自信的作文（精華）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自信的作文3篇，歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
自信是一種心態，一種讓我們有動力去前進、去行動的心態，一種讓我們在困難與挫折面前不會因恐懼而低頭，因彷徨而止步的心態。
一個寒風呼嘯的夜晚，我呆呆地坐在寫字臺前，開著臺燈。忽然聽到爸爸重重地把門一推，他走到我面前，生氣地說：“你的成績怎么成了這樣！”我不敢吭聲。爸爸似乎欲言又止，只好無奈地說：“女兒，你那份自信呢？”說完就慢慢走出去了。“是啊，我的自信呢？”我問自己。為了不讓眼淚流下，我向窗外望去，想緩解一下心里的痛苦。令我驚訝的是，窗前的燈光下，一只蜘蛛正在結網。
也許是蛛絲太過纖細了吧，我發現每當那只蜘蛛千辛萬苦吐絲從這頭拉到那頭的時候，無情的風總把蜘蛛絲吹斷。就這樣來回反復，蜘蛛一次又一次將蛛絲拉來扯去，風一次又一次把它們吹得不成樣子。
我出神地望著這只蜘蛛，不禁又想起自己的學習成績，我現在不就很像這只可憐的蜘蛛嗎？自己也曾多次努力過，但結果呢？結果還是讓成績這無情的風給吹得不成樣子。想到這里，我低下了頭，我的心情更加沉重，神情里還多了幾分落寞。
過了幾分鐘，我再次抬起頭，蜘蛛并沒有退縮，而是第三次，第四次，第五次……我靜靜地望著窗前這只仍然努力的小蜘蛛，小聲地說：“不要那么自信，風的力量太強大，不是你這渺小的力量可以抵擋的，你不會成功的。”果然，蜘蛛的'這次努力又失敗了。但它似乎并不理會我的勸告，又開始了新一輪的織網。只見它不慌不忙地吐絲，一圈又一圈。最后，奇跡發生了，蜘蛛的幾根絲終于拉了過去，并結成了網，強大的風失敗了，一張完美的蜘蛛網慢慢地呈現在我的眼前。
那一刻，我被蜘蛛的執著、自信深深感動了，林肯、霍金、張海迪、邰麗華等中外名人也仿佛就站立在我面前，他們齊聲對我說：“黃群，加油！沒有爬不過的山，沒有過不了河！”于是，我信心倍增，我拿起筆，在日記本上重重地寫下：“謝謝你，自信的蜘蛛，我會像你一樣自信，結出一張屬于我自己的燦爛人生之網。”
自信的作文 篇2
一個杠桿如果找不到支點，是無法成為杠桿的。同樣，一個人如果找不到自信的支點，也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”，指的是人自身突出的長處和優勢。每個青年學生都有自己獨一無二的世界，每個青年學生都與眾不同，有自身的特點。在自己所有的各項指標中，自己認為作為優秀的方面，通過恰當的方式展現給別人，得到大家的認可，只有這樣的長處和優勢，才能成為自信的支點。
羅曼·羅蘭說，“先相信自己，然后別人才會相信你”。尋找自信的支點，首先要求我們要客觀全面地認識自己，以昨天的我和今天的`我作比較，以今天的我和明天的我作比較，而不是以己之所短去比別人之所長。
美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店，但由于經營不善，兩年來負債累累。他走在街上，像一個斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來，她用兩只手撐著木板向前，微微提起的小木板準備登上路邊的人行道，就在這時，她也看見了艾特，只見他坦然一笑，飽含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天氣真好啊！”艾特望著殘疾人，瞬間感到自己無比幸福：我有雙足可以行走，為什么要自憐？而他缺了雙腿仍能如此自信，我這四肢健全的人為什么不能？他重新找回了自信的支點，于是重新投入到小店的經營中，結果小店不但還清了債，并且還開始盈利。
作為一名青年學生，我們應該像艾特那樣，正確地認識自己，動的尺有所短，寸有所長，客觀地看待自己，客觀地看待別人，找到自信真正的支點。
自信的作文 篇3
今天上午，我參加了“睿源杯”奧數半決賽，我又高興又激動。當評委老師叫到我的名字時，我心里那叫一個緊張。老師告訴我們，今天的比賽分三項：1、自我介紹，2、才藝展示，3、智力闖關。我安慰自己：不就是一場小的比賽嗎？我不怕它。于是，我大步走到老師面前，抽了兩道題。我先作了自我介紹：“大家好，我叫王啟穎……”，然后，我進行了演講，因為昨天作了準備，所以演講得很順利。并且，我看到老師們對我點頭微笑，我心里比吃了蜜還甜。然后，我看到自己抽到的`題：考試作弊——打一數學名詞。
我實在不知道是什么；只好答下一道：今年舉辦的奧運會是第幾屆？幾年舉辦一次？我回答：29屆，五年舉辦一次。老師說對了。接下來是6道搶答題，我搶答對了3道，其中有一道數學題另外兩個選手都不會，就我答對了，我對自己充滿了信心。
因為這次比賽競爭很大，媽媽也說重在參與。如果我進入不了決賽，我也不灰心，我會繼續努力。我相信自己：只要不斷努力，就一定會成功！
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