尊嚴的作文

時間：2022-06-01 13:05:00 尊嚴我要投稿

【精品】尊嚴的作文匯總五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的尊嚴的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】尊嚴的作文匯總五篇

尊嚴的作文篇1

　　巖石下的小草教會我很堅強，峭壁上的野百合教會我們執(zhí)著，山頂上的松樹教會我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪，而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話，則教會了我人要活得有尊嚴。

　　那是去年的一天，天氣十分明媚，空氣也十分的清爽。看見這么好的天氣，我突然有一種想出去玩的沖動。終于，經(jīng)過我和媽媽、弟弟的決定，我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。

　　由于爸爸的出差，我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠的地方。

　　走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿著令人惡心。破爛的外衣，臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。

　　哦，原來他是一個賣唱的乞丐。

　　切!沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方，小心我叫城管來抓你。正當我要沖上前去說他的時候，媽媽去擋住了我的路，示意讓我留下來，聽聽他的歌。我很是不解，一個破乞丐彈的吉它有什么好聽的?

　　小男孩彈歌入了迷，雖然彈得不夠熟練，當時我從他的曲子中聽出了他的悲痛，漸漸地，我有點喜歡上了這個小男孩。

　　就在這時，一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”。“：哇，好一個乞丐，竟然敢到這種地方來，快滾回家去。”小男孩大聲說道：“我不是乞丐，我只是個賣唱的。”說著便抬起身子，走了，我拿起20塊錢遞給他，可他只是淡淡的笑了一下，說道:“謝謝，我不是乞丐。”沒拿錢，便消失在了夕陽下。

　　我抬起頭向前方看去，情不自禁的說道:“尊嚴無價”。

尊嚴的作文篇2

　　《軍犬黑子》講得是這樣一個故事。

　　一位軍犬訓練員所在的那個營地有一條名叫“黑子”的狗，極其聰明。一天幾個訓練員想出了一個特殊的辦法來訓練它，訓練員們讓士兵站成一排，叫其中一個士兵去營房偷一樣東西并藏起來，黑子很快就找到了那樣東西，訓練員又讓它把“小偷”從士兵中找出來。黑子沒費多少勁就叼住了“小偷”，但是訓練員卻搖頭否認了。這樣一而再、再而三，黑子不得已便把一個不是“小偷”的人叼了出來。當訓練員告訴黑子真相時，黑子它再也不信賴任何人，變得十分消沉。

　　讀完這個故事后，我替黑子遺憾，同時也為訓練員遺憾。一個騙局，使一條聰明睿智英勇的軍犬，便成了一條死氣沉沉的退役狗。黑子它失去了作為一條軍犬的尊嚴，與對訓練員的信賴，當黑子知道自己被最親的人戲弄時，感到自己沒了尊嚴，這在自己的生命中成為了一大塊不可抹去的污跡，這塊污跡便把它一切的榮譽、英勇都蓋得死死的。當讀到這里，人們這才發(fā)現(xiàn)——哪怕是只狗，也是要尊嚴的！或者反過來說——它們比人要尊嚴！從狗的思想中尊嚴是那么重要而有些人卻無視尊嚴的存在。由此我聯(lián)想到了一篇文章《人，又少了一個》。當讀到那位婦人：“一角錢，還不夠塞牙縫”時，我便知道了為什么文章的題目是《人，又少了一個》，因為，失去了尊嚴的人雖然肉體是存在的，但心靈中最起碼的廉恥也沒有了，這種人已不能再說他是人，或者是正常人。

　　生活中有關(guān)“尊嚴”的例子也隨處可見，一天，我和媽媽回家時，看見一名四肢健全，體格健康的大學生的面前放了一塊牌子，上面寫著他考上了大學，但交不起學費，所以才出來乞討。這樣乞求別人的施舍，實際是用“尊嚴”換取同情。其實他可以勤工儉學，東大的校園里就不少有勤工儉學的機會。

　　然而，相對的來說，殘疾人比健康人更重視尊嚴，因為他們不是健康人，或多或少的會受到別人的同情、憐憫，但是他們要證明自己是有用的.人，要用行動來維護自己的尊嚴。他們的肉體雖然殘疾，但心靈是健康的。只有失去了眼睛，才認識眼睛的重要，失去了尊嚴，才能意識到尊嚴的重要。漠視了自己的尊嚴的人，對于別人的尊嚴，他會重視嗎？

　　還有一些人是竭盡全力的要保護自己的尊嚴，卻在漠視他人的尊嚴，這種人其實是很愚笨的。漠視甚至侮辱別人的尊嚴，有人會尊重你嗎，當然也包括動物，要先尊重別人才會受到別人的尊重，這個簡單的道理，卻有不少人不明白，更多的則是明白，但不去做。

　　不要戲弄別人，也別戲弄自己。

尊嚴的作文篇3

　　什么是尊嚴？那便是尊重，尊重自己，尊重他人，這樣才是尊嚴！

　　尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，那究竟怎樣做才會有尊嚴呢？首先要尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是驕傲自大，不是妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。

　　莎士比亞說：“沒有自尊心的人，即近于自卑。”在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動。文天祥面對勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”劉胡蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來，國家、民族，信仰就是尊嚴，是置于自已的一切利益之上的。

　　其次，就是要學習尊重他人，雖然他們在你前進的道路上提出過批評與指責甚至是用盡心術(shù)，可是仍然要感謝他們，因為他磨練了我們的心智；感謝欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識；感謝遺棄我們的人，因為他教導了我們應(yīng)自立；感謝絆倒我們的人，因為他強化了我們的能力；感謝斥責我們的人，因為他助長了我們的智慧；感謝藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊；感謝誣陷我們的人，因為他啟示了人類紛爭；感謝理解我們的人，因為他讓我們懂得了善惡人身；感謝我們愛的人和愛我們的人使我們的生命不再孤單；感謝我們的敵人，讓我們認識自己和看清別人！

　　讓我們尊重自己，尊重他人吧！這樣我們活著才會有尊嚴！

尊嚴的作文篇4

　　中國人，請拾起你的尊嚴！

　　人即使再窮在不能丟掉尊嚴，

　　因為窮人最值錢的除了生命就是尊嚴，

　　如果連尊嚴都丟了那么就是真正的窮人；

　　中國人，請恪守你的尊嚴！

　　尊嚴是做人做事的資本，

　　因為連尊嚴都可以丟，人生的價值在何處？

　　如果沒有了尊嚴，談何做事，做大事。

　　中國有乞丐，外國也有乞丐。可是他們的乞討方式卻不同，在我看來中國的絕數(shù)乞丐以跪求姿勢在茫茫人海中乞討，外國的乞丐則以坐姿乞討。中國乞丐在紙張或布上注明乞討原因，外國也有注明乞討原因的，可是他們大多數(shù)是用彩色粉筆畫上去。中國乞丐很少有什么才藝表演，隨處可見臥跪在街頭上的乞丐求取施舍，外國則多是表演才藝，雖然大多數(shù)表演的不是很好，但是卻有尊嚴。同樣是乞丐相差甚遠！我想說，中國人，請拾起你的尊嚴！

　　古人就把尊嚴看得比生命還重要。戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭不斷，田地干旱，窮人吃完了樹葉吃樹皮，吃完了草苗吃草根，眼看著一個個都要被餓死了。可是富人家里的糧倉卻堆積如山。

　　有一個富人名叫黔敖，看著窮人快要餓死了，他反而幸災(zāi)樂禍。他想拿出點糧食給災(zāi)民們吃，就把做好的窩窩頭擺在路邊，。每當過來一個饑民，他便丟過去一個窩窩頭，叫著：“叫花子，給你吃吧！”有時候，過來一群人，他便丟出一個窩頭讓饑民們爭搶，他在一旁嘲笑地看著，十分開心。這時，有一個瘦骨嶙峋的饑民走過來，只見他滿頭亂發(fā)，衣衫襤褸，鞋子用草繩綁在腳上，用破舊的衣袖遮住面孔，搖搖晃晃地邁著步。黔敖看見這個饑民的模樣，便拿了兩個窩窩頭，對饑民吆喝到：“喂，過來吃！”饑民沒有理他。黔傲又叫道：“嗟（jiē），聽到?jīng)]有？給你吃的！”只見那饑民瞪大雙眼看著黔敖說：“收起你的東西吧，我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來之食！”黔敖萬萬沒料到，餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持著自己的尊嚴，頓時滿面羞慚，一時說不出話來。

　　中國人，拾起你的尊嚴吧！恪守尊嚴做一個“真”人！

尊嚴的作文篇5

　　別人的尊嚴是用來尊重的，尊重了他人的尊嚴也是在尊重自己。

　　那天飯后，我和同學在學校里到處玩兒。陽光溫和的灑在每一寸草坪上，給予每一棵假草，又或者是真草最公平的陽光，因為他們共享大地。我們沒有目的性的到處轉(zhuǎn)悠，來到了校門口，準備找門衛(wèi)叔叔玩兒。

　　門衛(wèi)叔叔人特別好，尤其是冬天，每當我在校門口執(zhí)行穿著單薄的校服，門衛(wèi)叔叔總會貼心的給我倒上一杯熱水，光握在手里就已經(jīng)很溫暖了。門衛(wèi)叔叔對我真的很特別照顧，早自習時我們班要聽寫，門衛(wèi)叔叔總會瞇著眼縫笑著說：“快點去上課，耽誤了學習可不好。”然后我就會心滿意足地跑向教室。

　　校門口的馬路上，兩個身穿黑色棒球服的女生，留著共同的短發(fā)，好像是閨蜜說拉著手朝門衛(wèi)走來，嘻嘻哈哈，還一邊梳弄著并不長的頭發(fā)。不知道為什么，自己的視線總凝視在她們的身上，可能是因為他們兩個有一張蜜糖似的笑容。

　　前腳剛與他們，女孩兒拉著另一個女孩兒向門衛(wèi)叔叔敬了一個90°躬。嘻嘻哈哈地喊著老師，好，我竟然不知道他們?yōu)槭裁匆@么刻意。其中一個稍微高挑一點的女孩兒說，我們要尊重門衛(wèi)，因為他們是門衛(wèi)啊？不知道為什么，我竟然聽得清清楚楚。他們兩個又嘻嘻哈哈的拉著手。一走一踉地朝教室走去。(原創(chuàng)作文 )

　　我不知道門衛(wèi)叔叔在學校待了多少年，但我知道已經(jīng)很久很久了。他就像一尊老蠟像，經(jīng)歷風風雨雨后卻泰然處之。管著學校的門，這里是他的半輩子。我不知道，女孩兒們?yōu)槭裁匆靶﹂T衛(wèi)。或許是因為我的敏感，或許是因為我高挑的眼光。那位叔叔說，這兩個女孩兒，每次都是這樣。他總是憨憨的一笑說他也不知道為什么會這樣。在學校門口，門衛(wèi)叔叔見識了不少五顏六色的學生。每個人都不一樣，他見過窮孩子來上學，也見過富豪的孩子來上學。但是他始終是一樣的溫暖，一樣的光芒，一樣的看待。

　　或許是被這事時給震撼到了，那位叔叔跟我說，以前還有個學生，每次到自習課總是對門衛(wèi)說他外公死了，我要回家。旁人聽著覺得好笑，我并不覺得拿生命開玩笑是件很好笑的事。沒有，外公就沒有你的媽媽沒有你的媽媽就沒有你。這個道理是從我們每個人出生的時候就知道的。

　　或許又是看待事情的目光不同。我們學校有許多虛偽的孩子。并不是所有人的父母都是那么光芒萬丈。他們只希望自己的父母能夠購置他們所想要的能夠值得炫耀的東西來裝飾自己的虛榮心。對于此事，我應(yīng)該存在批判的態(tài)度。我很本分，知道自己沒有那么天驕傲人的姿態(tài)。我會去尊重他人，當然如果我是一個被他人尊重的人，相信我會用我對他人尊重征服他人。這個事給我上了一堂課。人生寶貴的一課情況，我只是個觀眾。

　　學會去尊重別人，才會有被尊重的價值。

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