尊嚴的作文(8篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的尊嚴的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴的作文 篇1
尊嚴是上帝給予我們出生的禮物,我們應該好好地保護它,就像國王捍衛自己的領地一樣,像動物保衛森林一樣.因此請讓你的尊嚴展露出來賦予于你的身上,與你融合.
首先，要保護自己的尊嚴，應當先尊重別人。在《阿信的故事》中阿信創業時受到周遭的人冷眼，被鄰家的店故意把垃圾倒在自家的店面前，一而再，再而三，阿信并沒有生氣，而是將垃圾一閃又一次掃走，后來不僅幫自家門前掃垃圾一次又一次掃走，后來不僅幫自家誤碼門前掃垃圾連鄰家的垃圾也掃了，因為她尊重別人-----她骨子里的尊嚴使她這樣。自此，鄰家店主慚愧之極，還經濟幫助阿信。阿信就是這樣，掃走了別人的冷眼，留下了對別人的尊重，因此也得到了別人的尊重。阿信就是這樣保護自己的尊嚴。
然后，要保護自己的尊嚴，要做到讓別人尊重。挪威音樂家比爾撒丁在求學時街上拉小提琴，有人鄙夷地把錢扔到他腳下，他禮貌地把錢拾起遞還對方。對方仍然扔在他腳下并傲慢地說要比爾收下。比爾禮貌地鞠躬答謝后要求對方把錢拾起。比爾的禮貌，讓他得到了別人的尊重，從而保護了自己的尊嚴，他的禮貌不僅是一種禮儀，而是一種保護自己的尊嚴的方式。又如我國〈史記〉的編著者司馬遷，在被人陷害之下受到腐刑之后，尊嚴被別人踐踏得體無完膚之際，他堅忍著努力地寫出了為世人所贊頌的〈史記〉，一本〈史記〉令他獲得了世世代代的人民的尊重，保護了自己那最后的尊嚴。
其實我們也一樣，我們也應該保護自己的尊嚴，讓自己去尊重每一個一個人，每一個熱熾跳動著的.生命，尊重他們的心靈。讓自己的品行去做到更加的好，贏得人們衷心而真誠的尊重。這樣才能保護自己的尊嚴。
請讓你的尊嚴如夏日里淋浴在陽光中美麗綻放的花朵，展著人們的眼前，點綴世界的美麗。保護自己的尊嚴吧。也保護別人的尊嚴吧。因為保護自己的尊重就等于保護別人的尊嚴。
尊嚴的作文 篇2
前不久我們學了尊嚴那個單元中的《囚歌》、《晏子使楚》、《為了他的尊嚴》幾篇課文，讓我想起一件讓人很沒有尊嚴的事情。
那是一個星期五的下午發生的事情。那天爸爸叫我們全家到飯店和他的朋友們一起吃晚飯，當我放學回家放下書包準備到飯店時，我看到媽媽，就跑過去問她：“媽媽，弟弟去哪兒了？”媽媽指前面，我轉過頭一看，發現弟弟想和他的同學玩，可他的同學不但不和他玩還搶了他的玩具，并對旁邊的兩個同學說：“給我打他！”我看到這些情況后馬上跑了過去，只見那兩個小孩不是用拳頭打弟弟，而是伸開手掌狠狠地打了我弟弟幾耳光，我頓時火冒三丈，馬上用惡狠狠的口氣對他們說：“你們在干什么？”其中一個小孩卻傲慢無禮地說：“沒你的事，給老子滾開。”我聽了很生氣，馬上就把他們倆抓了過來，心想：打他們耳光的話，羅老師說過不是他沒尊嚴而是你沒尊嚴。我又一想：他們對我弟弟打了耳光，我弟弟的尊嚴已無，我的尊嚴也蕩然無存，我只要反打他們一下就好，這樣我才能挽回我們兄弟倆的尊嚴。那個指使他們打人的6歲小孩——他才是“罪魁禍首”，是該打他一個耳光，教訓他才對。我經過三思后，便大聲地對那動手兩小孩說：“你們以后要是再干這種讓人沒尊嚴的事，我就讓你們沒尊嚴，今天就算了，以后一定不要再打人了！”他們聽后以訊而不及掩耳之勢逃離開了。
那個6歲的小孩看到此情此景后，顯然是被嚇著了，正準備騎著自行車逃跑。我一把抓住他，輕輕地給了他一耳光，并對他說：“打耳光是最讓人沒尊嚴的事，因為你的惡行，我才打你的。你不應該指使他人打人，請你以后不要再干這種讓人沒尊嚴的事了，否則別人也會讓你也沒有尊嚴。”只見他臉上一陣紅一陣白的，耷拉著腦袋，灰溜溜地騎著車跑了。不知道，他以后還會不會再去干損害他人的事。
我想：打別人耳光會讓自己也沒有尊嚴，可是有些時候，自己的尊嚴受到了別人的踐踏，為了挽回自己的尊嚴，也是可以打別人耳光的。一再的忍讓，只是懦夫的表現。當你的尊嚴受到了無視，我們一定要用自己認為可行的.方式去維護住它。我輕輕地牽住弟弟的小手，疼愛地問：“沒事吧！”他小聲地說：“沒什么，就是有點痛。”我摸摸了他被打的小臉，心里還是很不是滋味。但我看到他驚嚇的臉上慢慢有了些笑容，也松了一口氣，便拉著他的手向飯店走去……
這件事讓我對“尊嚴”有了更深刻的理解，我們的尊嚴不在于我們做什么，而在于我們懂得什么。不要讓一個人去守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。我希望弟弟也能夠懂得這一點。
尊嚴的作文 篇3
倚在窗邊，雨不住地下著。視線漸漸朦朧，只是聽到雨降臨這世界的聲響。——水池里，“唰唰唰”;瓦檐上，“滴滴滴”。雨，它一定在訴說著什么，什么呢?
漆黑的巷尾里，一個斷了腿的乞丐艱難的在挪動。雨無視一切，絲毫不留情的往他身上打去。乞丐沒有一聲不滿，更沒有一聲抱怨，只是默默的`爬到了一個棚子下。他的衣服濕透了，他的身體也更加憔悴，但是他的面容分明在向全世界展示著一種偉大的力量——尊嚴!
雨說：“一個人可以一無所有，除了尊嚴!”
臺兒莊內喊殺連天，早已蓋過了淅淅瀝瀝的雨聲。鬼子仗著長槍大炮，向屋內的士兵吼道：“中國狗!快滾出來，老子饒你不死!”可屋內的士兵忽然沉默了，雨聲霎時間變得清晰起來。“我是中國人!”，一個士兵從屋上一躍而下，引爆了身上。轟隆一聲，一大群鬼子和那位光榮的士兵倒在了血泊中，永遠!
雨說：“一個國家可以一無所有，除了尊嚴!”
在那遠古的年代里，臘瑪古猿是唯一的“人類”。歷史的滄桑巨變造就了他們，但他們又是脆弱的。生活在風雨中，暴雨能把他們擊倒;居住在巖洞里，毒蛇潛伏在黑暗中;外出捕獲時，草叢中的野獸虎視眈眈;疾病蔓延時，一只角馬也能趕走無助的人類。在幾近絕境的情況下，臘瑪古猿用尊嚴鑄就成利刃，用利刃去戰勝生活。這一段傳奇是人類歷史光輝而艱難的開端。(初中作文)
雨說：“一個物種可以一無所有，除了尊嚴!”
尊嚴!尊嚴!一種神奇的力量撼動著我的心靈，就像是將我帶回歷史，帶到那個漆黑的巷尾，聽雨訴說一個個動人的故事。
尊嚴的作文 篇4
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭發染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的`人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴的作文 篇5
自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的源泉。
我在小的時候聽過一個故事。
有一個孩子的母親去世了，父親娶了一個猶太人，繼母來到他家的那一年，孩子11歲了。
剛開始，孩子不喜歡她，大概有兩年的時間他沒有叫她“媽”，為此。父親還打過他。可是越這樣，孩子越是在情感中有一種很強烈的.抵觸情緒。然而，孩子第一次喊她“媽”，卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時候。
一天中午，孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時被鄰居給逮住了，孩子平時就很畏懼他，如今在他跟前犯了錯，他嚇得渾身打哆嗦。
鄰居板著臉說：“今天我不打你也不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來領人。”
聽說自己要跪下，孩子心里確實很不情愿。鄰居見他沒反應，便吹胡子瞪眼地大吼一聲：“還不給我跪下!”
迫于對方的威懾，孩子戰戰兢兢地跪了下來。這一幕，恰巧被他的繼母給撞見了。她沖上前，一把將孩子提起來，然后，對鄰居吼道：“你太過分了!”
繼母平時是一個沒有多少言語的性格內向之人，突然如此震怒，讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。
回家后，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股，邊打邊說：“你偷摘葡萄我不會打你，哪有小孩不淘氣的!但是，別人讓你跪下，你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴，將來怎么成人?將來怎么成事?”繼母說到這里，突然抽泣起來，孩子盡管只有13歲，但繼母的話在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀，哭喊道：“媽，我以后不這樣了。”
是啊，正如故事中的繼母所說：一個人可以犯錯誤，但不能喪失尊嚴。
而只有每個人都自尊自愛，努力向上，我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。
這使我想到了中國歷史，清政府的腐敗無能使中國遭到外來侵略，不僅土地遭破壞，更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于，一群愛國者出現了，他們愛國，他們積極進取，終始中國繁榮發展。
而生活在美麗祖國的我們，更應高舉愛國主義旗幟，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量!
只有捍衛了自己的尊嚴，振興中華的信念才不會缺失，陣地才不會陷落，才能克服重重困難，創造輝煌中國!
尊嚴的作文 篇6
我聽過許許多多的故事，有牛郎織女的故事，有嫦娥奔月的故事，有探險家的故事……隨時間的飛逝，我也漸漸淡忘了很多，可有一個故事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘！
故事是這樣的：他是一個自卑的孩子，15歲，長得又瘦又小，而且他的家庭讓同學們看不起，他父親是賣水果的，母親在學校邊上做修鞋匠。
別的孩子全是這個城市中有錢的孩子，父母是有權有勢的，他是一個例外，他的父親沒受過教育，花了很多錢讓他上了這個重點中學。
從來的那天起他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包，他曾經哭過，可他沒告訴過父母，因為怕父母傷心難過，因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。
對他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。
圣誕節到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個最大的超市買來的，有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒有錢，也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個雞蛋送給了吳老師。
他小心翼翼地拿著那個雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學們問他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說，雞蛋，送給吳老師的。
所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會不會也笑話他？
想不到吳老師不但沒有笑話他．而且在全班同學面前說：“同學們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說明這個同學很有創意，其實不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動了。”
他哭了，覺得老師對他真好。他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視，總以為自己沒有尊嚴，但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事：從前，一個小女孩，她們家很窮，她是個窮孩子。有一天，她的母親帶著她去給校長送禮，讓孩子轉到這個中心小學來，她的母親把家里的'唯一一只老母雞送給了校長，那時的校長是村長的兒子，她的母親說明了來意，并且把那只老母雞送給了校長，校長說，誰要這東西？我們早吃膩了老母雞，連小柴雞都不愛吃了。
那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學，小女孩還在她們村子里上小學，但她明白了自己應該發奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉第一的成績考上了縣里的一中，后來，她又考上師范，在一所小學里教書。
孩子們聽完那個故事都很感動。吳老師說，那個女孩子就是我。
他聽了，眼里已經有了淚水，沒想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。
老師說，同學們，大家應該知道，每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有，所以，這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？
大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。
聽了這個故事，我深深地感動了，也永遠記住了那個老師的話：每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有。
尊嚴的作文 篇7
放暑假了，我在湖北游玩。
暗沉沉的天空，泛出熱烘烘的黃光，晃得人頭暈目眩。太陽被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后，有一天，“膨”的一聲，天空裂了，太陽迸穿了烏云。人似一團發酵的面粉，外烘內烤成一枚圓鼓鼓的面包，噴涌而出的汗珠，就是這面團蒸發的水汽。偶有一絲輕風擦過，必是裹挾著沸騰，讓你沖動得沉默，沉默得瘋狂，瘋狂得無聊。
但盡管在這樣炎熱無情的夏天中，也讓我遇到了一位一生中難以忘懷的一個有尊嚴的人。
我發現一個奇怪的.現象：“每晚8時左右，有一位衣衫襤褸而精神坦然的老人，總是會準時來到我們住的大院撿破爛，然后默默的離去，從不晚點，也不久留。
第一次見到老人后，他正與門衛大吵大鬧。他要進來撿垃圾，門衛不讓，說這是縣委大院，而且又是晚上。老人便梗著脖子說：“我靠自己的雙手撿點破爛來糊口，憑啥不讓？當我是小偷不成？”老人很瘦，脖子上冒起青筋。他的縷縷白發在燈光下顯得格外引人注目。
我當時認為老人有點倚老賣老，無理取鬧。幾天后，我發現自己錯了。
后來也不知怎么門衛就讓老人進來了，老人每天都來大院垃圾箱里翻找破爛。但與別的撿破爛的人不同，他每次都在天黑以后來，白天從不進來，而且撿垃圾就是撿垃圾，除垃圾以外的東西絲毫不動。這對一度飽受“順手牽羊”之苦的大院住戶來說實在是個驚奇的發現。
后來我們知道了他的身世：他原本是國防部的干部，退休后因老伴體弱多病，沒少受兒媳婦的氣。倔強的他，與自己的老伴租了間房相依為命。他為了湊足給老伴治病的錢，不得不背上了撿垃圾的蛇皮袋。
知道了他的身世后，大家都唏噓不已。一次，鄰居大伯擔心他晚上撿不到什么，便將一袋上好的橘子遞給他。老人一愣，隨即說道：“我是撿垃圾的，不是要飯的！”他沉默著，提著癟癟的蛇皮袋走了，接連好幾天，他都沒再來。
大家黯然。
尊嚴無價！面對他人脆弱易碎的尊嚴，有時無聲的呵護勝過千言萬語。
尊嚴的作文 篇8
尊嚴的重要
這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經過思想斗爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解，之后，為什么獨臂乞丐成功了？這是因為尊嚴，是女主人讓他得到尊嚴，可見，尊嚴多么寶貴啊！
正如屠格涅夫說的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的好處，也讓我們明白了——自尊自愛多么重要！“每一個正直的人都就應維護自我的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴的！
在我們心中的尊嚴，使我們走進了尊嚴的光明大堂，沒有尊嚴的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴！
大街上，經常看到乞丐在乞討，千萬別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過日子，要靠自我的.雙手，勞動、打工，過一個靠自我的生活！
我們要有尊嚴，人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過來，也許命運要到老才明白，但尊嚴，是從小就要養成的，讓人看得起，尊嚴的重要，從小就要明白，尊嚴是人生的一個重點，他的重要，大家都得明白！
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