有關(guān)尊嚴(yán)作文600字錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文600字7篇，歡迎大家分享。
尊嚴(yán)作文600字 篇1
巖石下的小草教會(huì)我很堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教會(huì)我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教會(huì)我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教會(huì)我們笑迎冰雪，而在圖書(shū)館旁的那個(gè)賣藝孩子的一番話，則教會(huì)了我人要活得有尊嚴(yán)。
那是去年的一天，天氣十分明媚，空氣也十分的清爽。看見(jiàn)這么好的天氣，我突然有一種想出去玩的沖動(dòng)。終于，經(jīng)過(guò)我和媽媽、弟弟的決定，我們決定去圖書(shū)館。我和弟弟都開(kāi)心的一蹦三尺高。
由于爸爸的出差，我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來(lái)到了一個(gè)離圖書(shū)館不遠(yuǎn)的地方。
走著走著我來(lái)到了一個(gè)破乞丐的旁邊。他的穿著令人惡心。破爛的外衣，臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。
哦，原來(lái)他是一個(gè)賣唱的乞丐。
切!沒(méi)錢也別到這種高級(jí)場(chǎng)所來(lái)要錢。這種地方不是你這種乞丐能來(lái)的地方，小心我叫城管來(lái)抓你。正當(dāng)我要沖上前去說(shuō)他的時(shí)候，媽媽去擋住了我的路，示意讓我留下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)他的歌。我很是不解，一個(gè)破乞丐彈的吉它有什么好聽(tīng)的?
小男孩彈歌入了迷，雖然彈得不夠熟練，當(dāng)時(shí)我從他的曲子中聽(tīng)出了他的悲痛，漸漸地，我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)小男孩。
就在這時(shí)，一個(gè)男人的抱怨卻打破了這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”。“：哇，好一個(gè)乞丐，竟然敢到這種地方來(lái)，快滾回家去。”小男孩大聲說(shuō)道：“我不是乞丐，我只是個(gè)賣唱的。”說(shuō)著便抬起身子，走了，我拿起20塊錢遞給他，可他只是淡淡的笑了一下，說(shuō)道:“謝謝，我不是乞丐。”沒(méi)拿錢，便消失在了夕陽(yáng)下。
我抬起頭向前方看去，情不自禁的說(shuō)道:“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
尊嚴(yán)作文600字 篇2
昨天無(wú)事可做便和同學(xué)一起去發(fā)傳單，在去拿傳單的那個(gè)地方的路口遇到了一個(gè)女人......
不知道發(fā)生了什么事，那女人竟然在大街上躺在地上打滾，穿著還算時(shí)尚，也不像一個(gè)流浪者，臉上還施著濃厚的妝，看那女人大概有三十四五歲，瘦瘦的，手中拿著淺藍(lán)色的錢包，黑色的絲襪因?yàn)樵诘厣洗驖L而沾上了不少的灰，輕薄的淡粉色外套，黑色的套衣此時(shí)也是臟兮兮的，染成金黃色的頭發(fā)互相糾纏著，亂七八糟的......
她大聲嚎啕著卻什么也聽(tīng)不清，而且還無(wú)賴地在路中央打滾，如果說(shuō)她在哭，可是也沒(méi)見(jiàn)一滴眼淚，路人只得從旁邊繞過(guò)去，還有不少人頻頻回頭，有的人還議論著，之后人越聚越多，她反而假哭得更大聲，嘴里的嚎啕也愈來(lái)愈大聲。
“這女人是有病吧？”
“我看八成是被男人甩了！”
“誰(shuí)知道她這是想干什么啊？”
......
議論的人聲音越來(lái)越大，也有人直接看一眼就走開(kāi)了，很快就有路人喊:“趕緊讓路！我還有急事呢！”緊接著又有人附和著，那女人依舊，路人有點(diǎn)讓開(kāi)了一點(diǎn)，有的還在原地議論著......
“走吧！”我同學(xué)拉著我的胳膊說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭跟著她走了。一路上她很是看不起那個(gè)女人:“我要是被人甩了我絕對(duì)不會(huì)和她一樣，又不是離開(kāi)了那人就不能生活了，何況在大街上打滾我也做不出來(lái)，太沒(méi)出息了啊！要知道這可是很丟臉的，再說(shuō)了有誰(shuí)會(huì)同情呢......”我只是靜靜的聽(tīng)著，我也不喜歡那個(gè)女人的做法，即使不是被人甩了遇到的是其他困難也不該這樣，這樣做只會(huì)增加別人的笑料。即使你再怎么可憐，又有誰(shuí)會(huì)同情一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人呢？
發(fā)完傳單后，我和朋友一起回家，路過(guò)那個(gè)地方時(shí)，那個(gè)女人已經(jīng)不見(jiàn)了，仿佛根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)，可是她的尊嚴(yán)早已丟失干凈了......
尊嚴(yán)作文600字 篇3
尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國(guó)籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無(wú)關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì)上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì)議組織者竟以國(guó)際慣例為由拒絕與會(huì)者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì)組織者的“禁令”，堅(jiān)持用中文作報(bào)告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達(dá)能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。
春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)，有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人，一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥。”來(lái)人抬眼看著黔敖說(shuō)：“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步。”說(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物。卻沒(méi)有養(yǎng)活過(guò)一只麻雀，因?yàn)樽匀俗阶÷槿傅哪且豢唐穑烷_(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰(zhàn)勝的，盡管你可以殺死它。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，崇尚尊嚴(yán)是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴(yán)，這樣，就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅(jiān)持下去，我們的民族幸矣，我們的國(guó)家幸矣。
尊嚴(yán)作文600字 篇4
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》，那時(shí)只知道說(shuō)謊的孩子會(huì)被狼吃掉。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)”，這句話將是我一生的準(zhǔn)則。
記得那天正是午間休息，老師有事出去，她要求同學(xué)們不要隨意離開(kāi)座位，做自己的作業(yè)。可當(dāng)老師前腳剛踏出教室，先前還是鴉雀無(wú)聲的教室一下子變成了“百鳥(niǎo)園”，我們像小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳鬧個(gè)不停，我也跟著玩起了彈筆的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有同學(xué)大喊一聲：“老師來(lái)了！”我們立即回到了座位上，還未坐穩(wěn)，老師就已走了進(jìn)來(lái)。我想：這回要被老師批評(píng)了。果然，只聽(tīng)老師生氣地說(shuō)道：“剛剛離開(kāi)位子的同學(xué)站起來(lái)！”一聽(tīng)到這話，我心里猶豫起來(lái)，到底該不該站起來(lái)呢？我偷看著其他幾個(gè)離開(kāi)座位的同學(xué)，他們沒(méi)有反應(yīng)，我便也坐著不動(dòng)了。這時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為人做事要敢作敢當(dāng)，錯(cuò)了可以改，誠(chéng)實(shí)可是最重要的呀！”頓時(shí)，我思忖了起來(lái)，媽媽從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我……不知怎么的，霍地就站了起來(lái)。可站起來(lái)后，我有些后悔了，因?yàn)檎局娜耍挥形乙粋�(gè)。老師批評(píng)了我，并扣了我一張獎(jiǎng)券。我一眼瞥見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍得很，這下我心里更難受了。
正在這時(shí)，忽聽(tīng)老師說(shuō)：“鑒于金芊瀛剛剛能誠(chéng)實(shí)地站起來(lái)，我要獎(jiǎng)勵(lì)她三張獎(jiǎng)券。我知道違紀(jì)的同學(xué)不止她一個(gè)，我也知道他們是誰(shuí)，如果這些同學(xué)以后再犯，就要加倍扣五角星。”老師的話大大出乎我的意料，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我驚訝地望著老師，迎來(lái)的是老師贊賞和鼓勵(lì)的目光，這目光就像一股暖流涌入我的心田，使我激動(dòng)萬(wàn)分。忽然雷鳴般的掌聲從我耳邊響起，而那幾個(gè)原來(lái)嘲笑我的同學(xué)這時(shí)早已羞愧地低下了頭。
“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)”這句話深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，它將是我一生的準(zhǔn)則。
尊嚴(yán)作文600字 篇5
我出生在一個(gè)偏僻的西北小城，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)抱怨什么，畢竟，我已經(jīng)很幸運(yùn)了，最起碼我是這樣認(rèn)為的。
我知道，有很多的人會(huì)看不起我們這種貧窮的`地方。但沒(méi)關(guān)系，我們沒(méi)有自己看不起自己，我們依然在努力，即使卑微!
這里，三面環(huán)沙，天氣干燥，嚴(yán)重缺水，還有嘶吼的沙塵暴，曾因溫總理的一句“決不讓民勤成為第二個(gè)羅布泊”而備受關(guān)注。
這是我出生的地方，一個(gè)“卑微”卻充滿希望的小城，一個(gè)擁有我所有回憶的小城。
即使這兒環(huán)境惡劣，卻依然在每一個(gè)深秋季節(jié)洋溢著瓜果的芳香。因此，我想上帝是公平的。
記得有一次和網(wǎng)友聊天，當(dāng)他知道我的出生地后，曾夸張的問(wèn)我，像我們這么窮的地方是不是沒(méi)有電視，多長(zhǎng)時(shí)間洗一次澡等充滿“好奇”的問(wèn)題時(shí)
我在心里罵了無(wú)數(shù)xxx后，終于平靜的告訴他，我們這里沒(méi)有電視，而且我們一生只洗三次澡。最后，禮貌地說(shuō)了聲再見(jiàn)，拉黑，下線。
從那以后，我開(kāi)始明白
這就是貧窮的悲哀。我無(wú)能為力。
《讀者》等很多知名雜志都開(kāi)始登載這兒的照片。照片上無(wú)一例外的悲哀。要不，漫天的黃沙下
一個(gè)農(nóng)民扛著鐵锨艱難的行走；要不，黑暗而殘破的房屋中一雙干裂且飽經(jīng)滄桑的雙手端著一個(gè)殘破的碗，就著白開(kāi)水吃干饃饃。
每當(dāng)看到這些時(shí)，我們只是沉默，我們只能用這種卑微的方式去剝奪一點(diǎn)點(diǎn)別人的同情。
不是沒(méi)有貧窮的人，不是不需要外界的支援，只是簡(jiǎn)單的希望可以在給予我們幫助時(shí)
以我們能夠接受的方式，不是施舍，是幫助。僅僅，而已。
我們需要尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)作文600字 篇6
自幼我就是個(gè)性格內(nèi)向、不愿出頭露面的小孩子。上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)老師在課堂提問(wèn)，即使我會(huì)答，也不肯舉手，而是把頭深深埋在兩臂之間。“喂，說(shuō)你呢，那個(gè)惟一不舉手低著頭的男生!”語(yǔ)文老師邊這樣說(shuō)邊把一個(gè)粉筆頭準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)粼谖业念^上。于是，課堂上一片哄堂大笑，我像一個(gè)偷了別人東西的賊那樣尷尬地站了起來(lái)，大腦里一片空白，更不要說(shuō)回答問(wèn)題了。
為了改變這種非人嘲諷、十分尷尬的境遇，我開(kāi)始學(xué)得乖了起來(lái)。不就是舉手嗎，有什么了不起?老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都舉手，里面肯定有濫竽充數(shù)的，我為什么不也做南郭先生呢?可這樣做也怕有露餡的時(shí)候。可能心里由于沒(méi)底，舉起的右手在空中瑟瑟發(fā)抖，老師不想注目都不行。此后，再上語(yǔ)文課，只要我舉起手，那個(gè)語(yǔ)文老師準(zhǔn)會(huì)讓我回答。結(jié)果，每次因?yàn)榇鸬皿H唇不對(duì)馬嘴，又招來(lái)一番冷嘲熱諷。
后來(lái)，語(yǔ)文老師換成一位扎羊角辮的年輕女老師，她是從師范學(xué)校剛畢業(yè)的。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我不是在課堂上很少舉手就是頻頻舉手答不上來(lái)的情況后，并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我領(lǐng)到她的辦公室。當(dāng)我向她說(shuō)出自己心中的隱秘傷痛之后，女老師輕輕地托著我的頭出了一個(gè)好主意：“這樣吧，孩子，以后，如果你能答上來(lái)的時(shí)候，你就把你的右手舉起來(lái);如果你不會(huì)答的時(shí)候，就把你的左手舉起來(lái)，這樣，你和老師心中就都有底了。”
那一刻，我知道是應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)謝謝之類的話的，可囁嚅了半天，一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)——我偎在老師的懷里痛快地大哭起來(lái)。
左手與右手，托起了我的少年時(shí)代心中那輪自尊與自信的太陽(yáng)，為了不讓可親可敬的老師看到我再舉起那只為了虛榮的左手，我開(kāi)始努力，開(kāi)始發(fā)奮。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們那個(gè)鎮(zhèn)小學(xué)只有一個(gè)人考上了縣重點(diǎn)初中，那個(gè)人就是我。
尊嚴(yán)作文600字 篇7
尊嚴(yán)是每個(gè)人都有的，一個(gè)人如果沒(méi)有了尊嚴(yán)，就活的沒(méi)有意義。說(shuō)起尊嚴(yán)，我不禁想起了中國(guó)留學(xué)生曲曉雪維護(hù)人格和祖國(guó)尊嚴(yán)的故事。
四年前，曲曉雪留學(xué)美國(guó)，到路易斯太太家勤工儉學(xué)，在多次受到令人難以忍受的侮辱后，她決定辭工。但老太太的兒子銀行家愛(ài)德華缺野蠻地?cái)r住了她，并聲稱中國(guó)人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國(guó)人的尊嚴(yán)，曲曉雪不卑不亢，針?shù)h相對(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要侮辱我們的中國(guó)人，我可以告訴你我身邊的一個(gè)例子：“在我所在的大學(xué)里，我們有50個(gè)讀碩士的，可47個(gè)都是我們黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。可遺憾的是你的同胞只有3個(gè)，而且是倒數(shù)3名。但我們并沒(méi)有看不起他們。”愛(ài)德華母子卻惱羞成怒，竟對(duì)弱小的曲曉雪進(jìn)行人格侮辱和毒打，更讓人難以忍受的是，愛(ài)德華母子竟惡人先告狀，告她無(wú)理取鬧。無(wú)奈之下曲曉雪被迫四處求告。在以后漫長(zhǎng)的四年里，她忍受著病痛的折磨，法庭內(nèi)外的巨大壓力以及種種想不到的困難，最后，使這場(chǎng)官司一直打到最高巡回法庭維護(hù)民族的尊嚴(yán)優(yōu)秀作文作文。法庭上，曲曉雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師。法官被迫宣判被告5250美元，并當(dāng)場(chǎng)向原告陪禮道歉。曲曉雪半接支票，向全場(chǎng)抖了抖，義正言辭地說(shuō)：“被告剛才不得不賠禮道歉后，你們又非常及時(shí)地在法庭上公開(kāi)給我支票，你們這樣作，是想造成一種印象：這個(gè)中國(guó)女孩曠日持久地要打這場(chǎng)官司，無(wú)非就是為了這張支票
讓人覺(jué)得錢才是這場(chǎng)官司的目的，也這有錢能為這場(chǎng)官司畫(huà)上句號(hào)。可是你們錯(cuò)了!至少我這個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然還有許許多多的中國(guó)人，都絕不會(huì)在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場(chǎng)官司的，是為了討回我的尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!美元在我尊嚴(yán)面前一分不值。見(jiàn)鬼去吧美元。”曲曉雪把五千多美元的支票一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎，拋向法庭的上空。
曲曉雪是一位有尊嚴(yán)的人，她既維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，又維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
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