自信的作文

時間：2024-03-09 15:52:14 自信我要投稿

自信的作文通用(9篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的自信的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的作文通用(9篇)

自信的作文篇1

　　從此時此刻開始，我要做一個自信的人，做什么事都要充滿信心，不做自卑的人。

　　明天我總不愛和別人玩耍，也不愛發言，更別說上臺表演了。記得還有一次，教練讓我去打比賽。我寧死不去，被媽媽打了一頓，最后還是去了。雖然比賽前我很害怕，害怕別人嘲笑我。但是一比賽，我拼了命的練，不知道為什么，我竟然拿了兩個金牌。你真是天上掉餡餅，我原本以為是我運氣好才能拿到的，直到現在，我才明白，是自信給了我勇氣。

　　還有一次，期末考試，考試時，我很沒有把握，以為考個八九十分就已經不錯了。等著回家挨打吧，成績一出來，我驚住了，我竟然考了一百分。爸爸不但沒打我，還給了我獎勵。

　　從現在開始，我要做一個自信的人，因為自信會給予我們勇氣和力量。以及自己的生活和朋友。

　　從這兩件事后，我明白了，做人要有自信，相信自己就一定會成功的`。

自信的作文篇2

　　那一天，我變得自信了

　　樂亭三中七三班劉旭十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

　　——題記

　　不知何時，我喜歡靠在窗前，欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會使我變得更加孤獨，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風雪中。

　　我知道，我是一個差生，我懷疑任何人和任何事物。

　　第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接著班主任的到來。我們的'班主任長得年輕漂亮，每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個自嘲的笑，我知道，這會使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。

　　課下，前排的同學微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風吹進來，像尖刀般割著我的臉，而我卻依然低著頭，繼續我那無助的敏感。

　　突然，一雙手幫我關上了窗戶，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我說：

　　“這么冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎么辦？”

　　說完，她對我鉤起一個笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡單。

　　她對我說：

　　“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會成功的，加油！”

　　說完，她又對我鉤起一個笑，這笑容盛滿陽光，使人感到溫暖和自信。瑣碎的陽光從窗外射了進來，照在我身上，這束“陽光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。

　　通過那一天，我變得自信了！

　　【點評】擬題得當，選材真實而新穎，源于生活，高于生活。行文非常流暢自如，前后照應自然而巧妙，“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程，又構成了貫穿全文的線索。結尾部分既點明了中心，又升華了主題，且與開頭部分相呼應，使文章結構嚴謹，渾然一體。

自信的作文篇3

　　最美的姿態存在于最美的人格品質之中。我認為出發的姿態就是最美的姿態，從中所體現的是自信之美和挑戰自我的美。

　　生命的伊始之美就是出發的姿態之美的第一次展示，嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發著活力，要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界。可以說出發的姿態之美展現于并開始于每一個新生的生命。

　　邁動雙足，沿著時間之堤奔跑，昔日的嬰兒長成了氣度翩翩的少年，此時的世界就像由無數的競技場組成的世界，每一天少年都面臨著出發和退卻的選擇。可是掌聲永遠屬于出發者。懦弱都的身影永遠只能龜縮于可悲的黑暗角落之中，出發的姿態就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰理想高峰的姿態。歷史的勝利者、生活中的強者永遠是敢于出發的人，他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者，當他們站在走路線凝視遠方時，我們會感嘆他們多美。

　　帶著一種信念，無畏的`少年選擇了出發，在他的耳旁風在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱，在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許，路邊也常有荊棘和沙漠，也許寂寞的黑夜也會不時降臨青年的心際。但選擇了出發的少年跑得步步堅定，無怨無悔，他還要不斷從一個出發跑向另一個出發點，直至理想的終點線。

　　這嬰兒、這少年都是我的影子。現在的我處于高二這一人生的一個轉折點上。面對未知的明天我充滿了希望，面對每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺來展示自己的精彩。

　　歲月如歌，歌頌著每一位出發者的身影，他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發這一最美麗的姿態去迎接每一次的挑戰，哪怕前方是一片荒蕪，前方是一片汪洋大海，請讓我去穿越它，去橫渡它。我喜歡出發的姿態，它是我心中永恒的太陽，給我力量，給我光明。

自信的作文篇4

　　自信是任何一個成功的人都不可缺少的要素，大大學家華羅庚就是一個這樣的人。

　　在華羅庚幾歲時，他的母親就因病去世了，但是他并沒有因為母親的去世而令自己頹廢。在他長大了一些之后，很不容易考上中學時，他的成績就有一些下滑。但是，他因為非常有自信，所以繼續認真學習，比以前更加努力，終于在一次考試中，把自己更多的潛力發揮出來，竟然取得了前幾名的好成績。在他考上高中的時候，他在節假日里與家人團聚。他原以為回到家是好事，但是天有不測風云，他剛回家幾天，他們那里就開始流行瘟疫，導致他的雙腿不能動，幾乎癱瘓。他的老師王維克把華羅庚叫到了宿舍，幫他補課。王維克老師每天除了給自己的.學生上課以外，晚上還要給華羅庚補幾個小時的課。這令華羅庚很感動。從此，他除了學習課內知識，還一一掌握了大學的學習技巧。誰知不久，王維克老師由于勞累過度，在華羅庚返回大學的途中病故了。華羅庚知道了這個消息后，不由得大哭一場，但他化悲痛為力量，竟然考上了清華大學，終于成為舉世聞名的大大學家。

　　只要有自信的話，那什么事都一定會成功的！

自信的作文篇5

　　在我們我生活中自信是不可或缺的一大部分，愛默生曾說自信是成功的第一秘訣，卓別林也曾說人必須有自信，這是成功的秘密。德國精神學專家林德曼，做過這樣一個實驗，林德曼認為，一個人只有對自己抱有信心，就可以保持精神和機體的健康。當時，德國許多人都在關注的渡舟橫渡大西洋的`悲壯冒險，因為已經有一百多位勇士相繼架舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者不是因為生理上失敗，主要是死于精神崩潰恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望。但心中仍想著一定要成功。

　　終于林德曼通過自己的實踐向大家證明，人只要對自己不失望，充滿自信心，精神就不會崩塌，就可能戰勝困難，取得成功！

自信的作文篇6

　　時間老人拄著拐杖，慢慢在長河中不停歇地走著，稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡，我來到了初二。

　　初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時閑適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應初三生活。

　　隨著年齡的增長，我感覺到越來越怕生了，對自己抱有質疑。我一直在想，我之前為什么可以，現在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。

　　直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。

　　熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著頭，“你原來能考得那么好，現在怎么墮落成這個樣子?”這句話如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低著頭，什么都不敢說。“我知道你曾經有過輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽著他的話，我點了點頭。之后，他跟我說要調整好學習狀態和改進方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽著，他的話就如一個又一個創口貼，補著我那曾經的傷痛。

　　最后，他拍了我一下肩膀，我覺得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長回來的.卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來越自信。

　　每次當自己快要放棄時，我都會對自己說要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。

　　初二是初中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會永遠自信下去。

自信的作文篇7

　　如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現在卻要死了……”說罷溘然長逝。

　　剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。

　　白發蒼蒼的老人已經名動歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點門”？從雕塑家到畫家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什么還說“剛剛入了點門”？這是一種自嘲，還是大師的`幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？

　　想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。

　　于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。

　　那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社會名流們誰不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？

　　你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。

　　朋友，記住“剛剛入了點門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。

自信的作文篇8

　　星星你孤獨嗎？不，我不孤獨。因為，我有人類陪我！他們每天夜晚都在看著我，對我訴說他們的理想。每個人都想當上天空中一顆閃爍的星星 ______題記是的，每個人都想成為天空中一顆璀璨的明星。而有些人也會是銀河系中一顆等待人們發掘的新星小學生作文，但是，要當一顆璀璨的明星也需要自信，一個人活在世上是靠什么呢？靠的`是自信，而不是自卑。如果一個人缺乏自信心，他在著世上就過得昏昏沉沉，將被世界所遺忘。我們或在世上，總有一個人生的目標，那就是成功。那么想成功，靠的是什么呢？還是自信！因為自信是成功人生的奠基石，自信是成功的第一秘訣。愛迪生說過的。

　　有些人在生活中，總有一種自卑的心理，以為自己的相貌、學識、錢財、地位都不如人，總是郁郁悶悶的，心頭籠罩著一層陰影，不能正常地工作、學習和生活，把自己壓得喘不過氣來。其實這種想法是不對的。俗話說：“金無足赤，人無完人。‘何必這么否定自己呢。所以，我們應該給自己一份鼓勵、一份信心要獲得成功，首先要戰勝自己，戰勝怯弱，戰勝自卑，否則永遠不會獲得成功!固然，盲目的自信是自大，取不得，而妄自菲薄過度自卑更取不得。所以我們凡事都要盡力而為，給自己一定的信心，讓生活變得更加精彩。那么,你是一顆自信的星星嗎?

自信的作文篇9

　　“下面有請七（二）班朗誦……”音樂緩慢響起，獵獵紅旗下的氣氛莊嚴而肅穆。你自信地走上主席臺，簡單自我介紹后便是音色飽滿、聲音洪亮的鏗鏘朗誦。望著臺上熠熠生輝的你，我悄悄吐出先前屏著的那口氣，暗暗鼓掌。

　　仍記得老師讓同學報名朗誦時，你雖猶豫且不安，眼里卻閃爍著激動的光芒。下課，你跑來問我：“你覺得我適合參加嗎？”“你可以呀，你自己難道不想參加嗎？”“可稿子一定會很多吧，我能背下來嗎？”你遲疑地看著我。“只管去！上！你一定行！”就這樣，在我的“慫恿”下，你去報名了。

　　“我們昨天排練到十點，晚上回家還要寫作業，好慘啊！”第二天，你向我訴苦，抱怨排練的“點點辛酸”。“還有還有，老師給的稿子真的好長啊，我昨天背了那么久，結果才背一半不到，累死了。”你的雙眼因熬夜而發紅，黑眼圈也隱隱掛在眼底。“升旗儀式馬上就要到了，你說，我的朗誦會成功嗎？”“自信一點！你可是要被錄音的男人！記牢出場的順序、動作，注意表情。痛苦只是一時的，到時候大家都會在臺下為你鼓掌的！”

　　窗外，陽光正好，溫暖閑適。

　　“現在都到操場排練！”你隨著人群一往無前。

　　“準備……”你大步上前，昂首立于隊伍前方。

　　“開始！”你深吸一口氣，在他人口中的荏苒時光、悠悠歲月里，在“20xx，不平凡的一年……”回響里，等待你的不平凡。

　　“你主動請纓……”我知道，到你了。你邁著自信的腳步走上臺階，眼神堅定。我相信，此時的.你絕不是僅僅在背稿子，這一字一句不惟向腦中探尋，更是向心底發問，問日夜辛苦，問今朝展露。你目視前方，卻又好似在與臺下每個人對視、對話。那誦至激昂時揚起的手臂，合宜的神情，就像在對我、對所有人說：“我做到了。”

　　“20xx，我們見證了——舉國的人心和力量！”成功了。我們相視微笑，致以喜悅，致以祝賀。

　　“我自豪，我是中國人；我驕傲，我是浉中人！”升旗儀式結束了。走下臺的你興奮得手足無措。你自信的樣子，在全校面前，在我們心里，留下了金色的回憶。

　　從緊張到自信，從不安到堅定，你成長得愈發奪目。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”堅持后的自信，彌足珍貴。望著神采飛揚的你，不得不贊：你自信的樣子，真好看！

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