成長的自由_初中記敘文
大家一定都接觸過作文吧，特別是記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？下面是小編精心整理的成長的自由_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風，輕輕的搖曳著窗外的楊柳，柳絮飄蕩在空中，自由“飛翔”。一束陽光射在了我的身上，暖烘烘的，讓人聞到了泥土的芬芳。我抬起頭，望著窗外，兩小孩歡笑著捉迷藏。春風拂起他倆的頭發(fā)，漾起了他倆充滿天真的臉頰。
我合上那讓我憂慮的語文書，合上那疲憊的雙眼，用心仔細聆聽心靈深處奏響的樂曲。呵，聽到了，我不要再守侯“四角天空”，我要玩耍，因為仰望“自由“。
我仿佛找回了自己童年的夢，仿佛觸摸到了貼近心靈的風鈴，叮鈴鈴――這美妙的聲音把我載回了童年……
那個無憂無慮，快樂自在的童年！
那個想笑就笑，想哭就哭的童年！
那個盼望變成天使的童年！
……
童年的我，很愛陽光，對大自然有莫名的依戀和敏感。一個星期天，我獨自一人在院子里玩，無意中，一縷和煦的陽光射進了我手心里，我那是第一次感到小小的溫暖，那時，我也決定“捉陽光”。我把手張開，調皮的陽光，投進了“淘氣包”的手心里，我把手一合，以為那暖暖的陽光會被我征服，沒想到張開了手后一丁點陽光都沒有。那時的我第一次傷心的哭了起來，然而，那快樂自在的氣息卻留在了我的心匣里。
童年在一次次快樂中溜走，當我第一次看到自己有影子的時候，心里是那么不解，不知道為何一出太陽我就會有黑影子。我把這個疑問告訴了奶奶，她那張爬滿皺紋布滿滄桑痕跡的臉上，留下了一絲驚訝，然后驚喜的告訴我黑影是影子，是因為太陽的折射映出來的。那次經(jīng)歷讓我很高興，在我提出疑問是很快就得到了解答……從此以后，我就認為陽光很神氣，還會折射呢！
一個天氣明媚的下午，奶奶帶我出去玩，我在前面自由自在地跑著，玩著，臉上溢出快樂。路邊的哥哥姐姐們都在仔細的閱讀，與他們比起來，我快樂多了。我大聲叫著，“奶奶，快，您來追我。”然后有飛快的奔跑，溫暖的春風在我耳際邊“呼呼”的刮過，一個再熟悉不過的聲音混雜著這種自由的氣息飄進了耳朵：“哎呀，乖孩子，慢點，我快追不上了！”我轉過頭，臉上布滿皺紋的奶奶，這么一跑，額頭上出現(xiàn)了汗珠，而我只是一層薄薄的紅暈。這種自由讓我領會到的大自然的氣息，聆聽帶了大自然心臟的跳動，同時也觸摸到了我奶奶心的召喚。
現(xiàn)在，童年的一刻又一刻已經(jīng)定在了照片里和記憶的'相框中，時間的灰塵將一層又一層的蒙上它，但是它永遠枯萎了……
我不會再幼稚的去追捉陽光，不會再迷茫的問影子是怎么來的，不會需要奶奶做我在晴空萬里的陽光下玩耍的保護神！兒時的我，快樂得不亦樂乎。
現(xiàn)在，我快升學了，與復習資料結為了“同盟”，毫不猶豫地與自由離別了。
我一言不發(fā)的餓托著腮幫子，注視著窗外的一切，陽光已經(jīng)悄悄爬上了我的頭頂。
我不能再象兒時一樣聞到大自然的氣息，品嘗到自由的味道，更多的是體味汽車的尾氣。我不希望每天都俯視“四角的天空”，在我心中已萌芽的自由，只希望不被考試壓力阻擋，自由的成長……
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