尊嚴的作文

尊嚴的作文5篇(精)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文5篇，歡迎大家分享。

尊嚴的作文 篇1

　　某天，我路過天橋，天橋上人頭涌涌，我好不容易隨著人潮一點點往前走，發(fā)現(xiàn)天橋兩旁塞滿了乞討者。他們身上的衣服基本上都是破舊不堪的，一些身穿名牌的人士走過就是最好的對比，頭永遠是抬得高高的，面子可能就是那些有錢人士尊嚴的全部，乞討者時不時縮了起來，怕礙到別人走過，看來這天橋上還是沒有容納他們的位置！

　　我沒理會什么，繼續(xù)往前走，忽然耳邊傳來一陣動聽的樂曲，隨著我腳步越往前移，那聲音就越強烈，那樂曲強勁有力，剛中帶柔，掌握的力度適中，就如一股強勁的力量流進我的心房。我是愛音樂的，不得不被它打動，那樂曲究竟是從哪位高人手中發(fā)出的？當我找到答案的時候，卻讓我吃了一驚，這美妙的曲調(diào)竟然是乞討者中的一位所發(fā)出的`。我仔細一看，他是一位白發(fā)老人，雙目已失明，臉上布滿了歲月煎熬留下的痕跡，身穿一套淺藍色的軍裝，可破舊得幾乎看不出原來的模樣，手上拿著的是同樣破舊的二胡，如此破爛的二胡竟能在他的手中發(fā)出如此美妙的聲音，我不禁有點驚嘆。往前一看，那個缺了個大口的瓷碗空溜溜的，顯得格外顯眼。我忙掏出好幾個硬幣來，拋到瓷碗里，發(fā)出“咚咚”的響聲。老人聽到那清脆的響聲，臉上的皺紋舒展開來，露出微微的笑容，輕聲說了聲“謝謝”。老人的慈祥使我不禁和他談了起來，“其實憑你這一手功夫夜可以打出個名堂來，為什么要呆在這，這……這有尊嚴嗎？”我忍不住問了起來，老人吁了口氣，“做我這行的都知道，尊嚴不能當飯吃，何況我也老了，但我不會忘記尊嚴！”

　　短短的談話中，我已感受到老人對生活的無奈，沒多久，老人又開始拉奏下一首了。我一聽，我認得這首歌，爺爺在家常聽，記得內(nèi)容大概是記述紅軍戰(zhàn)士抗敵戰(zhàn)爭的。老人一邊拉，頭也不禁跟著音樂聲左右擺動，多么入神！一首短短的曲子傾注著老人對祖國無限的熱愛，他早已忘記了周圍的一切，而我似乎也是……

　　烈日當空，老人額頭上的汗珠劃過臉頰，掉落到弦線上，接著就濺開了，在陽光的照耀下顯得多么晶瑩，透亮！就像一個個跳動的旋律洋溢在周圍，所有的一切都被感染了……

　　在音樂的領(lǐng)域中暢游一番，感覺多么舒暢，我覺得老人身份一點也不低賤，只要為人付出了，他就是一位勞動者。無論在什么環(huán)境下，只要思想沒有被污染，愛國之心沒有忘卻，這樣就能活出他的尊嚴，就是一個真真正正有尊嚴的人！

尊嚴的作文 篇2

　　校有一丑花，人不高，胖胖的，蘑菇頭，學(xué)習差。她走到哪里，都會有一路的“贊美”。笑她，罵她，欺負她，侮辱她。因為長相丑陋，所以沒有人愿意跟她做朋友。她獨來獨往，仿佛面對眾人的打擊，她很淡定。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也會在背后偷偷地笑她。如今，我們將要在同一屋檐下慢慢長大。才不到一天的默默交往，我很羞愧，也很驚訝。

　　在餐廳，我們剩下的五個女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個人面對著面，把她給擠了出去。她托著腮安靜地在旁邊看著我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，沒有抱怨、沒有說話。我們四個人在玩大冒險，我要求那個接受挑戰(zhàn)的人兩手端碗外開，底下墊著我倆的飯卡，手一滑，跑了！她以迅雷不及掩耳之勢接住了我的飯卡，微笑著、小心的給了我，她羨慕的眼神讓我惋惜，我同情的看著她，仿佛我們開學(xué)來的第一次交流，停在了那一次的目光。旁邊的三個仿佛什么也沒看見，嚷嚷著繼續(xù)玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的“謝謝”，早已消煙云散。

　　下午，語文老師叫寫自我介紹。下課了，要收了，我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過去。誰知她們手一搭，翻個白眼，表示不愿意。我默默地嘆氣，不理解。準備自己要送去，坐在后斜桌的她看不下去了：“來，我給你交上”我懵了半秒鐘，紙早已踏踏實實的'落在她手中，我回過神來大聲說：“謝謝啦！”她還是沒有說什么，龐大的身材再走到里晃來晃去的走，她提起兩臂，小心的走過每一位同學(xué)的旁邊，生怕弄到了他們的書立。她回來時，看了我一眼，如今，“謝謝”終于向她說出。

　　我似乎明白了什么——

　　善人，不需回報；

　　丑人，則不需要別人的一路嘲笑。

　　一個人的美丑，并不代表著人心的美丑。每個人都知道這一點的，但是都沒有把自己明白的這句話運用到別人的身上。人心善，世界則善；人心惡，世界則惡。每一個人都是有自己獨特一面的，而嘲笑她的人心靈彼岸是惡性的。因為她丑、因為她胖、因為她不高、因為她學(xué)習不好，所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當你學(xué)會嘲笑別人時，之前的你與現(xiàn)在的你簡直就是兩面人！你會哦慢慢發(fā)現(xiàn)這是多么可怕！所以你也只會沉寂在自己的世界里，孤獨、也會冷漠。

　　現(xiàn)在，她在學(xué)習。

　　我深深的祝福：

　　勿有煩惱，默默付出；小小心靈，總會長大！

尊嚴的作文 篇3

　　尊嚴在人們的身邊;尊嚴在毫不起眼的事情中存在;尊嚴在人們的行為中體現(xiàn)……尊嚴無處不在，尊嚴如影隨行。

　　每次我和媽媽過地下通道時，總會有一個充滿活力的陽光大男孩在唱歌，那高昂而又動情的歌聲打動了許許多多的人，把我和媽媽也吸引了過去，我和媽媽不知不覺地把十元錢放進了他的琴盒中，也有許多人紛紛把錢放了進去，有了這么多人的.欣賞，他唱得越來越動聽、越來越激昂，吸引過來了更多的人，他也變得越來越自信了。媽媽問我：“如果是你，你敢在這里彈唱嗎?”我不以為然地搖了搖頭，說：“那豈不是太丟人了!”媽媽說：“他在這里彈琴，并不是為了別人的施舍，而是用美妙的歌聲贏得人們的認可和尊敬。”

　　有些人用自己的實力來獲得別人的認可，而有些人卻總想不勞而獲，為了金錢而丟棄自己的尊嚴。

　　每當我經(jīng)過小康城時，我總會看見一個身強力壯、精神充沛，沒有殘疾的小伙子坐在地上對來往行人拱著手，裝出一副可憐樣，朝大家說：“求求大家，幫幫我吧!”路過的行人都用鄙夷、藐視的目光看著他，總是快速地繞道而行。可他卻仍然滿不在乎地笑著，有些人可憐他，就扔給他一塊錢，他連忙跪下給那些人磕個頭，還連聲卑微地說：“謝謝!謝謝!……”我心想：這些施舍給他錢的人也一定瞧不起這個青年，因為他明明可以自食其力，卻坐在大街上不知羞恥地乞討，出賣自己的尊嚴。

　　兩幅畫面形成鮮明的對比，讓我更加深刻地理解了尊嚴是什么?尊嚴是不食“嗟來之食”;尊嚴是用自己的雙手創(chuàng)造的;尊嚴是用自己的智慧打造的;尊嚴是用自己堅韌的精神贏得的……

尊嚴的作文 篇4

　　“人不可有傲氣，卻不可無傲骨。”“不食嗟來之食”的警鐘還在耳邊久久回響，今人怎可因為金錢的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴。

　　瞎子說：“眼盲心不盲”。心不盲，則有光。瞎子的自尊自愛足以撕碎殘疾的陰霾，換得生命的天光大亮；而健全人的俯身叩首只能被淹沒在物欲橫流中，淪喪了自尊高潔的內(nèi)心，兩相對照，差別立判。瞎子都能挺直尊嚴的脊梁，作為健全人的我們怎可匍匐于地，讓尊嚴淪喪在一次次拱手作揖之中？

　　在日軍侵占上海期間，多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時刻，梅蘭芳蓄胡明志，堅決拒絕，用高尚的品德堅守住了尊嚴的底線。

　　梅先生的尊嚴是不容踐踏的，怎可用強勢的'逼迫就能換取表演的機會？若梅先生肯俯下身來，拋棄尊嚴為日軍表演，那必定名利雙收。可他沒有，也不屑這樣做。他定明白，用尊嚴換得的金錢并不值得留戀，堅持自尊自愛才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴的高度與筆挺，問心無愧，問心無悔。

　　如果放棄了尊嚴，那么好心的幫助也會變成施舍；如果放棄了尊嚴，那么簡單的索求也會變成乞討。鄭州一愛心面館，老板重病，社會上各界好心人士紛紛伸出援手，老板卻一概拒絕。他堅持用自己的雙手換取金錢而非簡單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長隊等候。他們感動的是老板那自尊自愛的品格。無論什么時候，再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認為老板的行動愚不可及，但老板說用勞動賺錢自己很快樂。

　　艱難的時刻老板沒有單單倚仗別人，反而決心用勞動撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時刻放棄了尊嚴，低下頭來，匍匐在地，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下，仰望天空，努力向上，堅定了活出尊嚴的決心。低下頭來，看見的只是沾有卑微輕視的黑色泥土，仰望天空，收獲的卻是尊嚴鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情，只能被人們踩在腳底。

　　伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰，今人怎可放低身軀，折斷尊嚴的翅膀？官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別？這是對尊嚴的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥，起點更高，背景更顯赫，但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴這顆珍珠丟進了貪婪腐敗的泥土里。

　　人之一世，不求大富大貴、衣錦榮華，但求自立自強，活出尊嚴。對自己，能挺直腰桿，問心無愧，問心無悔。

尊嚴的作文 篇5

　　每一個人都有尊嚴，無論這個人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴，我們絕對不能踐踏他人的尊嚴，我們應(yīng)該尊重每一個人的尊嚴。

　　記得有一個冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門口時，發(fā)現(xiàn)有一個老人正在校門旁邊要飯，他頭戴一個破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個小碗，里面有一些一元，五角的 硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來已年近七旬，歲月老人在他的 臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風中隨風浮動，哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯，真可憐，正當我想著這一切時，我可見了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準碗口，然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里，可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢給老人的`而是把老人當做一種炫耀的工具，他的動作充滿了鄙視與不屑，似乎在說：“你窮，我給你錢，我可憐你，”老人可到他仍錢的動作，臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對我這位同學(xué)說：“謝謝，謝謝。”同時還伴有低頭的動作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說不出的滋味，雖然老人得到了錢，可我卻絲毫不為老人欣喜，因為我那同學(xué)根本就不尊重老人的尊嚴!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢，又何必把老人當做炫耀的工具呢?

　　我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒錯，生命是平等的，每一個人都有尊嚴，請尊重別人的尊嚴!

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