（薦）自信的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的自信的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
我最后透過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分留意翼翼。
走進中學的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒找到一個適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的.眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們明白她是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
自信的作文 篇2
做作業或考試時，老師、家長總會對我們 說：“自信點，你是最棒的！”
上小學時，坐在我后面的是一位叫小朱的男生，他每天都會纏著我向我炫耀，比如什么“昨天的作業得了A+呀”，“今天的課程好簡單呀”之類的。
一天，數學老師布置了幾道題，要我們在課堂上完成。翻開書一看，媽媽呀，這么難。我不由得吐了吐舌頭。然后，靜下心來，開始絞盡腦汁地做起來。只聽見小朱在我背后不停地說：“太簡單了！太簡 單了!”沒過多久，大家都做完了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我把作業本 交給組長后就直接出去了，小朱仍在不 停地說著這些題是如何如何簡單，讓我 感到心煩。 第二天，老師抱著本子進來了，說： “昨天的課堂作業有很多人沒有認真做， 我念到名字的人今晚再重新做一遍。” 我指指那堆本子，對小朱說：“你要重 做。” 小朱翻了翻白眼：“你認為像我IQ這 么高的人會重做嗎?” 我說：“那個本子有點像你的'……” 小朱打了一下桌子說：“你成心咒我重 做，是不是？不過，像我這么聰明的人肯定 不會重做，不過你倒是要小心一點。” 我無語，等著老師宣告重做的人的名 字。
“小明，小石，小剛……”
“小朱！看看你做的作業，一題都沒有 做對，晚上重新做兩遍!”
我回頭看了看小朱，他拿著本子，兩眼 茫然，不斷地看著自己的作業，嘴里還不停地說：“這怎么可能呢，怎么可能呢？”
我問：“是不是算錯了？”
“不……不會呀，我……我都是按《全解》上抄的呀……”小朱蔫蔫地答道。 “那你再看看，是不是《全解》上有誤。” 我建議說。小朱拿出《全解》，認真地翻起來。忽然，我看見他的臉由紅到白，眉毛擰成了一 團。
“怎么了？”我問。“哎……我……我把頁碼看錯了，抄錯答案了呀!”
“啊？那你挺倒霉的。真不幸！慢慢抄吧，啊，別又抄錯了啊。”我說。
“嗯！謝謝你的建議！”他點著頭說。
“是啊，你的IQ那么高，怎么會連頁碼都看錯呢？”我忍不住笑起來。
“你！”小朱氣得連話都說不出來了。我笑著跑開了。
自信的作文 篇3
自信往往會給我帶來很多收獲，可是我也往往不知道該怎么自信。
有一次我上臺當主持人，下面觀眾數不勝數，所以我有一些緊張，等表演完了，我還是贏得了這場比賽。我知道了加上一點自信就會更棒，我暗暗的在心中想下一次一定要更自信一點。
一次，我參加小達人比賽，到我上臺了，我緊張的`聲音都在發抖，看著下面的評委發著呆，這時，觀眾席上傳來了爸爸媽媽的聲音，我終于又在爸爸媽媽的鼓勵下，重新唱起了歌，我表演完了，媽媽一直在埋怨我，這使我感到悶悶不樂。爸爸批評了媽媽，他們又一起耐心的教我要如何變得自信。
自信，讓我變得越來越優秀了。學校舉辦足球比賽，我自信的上前報名，到了賽場上，我神采飛揚，越踢越好，越跑越快，老師說我表現的很好，這使我很開心。
我相信我一定可以更加自信的！
自信的作文 篇4
初次攬鏡自照后，我便知道自己的臉并不完美，時至今日仍是這么覺得。在我的認知里，嘴唇旁兩道Z形的疤痕是無法抹滅的記號；在別人的眼里，這疤痕似乎是道距離，我一直都懂那種欲言又止的表情代表著什么涵義，從我進人群起的那一刻我就已經懂了。
能不怨嗎？在青春似花苞綻放，正待璀璨的年華，這年紀的女孩哪個不隨身攜帶美容配備，哪個不是不時整裝以吸引異性來證明自身魅力？以前的我曾經很不懂事地怨天尤人，常在聽到同學一句：“我能不能問你一件事，但是你不要生氣喔！”我便急著解釋臉上疤痕的由來，我知道同學們想問什么，而我的自尊心不容許因為別人的好奇而使自己置身于難堪之中，于是我總會聳聳肩笑著回答是意外造成的，是的，就是如此，我將所有的責任歸諸在意外，然后故做不在意地轉身，不讓他人同情的眼神表情刺痛我的自尊，不，應該說是自卑。因為心里很清楚，兩道疤痕，是天生的，自我呱呱落地不滿三個月就進開刀房以及接續幾次手術后，留下的痕跡。為此，我曾深深怨過。
我不知道唇顎裂是不是個常聽到看到的名詞，但我知道爸媽為了我跟妹妹臉上的修補痕跡感到內疚，沒有人會相信這樣的事情會發生在一個健康的'家庭，父母雙方甚至親戚，每個人都有完美的五官臉龐，在我跟妹妹眼里姑且不論美丑，都算是完整無瑕了。猶記得，小時候每次被推出手術室的那刻，麻醉正退，刀割般的痛楚痛徹全身，有種臉頰被撕裂的感覺，妹妹耐不住地嚎啕，而我則咬牙忍住，但溢出的呻吟仍是刺痛了媽媽的心，我偏頭望向媽媽，她忍著淚水握住我跟妹妹的手，天花板快速移動，然后我漸漸失去意識，再醒來四周已是全然的白。這段童年經驗我永遠忘不了，相信妹妹也是，而我從未向任何人提起，即使是再親近的友人。
現在的我的心境已不可同往日而語，在接觸文學之后，我的心胸開闊許多，在報章雜志讀到一些身心障礙者的心情寫照后，發覺自己相較之下很幸運，也由衷感謝父母家人提供我許多資源，讓我恣意沉浸在文學的世界里尋到對自我的肯定，以前的我努力讀書，只為拿下名次掩飾我的自卑，想著這樣一來大家注意到的就是我的成績而不是疤痕；以前的我總不敢面對同學的詢問，感到十分不堪，羨慕著別人姣好面貌而自己即使在臉上涂涂抹抹仍蓋不住那令自己嫌惡的痕跡；以前的我怨爸媽生給我這張讓我走在街上不敢抬頭的臉龐……，這些是以前的我，那么樣沒有自信。而今我感謝上天感謝父母給了我這樣一份特別的禮物。走在人群里我有勇氣抬頭迎視投射而來的目光；在認識新朋友時我會主動說明疤痕的由來并笑著伸出手……，這種種我在深深體悟后才發現，歸功于大家的愛。
我的臉，是上天的杰作，是祂故意留下的記號，提醒我，自己是萬中選一的寵兒，必定是肩負了重要的使命才能有這般眷顧，想想，自己是何等的幸運！
下次你若在接上看見一位臉上有著Z形疤痕的女孩，臉上布滿著自信微笑，那一定是我！記得抬起你那張和我同樣美麗的臉，給我個笑容吧！
自信的作文 篇5
又一次老師叫我們跳繩，我跳了99下，張鵬和我一樣多。
老師再叫我們跳繩，我跳了89下，張鵬跳了85下。老師叫我去領獎，我差一點就高興地跳了起來，張鵬傷心的哭了，我說：“你下次再努力點就好了。”張鵬笑了。我們回家去練了。
自信的作文 篇6
自信是什么？面對困難時，勇敢去挑戰它們嗎？是遇到難題時大膽的去思考嗎？這些問題纏繞著我兩年。大多數次哭的時候都是因為膽小，大人說了幾句這淚就流出了眼眶，爸爸媽媽的屋子里每天晚上的燈會亮到九點。我總是會去偷聽他們的話，好像每天晚上爸爸媽媽都會說到我的身上。一個安靜的晚上，爸爸媽媽的屋子里依舊亮著，我聽見爸爸說：“明天咱倆得讓她有自信起來。”我輕手輕腳回到屋子里，想到底什么才是自信呢？
第二天早上我奔向廚房問媽媽，“媽媽到底什么才是自信呢？”媽媽笑了笑說：“自信是面對困難時勇敢去挑戰它！”我又去問爸了，爸爸說：“自信是遇到難題時大膽地去思考。”“我還是不明白。”“孩子或許你想要的答案就在外面。”爸爸對我笑了笑。我聽了爸爸的'話，獨自一個人在外面走著。
我走到一個幼兒園，在前面到世界講小馬過河的故事，我就想先來聽了聽，聽完之后我想：“或許這就是我要的答案。”
從此以后，我再膽小時就會靜下心來想一想，小馬過河的時候，小馬是怎樣思考的。
哦！原來自信是勇敢面對困難。自信是遇到難題時大膽地去思考。自信將會伴我一生！
自信的作文 篇7
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我家鄰居有一個跟我一樣大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她關系很好。她也是六年級，成績很好，也很漂亮，是班級里的班長。有一次，我去她家玩，便問她：“為什么你的成績那么好呢?是有什么秘訣嗎?”她微微一笑說：“自信。”我有些納悶了：“自信?”她笑著說：“是啊，自信。”說著，她便把她變得自信的事情，講給我聽。
原來，有一次上數學課，是她最討厭的數學小測驗。她以前討厭數學，是因為她每次數學小測驗總是考不了高分。有一次，又要數學小測驗了，她很不高興，很不情愿的拿起鉛筆在練習。那看起來很簡單的題目，在她的腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，同學們“嗖嗖”的.筆頭聲，連續不斷，她卻停筆不會寫，只好仔細地請教她剛寫好測試題的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為她講解。馬上下課了她再不寫就沒時間了，就定了神，自己給自己打氣，沒關系，我能行!她深吸一口氣，看了課桌上的數學書，用她所有學會的知識去解答那些題。下午，她的老師把改好了的測試題發下來了，她考了90分，高興地跳了起來，這已是她當時最好的成績了。在下回小測驗中她的心里有了底。默默地對自己說：“這次我一定能考滿分。”果然，她真的考了一百分，是全班第一。她從怕數學測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
從她家回來時，我的心情感慨萬分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定會成功的，千萬不要喪失了自信!
自信的作文 篇8
在《龜兔賽跑》中，烏龜贏了兔子，自豪的活蹦亂跳的，很多動物都成了烏龜的粉絲，烏龜說：“就算在比一次，我還贏！”所以，在森林之王——老虎和獅子，他們討論了一下，決定在比一次。烏龜說：“好吧，反正我贏定了。”
過來幾天，烏龜得知今天要比，所以早早地起床了，到了下午，比賽要開始了，裁判是大象，烏龜瞧悄悄地問裁判：“我的對手是誰呀？”大象說：“等等你就知道了。”比賽要開始了，兩位選手準備好，烏龜這在知道，自己的對手是蝸牛，烏龜自信的'對自己說：“贏定了！”大象接著說：“各就各位。”隨著就是一聲“啪”，雙方同時沖出了起點，終點是三公里外的山上，烏龜爬了一會兒就離蝸牛一千米了，烏龜不一會兒就到了終點的山腳上，看著高高的山峰，心想：“我在睡一覺，蝸牛都不一定可以到。”就安慰的睡著了，而蝸牛呢，一只爬呀爬，爬到了晚上，看到了烏龜正在自己身邊睡覺，蝸牛便鼓勵自己，加油，終點就在前方，一邊爬一邊鼓勵自己，到了第二天早上，烏龜醒了，舒服地升了個懶腰，心想：“一定還在后面吧！”于是自己就慢慢的向山頂上，不一會兒看到了終點線，而后自信的走了過去，“啪““啪”“啪”三聲慶祝的鞭炮，而烏龜正要上臺領獎的時候，發現蝸牛在上面，烏龜默默地離開了，烏龜心想：“都是自己太大意了，也太自信了，成為了第二個兔子！”
這個說明了，做什么事都不能大意，要沉著冷靜，要一下子做完。
自信的作文 篇9
我有一位世界上最好的媽媽，她十分關心、疼愛我，不論在寒冬臘月，還是盛夏酷暑，她天天送我上學。我坦然地承受著媽媽對我的愛。讀了《第一張月票》這篇課文引起了我的深思…… 日記三年級日記
曉征也有好爸爸、好媽媽。原先她家離校不遠，后來搬到了郊區，給上學帶來了不便。正當父母為她上學的事發愁時，曉征拿定主意，堅持自己乘電車上學回家。曉征從八歲起就自己背著書包坐十多站無軌電車進城區上學，放學又自己乘車回家……
讀到這里，我被深深感動了。我從進入學校門第一天起，每天上學、回家，無一日不是媽媽接送，與曉征相比，有很大的距離。她八歲就邁出了成功第一步，由于她自信，到了初二能獨自去夏令營。她體諒爸爸媽媽，一個人去車站，到了車站之后，才發現有的人是由爸爸、媽媽或是舅舅送來的，只有她，雖然年齡最小，但是自己背著包到車站。帶隊老師看到了，拍了拍她的頭表示贊揚。后來，她還獨自去內蒙古，曉征用一種新的.、更為健全的方式認識生活、走向生活。
如今，我們大多是在密罐里長大的孩子，過著飯來張口，衣來伸手的美好日子，全然不知“自信”是什么。于是，我決定自己乘公交去上學，真是天有不測風云，走在半路上，突然下起雨來，恰好20路公交車從身后開來，我一路小跑到了前方車站，上了公交車，低著頭投了硬幣，坐在車上我心砰砰直跳，眼睛一眨不眨地盯著窗外，生怕錯過了學校。兩站路程多么難熬啊。我下了車，到了學校，長長地舒了一口氣。現在想起來，我還真有些害羞，這么大一個人乘公交車都害怕，我不得不承認自己軟弱與無能。從呱呱墜地到背書包上學，媽媽為我鋪設了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上度過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，每天承受著家人的關愛。
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