尊嚴的作文

尊嚴的作文8篇（精選）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的尊嚴的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊嚴的作文 篇1

　　柯林斯托姆曾說過：“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母”。維護尊嚴是人的一種本能，當有人踐踏你的尊嚴時，你要挺起胸膛捍衛你的尊嚴，不要讓你的尊嚴受侮辱，下面我就給大家介紹一個有尊嚴的人——我自己。

　　自上學以來我一直保持著優異的成績，可是在一次月考中由于失誤考的特別差。試卷發下來之后，同學們都在相互詢問成績，當他們看到我的成績后，我身邊的氣氛一下子燃燒了起來，“什么學霸，也有今天！”“還說是常勝將軍呢”……同學們用諷刺的口氣七嘴八舌的議論著，就連我的同桌也毫不客氣的給我下起了定論，我窘的滿臉通紅，實在堅持不住了，一頭趴在桌子上委屈的哭了起來。同學們見此情景，根本沒有停下來的意思。那忽高忽低的`嘲笑聲就像是釘子一樣，穿過空氣一顆一顆的釘在我的心上，我暗暗發誓，下次一定要考個好成績，絕對不能再受此羞辱。從此我上課認真聽講，下課努力復習。同學們的嘲笑聲天天在我耳邊響起，促使我不斷的奮發向上。功夫不負有心人，期末考試我拿到了優異的成績，我用自己的行動捍衛了我的尊嚴。

　　媽媽從小教育我做一個有信用的人，我一直謹記在心。一次上學途中去文具店買作業本時發現少拿了一元錢，因為上課時間馬上到了，我匆匆地跟文具店的阿姨約好，說中午過來還一元錢，中午回到家，向媽媽要了一元錢，匆忙向校門口文具店跑去，還沒到文具店門口就聽到文具店阿姨的說話聲：“現在的小孩子買東西時欠你個塊兒八角的，說馬上還過來，結果是寧可把這錢買東西吃了也不會主動還給你……”聽到這里我一個箭步沖上去，把一元錢塞在了文具店阿姨手里，阿姨看著手里的一元錢，瞬間無語了。我用自己的信用捍衛了我的尊嚴。

　　這就是我的尊嚴，它鞭策我不斷努力上進，讓我做一個道德高尚的人。

尊嚴的作文 篇2

　　一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲,因拿不出對方要求的50元賠償,老人下跪十次.

　　老人手裏只有8元零4毛.

　　當記者趕到德外大街高等教育出版社門口發現,一個穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人,嘴裏喊著：“趕緊賠錢!”周圍上百名路人圍觀.

　　旁邊站著一名20歲左右的女子,藍色牛仔褲腿處被劃開了一條兩三厘米長的口子.被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著,手裏捏著一疊毛票,總共8元零4分.

　　“不就破一個小口子嗎,至於這樣為難人家嘛.”看著下跪的老人,旁觀路人紛紛勸說“得饒人處且饒人”.面對路人的指責,中年婦女毫不在意,堅決要讓老人賠錢.

　　面對“巨額”賠償老人下跪．

　　據了解,當時這對母女走到高等教育出版社附近的路口處,剛好老人騎三輪車拐彎,車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個小口.女子的母親要求老人賠她50元.

　　無奈之下,老人“撲通”一聲跪下,不想對方絲毫沒有反應,老人連續下跪十次.

　　這一下把圍觀的群眾惹怒了,在附近大廈當保安的武先生憤怒地說：“對待這樣一個年邁的老人,她們真是欺人太甚.”說完,他將口袋裏的23元錢塞在老人手裏.

　　記者試圖采訪這對母女時,該中年女子說：“甭理她.”

　　路人為老人湊錢賠償．

　　在老人懇求和解未果的情況下,中年婦女最終撥通110報警.5點50分左右,德外派出所的'民警趕到現場進行調解,但該中年婦女認為賠償的錢不夠,拒絕和解.這時,圍觀群眾自發掏出錢來,一元、兩元、十元……最后湊夠了50元.

　　老人再次向圍觀群眾下跪,并不斷地說：”中年女子拿到錢后,拉著女兒一聲不吭離開了.

　　當時圍觀的群眾紛紛表示賠償50元的結果對老人不公平.民警也表示無奈,稱這是民事糾紛,他們只能充當調解人的角色

　　同樣是人,為什么要踐踏他人的尊嚴呢?!

尊嚴的作文 篇3

　　把尊嚴留下

　　這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。

　　天橋那邊，一個年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但應對如此可憐之人，還是給一些錢吧，但是在我心里，這種給予是施舍。

　　天橋這邊，優美的彈唱，唱的是一些農村小調，質樸悠揚……我轉過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學會拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他應對的一個多么殘酷的事情，在北京這樣科技發達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存？活著，也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自我健全的雙手彈奏著生命的奇跡！他沒有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，應對生存，他務必做出選取，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的'路去維護他的尊嚴，一個失明老人的決定頓時讓人震撼！為了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強！

　　一個是健全的壯丁，一個是身殘志不殘的失明老漢，截然不一樣的做法下面體現著截然不一樣的人生態度。這天，你能夠跪倒在地，你失去的就是整個人生，這天，你昂著高貴的頭，你為自我贏得的就是為人的尊嚴！

尊嚴的作文 篇4

　　就在若干年前，我在學校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的.人越來越少。我心想，難道這個乞丐身上存在疑點？乞丐好像也查覺到了人們發現了他的疑點，就不聲不響的轉身離開了。

　　我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢。”“可是你失去了尊嚴。”“尊嚴，或許我并不需要尊嚴。”他反駁道。“可是你也可以通過勞動獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時你就失去了尊嚴。”

　　終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠在尊嚴的世界里！”

尊嚴的作文 篇5

　　人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什么意思呢？在這個五彩繽紛的世界里，金錢丟了可以用雙手讓它返還；榮譽丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴丟了，你就是用金錢和名譽都換不來，他是一去不復還了！

　　可是前幾天，我在電視上看到了一則新聞，最近有幾個牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討，久久不肯離去，知道店家拿出錢來給他們，他們才牽著駱駝起身而去，又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實際的時候還看到這樣一篇文章：一群人來到美國西部的一個小鎮，他們是從家想到這兒避難的，當地人拿出許多事物施舍給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受，要幫居民們干完事才肯吃，他說這是為了自己的尊嚴。

　　讀了這兩篇文章，我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別啊！前者有著強健的身體，為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢？他們怎么能做出這種散失尊嚴的事呢？他們應給用自己強健的'雙手去打天地。去創造屬于自己的財富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重，他不僅得到了食物，而且保住了他的尊嚴。是的，在生活中，我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊，使自己昂首挺胸的走過自己的人生！作文

尊嚴的作文 篇6

　　那天是星期五，放學比平時早，媽媽接我的時候說：“兒子，今天我允許你去吃一次麥肯基。”“哇！”我興奮得大叫起來，忙問媽媽，“今天是什么好日子呀？”要知道，以前媽媽是從來不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點了點我腦袋說：“小傻瓜，今天是你生日呀！”喔，我竟然連自己的生日都忘記了。

　　我一路小跑迫不急待地來到步步高超市旁的麥肯基店，卻發現店門前有幾個小乞丐。其中有一個小乞丐，頭發亂蓬蓬的，黃黃的小臉，薄薄的嘴唇，鼻子有點翹，怯生生伸出一個破碗，向一個男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩，大吼道：“滾開！”一把推開小乞丐，頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點掉下眼淚來。

　　我看在眼里，記在心里。進店后，買了一個最愛吃的漢堡和一瓶可樂，捧著就往外走。媽媽驚奇地說：“太陽從西邊出來了呀，小饞貓也變斯文了？”媽媽沒想到，我走出店門，卻把剛買的吃的全部放進小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬分，一連說了好幾個“謝謝！”，可我心里一點也高興不起來。接著又走來一個大姐姐，小乞丐又遞上了破碗，大姐姐從皮包里掏出了伍元錢，放進他的碗里，小乞丐又感激地說了幾聲“謝謝！”一直目送那位大姐姐走遠，看來天下還是好人多啊。

　　回家的路上，我邊走邊想，這些和我年紀差不多的'小乞丐，本應該和我一樣在教室里讀書，穿著漂亮的衣服，可是因為家里窮而淪為乞丐。所以我一定要好好學習，長大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們，為國家做貢獻。

尊嚴的作文 篇7

　　剛學完“尊嚴”這一單元，我的心靈有所觸動，便不由地想起了奧運火炬手金晶的感人故事。

　　這是我從電視上看到的一幕。20xx年4月7日，火炬在法國傳遞，當中國殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時，意想不到的事情發生了。幾個身材魁梧的分裂祖國分子突然沖了上來，他們使勁拉扯著金晶的胳膊，試圖從她手里搶奪祥云火炬，可金晶右手拿著火炬，左手緊緊護著，堅定的目光怒視著分裂祖國分子，使他們根本無法奪到。電視機前的我把心提到了嗓子眼兒，手心也攥出了汗。不僅為分裂祖國分子的這種無恥行徑感到憤怒，又為金晶和火炬感到擔心。但最終，金晶維護了自己的尊嚴，更是維護了我們祖國的尊嚴。千千萬萬的愛好和平的人們為金晶的勝利而高興。雖說這件事只發生了短短的幾分鐘，但卻永遠銘記在我的心里。一想起這件事，我的淚水直在眼眶里打轉。我即悲憤又感到自豪，一個手無寸鐵的殘疾人，面對兇惡的歹徒大義凜然，毫不退縮，讓我們為金晶維護祖國的勝利而高興吧！

　　尊嚴是人生中必不可少的.一部分，從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴”這兩個字的含義。最后讓我借用盧梭的名言吧！“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”而我認為，每一位愛國主義者更應該維護我們偉大祖國的尊嚴！

尊嚴的作文 篇8

　　我聽過許許多多的故事，有牛郎織女的故事，有嫦娥奔月的故事，有探險家的故事……隨時間的飛逝，我也漸漸淡忘了很多，可有一個故事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘！

　　故事是這樣的：他是一個自卑的孩子，15歲，長得又瘦又小，而且他的家庭讓同學們看不起，他父親是賣水果的，母親在學校邊上做修鞋匠。

　　別的孩子全是這個城市中有錢的孩子，父母是有權有勢的，他是一個例外，他的父親沒受過教育，花了很多錢讓他上了這個重點中學。

　　從來的那天起他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包，他曾經哭過，可他沒告訴過父母，因為怕父母傷心難過，因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。

　　對他最好的.就是吳老師，吳老師總是鼓勵他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。

　　圣誕節到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個最大的超市買來的，有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒有錢，也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個雞蛋送給了吳老師。

　　他小心翼翼地拿著那個雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學們問他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說，雞蛋，送給吳老師的。

　　所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會不會也笑話他？

　　想不到吳老師不但沒有笑話他．而且在全班同學面前說：“同學們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說明這個同學很有創意，其實不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動了。”

　　他哭了，覺得老師對他真好。他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視，總以為自己沒有尊嚴，但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事：從前，一個小女孩，她們家很窮，她是個窮孩子。有一天，她的母親帶著她去給校長送禮，讓孩子轉到這個中心小學來，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長，那時的校長是村長的兒子，她的母親說明了來意，并且把那只老母雞送給了校長，校長說，誰要這東西？我們早吃膩了老母雞，連小柴雞都不愛吃了。

　　那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學，小女孩還在她們村子里上小學，但她明白了自己應該發奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉第一的成績考上了縣里的一中，后來，她又考上師范，在一所小學里教書。

　　孩子們聽完那個故事都很感動。吳老師說，那個女孩子就是我。

　　他聽了，眼里已經有了淚水，沒想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。

　　老師說，同學們，大家應該知道，每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有，所以，這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？

　　大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。

　　聽了這個故事，我深深地感動了，也永遠記住了那個老師的話：每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有。