2023中學生作文評語120句
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過評語吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導，以促進其學習或工作的進步。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的2023中學生作文評語，歡迎閱讀與收藏。
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
19、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
20、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
21、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
22、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
23、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
25、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對的情感，令人感動。
26、文章前后連貫，形成完整的形象。
27、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
28、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
29、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
30、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
31、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
32、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
33、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
34、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
35、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
36、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
37、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊
38、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力
39、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永
40、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神
41、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力
42、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了
43、文章語言生動豐富，可讀性強。
44、開頭出手不凡，吸引讀者
45、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
46、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
47、開頭打動人心，具有真情實感。
48、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
49、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
50、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
51、語言活潑明快，富有情趣。
52、重點突出，詳略得當，內容具體。
53、比喻貼切，用詞生動。
54、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
55、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
56、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
57、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
58、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
59、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
60、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
61、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
62、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
63、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
64、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
65、細節描寫頗具匠心。極富功底。
66、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
67、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
68、逼真地寫出了”快樂嬉戲的景象，語言生動，形貌詳細，運用了形象的比喻寫出了”的美。
69、寫景捕獲風景的特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態顏色，捉住了形狀特點。
70、寫出了特點，寫出了新意，景美―――天然美;人美―――可愛靈活無瑕的美。
71、春天寂靜的來了，在不經意中就充滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
72、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
73、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
74、開頭打動人心，具有真情實感。
75、這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點題，直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應為“文章”。
76、這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優美的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
77、本文采用了第二人稱的寫法，使得全文的情感基調具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用。作者用具體的事例，充分表達了對老師深深的感激之情。本文情感真摯，思路清晰，讀起來親切自然，節奏明快。
78、你的字跡工整，書寫很優美老師要向你。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
79、太棒！你的文章，再現東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
80、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
81、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
82、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
83、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
84、敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
85、以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
86、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
87、事件過程描述詳細具體，內容雖多但有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
88、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
89、生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
90、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
91、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
92、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
93、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
94、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
95、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
96、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
97、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
98、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
99、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
100、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊、完整，文筆也較流暢。
101、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明、機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
102、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
103、主題凝煉、集中，議論深刻、有力，震撼人心。
104、本文用詞準確、嚴密，語言平實自然，而比喻、擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
105、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻、擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了對的喜愛。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
106、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
107、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
108、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
109、一些精妙詞語的使用，無形中為作文增添了不少情趣。
110、作文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
111、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
112、細節描寫頗具匠心。極富功底。
113、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
114、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
115、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
116、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
117、作文來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
118、語言活潑明快，富有情趣。
119、大量采用生活中的口語，使作文更顯自然親切。
120、以感受開關，以感受結尾。這樣便使作文前后照應，首尾連貫，同時又使作文主題回環復沓，感染力極強。
【中學生作文評語】相關文章：
中學生作文評語07-15
高中學生寫作評語-作文評語12-20
經典中學生評語10-29
中學生評語06-12
中學生經典評語08-12
中學生評語精選01-26
中學生評語06-10
家長給中學生評語-家長評語12-31
中學生差生評語精選-差生評語12-31
家長對中學生的評語-家長評語12-31