高中第一冊第五單元作文：環保

高中第一冊第五單元作文：關于環保

　　環保，意思就是環境保護，大到改變全球變暖的問題，小到愛護每一棵花草樹木，這些都是環保。下面是小編為你帶來的高中第一冊第五單元作文：關于環保，歡迎閱讀。

　　篇一：關注地球熱愛環保

　　地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私地撫育著我們，使我們能在這個得天無厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源。

　　從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個白里透藍的玻璃球。蔚藍的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦，地球是美麗的星球，地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍色，更在于它用幾十年億年的時間孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發現唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨，地球也因生命而美麗。

　　然而，隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環境的過程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成干涸的河床，原本瑰麗的風景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長期掠奪資源后，地球其及居民好像進入一個高風險的地區，在危險的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎?大量的垃圾在不斷產生，環境日益惡化的`警鐘早已敲響了，但是，對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于無力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。

　　人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經濟、文化等多因素構成的復合系統，地球不僅屬于我們人類，相反，我們人類屬于地球，我們人類和其他生物都在一個家園中，但是，近2000年來，地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種，鳥類593種，爬行動物209種，魚類242種，天呀!這是一個多么令人吃驚的數目。

　　綠色的地球是我們人類不息載體，，只有人與自然協調發展，才能共同擁有美好的明天。如果人類真的自覺去植樹造林，保護環境，那就不會有植樹節，世界環境保護環境日，世界禁煙日等等節日，這些都告誡我們要保護環境，古言說得好：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節。則常足，取之無度，用之無節，則常不足。”但是幾百年后的現代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。

　　來吧，讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧!因為，只有人類的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球——人類唯一的星球，我們別無選擇。

　　篇二：環保就在身邊

　　相信“環保”這個詞對大家來說并不陌生。環保環保，意思就是環境保護，大到改變全球變暖的問題，小到愛護每一棵花草樹木，這些都是環保。如今，我們共同的家園——地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃早已不復存在，取而代之的是大城市的喧囂;人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……

　　面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢?我們現在所利用的資源是前人給的.，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現昔日的美麗，我們應當采取一定措施。也許有些同學會問，我們該如何去做?其實，環保就在你身邊，下面，我就來設計一下具體的實施方案：

　　1、作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

　　2、指出破壞環境的行為。如果同學們看到有人對環境加以破壞、浪費資源，應該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學們不能處理的情況，可以向老師或領導匯報，和大家一起制止這種行為。

　　3、在合適的地方擺放標語。在公園里，草地上的標語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行;在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關緊了水龍頭……我建議同學們多多設計環保標語，時刻提醒他人要保護環境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環保的行列。

　　4、多多參加公益活動。如今，各小區和街道都舉辦了環保活動，同學們一定要踴躍參加，為環保事業做一些力所能及的事：打掃街道衛生、在郊外植樹等等。

　　同學們，想想吧!常外有近3千名學生，如果每人每天做一件對環保有益的事，一周就是2萬件，一個月就是8萬件，那么我們周圍的環境就會發生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無數的環保人士也正在積極行動著，相信不久的將來，我們的家園就會煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達到和諧平衡……

　　篇三：大自然，環保夢

　　太陽把它的光輝灑在大地上，風輕輕地撫摸著我們的臉龐。上個星期日是個好日子，我們也有一個好心情。因為我們正和可愛的同學團隊騎車郊游呢!一條由人組成的“火車長龍”已經騎到離城市較近的小村子啦!

　　這一切出乎想象!看那，大片大片的麥田沒規律地闖進你的視線。風把他們召集起來，組成一片綠色的海洋，在田間鄉里跌宕起伏，麥浪滾滾，在金色的陽光照耀下顯得格外綠油油的，放下車，我們去看看吧!

　　噢，真是可愛極了!走到麥田里我們仔細地看清楚了每一珠麥苗的樣子。它們都穿著綠色的外衣，葉子上還沾著早晨的露水，看看果實，嫩嫩的，只是它們穿著厚厚的外套，害羞的藏在里面了。看著他們一株株挺直了腰，昂起了頭的姿態，讓我也長了不少精神。它們可比我的玩具熊有趣多了。

　　麥田啊麥田，你真可愛。可惜我就要與你分別到下一景點去了，我會記得你的，一定。

　　架起車，繼續走。在這凹凸不平的小石子路上，我開始期待與大自然的.另一次邂逅。

　　騎著騎著，我們騎到了村子里的一塊菜地。這里一大部分的田地都種了蔬菜，前面有一小塊農田長滿了小草，是個好去處呢!好吧，放下車，我要擁抱你!

　　要想成功的過去，還得跳過一個水溝呢。這可就考驗我們的團隊精神，大膽的同學稍吸一口氣跳過去了，之后友好地向我們遞來雙手，把我們拉住，帶動著跳過去了，真棒!我要沖過去啦!兩邊的花兒和花菜都和我招手呢，下次再“款待”你們把。啊，踩著軟綿綿的草，呼!呼吸著清新怡人的空氣，別有一番滋味。這可不是用金錢買得到的喔。

　　蹲下來，讓我仔細地看看小草們。有的剛抽出嫩嫩的芽兒，淺綠淺綠的，向新生的胎兒;有的已經是個“成人”了，翠綠翠綠的顏色，多虧了幾分穩重。它們的臉上都沾有小小的露珠，顯得嬌滴滴的，讓你覺得他們很可憐。它們給了我無限的新希望，這可比我的鈣片有勁多了。

　　小草啊小草，真想多陪陪你，可惜我的隊伍又要出發了，我一定會記得你的，一定會。

　　現在已經接近中午了，我們必須得吃午餐兼早餐了。孟老師帶我們到了一個飯館里里，準備開吃了。可是，望著那遠處的片片麥田，我的心卻無法平靜。我們僅是相隔一條公路，卻猶如相差千萬里。我，有了一個決定。

　　這個早上的所見所聞，讓我深深地愛上了這片土地，感悟到大自然的生機和繁榮。你們放心，我不會讓你們消失的，我要保護你們，不管多少年，我們一定還會再見面的。我和大自然有一個約定。

　　親愛的你們，堅定地告訴我，你有著同我一樣的愿望，你也期待著和大自然的約定能實現，那么，請和我一起保護它們，呵護我們的家園吧!

【高中第一冊第五單元作文：環保】相關文章：

高中第一冊第五單元作文范文：美麗的日子-高中第一冊第五單元作文12-18

人生的路高中第一冊第五單元作文06-19

人生的路高中第一冊第五單元作文精選06-19

人生的價值高中第一冊第五單元作文06-19

關于親情的高中第一冊第五單元作文09-30

高中第一冊第五單元作文：感悟人生06-17

感悟自然高中第一冊第五單元作文06-12

高中第一冊第五單元作文：網購的感受06-12

人生的路高中第一冊第五單元作文3篇06-19