上的景象就越多，當她拿起那支古舊的船槳時，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
發(fā)乎情，止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止，年復一年的渡船上何時才會重現(xiàn)當年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁，被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執(zhí)著等待的翠翠不知道，最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來，便是愛情戰(zhàn)勝了死亡，若是沒有，那么倫理終究高于情感，無論結(jié)局如何，茶峒里的人們都真誠地活著，他們不愧于天地，無悔于自己，淳樸而高貴。
高中生邊城讀書筆記 篇14
這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續(xù)，古老的中國在外來侵略下被迫經(jīng)歷著一場由封建制度轉(zhuǎn)向資本主義形態(tài)的變革，傳統(tǒng)的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與邪惡的界限開始模糊。
在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。
他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應(yīng)的情緒。
所以他以筆代畫，“以其獨到的思想認識和藝術(shù)表現(xiàn)方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。
作品中那種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的.湘西邊陲，作為構(gòu)筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據(jù)就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現(xiàn)代文學的地位。
世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。
高中生邊城讀書筆記 篇15
《邊城》這部作品是沈從文于1943年所作。這部以湘西的人情、自然、風俗為背景的“牧歌”小說，為我們展示了人性的淳樸。此作也是沈從文創(chuàng)作生涯中的一個高峰。
主人公翠翠有著水晶一般的眸子，黝黑的皮膚，從小因父母有著一段不道德的愛情而相繼辭世。從小受苦的她身邊只有船，一條黃狗和年過半百的爺爺。也許是窮人的孩子早當家，年幼的翠翠竟時不時的幫爺爺拉渡船。
作者開篇就用淳樸的語言為我們描繪了一幅淳樸的湘西圖景。“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時，有一小溪。溪邊有莊白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。”小說同時也為我們展開了一段翠翠與大老、二老但毫無結(jié)局的愛情悲劇。作者一平和的語調(diào)包容的心境靜靜地為我們述說《邊城》這部小說悲傷但略帶希望的結(jié)局——“這個人也許永遠不回來了，也許明天會回來!”
作者將小說人物、主題、背景融合得恰到好處。既表現(xiàn)了湘西淳樸的`民風，又寫出了人在現(xiàn)實生活中的悲憫與無奈。
沈從文用自己獨特的風格——樸素、平淡、抒情，靜默地抒發(fā)了自己對人生的感悟，對鄉(xiāng)土的深情，對生命的無限熱愛。
高中生邊城讀書筆記 篇16
《邊城》描述一出悲劇，里面卻有詩的、充滿哲理的樸實的語言。
這部小說講述了到大，從無憂無慮到心事重重——從喜到悲的過程。孤苦的小，再孤獨地守候渡船一輩子。
是命運在捉弄小，一家船總的兒子都相中了翠翠，是她確實太美麗的緣故，是機緣巧合的緣故，才使得那兄弟都愛上她，還都翠翠的最愛，最愛。但這并破壞兄弟的感情，真是難得！
翠翠喜歡“二老”，有“岳云”諢號的攤送，長相比“大老”英俊，還會唱山歌，不給“大老”的提親答復，“大老”傷透了心，外出做生意，莫名其妙地掉到水中淹死了——本來是救人的好手，至于“不慎”掉到水中淹死了。“大老”其實在用死亡來成全的婚事，因的死，傷心不已，非要走遍河道找尋的尸骨。
翠翠的唯一親人——老祖父，翠翠的婚事著落，在風雨交加的'夜晚懷著滿腔愁怨去世了，只剩下翠翠孤零零的生活。
《邊城》透露著淡淡的哀傷，老大天保的死、老祖父的死都像是命運的，留給翠翠的無盡的等待。
文章中含著傷感，向揭示了生活中交流和溝通的性。在生活中，必要的語言交流而的誤會是那樣多，有些還很可怕。
生活是寶貴的，美好的婚姻應(yīng)該好好珍惜，緣份，了，就次了……
高中生邊城讀書筆記 篇17
邊城就像一首歌，有高音也有低音；邊城就像一首歌，有贊美也有謳歌；邊城就像一首歌，有旋律也有節(jié)奏。
邊城——一個風光秀麗的小城。
天真善良、聰明乖巧、溫柔清純的妙齡少女——翠翠，唱出了對祖父的深切依戀；唱出了對愛情的真摯期盼；唱出了對美好生活的向往。
這本書把一個沉浸在對愛情的美好幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個女孩的相貌特征，但有一點是無庸置疑的：她一定有一雙清澈透明的眸子，一定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復雜的情感了，就像河水，再好的水質(zhì)也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里，一切都是簡簡單單的。愛，或者不愛，一句話就可以說明白。
翠翠與祖父的祖孫情，唱出了親情的無限；翠翠與天保兄弟的愛情，唱出了愛的`美好與心的純潔；天保與儺送的手足情，唱出了心的選擇。
邊城，唱出了人們淳樸的人情美。
一首首情歌唱出了愛的心；一把把虎兒草，唱出了情的真；一個個人唱出了世間的真情！
沈從文，一個赤誠的游子。用他靈性的思維，假設(shè)了一個硝煙里的童話，卻只用了一座邊城，論證了人生命題的真?zhèn)巍?/p>
現(xiàn)實里的童話，不可期待夠浪漫，我喜歡。
高中生邊城讀書筆記 篇18
今天我要分享的書叫《邊城》。
這本書描繪了茶峒風土人情的故事，是以船家少女翠翠而展開的一部愛情悲劇。文中有這么一句話我記得尤其深刻：“凡事都有偶然的湊巧，結(jié)果卻又如宿命的'必然。”也許沈從文一開始便已經(jīng)想好了故事的結(jié)局。從古至今，從中國古典文學到西方文學里，許多故事都有讓讀者看完后感到心滿意足的結(jié)局，這是許多人所期望的。可在《邊城》這本書中，結(jié)局并不美好，經(jīng)過又是如此揪心：為翠翠操勞了半輩子的祖父在一場雷雨后過世，二老儺送因為大老的死不愿面對現(xiàn)實，留給翠翠的只有等待與悲傷。在祖父過世后，翠翠才漸漸想清楚先前并不明白的事：二老的歌唱；順順大兒子的死以及祖父的死因……盡管如此，我卻從故事里讀出了那些難能可貴的情感和人世間的酸甜苦辣。我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。相比之下，城市里人與人之間人情淡漠，甚至鄰居之間都互不相識。這真讓人覺得可悲。
我希望有一天，我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想，愛護著我們的生存環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個像家一樣的世界。
高中生邊城讀書筆記 篇19
《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心。恍然間，似來原始山野的清風輕拂面頰，如夢如幻。作家以真摯的感情，優(yōu)美的語言，詩意的情緒，把我們帶入與現(xiàn)實世界完全不同的唯美時空里，讓我們陶醉于一曲清新悠遠的牧歌聲中。
在工業(yè)昌盛的今天，《邊城》所帶來的'不僅是一種自然質(zhì)樸的意境……小說沒有曲折復雜的情節(jié)：翠翠在蔓延蔥蘢的山林中不知不覺的長到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”翠翠和二老間朦朧無結(jié)局的愛情為作家娓娓道來，點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球……
作家為我們展現(xiàn)了一個寧靜古樸的湘西鄉(xiāng)間景致，展現(xiàn)出小說人物與自然的和諧關(guān)系：近似原始單純生活，淳樸自然的民風，善良憨厚的本性，與那善良的河流、清涼的山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構(gòu)成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境……我要說最幸運的人是《邊城》的讀者，因為這些人在心底存了一個夢，他駐留在湘西的一個邊城……
高中生邊城讀書筆記 篇20
汪曾祺是沈從文的學生，很顯然，從《邊城》到《受戒》是一脈相承的。
《邊城》中川湘交界的茶峒城船長家老大天保和老二儺送同時愛上了渡船人的孫女兒翠翠，兩兄弟輪流到碧溪岨唱歌，想憑運氣爭取幸福，但因天保唱歌本身不行，爺爺又把唱歌人張冠李戴，使得天保灰心意冷，斷然駕船遠行做生意，卻因意外在茨灘淹死，儺送從此心里有了疙瘩，孤獨地遠走他鄉(xiāng)。
翠翠的愛情悲劇令人嘆息，但文中著重運用細膩的心理描寫表達翠翠愛情萌動時內(nèi)心的躁動和神秘的歡喜。
“翠翠溫習著兩次過節(jié)兩個日子里所見所聞的'一切，心中很快樂，好像眼前有一個東西，同早間在床上閉了眼睛所能看到那種捉摸不定的黃葵花一樣，這東西仿佛很明朗的在眼前，卻看不準，抓不住。同時一些很神秘的東西馳騁她那顆小小的心，但一到夜里，卻甜甜的睡眠了。”
《邊城》與《受戒》都寫出少女愛情的純潔與朦朧，是廣為流傳的作品。但兩位老師的其他作品也很耐人尋味，有各自的藝術(shù)特色。
高中生邊城讀書筆記 篇21
這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續(xù)，古老的中國在外來侵略下被迫經(jīng)歷著一場由封建制度轉(zhuǎn)向資本主義形態(tài)的變革，傳統(tǒng)的道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與罪惡的界限開始模糊。
在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。
他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應(yīng)的情緒。
所以他以筆代畫，“以其獨到的.思想認識和藝術(shù)表現(xiàn)方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。
作品中那種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲，作為構(gòu)筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據(jù)就是以《邊城》為代表作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現(xiàn)代文學的地位。
世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。
高中生邊城讀書筆記 篇22
今天閑來無事做，就把沈從的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影，像還依稀記得點翠翠的樣子。
這個故事里無處不在透漏著茶峒這個小山城的淳樸與親切。人們思想單純，但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝，也許真是這些代溝才讓故事有了真實感和讓人遺憾的`結(jié)局。老船夫的“車是車路，馬是馬路，各有走法。”不知道是個點子還是是一個壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船，翠翠就是不說出口她喜歡的是大佬還是二老，兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌，天保的意外死亡，老船夫的過分關(guān)心婚事，順順父子對老船夫的冷淡。這些似沒有說出口的誤會，也其實是現(xiàn)實中每個人都會做的。看小說時覺得當局者迷，旁觀者清。但是現(xiàn)實中誰都可以是那些當局者，迷。
那個茶峒那個時代的人，人人都會感恩都會用自己的方式接納這個世界給予的。雖然結(jié)果是讓人遺憾和無限聯(lián)想的，但過程卻是那么的美感人。翠翠在一天天長大，爺爺為他的孫女忙活直到離世，儺送得不到翠翠的理會，但是他們都知道嗎？其實翠翠了解一切，翠翠美在心里，但她不敢說，翠翠難受在心里，她也不敢說。
高中生邊城讀書筆記 篇23
沈從文先生的名作《邊城》選入中學教材，我在讀、在教的過程中，有一些感受。
《邊城》是否在寫“桃花源”？作者說不是，有人說不是，有人說是。首先《邊城》中的人物都是那個地方曾有過的，這便不是桃花源；另外，《邊城》的悲劇性結(jié)局也不是桃花源應(yīng)該有的。所以，我認為不是桃花源。
《邊城》在寫什么？故事？人物？環(huán)境？作者說他在寫一種純樸而可貴的人性，并不拘限于環(huán)境、故事和人物。其實，不論換一種什么環(huán)境、什么故事和人物，這種純樸而可貴的人生都是我們所需要的。這也就是《邊城》的價值所在。
作者為什么要寫《邊城》？作者說有感于大都市的反差，那么邊城就是和大都市相對應(yīng)的生活。其實，我們知道邊城之人也有悲歡離合，這一點和大都市是一樣的，作者并沒有把邊城寫成完美。但，我們寧愿承受自然的痛苦，也不愿過著扭曲的.幸福。這也正是《邊城》吸引人的地方。
翠翠在等什么？是二佬嗎？可能是，也可能不是。翠翠的等待是一種象征，代表著無論過去如何，無論將來怎樣，我們的人性不變，愛不變，我們要堅持活著，讓我們純樸而高貴的人性永存，讓自然之愛永存。
高中生邊城讀書筆記 篇24
再一次讀完了《邊城》，我的心也變得酸澀、潮濕起來，不知是因為窗外不曾停歇的雨點，還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許，二者皆有吧。
《邊城》就像一首淡漠的笛曲，從我的腦海里卷過，留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動感情的人，卻在這個昏昏沉沉的陰雨天，因為這個簡單的故事，生出了想哭的沖動。
我記得，有這樣一句話，悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。
“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來”，這模凌兩可的結(jié)尾似是給了些希望，但又像是對翠翠的'安慰，讀起來有些悲哀和無奈。
合上書頁，我不禁遐想，如果沒有那場暴風雨，如果爺爺不那么木訥，如果大老沒有死，如果翠翠主動一點，甚至，如果這個故事發(fā)生在這個時代，那么，她現(xiàn)在該是幸福的吧。又或者，有了那些如果，翠翠便不是原來的翠翠，邊城便不是這一個邊城。
文末，那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了，似乎是在告訴讀者，雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來了，但風雨過后，活著的人還是要繼續(xù)生活的。
《邊城》讓我品出許多對現(xiàn)在生活有裨益的道理來，比如溝通，比如堅強比如……
高中生邊城讀書筆記 篇25
這個暑假，是從讀《邊城》開始的，讀著讀著，內(nèi)心不由地發(fā)出一聲感慨，世間萬物不就是這樣嗎？
這是一篇以湘西邊城一個有山有水，世外桃源的地方為背景的愛情，親情故事，那里風景優(yōu)美，民風純樸。主人公脆脆，和祖父一起渡船過日，后來愛上了順順的次子儺送，而儺送的各個天保又愛上了催催，作為兄長，天保選擇遠走他鄉(xiāng)去做生意，卻不幸遇難，天保的遇難，讓儺送在手足親情面前，暫時放下了愛情……
沈從文先生用手里的筆，在樹上寫盡了世間的愛，親情，友情，手足情，愛情……都說翠翠是愛的女兒，也是大自然的女兒，那沈從文就是描繪愛的人。通過這本書，通過翠翠純樸的愛，表達出人世間的善良和美好，從而體會出作者追求人世間的善良和美好，一個平靜，充滿愛的世間，而不是一個動蕩的.世界。
人世就是這樣，自己造囚籠，關(guān)著自己；自己也做上帝，自己來崇拜，那這樣，生存真是一種可憐的事情。
最讓人感動的是翠翠和爺爺?shù)挠H情之愛，故事結(jié)尾，翠翠一邊接過爺爺?shù)亩纱贿呍诘却颊f她在等待儺送，而我認為她也在等待爺爺，等待和爺爺共處的美好平靜地時光，爺爺也是她內(nèi)心最深的牽掛。
故事結(jié)束了，但似乎有沒結(jié)束……
高中生邊城讀書筆記 篇26
看完沈從文的小說《邊城》，在贊嘆作品的精妙華美之余，一直在想作者究竟想寫出什么？就象描摹一個人除了他（她）外部的健康、美麗之外，靈魂又是怎樣的呢？作品中的翠翠，一個小女孩，她簡單、善良、孝順、乖巧、勤勞、樸實、執(zhí)拗、堅強、追求。但這還不夠，作品似乎還有更多的承載，更大的'容量。在行云流水的字里行間，在巧奪天工的山水畫面，在栩栩如生的眾人相中，在恰似一臺恢宏大氣的舞臺藝術(shù)劇里無不流淌著“忠孝禮義廉恥”這中國儒學的魂。
小黃狗對主人的忠，翠翠對外祖尐父的孝，茶峒小城人的溫良恭儉讓之禮，翠翠外祖父去世后，小城鄉(xiāng)親幾乎傾城出來幫助女孩發(fā)喪，辦完喪事后且留下了老馬兵繼續(xù)照料翠翠和渡船的義。
而廉恥便是：自尊、自信。翠翠拒絕了茶峒鄉(xiāng)親們的憐憫、同情，以為外袓父守墳為由，堅持繼續(xù)在茶峒小溪上一邊擺弄渡船為鄉(xiāng)親們服務(wù)，一邊等待著她心上人的歸來，表現(xiàn)出一個山村鄉(xiāng)鎮(zhèn)女孩對人情、人性、愛情極其單純的執(zhí)著的追求和極大的自尊與自信。
而這些，正是今天我們許多地方，許多人在不知不覺中缺失掉的！
高中生邊城讀書筆記 篇27
我讀了一本書，里面正好有一篇作文對我很感興趣，叫《邊城》。
如果不是那一夜的風雨或許生活仍將在平淡中繼續(xù)，那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這里的渡船而存在吧，當渡船被沖走時作者給予了他們倆相同的命運：生命就是這樣總會有消亡也總會有繼續(xù)。
它們沉淀了恢弘滄桑沉寂凄婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風景是動人的，山城鳳凰山水環(huán)抱靜靜地水，即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以，數(shù)常年深翠綠色的細竹逼人眼目。
生活是活動的圖畫是靜止的`，生活供以人生命圖畫供以人欣賞，
農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫，千年萬年不變，生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計，然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。
高中生邊城讀書筆記 篇28
《邊城》中的愛情悲劇，有時代的'特殊性。在那樣的年代，男女雙方即便相互愛慕，也總習慣壓在心里，任憑對方猜測。猜不中則行不準，悲劇便來了。
年代也好，人物性格也好，都離我太遠，我是一貫直接講出來的性子。況且淺淺見上幾面，感情何談深厚呢？不成就不成，不至于悲痛。這種愛情的起始和結(jié)局，我都理解不了。
只是看到那句“這個老人在雷雨將息時已死去了”，眼淚一下子就出來了。以往總覺得小說的描寫無用，但這回覺得，要是沒有大量爺孫間的瑣碎日常，這淡淡一句也斷然不會讓我掉下淚來。爺孫此生緣分已盡，從此翠翠在這世上就是孤零零的一個人了。那個愛她或已不愛的人，也不知道他回不回來，真是叫人止不住擔心這個孤女的未來。小說能做到讓讀者揪起心來，真是非常優(yōu)秀了。
高中生邊城讀書筆記 篇29
一條溪，淌了千年，
卻沖不淡那一份幽柔的愛。一首曲，唱了千年，
卻道不盡那一段纏綿的情。一個是豪放豁達，一個是溫柔美麗，
卻同是一種相思，一處哀愁，而這愁的對面，
卻是一份割舍不斷的手足深情。碧溪水柔韌澄清，茶峒山淳樸而堅定。依山傍水的緣啊，卻是生生世世的一場宿命。虎耳草采一把，傳情曲唱一夜。你，卻在夢里將淚流盡。坍塌的.白塔，擋不住墜落的流星。一生的親情啊，
也隨著這一場濁雨落入碧溪遠去。
不曾回來的歌聲啊，是誰為你把靈魂浮起，是誰為你將命運囚禁。是這一溪翠竹依傍的水，
是這一首翠雨相憐的曲。來來回回的渡船只為找尋那曾經(jīng)的一片磬香，
可終究離不了那擺渡的繩索，只得翹首遠方的兇灘，守望這一溪水，守望這一首曲。愛情無悔，幽幽水令。
高中生邊城讀書筆記 篇30
祖父是個閱盡人世飽經(jīng)風霜的人。在祖父身上流淌著熾熱的愛，也存在著難以排遣的矛盾與孤寂。似乎他一生的目標只為翠翠求得幸福，使她活的快樂。但他卻未曾探造孫女的'內(nèi)心世界。
翠翠內(nèi)心雜亂落淚之時，他只是用語言激勵她講：“不許哭，做一個人，不管什么事皆不許哭，方才配活在這塊土地上。”強勢的話語下卻也不乏祖父內(nèi)心的焦慮與不安。
為了讓翠翠相信有個好歸宿，也為了讓翠翠不重蹈母親的悲劇，他去探天保的口風，詢問孫女對二人的看法，甚至去隱瞞二人唱歌求親的事情。祖父做事過于保守，他一直講究著何樣做才能萬無一失，那些在他看來似乎能幫翠翠的做法，卻適得其反，得不到孫女的理解，也造成了很多誤會，甚至間接造成了攤送溺水的悲劇。
最終那個雨天，祖父心有不甘的永遠的閉上了眼。
而翠翠也在湖邊等待著那支歸期不定的小船，也等待著自己期望已久的愛情。
高中生邊城讀書筆記 篇31
一年端午節(jié)，翠翠和爺爺一起去了茶峒，在那里，爺爺由于擔心渡船，先回去了，卻沒有再回去接翠翠，翠翠在那里遇到了二老，二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺，但是翠翠誤解了他的意思，反而將儺送給罵了一頓，這可愛的小姑娘，卻不知道這將來是他所愛的人。儺送回到家之后，就讓人將翠翠送回家，爺爺在渡口問是翠翠嗎，翠翠自言自語道：不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大魚給吃了，生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛。翠翠從那以后記下了儺送，她忘不了。
隨著時間的推進，情節(jié)開始起伏。大老在一次意外中死去，爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。故事的.最后只留下了那么一句話——這個人也許明天就會回來，但也許永遠也不會回來了。這句話仿佛是一個美妙的泡沫在明天與永遠中消滅了。
也許只有哀傷的故事令人難忘，而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷，更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡！
高中生邊城讀書筆記 篇32
讀邊城，拖了很長的時間，因為各種各樣的事情，打擾了看書的心境，亦或許是自己的懶惰導致。本以為會是很長的故事，卻在今晚來了個突然的結(jié)局，令人唏噓不已。
這個純純的的愛情故事，像一根針，輕輕的刺痛了我的心。我不是一個追求完美的人，然而對于愛情，卻總是希望看到美麗的結(jié)局。也許是因為曾經(jīng)錯過的美好歲月，那些等待愛情的日子，那些青春的回憶，總是會讓人心中有些淡淡的痛，以至于讓我不忍心再看到這些。
是不是每個人的青春，都曾被愛情留下淺淺的傷痛。正因為這淺淺的痛，和絢麗多彩的青春形成鮮明的對比，才讓我們更加懷念愛情的美好。故事中的翠翠，大老，二老，也許就是現(xiàn)實中的身邊的人，也許就是你我他的.代表。
青春時期的愛情，總是會有淡淡的苦澀，但正是這淡淡的苦澀中，卻能品出不一樣的人生感悟——僅以此文紀念我們即將逝去的青春，并祝福我和慧慧的愛情。
高中生邊城讀書筆記 篇33
《邊城》是一本表姐送我的書。書里講了在湘川交界水上船家翠翠與她爺爺相依為命以及與后來相遇相識的天保和儺送兩兄弟、最后獨自守望等待的故事。
是啊，凡事都有偶然的湊巧，結(jié)果卻又如宿命的必然。如書中所寫：一個人記得太多事情真不幸，知道事情太多也不幸，體會到太多事情也不幸，于是便該笑的時候沒有快樂，該哭的時候沒有眼淚，該相信的時候沒有諾言。
生命中，哪段時光比得過童年的無憂無慮、無拘無束?小時候知道的`少，所以快樂，所以懂得的少，長大了知道的多，所以虛偽，所以拘謹小心。
人的一生中，會遇到無數(shù)個人。有些人是可以用時間輕易抹去的，猶如塵土。而有些人，會在你的生命里永駐，猶如鋼釘，深刻而堅韌。
天地悠悠過客匆匆潮起又潮落，有些人，一旦錯過就不在……珍惜吧!誠如書中最后一段寫到的“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來!”
高中生邊城讀書筆記 篇34
這世間的苦啊！唯愛可以支撐。那一艘小船，載了多少日月，渡了多少繁華。那一晚歌聲，傳了多少情意，唱了多少相思。那一條江水，裹了多少哀愁，沉了多少期盼。
依水而臨的邊城，嘈雜，熱鬧。臨水而居的人們，樸實，善良。炊煙裊裊，燈燭耀耀，這人間的.煙火闌珊如夢。“沈從文”的《邊城》，在那一片霧氣蒙蒙的人來人往中，在那纖夫的強有力的號聲中，在那小溪邊矗立的“白塔”上展開。
人活著，不外乎一個“情”字！晌午時茶樓里的談笑。傍晚時臨窗翹盼的女人，掌燈時母親的呼喚。然而，這世上的“情”總是殘缺的，軟弱的人等待，懦弱的人逃避，得到的千瘡百孔。
小城的風景格外秀麗，“愛情”在這里只是曇花一現(xiàn)。事都有偶然的湊巧，結(jié)果卻又如宿命的必然。
高中生邊城讀書筆記 篇35
“書是人類進步的階梯。”相信大家都知道這句話，書本是無聲的老師，悄悄地引領(lǐng)我們走向知識的燈塔。今天，我就要推薦一本好書《邊城》。
《邊城》是由著名作家沈從文先生編寫的，文中主要描寫了二十世紀30年代在川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒發(fā)生的一段愛情故事，凸顯了人性的善良和心靈的純凈。文中的主人公翠翠是一個天真善良、活潑可愛的少女，是“愛”與”美“的.化身。
書中描寫了女主人公翠翠與船總的二少爺儺送邂逅，儺送的哥哥天保也喜歡上的翠翠，于是兄弟倆用歌唱的方式求婚。哥哥天保為了成全弟弟外出闖灘，結(jié)果不幸意外遇難。儺送覺得哥哥的死有自己的責任，拋下了翠翠遠走他鄉(xiāng)。
翠翠的外公為翠翠的婚事在風雨之夜去世，留下了翠翠孤獨的守著渡船，癡心地等著儺送歸來。“這個人也許永遠也不回來了，也許明天就回來了”。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這就是《邊城》給我講述的一個唯美的愛情故事。
高中生邊城讀書筆記 篇36
如詩如畫的江南，一切如此的靜美，淳樸的鄉(xiāng)情如多年的酒肆意飄香，濃濃的親情給人以純粹柔美的感受，萌動的愛情，如朝露般澄澈透明。這是一部純情的'詩歌，展現(xiàn)了一種優(yōu)美、柔和、干凈、自然的人文。情節(jié)的推進緩慢自然，不讓人糾纏于故事發(fā)展，而是靜靜的享受這種意境。結(jié)局是等待，沒有戛然而止的結(jié)果，更讓人意猶未盡，越是簡單越是走進心靈，更能打動靈魂，給人帶來感動和回味。
沈從文筆下的《邊城》像是一幅江南水彩畫，你讀著那文字里的一磚一瓦，便能感受到那門前的潺潺流水。主人公翠翠同樣有愛她的爺爺，給人的感覺和《呼蘭河傳》很像。不同的是，《邊城》以少女情竇初開的愛情為線索，講述了那簡單真摯的情，那毫無雜念的情，同時又是人間可遇而不可求的情。這情，就像結(jié)局所說的那樣——“魂牽夢縈的人兒哪！也許永遠回不來了！也許明天就回來”，遠在天邊，近在眼前，若即若離，讓人心疲。
高中生邊城讀書筆記 篇37
讀完沈從文的《邊城》后，我被書中描繪的美麗湘西及那里的淳樸人情深深的打動了。
《邊城》敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡寧靜的.人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。文中比喻句甚多，而且比喻地格外恰當，頗耐人尋味！作者在文中淡化了翠翠與爺爺孤獨清貧的生活，卻盡量展現(xiàn)他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧關(guān)系，構(gòu)成了一幅像詩、像畫、更像音樂的優(yōu)美意境。美麗總是令人憂愁，《邊城》給我?guī)淼模^不僅僅是優(yōu)美也有人在命運的變數(shù)面前的無助與無奈的憂傷。翠翠那悲慘的婚姻以及爺爺那木訥和猶疑，源于人在根本上無法溝通的。
讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族美好的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事，將永遠在我心中閃耀美好的人性光輝！
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