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以自信為話題的作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以自信為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以自信為話題的作文1
自信是可以展現(xiàn)出來(lái)的，臉上洋溢著自信的微笑，教態(tài)自然，自信，自信是一個(gè)人的閃光點(diǎn)，剛開(kāi)始總覺(jué)得自己不優(yōu)秀，欠缺很多東西，總是抱著虛心的態(tài)度，總覺(jué)得自己做的不夠好，各方面很多需要學(xué)習(xí)，因而導(dǎo)致身上缺乏自信。自信確實(shí)很重要!
一步一步增強(qiáng)自信，先積累經(jīng)驗(yàn)，向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)，多和班主任和教師溝通交流，然后逐漸積攢經(jīng)驗(yàn)，管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，其次，每周寫兩篇完整的.優(yōu)秀教案，聽(tīng)兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，并寫聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)她們講課的優(yōu)點(diǎn)，每日練英語(yǔ)口語(yǔ)，完成每日英語(yǔ)趣配音打卡。完善自己，一步步成長(zhǎng)之后就會(huì)越來(lái)越自信。
計(jì)劃很完美，實(shí)施更重要!加油。
以自信為話題的作文2
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做個(gè)自信的人，要改變自己，不要再像以前的自己，要做一個(gè)積極向上的人。
冉老師今天對(duì)我們說(shuō)，英語(yǔ)老師有可能把我們班去錄播教室的機(jī)會(huì)讓給六五班，而且今天上午的時(shí)候，冉老師的課也沒(méi)有那么順利，冉老師下午來(lái)到，說(shuō)的就是這兩件事，最后說(shuō)到要去求英語(yǔ)老師給我們上課，我能看見(jiàn)老師眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，冉老師說(shuō)到眼淚汪汪，可能只有一個(gè)目的，就是讓我們積極，想想現(xiàn)在的'我的確是一個(gè)不積極，不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡發(fā)言的人，我打算改變自己，做一個(gè)積極向上的人，讓自己變得更好，突破自己，改變自己，我希望在以后的日子里能夠做一個(gè)積極向上的人。
加油，你要做一個(gè)自信的人。
以自信為話題的作文3
自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí);自信是對(duì)美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
她是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。
她走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"她，你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰，弄丟了。
這個(gè)故事告訴我們：自信就是一種美麗，無(wú)論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。
俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的.煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”
自信是一種果敢的行為，它會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信注定會(huì)失敗，自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
以自信為話題的作文4
漫漫人生路，自信就是最好的伴侶，與它相伴，亦可摘得勝利的金花，登上成功的寶座。
自信的人，望得見(jiàn)成功的曙光在閃爍；不自信的人，望眼欲穿，卻看也看不見(jiàn)勝利的光芒。
面對(duì)困難，有人膽怯，有人畏縮，有人相信自我，有人昂首挺胸。這，不論是人生，還是生活中一點(diǎn)一滴的小事。
在初夏，學(xué)校的英語(yǔ)比賽如約而至。因?yàn)槭羌磁d朗讀，緊張與恐懼在選手們心里夾雜，獻(xiàn)了一片漆黑。當(dāng)?shù)弥鸵_(kāi)始時(shí)，選手更加哆嗦起來(lái)。比賽當(dāng)天，我坐在觀眾席，緊張的氣息，似乎隨處可嗅。此時(shí)此刻，有人害怕，也有人堅(jiān)信自己一定能成功。
原來(lái)不相上下的實(shí)力，因?yàn)樽孕诺脑颍兊媒厝徊煌谡坡曋校谝晃贿x手步伐輕松，面帶微笑地走到臺(tái)上。在鎂光燈的映照下她那兩顆潔白的大門牙閃閃發(fā)亮，眼里閃爍著自信之光，接到演講稿時(shí)，她深深地吸了一口氣，在幾百點(diǎn)目光的聚焦下，流利地、聲情并茂地朗讀，婉轉(zhuǎn)的聲線和動(dòng)人的演講換來(lái)了震耳欲聾的'喝彩。末了，她深深地鞠了一躬，輕松地走下臺(tái)，臉上寫著滿滿的自信。
有自信的人，自然也有害怕的人。只見(jiàn)，他緩緩地上了臺(tái)，一副遲疑的樣子。他不禁抓耳撓腮，結(jié)結(jié)巴巴地一個(gè)音一個(gè)音從牙縫里奮力擠出來(lái)。額頭上滲出了豆大的汗珠，令人為他擔(dān)心……
事情總是這樣的，自信的人總會(huì)澆灌出成功之花。自信，之所以它重要，是因?yàn)椴还苁谴笫逻�是小事，它都會(huì)扭轉(zhuǎn)一切。我愿意，讓自信做我一生的好朋友。
自信，是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)成功之門；自信，是一位老師，教會(huì)我們成長(zhǎng)；自信，是人生中不可或缺的伴侶！
以自信為話題的作文5
“叮零”，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲和同學(xué)的歡呼聲，最后一節(jié)課結(jié)束了，做值日的`時(shí)候仍心不在焉，我知道原因，單還是無(wú)法釋懷。
星期五，以往都是一個(gè)快樂(lè)的日子，可今天我卻愁眉不展，望著鮮紅的大字，令我難以啟齒的分?jǐn)?shù)。
昨晚，下了一場(chǎng)雨，早上藍(lán)色的幕布笑了，出現(xiàn)了一道彩虹，想起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我明白了，無(wú)論遇到什么挫折，都不要失去自信。
自信可以改變一切，完成一切不可能完成的任務(wù)。做每一件事，都給他一個(gè)自信的思想，就像把一個(gè)個(gè)理想放飛。在失敗的時(shí)候，堅(jiān)信成功的未來(lái)；在膽怯的時(shí)候，堅(jiān)信掌聲的激勵(lì)……
天空，伴隨鳥兒成長(zhǎng)；大海，伴隨魚兒成長(zhǎng)；雨露，伴隨花兒成長(zhǎng)；自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。
以自信為話題的作文6
當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要堅(jiān)信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，要堅(jiān)信我能行……
我，是一個(gè)平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得是我讀五年級(jí)的時(shí)候，我個(gè)子矮，膽子又小，搞得自己很沒(méi)自信，并且有些悲觀，認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次，語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室，開(kāi)始上起了新課，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，這時(shí)，老師笑著彎下腰，輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時(shí)，語(yǔ)文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說(shuō)：“你能行，把手舉起來(lái)吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭(zhēng)氣地是緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)。“嗯……嗯”了幾下，引得同學(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒(méi)有因此而責(zé)備我，卻用那會(huì)說(shuō)話的眼睛溫和地看著我說(shuō)：“大聲說(shuō)出來(lái)，你一定能行”。我感動(dòng)的.眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來(lái)，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧!”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問(wèn)題。突然，老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來(lái)，我大聲地告訴自己：“我能行。”
這一次受到了這么大的鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問(wèn)了，從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學(xué)們打成一片了!我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵(lì)著我到現(xiàn)在。
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動(dòng)力，只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切的困難與挫折都會(huì)立刻迎刃而解!
以自信為話題的作文7
我從心里說(shuō)起吧，一個(gè)人我沒(méi)有自信，就沒(méi)有最寶貴的東西，在我心里，自信就等于心臟，一旦心臟停止，生命就結(jié)束了，一段自信沒(méi)有，就再也沒(méi)有對(duì)自己的信任。
以前，我是一個(gè)非常靦腆的女孩，學(xué)校的大型活動(dòng)我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，老師提出的問(wèn)題，我也從來(lái)沒(méi)有舉手過(guò)，以前我以為大型活動(dòng)，如果我把臺(tái)詞背錯(cuò)的話，老師一定會(huì)罵我，答案說(shuō)錯(cuò)了，我的面子會(huì)丟光的.！老師會(huì)說(shuō)我同學(xué)會(huì)笑我。
但是，以前的我早已不在了，現(xiàn)在的我改變了，不在沒(méi)有膽小的缺點(diǎn)了，不再?zèng)]有不自信的缺點(diǎn)了。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)自信的人，做一個(gè)和自信永遠(yuǎn)是好朋友的人，甩掉以前的我，做現(xiàn)在我的最好的朋友。
一年，兩年，三年，我始終和自信是最最要好的朋友。
對(duì)呀，自信確確實(shí)實(shí)等于心臟，以前我的心臟停止了跳動(dòng)，但現(xiàn)在我又過(guò)著比以前還精彩的生活。
以自信為話題的作文8
有人說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信啊，做任何事都不會(huì)成功。比如說(shuō)回答問(wèn)題，以前我在課堂上從未舉手回答老師的問(wèn)題。只要老師點(diǎn)到我的名字讓我回答。
在一次課堂上，我充滿了自信和勇敢慢慢的把手舉了起來(lái)，可是比我學(xué)習(xí)好，而且快的人太多了。就沒(méi)輪到我，那一節(jié)課我是多想回答一個(gè)完美的問(wèn)題呀!但是后來(lái)，老師提出的問(wèn)題我都不會(huì)了。或者是我在想答案就有人已經(jīng)回答上了。因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)那些比我學(xué)習(xí)好幾倍的人。有時(shí)我心里會(huì)有一絲絲緊張，心跳的特別快，我準(zhǔn)備數(shù)321舉手時(shí)，這個(gè)問(wèn)題就過(guò)去了。
我有時(shí)會(huì)想，是不是我還不夠自信，不夠勇敢。我常常這么想的，嗯!我覺(jué)得我應(yīng)該更自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。我要努力我要堅(jiān)強(qiáng)。我不要再像以前那樣膽小也沒(méi)有自信還不夠堅(jiān)強(qiáng)。也要讓我們的所有老師相信，我!是最棒的'，我們是最棒的。加油！
我會(huì)讓自己充滿自信，讓自信充滿整個(gè)世界!
以自信為話題的作文9
可愛(ài)的鳥兒有一對(duì)輕盈嬌小的翅膀，它們可高空盡情地翱翔，勤勞蜜蜂有一對(duì)漂亮的翅膀，它們可以為人們采蜜幫忙。我也有一雙翅膀，只不過(guò)人們看不見(jiàn)，摸不著，當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，它會(huì)幫我飛向成功的彼岸。
我的思緒不禁插上了翅膀飛向那一天……
“你真棒！”這清脆有力的`三個(gè)大字在我身邊久久回蕩，它使我不禁想起那次課上擺脫膽小戰(zhàn)勝自我，換上了強(qiáng)韌外殼的一幕，那種自信直到現(xiàn)在仍回蕩在我心頭……
我羨慕黎明娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀，陶醉在張華那天籟般的歌聲，佩服陳明那敏捷的思維，欣賞于王紅婀娜多姿的舞步，我總是羨慕他人的種種的優(yōu)點(diǎn)，羨慕，佩服。媽媽也總是對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)丫頭不爭(zhēng)氣。”我又有何能耐，我生性靦腆而且胳膊上又有“石膏”，老師也對(duì)我不冷不熱，這可怎么辦呢？可是，人活在世上就是為了爭(zhēng)口氣，我決心脫下丑小鴨的外殼，鼓起自信心，戰(zhàn)勝自我。“鈴……”上課鈴響了，機(jī)會(huì)來(lái)了。
班主任陳老師走進(jìn)來(lái)一眼看見(jiàn)坐在底下捧著語(yǔ)文書“埋頭苦讀”的我，會(huì)心一笑，好像在說(shuō)：“上課就叫你！”我更加緊張了，心里像踹了一只小兔子狂亂的跳了起來(lái)。不多時(shí)，陳老師提出了第一個(gè)問(wèn)題，班里的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉起手看起來(lái)像一道風(fēng)景線。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有一種技不如人的感覺(jué)。這時(shí)，陳老師用深情的目光望著我，好想在說(shuō)：“自信點(diǎn)，你能行！”同學(xué)們的目光也都射向了我，我的臉一下子成了大蘋果。此時(shí)，我不再畏縮了，終于把千年石膏手舉了起來(lái)，我慢騰騰地站了起來(lái)，心里像揣了一只小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響了起來(lái)，我回答了第一個(gè)問(wèn)題，班里先是鴉雀無(wú)聲，隨后便響起了雷鳴般的掌聲，隨后老師也豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒，以后就這樣！”我笑了，笑得是那樣燦爛。我終于體會(huì)到成功的滋味了，我終于戰(zhàn)勝了自我，從丑小鴨蛻變白天鵝了。
通過(guò)這件事我明白了，只要充滿自信，只要相信自己，你的翅膀也會(huì)助你飛向成功的彼岸。
以自信為話題的作文10
許多影視里的"霸道角色"總以貶低別人為樂(lè)趣，在強(qiáng)者面前裝善良，但在弱者面前就暴露了本性，無(wú)惡話不說(shuō)。自以為是在眾人面前樹立了威信，有的人看情況隨聲附和，以求得對(duì)自己最大的利益，有的人敢于抵抗，遵從自己的內(nèi)心。而那個(gè)被貶低的人，有的是從此墮落，有的繼續(xù)走自己的路，珍從自己的內(nèi)心。
就如社會(huì)中一樣，一類人自強(qiáng)，一類人每天只做無(wú)道德的事，一類人只看別人的`眼色，還有一類人，內(nèi)心強(qiáng)大，只肯把力氣用在努力自己的未來(lái)上，這就是一種了不起的能力。
"不趕什么浪潮，也不搭什么船，我自己有海。"這樣的人還有多少呢？又有氣質(zhì)又自強(qiáng)，只關(guān)注對(duì)自己有利的，就是形象的人生金字塔中第一層的代表。什么是氣質(zhì)？它不是自夸，在別人面前樹立形象，而是做別人不做的事，讓別人敬佩，最典型的有氣質(zhì)就是超越并征服。
如同《海賊王》里說(shuō)的那樣："這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手里，而恰恰掌握在能夠經(jīng)得起嘲笑與批評(píng)、并不斷往前走的人手里。"如果努力不能解決問(wèn)題，那就更努力一點(diǎn)；如果嘗試的多次都沒(méi)有成功，那就再嘗試一遍。堅(jiān)持下去，走自己的路，總會(huì)找到屬于自己的別樣的風(fēng)景。
中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō)："其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含這恐懼。"天道酬勤，功不唐捐。這是氣質(zhì)，是別樣的風(fēng)采。
工欲論人者，察己常疏。嘲諷，其實(shí)沒(méi)有對(duì)對(duì)方造成大的傷害，而是自己少了一個(gè)機(jī)會(huì)，毀了一次教育。氣質(zhì)不是嘲諷，是自信。
即使自己失去了什么，仍能告訴自己：今天是你未來(lái)歲月中最年輕的一天。即使披荊斬棘，表面也能云淡風(fēng)輕。
以自信為話題的作文11
有些人說(shuō)：自信是陽(yáng)光，我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)，陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過(guò)一些與自信有關(guān)的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過(guò)程了，反正最后的結(jié)局都是完美的、好的，我得出了一個(gè)結(jié)論：擁有自信一定會(huì)成功!
那件事徹底打消了我的結(jié)論，那是在5年級(jí)的時(shí)候，不知怎么，我的'英語(yǔ)中考了88。5分，天呀，雖說(shuō)我的成績(jī)有一些退步，但也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么少的分?jǐn)?shù)啊，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結(jié)論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。
過(guò)了這件事，我的結(jié)論變了：有信心不一定會(huì)成功，但沒(méi)有信心一定會(huì)失敗，這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。
自信是一根拐杖，當(dāng)你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈，當(dāng)你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……
是啊，千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹進(jìn)狂殺是到金，擁有自信，就擁有了美麗，擁有了自信……
我美麗因?yàn)槲易孕牛院螅瑹o(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，我都會(huì)都會(huì)勇于克服，只要與自信結(jié)為朋友，他會(huì)伴著我一直走完以后的路。
我美麗，因?yàn)槲易孕?
以自信為話題的作文12
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天——
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過(guò)了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的`典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂(lè)譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來(lái)，問(wèn)裁判席上的人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè)譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。
前兩位指揮家難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對(duì)珠峰，潘多用自信翻越；對(duì)面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！
以自信為話題的作文13
在我的人生中，我不相信失敗，因?yàn)槲易孕?在我的學(xué)業(yè)中，我堅(jiān)信我能行，因?yàn)槲易孕拧Ｔ谖业淖值淅铮孕鸥嬖V我只要有付出，就一定會(huì)有收獲，哪怕是一丁點(diǎn)的回報(bào)也會(huì)給我重新?lián)P起風(fēng)帆的勇氣。
曾經(jīng)的我是那樣自信，壯志凌云，心比天高，人生是那樣的得意。但是，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)只是一只終日幻想著變成白天鵝的丑小鴨。雪白的羽毛對(duì)于我是那樣的.遙不可及，輕歌曼物舞的理想是那樣的渺茫。我哭了，因?yàn)檫^(guò)分的自信帶給我的只是自負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的我不相信這就是命運(yùn)，因?yàn)橐粋�(gè)喜愛(ài)人生的人是不相信失敗的。畢竟我努力過(guò)，奮斗過(guò)，自信過(guò)，快樂(lè)過(guò)。雖然失敗了，但我卻認(rèn)為在旅途上，我贏了!
我自信，我快樂(lè)，你呢?
以自信為話題的作文14
從此刻開(kāi)始我要做一個(gè)自信的人，我在內(nèi)心發(fā)出這樣的'話。
我是一個(gè)長(zhǎng)得挺帥成績(jī)還穩(wěn)定的人，但我很內(nèi)向，上課不容易回答，問(wèn)題是以典型上課音響下課櫻草的學(xué)生我唱歌比較好聽(tīng)，但由于內(nèi)向一學(xué)期之后沒(méi)咋唱歌，自己的特長(zhǎng)沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，感覺(jué)挺可惜的。
我感覺(jué)自己這樣不行，畢竟這習(xí)慣也不怎么好，都是星星不閃爍，人們就不會(huì)知道有一顆這樣的星星嗎？人不也是這樣嗎？你不發(fā)揮特長(zhǎng)別人就不知道你會(huì)這個(gè)，所以我一定要積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，上課回答問(wèn)題。
最后祝自己成為班級(jí)上閃爍的星星。
以自信為話題的作文15
在舞臺(tái)后場(chǎng)，你是不是猶豫不決？想要自己默默退下。但觀眾如潮般的掌聲又讓你想上去但沒(méi)有有氣上去，這種力量在你體內(nèi)迸發(fā)。你在臺(tái)上享受那掌聲，這種力量叫自信。
那次學(xué)校派我去參加舞蹈比賽，一進(jìn)禮堂，黑壓壓的人群讓我不由得張大了嘴。我跑進(jìn)后臺(tái)大口大口喘著粗氣，拉起幕布，望著觀眾我的心跳得更快了，我坐在那里不敢上臺(tái)面對(duì)觀眾。
坐了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)報(bào)幕員說(shuō)下一個(gè)輪到我表演了。我低著頭，額頭上的汗珠落下來(lái)，滴在那華麗的演出服上。我看了看手表，心里緊張的說(shuō)不出話。“怎么辦？馬上輪到我了，要不要退場(chǎng)？”我對(duì)報(bào)幕員說(shuō)。他笑了笑告訴我：“要相信自己！”可是怯場(chǎng)一直是我最大缺點(diǎn)了。我坐在那里，看著前面鏡子里的自己“自信”兩字像是兩塊石頭一樣壓在我的心頭。“自信地走上去，自信地跳舞，掌聲屬于你！”我自己安慰自己，但內(nèi)心的恐懼和膽怯還是讓我自信不起來(lái)。我看了看周圍和我年齡相仿的演員們都獲得了掌聲取得了掌聲。掛在他們臉上自信的笑容讓我紅了臉：“為什么人家都可以成功，你怎么不行？相信自己，成功屬于你的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定了信念。
我又一次站在鏡子前，這次是為我加油鼓勁的。我看著鏡子里身穿華麗演出服的我。“自信”再一次出現(xiàn)在我的心里：“你練得不比別人差，只要相信自己，你就會(huì)讓自己的付出有回報(bào)。不上去，你永遠(yuǎn)也成不了冠軍。”我握住拳頭，在鏡子前為自己加油。報(bào)幕員的聲音又傳進(jìn)我的耳朵里，我自信地走上臺(tái)去。隨著舞曲的開(kāi)始，我的'肢體也動(dòng)起來(lái)。我閉上眼，仿佛只有我在月光照耀下跳舞。當(dāng)我睜開(kāi)眼臺(tái)下觀眾的掌聲和滿滿的鮮花讓我激動(dòng)地哭了。那次我用我的自信開(kāi)啟了我的舞臺(tái)成功之門。
也許我不是最為耀眼的一位演員但自信讓我獲得了觀眾。那如潮的掌聲和鮮花。自信為我開(kāi)啟了成功之門。關(guān)鍵是你有沒(méi)有推開(kāi)那道門，門前永遠(yuǎn)是暗淡無(wú)光而門后卻是掌聲和鮮花天堂。讓自信為你開(kāi)啟了成功的之門！
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