尊嚴的作文600字集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的尊嚴的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文600字 篇1
兩個小時前打的送水電話，到此刻還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可此刻下這么大雨，我完全能夠理解。隨手翻開一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊，好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我明白，必須是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點……我有一種想哭的感覺，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋里摸錢。我急了，再重復了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什么也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責，我想我必須是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里，還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收……”
我明白：此時，我是一個醒了的天使。
尊嚴的作文600字 篇2
琳琳是一個初一的學生，他家境貧寒，衣衫襤褸，長相丑陋，成績還很差，整天在學校里游手好閑。所以，班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開，而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習，但琳琳卻拿老師當唱戲的，自己嘴里還哼著歌。
琳琳是個單親的，他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸，跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭，每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。
有一次，琳琳的爸爸因為工傷手骨折了，所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好，并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是，鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。
當天，琳琳爸爸說:“兒子，走，去向鄰居借錢�！绷樟瞻职忠话牙×樟兆呦蜞従蛹摇５叩洁従蛹议T口，琳琳突然說:“爸，我不去，他肯定是要笑話我的�！绷樟瞻职忠话驼啤芭尽钡囊宦暽仍诹樟盏哪樕�，說:“不行，你必須去！”鄰居把門打開了，臉色有點嚴肅，對琳琳說:“你要尊嚴，你爸爸就不要尊嚴了嗎，聽說你整天在學校里游手好閑，而你爸爸呢？天天都在拼命的干活供你上學，你就這樣報答他的嗎？”琳琳聽了，臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。
如今，琳琳考上北京師范大學，但他還是忘不了鄰居的那句話。
人只有對生活負責，才能對的起自己的尊嚴！
尊嚴的作文600字 篇3
那是你尊嚴感動了我，也感動了天，
你問我，看見了什么？
我說一種永恒的執著與堅守。
(一)
幽深無比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動，都在柔柔的撥動著它的心弦。
在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個沐浴在愛情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩作文吧。如果采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠離大海，珊瑚只是一具白骨。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅守。
尊嚴，來珊瑚的詮釋。
(二)
有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽光下，那是深紫色的，像緞子一樣。如果你在林間湖水旁，如果你看見它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會驚訝，造物主原來是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進了水獺的家園。在陽光下，他們瞇起了眼睛，扣動了板機，槍響過后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無形的精神，一種生命的守護。有人說，守護尊嚴，是人類靈魂的'最后堅守，我相信。
守護尊嚴，我閃有純藍的天；
守護尊嚴，我們有活躍的氣息；
守護尊嚴，我們有勇敢的信念；
守護尊嚴，我們有雨后彩虹……
我看到了，尊嚴——一種人類共同的靈感與永遠的執著與堅定。
尊嚴的作文600字 篇4
一聽到尊嚴這個詞，想必大家一定會認為，現在還小，尊嚴是大人們的事情，等長大了再說吧！可是我卻在生活中學會了家人教我維護尊嚴的小事。
一天晚上，我正做著作業，原本一會就能寫完的作業，卻被一道題擋住了通向終點的去路。我很快地讀完了題，發現這道題不會做，我想都沒想，放下筆，就去干別的事情了，等待爸爸回來給我講題。
過了一會，爸爸回來了，我拉著爸爸給我講題，見他猶豫不決，我哀求道：“爸爸，求求你了，給我講一下嘛！”爸爸聽了很生氣地說：“求？你怎么隨便就求我？你知道什么樣的人才會哀求？是乞丐，跪在地上求人施舍錢財；是弱者，面對困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴的，怎能隨隨便便就去求人呢？鑒于你剛才的表現，我不給你講題了，你自己去做吧！”說完他就跑回自己的房間里睡覺去了。我氣極了，心想：愛講不講！哼，沒有你，我一樣能做出來！我邊想邊大步走進了自己的房間。坐下后，我拿出稿紙，自己認真地做起題了。
這回，我認認真真地又把題讀了一遍，左想右想，還是怎么都想不出來。但是我已經知道了題的類型，于是就翻出了書，找到這各類型，看著例題和講評，套著公式，一會就把題做出來了。我看著我的成果，心里別提多開心了！我拿著完成的題交給爸爸檢查簽字，爸爸看了后說：“不錯嘛！繼續努力。但是你要記住啊，不能輕易就對別人說求求你，你是有自己的尊嚴的！想想看，現在多少人都忘了尊嚴，面對一點挫折和困難，隨隨便便就認輸，祈求別人憐憫，祈求別人幫助，這樣下去，能成為一個有用的人嗎？記住了嗎？”“哦，我知道了！”
我坐在自己的小床上，回味著爸爸的話，這些話使我受益匪淺，也讓我明白了什么是尊嚴。
尊嚴的作文600字 篇5
這是我們這學期正在開展的運會會，也是實驗小學第106屆校運會。當所有的運動項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。
這次，由每個班集來抽簽，抽到了哪個班，那么就與哪個班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線，在繩子的中間系上一條紅領巾。紅領巾被拉過了哪個班的界線就算哪個班贏。六班的實力是全年級里最厲害的一個班，他們班的人個個都是牛高馬大的，一個個又肥又壯。再看看我們班，個個又小又瘦，有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著說：“三班肯定會輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過不了多久就會輸，六班的一個胖孩子的重量就可以頂兩個孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。
比賽開始了，六班使勁一用力，紅領巾就向他們班移動一點。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領巾猛地也向我們班移了一點。紅領巾就這樣在中間來回地擺動著。眼前的場面讓方老師吃驚不已，她沒有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時刻，六班終于一發威，使勁向后一拉，紅領巾終于被拉過了六班的界線，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來。
其實在抽了簽之后，我們是知道自己班會輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來進行比賽。輸贏不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒比賽的時候放棄，就說明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要啊！
尊嚴的作文600字 篇6
“尊嚴是一個人生存的基本內涵；尊嚴對任何人都是平等的.”《尊嚴》,是我們四年級課本中的一篇文章,給我印象最深的是文中的那位年輕人.
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個真實的故事：在一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人.住在小鎮上的人都準備了許多食物,給這些難民吃,款待他們.然而只有一個人例外,他忍受饑寒,拒絕了面前的食物,堅持要付出了勞動后,才接受這些食物.鎮長杰克遜大叔被他的自尊給感動了,杰克遜大叔請他到莊園里去干活,那位年輕人不僅成為了干活的一把好手,還娶到了他的女兒,最后成為了億萬富翁,他就是石油大王哈默.
讀完這篇文章,我懂得了：尊嚴是無價的,它比任何東西都寶貴、都重要.人只要有尊嚴,就會堅持努力,就一定會成功,就能創造巨大的財富.
“洪戰輝”這個名字,現在的我們并不陌生了.他,也是一個極有尊嚴的人.從《中國男孩洪戰輝》碟中、從報紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學,父親得了重病,母親離家出走,這給小小年齡的洪戰輝帶來了極大的壓力,但他并沒有倒下,他擔負著一個本不該讓他承受的擔子,默默地承受著一切.當有人向他捐助時,他婉言謝絕了：“我有手,我有腳,有頭腦,是個健康的人,我為什么要別人的東西,而不去勞動呢?”他認為,如果自己接受了別人的資助,那將是不勞而獲的人.我被他的精神感動了.
是的,人活著,就要活得有尊嚴,人一旦把寶貴的尊嚴扔掉,那么留下的只是一具毫無進取心的軀殼.
尊嚴的作文600字 篇7
小J是我的好友，他說他的運氣最近很不錯，跟同學開玩笑打賭都贏了。他告訴了我一個他覺得特別好玩的一次賭注：A同學跟B同學打賭，如果B這一天不罵臟話，A就送B一
瓶怡寶牌礦泉水，如果B罵了一句臟話，A就送小J一條曼妥思糖果。小J為了得到那一條糖果，設法讓B在無意中罵了他，結果小J如愿以償，得到了那條美味的糖果。
我聽完這個故事，開始覺得很好笑，可是，我卻愈發的感到內心不適應，好像丟失了什么很重要的東西似的。是的，他為了一條糖果，一條名牌的糖果，而去忍受他人的侮辱。“你的尊嚴哪去了？平時自律自愛的心哪去了？”我的內心大聲呼喊著，“即使是一個游戲，但是這個游戲你玩不起！誰也玩不起！”
小J還在滔滔不絕地講著，評論著他的“豐功偉績”，似乎已勝過了岳飛的精忠報國，就差用馬克思列寧主義理論來分析一番了。
“你覺得，”我打斷了他資深的演講，冷冷地冒出一句話，“以犧牲你的尊嚴為代價去換一條糖果，這樣做值得嗎？”
小J無語，若有所思地走開了。
我想，一個人如果丟掉了尊嚴，那他還有什么？生命？道義？這些還有用嗎？
我對朋友說：“在你看來，有什么東西值得你付出尊嚴？”
朋友回答：“親情。有時候遇到一些事情，事又關己，我或許會為了親情而舍棄尊嚴的。當然，這也不是很絕對的，對于尊嚴的舍取還是得視情況而定的�！�
是親情嗎？還是其他的呢？我至今也想不出一個答案。但是，我知道，付出尊嚴的代價是痛苦的，是值得令人反思的，當小J醒悟過來的時候，他應該會后悔吧，或許，他還會因為這件事而明白一些道理。
最后，我只想說：“糖果，我所欲也；尊嚴，亦我所欲也。二者若不可得兼。故舍糖果而取尊嚴也�！�
尊嚴的作文600字 篇8
一些人總是為了別人而低三下四。為什么要低三下四呢？他們沒有自尊嗎？不，他們有。但他們不懂得呵護自己的自尊。男兒膝下有黃金，女孩子膝下也有黃金，那顆黃金是什么？是自尊，是尊嚴！
大者是國家總統，小者小到街上乞討的乞丐，他們都有自尊！我有些話想對乞丐們說：請你們不要這樣向大家下跪討錢，大家不需要你們的下跪。我們都有同情心，請你們不要那樣！
在我們學校附近，有一個老人。他的年齡得往80上數了，可是，他卻沒有家。這是為什么？因為兒女的無情！姐姐曾對我說過那個老人的故事，她說：“你知道嗎？那個老人其實是有家的，但他兒子和兒媳很自私，所以把他趕了出來。”然后又說：“你回來也可以，但是我只給你一杯清水和兩個饅頭�！辈贿^，還是有些好心人給他搭了帳篷，施舍給他干糧。”聽完這些話，我心里想：以后碰上乞丐，我一定要或多或少的給他們點錢。只要有就給！
還有一個故事是我從書本上看來的，文章中寫了作者還是小女孩時，家中很窮，父親為了去向姨爹道謝，把妹妹辛辛苦苦種的棉梨全都摘了下來，然后拿到姨爹那里去給他。但姨爹卻擺擺手說：“我不要。我們家里多的是，豬都吃不完！”作者在回家的路上，她想：姨爹怎么可以這樣？換了我，我一定不會那樣。坐著長大以后，當了教師，有一次，有一個父親和女兒來到作者家，拿了許多雞蛋，作者忙請他們進屋，然后又請他們吃餃子，吃完餃子后，作者有很客氣的送走了父女倆。丈夫問她一向把送禮者拒之門外的作者，為什么還要收下雞蛋并請他們吃餃子時，作者向丈夫講述了他的故事。并告訴他，那件事像一條鞭子一樣狠狠地抽打在了“我”的心上，留下了一條疤痕，永遠抹不掉。
在生活中，不管是誰都有尊嚴，不管是誰都有自尊，我們不能漠視自己的尊嚴，更不能不把別人的尊嚴漠視！
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