尊嚴的作文

時間：2023-09-02 18:44:46 尊嚴我要投稿

尊嚴的作文7篇(推薦)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的尊嚴的作文7篇，希望對大家有所幫助。

尊嚴的作文7篇(推薦)

尊嚴的作文篇1

　　女人的尊嚴與愛

　　《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。

　　《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。

　　簡愛生存在一個寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的`內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。

　　在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。

　　而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

　　小說設計了一個很光明的結尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。

　　在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。

尊嚴的作文篇2

　　如果一個人沒有尊嚴，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。

　　在一個風和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進“人墻”。只見按一個失去雙手的殘疾叔叔，叼著毛筆，全神貫注地寫字。他寫的字蒼勁有力，好像一位書法家寫出來的，周圍的人贊口不絕：“寫的不錯!”“真不錯!等會兒我要買一副!”“真不錯!比我寫的字好多了!”......

　　“干什么呀?讓本少爺看看!”一個聲音響起。說罷，一個衣冠楚楚的大哥哥擠了進來。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著，然后學電影里的某個明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準確無誤地落在殘疾叔叔的.面前，大哥哥便揚長而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開的方向跑去，不一會兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說：“拿著吧!這些錢小意思啦!”叔叔把錢放在大哥哥手里，一字一句地說：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動賺錢。”說完，便回去寫字的地方繼續寫字。這讓我不由自主地想起孟子的話：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”

　　可是，社會上也有些人不懂得自尊自愛。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢還不知羞恥地拖往你，給錢后才放行。

　　通過這兩個事例，我感慨萬千，許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要啊!

尊嚴的作文篇3

　　當人陷入生活最低谷的時候，不免會招致一些無端的蔑視，有時也會遇到肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對地反抗，往往會讓對方更加變本加厲。最有效的方法是，理智應對，以一種寬容的心態去展示和維護你的尊嚴。那時你會發現，任何邪惡都將無法站穩腳跟。

　　很久以前，一位挪威青年漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候，盡管他竭盡全力，將自己的水平發揮到極致，但還是沒被主考官錄取。

　　身無分文的他來到學院外一條繁華的街道，在一棵樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。最后，這名饑餓的青年人捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個無賴模樣的人，鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看他，彎下腰拾起地上的錢，遞給他說：“先生，您的錢丟在了地上。” 那人接過錢，重新扔在青年男子的腳下，并傲慢地說：“這錢已經是你的了，你必須收下！”青年男子深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的`資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起吧！” 那人被這出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒里，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀的人群中有一個人一直默默地注視著這位青年男子，他就那位主考官。他將青年男子帶回學院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來成了挪威大名鼎鼎的音樂家，

　　這則故事告訴我們，有時候，彎腰并不恥辱，因為撿起來的是你無價的尊嚴！

尊嚴的作文篇4

　　美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴，就會活得像行尸走肉。

　　記得二年級期中考試那天，一上課，監考老師先提醒大家把課本與復習材料心進書包里。等大家都收好了，我才想起我的課本與復習材料忘收了，于是我掃亂把它們抓了起來，準備放進書包里，可是令人意想不到的事情發生了，一雙大手從天而降，把我復習材料拿到了講臺上，監考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒門！”同學們都用異樣的目光盯著我，我不知所措地站著，不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒有偷看，你做為老師不調查，憑什么說我偷看。想著想著，只覺得天昏地暗，地球仿佛停止了轉動，鳥兒不再唱那么婉轉動聽的歌了。下課了，同學們有說有笑地走了，只有我還坐在位子上發呆：老師，您知道我也有自尊，您為什么那么武斷呢？讓一個無辜的小孩子受到委屈呢？

　　這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的.翅膀；魚兒必不可少的魚鱗；獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴，那么人的一生就不會有成功，也不會成就大事。

尊嚴的作文篇5

　　今天晚上，我看了中央電視臺播出的《我要上春晚》節目，讓人震撼的是一位來自浚縣職專的名叫王桂桂的女學生，她是位右手沒有手指的殘疾女孩，但當她用殘疾的手竟能彈奏出行云流水般的鋼琴曲時，全場觀眾報以熱烈的掌聲，這掌聲是對她的鼓勵，對她的欣賞，更是為她身殘志堅的精神贊賞。尤其是她鋼琴老師的一段話更讓全場觀眾熱淚盈眶，鋼琴老師說：“當她初學鋼琴時，看到她用殘疾的右手，每天比正常學生多練三四個小時的琴時，我很是于心不忍，她是位堅強而又樂觀的孩子。放寒假了，可她仍要冒著風雪嚴寒騎車十幾里來學校練琴，一直練到臘月二十九，她相信希望，追求夢想的精神徹底感動了我，我像對待自己的家人一樣呵護她”。老師說這話時，幾乎泣不成聲，為孩子的不幸，更為孩子的執著與自信。當董卿老師問桂桂你這樣刻苦練琴是為了什么時，她格外平靜地說：“為了‘自尊’”，全場觀眾又報以熱烈的掌聲。

　　看過這期節目后，許多感觸涌上心頭。不由得想起了“如果上帝為你關上了一扇門，必將會為你開啟一扇窗”這句話，是呀，我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人，我們老師對于肢體有殘缺的學生，一定要把特別的愛送給特別的他們，別讓殘缺的`肢體再帶給他們心靈的煎熬。桂桂的鋼琴老師是位值得尊敬的好老師，桂桂的先天殘疾并沒有讓他對桂桂失望，而是像家人一樣對桂桂精心呵護和輔導，才使得桂桂這位被上帝多“咬了一口”的天使，用她殘缺的肢體，在音樂的天空里徜徉。

　　由此想到我們在教育教學工作中，不只要關注身體殘疾的學生，更要關注“習慣殘疾”的學生。有的學生雖學習習慣差，但體育是他的強項，我們有沒有對他進行鼓勵和欣賞，給他重拾尊嚴的機會；有的學生雖調皮頑劣，但他聰明伶俐，我們有沒有耐心對他進行浸潤；有的學生雖在課堂上讓你“難堪”，但你有沒有發現他的見解很有創意；有的學生雖不服你管教，但你有沒有看到他獨特的個性魅力；有的學生……敬愛的老師們，他們的“缺陷”雖然很多，但作為教師的我們，應該從心理學和教育學的角度去正視他們的“種種缺陷”，用一雙慧眼發現他們的長處，用多種“尺子”去衡量他們，給每一位孩子重新拾起尊嚴的機會，這也許是我們需要深入研究的教育課題。

尊嚴的作文篇6

　　巴金晚年病重是曾提出要求，希望能讓自己保持最后的尊嚴，不要在身上插那么多管子，浪費那么多貴重藥品，讓自己在平靜安詳中離開這個世界。當然，由于種種原因，這個愿望沒有實現。

　　尊嚴，對一個人來說很重要，最后的尊嚴尤為重要。

　　中國舊時，如果要處死一個君王，不管他的罪有多大，不管他是被俘虜、被推翻，還是被迫害下臺，按慣例是不能用砍頭、腰斬、凌遲等方法的，只能讓他和毒酒或用白綾勒死，要給他留個全尸，不能身首異處，這就是給他最后的尊嚴，也是給他最后一點權力。不過也有例外，春秋時，伍子胥為父兄報仇，帶兵滅楚后，鞭尸楚平王，就是要摧毀它最后的尊嚴，這個昏聵（kui）透頂的君主，生前聽信讒言，奪兒媳為妻，還濫殺忠臣，厚顏無恥，活著本來就沒什么尊嚴了，比行尸走肉強不到哪里去。

　　殷紂王兵敗后，投入大火自焚，寧死不當俘虜，也是為自己保留最后的尊嚴——與其被周軍俘虜，受盡羞辱，眾目睽睽之下在上刑場，不如自行了斷。再想想那個窩窩囊囊的陳后主，敵軍馬上進宮了，他要帶著兩個寵妃跳進枯井躲藏，大臣們都嫌他沒有尊嚴，群起攔阻，他還是厚著臉皮跳進枯井，最后當了俘虜。相比之下，殷紂王至死還真是值得敬重的，是條漢子，盡管他生前做了太多壞事，死有余辜。

　　梁武帝雖然決策連連失誤，喪失警惕，養虎遺患，使侯景做大，終于釀成“侯景之亂”。但最后關頭，端坐龍椅上，器宇軒昂、氣度不凡，表現出來的勇氣和鎮靜，即使帶著虎狼之師沖進皇宮的殺人魔王侯景，也不得不有所忌憚、小心翼翼。在當面訓斥了侯景之后，梁武帝拂袖而去，侯景出宮時，卻緊張的汗流浹背，連聲感嘆：到底是真龍天子啊！盡管改變不了梁朝覆滅的命運，但梁武帝在大廈將傾之際保持的最后尊嚴，一直為史家所激賞。

　　泰坦尼克號面臨沉船時，許多人都保持了最后的尊嚴。男人們紛紛把逃生的機會讓給婦女和孩子，樂隊還在有條不紊地演奏，船長仍十分鎮靜地指揮最后的工作。沒有亂作一團，沒有竭斯底里，也沒有哭天喊地，他們才是真正的紳士。他們所表現出來的最后的`尊嚴，體現出了偉大的良知和教養，也代表了人類最高的尊嚴。海底的沉船，就是他們永遠的紀念館。

　　最后的時刻到了，獄卒端著毒汁進來。此時，希臘大哲學家蘇格拉底仍多種選擇：可向當局低頭，換取赦免；可跟著學生越獄，逃得性命。但他寧可有尊嚴的死去，也不愿犧牲真理向權利低頭，更不想當個逃犯使自己名譽受損，因而他的最后一句話是：克力同，我欠了阿斯科勒庇俄斯一只雞，記得替我還上這筆債。1787年，法國畫家達維特將這神圣的一幕定格，創作了著名油畫《蘇格拉底之死》，藝術還原了蘇格拉底最后的尊嚴。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。活要活的有價值，死要死得其所。我們每個人都應該有尊嚴的活著，也有尊嚴的死去，即便是在生命的最后一刻，也要保持自己的尊嚴。就像印度詩人泰戈爾所言：“生如夏花之燦爛，死如秋水之靜美。”

尊嚴的作文篇7

　　雨，一連下了三四天，直到今天也沒停。

　　我昏昏欲睡的在路上走著。這時，一位打著傘的中年婦女朝我走來，我正納悶。她突然張口說道：“好心人，給點錢吧。”我一驚，這句話也太提神了吧！這是演哪出啊？！我頓時睡意全無。隨后，我便準備掏錢給她。結果，我翻遍了我所有口袋，才發現，我只有一張乘車卡。于是，我跟她說我沒帶錢，便要走。她卻上前一步，堵住了我。我心想：這光天化日的，她還想搶劫不成？

　　接著，她楚楚可憐的望著我，說：“求求你，給我點錢吧，我很久沒吃飯了。”我細細打量起她來。這是個將近四十的女人。蠟黃的皮膚，一張飽經風霜的臉，處處顯著一種滄桑。還有一雙粗糙的手，一身洗得發白的衣服，一頭凌亂的發，看起來是挺可憐的'。可，眼睛，這是一雙怎樣的眼睛啊，渾濁之中似乎看不出絲毫的真實，相反咄咄逼人的眼神中竟隱約透露出貪婪狡詐之氣，我不由陡升厭惡之情。雖然她盡力表現出一副可憐模樣，可不知怎的我始終不曾被打動。

　　畢竟眼睛才是心靈的窗戶，不是嗎？

　　我有些惱怒了，這種死纏爛打似的乞討方式令我反感。為了錢，她就寧可放下自己的尊嚴嗎？她還在哀求著。我卻陷入了沉思。最后，我只冷冷的說了一句：“我真沒帶錢。你再這樣，我就喊人了。”她看見我無動于衷的樣子，似乎有些灰心，惡狠狠地瞪了我一眼后便怏怏地走開了。

　　一會兒，她又在另一個人的面前說起了同樣的話。看著她的背影，我只輕蔑的一笑。

　　事后，我又想起這件事。我問自己：是不是太沒有同情心了？她這樣做也許只是生活所迫吧！

　　但，我實在受不了一個人如此貶低自己的尊嚴，向別人卑躬屈膝，只為換自己一頓溫飽。更何況那位中年婦女四肢健全，完全可以靠自己的雙手來賺錢，但她選擇乞討，還以這種令人生厭的死纏爛打的方式。

　　現在人與人之間似乎已在無形之中，以貧、富、貴、賤把人分了等級。可我覺得，不論別人怎樣看待自己，自己不可把自己看輕。

　　雖說溫飽是一個人活在世上最基礎的物質需求。但一個沒有氣節，沒有自尊的人，就算活著，也無異于行尸走肉啊。

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