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自信的作文(通用9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的自信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
蕭伯納曾經(jīng)說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。愛默生曾經(jīng)說過：自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功，成為名人？其中的原因就是他們自信。
自信；讓我懂得遇到困難要勇敢，自信；讓我懂得受到挫折要堅(jiān)強(qiáng)每當(dāng)期未考試來臨時(shí)，哪一次不是復(fù)習(xí)到深夜？不肯放過一道題，一篇作文和一個(gè)句子，第二天揣著忐忑不安的心情進(jìn)入考場，絲毫不敢松懈。唯獨(dú)，有一次我松懈了，只考了91分，那張91分的.試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據(jù)一樣，讓我在別人面前抬不起頭來。自信，讓我忘了那次考試，這次沒考好沒關(guān)系，下次考好就行了。
一天，我去學(xué)跆拳道，教練說要打?qū)崙?zhàn)，說身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的傷口，我還是決定參加，我自信地走上比賽的地方，果然不出所料，他只會用迎擊，而不會反擊，我只須用反擊
就可以了，我用反擊和幾個(gè)假動作就贏了。我以6比3的優(yōu)勢贏了他，自信，就能成功!
確定了要做的事，就要千方百計(jì)地讓它成功。有了成功，你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說自信是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
自信的作文 篇2
巴金之在寫文章時(shí)要打幾十遍草稿一直到自己滿意為止。愛迪生在幾百次的失敗后才發(fā)明了電燈！他們之所以能在失敗后不灰心仍繼續(xù)自己的工作。靠的是什么那？
那就是自信！自信對每個(gè)人來說都是不可缺少的！一個(gè)人如果沒有自信那就沒有幸福。
假如說一個(gè)人在做事時(shí)沒有一點(diǎn)自信那么他在第1次失敗后就不會在繼續(xù)了。那是因?yàn)槟莻�(gè)人沒有自信。那么他就不會有成功。也不會感受到成功的喜悅！
所以說自信是做為一個(gè)人的推動力！一個(gè)人有自信那他就是一個(gè)成功的人。中華上下5千年中那位名人的成功不是因?yàn)橛凶孕诺?支撐那，要是說他們在干一番事業(yè)時(shí)。剛遇到困難就退縮了```不去面對那么他就不會成為一個(gè)名人``后人也就不會認(rèn)識他！！
在做為初3的我們來說，有是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！人生的成敗就在這一年體現(xiàn)。所以自信對我們來說是最最重要的！我們要帶這足夠的自信勇敢的面對人生！去開劈一條充滿希望和憧憬的人生之路！！
初3的同學(xué)們`簇中最后一年了！！我們奮斗了那么多年，是為了初3的中考！！
我希望我迷霧您中網(wǎng)校的同學(xué)都能考上一個(gè)自己喜歡的高中加油襖！！
自信的作文 篇3
自信是陽光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。
在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動作靠攏，漸漸的`，我覺著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我的技術(shù)大有長進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要進(jìn)步了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。
戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧!
自信的作文 篇4
人生就像一條路，有平坦，也有坎坷，不管遇到什么，優(yōu)秀的人不會半途而廢，困境不等于失敗，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，從困境中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己，才能成功。曾經(jīng)的我，是一個(gè)非常不自信的女孩，因?yàn)椴蛔孕牛也桓彝鎶蕵穲瞿切┐碳ろ?xiàng)目，因?yàn)椴蛔孕牛也桓易咛鞓颍驗(yàn)椴蛔孕拧乙淮未蜗蚶щy低頭，我想做一個(gè)自信的女孩子，可每次卻都半途而廢，最終，還是爺爺?shù)囊环捀淖兞宋遥俏医K身受益。
那還是一年夏天，我和爺爺旅游的途中發(fā)生的事呢！在那天，我們的旅游團(tuán)來到了風(fēng)景秀麗的杭州。早上，我在西湖中碧水蕩漾，到了晚上，我來到了古色古香的宋城，就是在這里，我第一次進(jìn)了鬼屋，也是在這里，我樹立起了自信心。當(dāng)導(dǎo)游問大家誰要進(jìn)去時(shí)，我的'心里打起了小鼓，到底要不要進(jìn)去呢？心里一方面很想進(jìn)去，另一方面很卻害怕。正在我疑惑時(shí)，爺爺走過來，對我說：“在想什么？我猜，你是在想，到底要不要進(jìn)去呢？我來問你幾個(gè)問題，好嗎？為什么要猶豫？是因?yàn)槟悴桓遥窟�是因?yàn)槟悴蛔孕牛咳绻乔罢撸悄憔筒灰M(jìn)去了，但你應(yīng)該是后者吧！你是因?yàn)椴幌嘈抛约海X得自己不行，才不敢進(jìn)去的，對不對？我要告訴你，如過你進(jìn)去了，并且走到了最后，就證明你是一個(gè)征服困難的成功者，如過你不進(jìn)去，就說明你永運(yùn)都只是個(gè)面對困難只會逃避的失敗者。要成為一個(gè)成功者還是一個(gè)失敗者，你自己選擇吧！"爺爺?shù)囊环挘瑢ξ业膬?nèi)心觸動很大，那不自信給我?guī)頍⿶赖囊荒荒唬荚谖业哪X海里閃過。“我要做一個(gè)成功者！”在以后的日子里，我常常想起這件事，它告訴我：永遠(yuǎn)不要向困難低頭，做最自信的自己！
作家威爾遜說過："一個(gè)人要有自信，然后全力以赴，任何事十有八九都能成功。"沒錯(cuò)，遇到困難，絕不向他低頭，要勇敢的迎上去，相信自己，你會成功的。只有你挑戰(zhàn)他，你才能戰(zhàn)勝它！
自信的作文 篇5
愛默生說得好，“自信是成功的第一秘訣，”。這句話時(shí)刻伴隨著我成長，它激勵我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
其實(shí)自信就是當(dāng)我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對著困難迎面而上。我認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，是自信給予了你力量；當(dāng)你快要失敗的時(shí)候，是自信讓你堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你成功了，自信又為你錦上添花；當(dāng)你……
除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。
記得自從小時(shí)候聽了這么一個(gè)故事，我就從此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登臺，她內(nèi)心十分的緊張，一想到自己馬上要上場、要面對上千名觀眾，她渾身在抖，甚至手心不停地冒汗，她心想：要是待會兒上臺時(shí)，唱著唱著忘了歌詞怎么辦？那可會糗大了！她越想越發(fā)緊張，心跳得越快。此刻她已經(jīng)準(zhǔn)備打退堂鼓了。
就在她上臺的那一刻，一位前輩向她走來，微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對她說：“這里面是你要唱的歌詞，一會兒要是你忘詞兒了，就悄悄打開看看，也許對你有幫助。”女歌手謝過前輩后，緊緊地握著這張紙條，就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺，或許是因?yàn)橛心莻�(gè)紙卷握在手心，她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺上她不僅沒有失常，還發(fā)揮得相當(dāng)好，博得了許多觀眾的青睞。
她心情異常的興奮，蹦著下了臺。對那位前輩再次致以感謝，前輩卻笑著說：“你找回了自信，其實(shí)是你自己戰(zhàn)勝了自己。我給你的不過是一張白紙而已，上面根本沒有什么所謂的`歌詞。你握著的只是你的自信啊！”女歌手倏地有些詫異。她展開手中的紙卷，真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙，順利的突破難關(guān)。
從今往后，這位女歌手就憑著自信，走向了成功……這就是自信，自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功；自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童，長成了一個(gè)充滿自信、充滿熱情和陽光的青少年。
最后，告訴大家：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇！請所有人都要充滿自信，昂首挺胸，頑強(qiáng)向著困難大喊一聲：“再大的難題我不怕，因?yàn)樽孕旁谖疑砼裕 ?/p>
自信的作文 篇6
自信的力量
無限大
自信的魅力
無限大
自信的發(fā)揮
無限大
他是馳騁的駿馬，是那飛騰的瀑布，更是那滾滾的河流
橫掃那些拖拉、遲頓、猶豫、懶惰和粗心
他是響亮的'戰(zhàn)鼓，是那呼嘯的風(fēng)聲，更是那飛揚(yáng)的戰(zhàn)旗
燃起斗志，催人大膽前進(jìn)，勇往直前
他是那明媚的陽光，是那甘甜的雨露，更是那嫩綠的新芽
擁抱成功，使?jié)撃茚尫牛咕穸稊\
我們把握生命和帆，我們把握自信
自信的人生無限精彩，精彩的人生有自信！
自信的作文 篇7
孩子渴望得到他人的贊揚(yáng)、認(rèn)可，特別是得到最親近的人(父母)，在他的心目中最有權(quán)威的人(老師)的表揚(yáng)。
本周，我們實(shí)施“夸夸我的孩子”這一主題，于是在家園共育欄目上，我便提出讓每位家長都來說說自己孩子的閃光點(diǎn)，并通過各種方式告訴大家，以培養(yǎng)孩子的自信心。
一天早晨，我正在稀釋消毒水，藝藝高興地向我走來。我覺得好奇怪：藝藝怎么來得這么早啊?還沒有等我開口，她就說話了：“藍(lán)老師，媽媽給我寫信了。”她說話的聲音很響亮，還帶著一種自豪。“是嘛，你的媽媽真喜歡你!”我的語氣很溫和，還帶著甜甜的
微笑。她看了看我，又對我說：“藍(lán)老師，你也喜歡我的，是嗎?” 她的這一句話讓我很驚訝，又讓我很高興。驚訝的是藝藝平時(shí)沒有什么話，可今天說出的話是那么的實(shí)在，高興的是她能說出自己真實(shí)的想法。“是啊，當(dāng)然喜歡你呀!”
藝藝是一個(gè)插班生，她生性膽怯、不愛說話。每天早晨來園，她都畏畏縮縮地躲在活動室門口的走廊上，總要老師去牽她的小手，才進(jìn)活動室。她的思維比一般的孩子稍慢一點(diǎn)，平時(shí)不愛與小朋友玩，老師與她交流很難，因?yàn)樗３Ｒ該u頭、點(diǎn)頭來完成自己的需求。今天與老師的對話真的讓老師激動了一陣子。
我說：“藝藝，媽媽在信上寫了些什么呀?” “是表揚(yáng)我的信。”她很自豪地說。“是嘛。” “是啊!不信，你看一看啊!”說完，她就迫不及待地拉著我的手去信箱取信。從我和她的對話中，看出她內(nèi)心的喜悅;同時(shí)也看出她對媽媽所寫的信的關(guān)注。當(dāng)我把藝藝的信從信箱內(nèi)取出之后，她那自豪的眼神一直注視著我，而且看到小朋友就說：“我媽媽給藍(lán)老師寫信了!”
晨間談話的時(shí)間到了，我請她走到前面來。問小朋友：“你們看，我的身邊站著是誰?” “藝藝!”她顯得很不好意思。 “藝藝，你要告訴大家一件什么事?”她顯得很緊張，因?yàn)樗龔膩頉]有這樣面對過大家。 “藝藝，你大膽地告訴大家，小朋友會為你鼓掌的!”我把她依在自己的懷中，并拉著她的手，一直在鼓勵她。
我的這種關(guān)愛，讓她有一種安全感，從而增強(qiáng)她的自信心。這時(shí)，不知是誰喊了一聲：“藝藝，你說吧!我們在聽呢!”她看了看我，我點(diǎn)頭示意了一下。 “我媽媽給藍(lán)老師寫信了!”她的聲音很輕，但她說得很自信。
話音剛落，小朋友都把羨慕的眼光投向藝藝，她有一種受寵若驚的感覺，只見她雙手捂住嘴在笑。藝藝是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，各方面的'能力也不是很強(qiáng)。
所以，她常常一人躲在某一個(gè)角落里玩，在班里是一個(gè)很不起眼的孩子。因此，對這樣的場面，她顯得是那么的驚奇，但這種驚奇帶給她的是喜悅。
我示意藝藝走下去，她帶著自豪的心情回到了自己的位置。
“小朋友，你們想知道這封信的內(nèi)容嗎?” “想!” 藝藝又是一陣喜悅。她的雙手放在桌子上，咧著嘴對著我在笑。 “你們要仔細(xì)聽，聽一聽藝藝的媽媽在信中寫了一件什么事情。”當(dāng)我把信向全體小朋友宣讀完了之后，小朋友就自發(fā)地為藝藝鼓掌。藝藝低下了頭，但她笑得很開心。同伴對自己的肯定，是她認(rèn)識到自己在集體中的位置，在群體中也樹立了自己的威信。
我說：“藝藝，小朋友給你的掌聲是多么地響亮!你一定很高興，是嗎?”只見藝藝挺了挺胸膛，綻開了美麗的笑臉使勁地點(diǎn)著頭。
“小朋友，藝藝的媽媽在信中寫了一件什么事?”
有的說：“藝藝自己會買冰淇淋吃。”有的說：“找不到爸爸媽媽，自己會想辦法。站在爸爸的摩托車旁等!”有的說：“藝藝知道1元加5角是1元5角。”……在老師與幼兒的討論中，我細(xì)心觀察著藝藝。在她的臉上，我看到了她從未有過的那種自豪與自信。只見她抬著頭神氣地看著老師和小朋友，心中充滿著無限自豪。
集體活動后，小朋友聚攏在藝藝身邊還不停地夸獎：“藝藝，你進(jìn)步了!”“藝藝，你真會動腦筋!”“藝藝，我們喜歡你!”“藝藝，和我們一起玩吧!”……聽著同伴對自己的表揚(yáng)，她的自信又一次得到增強(qiáng)。
從我讀完這封信的那一刻起，我就在想：“每一個(gè)孩子都是天才。”他們的身上都有著難能可貴的閃光點(diǎn)，只要我們用欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。
“天生我材必有用!”家長的眼光是敏銳的，利用家庭資源去捕捉孩子的閃光點(diǎn)，并多方位、多角度地去賞識孩子，這樣就會更加有效地讓每一個(gè)孩子主動地去尋找在集體生活圈中，本應(yīng)屬于自己的位置!
在家長的眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)是最聰明的。“夸夸我的孩子”這一主題活動既滿足了家長的心理需求，又滿足了家長對孩子的情感寄托。
閃光點(diǎn)是孩子的生長點(diǎn)，是每一個(gè)關(guān)心孩子成長的人都應(yīng)關(guān)注的。我利用“夸夸我的孩子”這一主題，正確引導(dǎo)家長如何關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，怎樣學(xué)會去捕捉孩子的閃光點(diǎn)。從藝藝媽媽的來信中，已經(jīng)證明這次活動是成功的，收到的效果是明顯的。藝藝從“不好意思”、“顯得很緊張”、“聲音很輕”、“雙手捂著嘴在笑”、“咧著嘴對我笑”、“笑得很開心”、“綻開了美麗的笑臉”、“神氣地抬著頭”到“心中充滿著無限的自豪”。這就充分說明了她的自信源于他人對她的關(guān)愛。
孩子渴望得到他人的贊揚(yáng)、認(rèn)可，特別是得到最親近的人(父母)，在他的心目中最有權(quán)威的人(老師)的表揚(yáng)。在贊揚(yáng)中，別人對自己的喜愛，使他感到安全;別人對自己的承認(rèn)，使他心理得到滿足。從而使自己產(chǎn)生自豪感，使自己變得更自信。這種積極的自我意識只有在關(guān)愛與寬松的精神環(huán)境中，才能獲得成功。
自信的作文 篇8
自信的人，全身都散發(fā)著愛的光彩，是充滿很強(qiáng)的競爭力的！所以，我們應(yīng)該時(shí)刻地給自己自信，因?yàn)椋俗孕帕瞬拍軇?chuàng)造更多奇跡，突破更多難關(guān)！
因?yàn)樽约旱某砷L環(huán)境，從小缺乏自信，不習(xí)慣與人溝通！我的性格可謂是從量變到質(zhì)變的過程，我感恩，自己的機(jī)遇！
父親總喜歡帶我四處跑，他時(shí)常告訴我，要去了解各種風(fēng)土人情，人才會有成長！我是信父親的，之后的很多事印證了父親的觀點(diǎn)！
很小自己就轉(zhuǎn)學(xué)了，人生就是那么戲劇化，自從有了父親的教育，我的自信有所提高，在新的`環(huán)境，我也不膽怯了，很喜歡和別人探討題目，由于自己的主動與自信，也交到了很多朋友！
在學(xué)校，我更是參加了很多的興趣小組，培養(yǎng)了各種課外興趣，自信帶給我的是樂觀、積極、向上！人自信了，自己不會在困難面前作出妥協(xié)，更有信念了，抓住每個(gè)稍縱即逝的機(jī)會，不拋棄，不放棄！
記得那是一個(gè)運(yùn)動會，800米跑到最后一個(gè)轉(zhuǎn)角，可能是因?yàn)闋I養(yǎng)不良的問題，我倒下了，很多人都上前來扶起我，“不要再跑了，你右腿在流血……”眼看著對手一個(gè)個(gè)超越了我，我內(nèi)心萬分焦急，沒等自己拍拍身上的土，自己再次跑起來！我深知，自己已經(jīng)是最后一名了，可是內(nèi)心還是不想放棄，我一瘸一拐地跑完了全程，雖然，我收獲了很多的掌聲，而我更多的是感受到：自信帶給我的力量！人生中的很多合理的事，如果自己顧及面子而放棄了，多年后，我們會后悔的！所以，自信將很多事劃上圓滿的句號！
我們身邊不乏自信的人，自信的人會樂意幫助別人，不問索取，因?yàn)樗麄冎溃孕趴梢詡鬟f正能量；自信的人善于處理各種難題，不推脫，不會因?yàn)橐粫r(shí)的不如意，站在十字路口，彷徨、無助；自信的人用微笑感染身邊的每一個(gè)人，相由心生，快樂應(yīng)該與人分享，自信的人就是喜歡分享快樂！
自信會讓我們感受到生活的美好，自信會讓我們找到人生的方向，自信會給在迷途中的人光亮！自信面對生活，自信面對未來！
自信的作文 篇9
剛上小學(xué)時(shí)，我的座位總是最后一排。我不愛說話，總覺得學(xué)不會，不如別人，不會的題也不問，作業(yè)總是馬馬虎虎，成績自然很差。
進(jìn)入四年級，我們換了一位班主任。他個(gè)子不高，身材中等，稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡，看起來和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，便主動找我談心。老師撫摸著我的額頭，語重心長地說：“不要覺得自己學(xué)不會，別人可以做到，你也可以。”我抬頭看著老師，透過那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。
從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發(fā)芽，生長。我開始嚴(yán)格要求自己：作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。雖然感到很吃力，但是我開心極了，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊谩＝K于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風(fēng)拂過，有某種東西在悄然成長……
轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動會。我班報(bào)的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響，激烈的'比賽開始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭，一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了，我開始著急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點(diǎn)跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，我的腿開始發(fā)軟，雙腳像踩在棉花上。“加油，加油！”老師和同學(xué)們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的。”我咬緊牙關(guān)，滿血復(fù)活，拼盡全力，沖到了終點(diǎn)。啊，我們班奪得了冠軍！同學(xué)們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊，但是我開心極了，笑容再次綻放。
是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強(qiáng)大。
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