自信的作文

自信的作文3篇（必備）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的自信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　當(dāng)我們說(shuō)起自信、自立、自強(qiáng)這個(gè)意義的時(shí)候。都會(huì)有一種感覺(jué)，那就是自信。我記得上一次，老師突然叫小余同學(xué)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“《觀刈麥》這首詩(shī)中的“復(fù)有貧婦人，抱子在其旁”是什么意思？這就像突如其來(lái)的災(zāi)禍降臨在我頭上。

　　我一站起來(lái)啞口無(wú)言。感覺(jué)我一開(kāi)口就說(shuō)錯(cuò)。可同學(xué)們一直在催我快點(diǎn)說(shuō)啊！我一直低著頭不敢看老師。但是，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫聲時(shí)，心里就想：“怎么辦啊！我該怎么說(shuō)？后來(lái)，我悄悄的瞟了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師的臉上露出了微笑。這好像是在提醒我：“不要怕，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。不要去管其他同學(xué)怎么說(shuō)，你說(shuō)你的。你要有自信。后來(lái)，我鼓足勇氣。大聲地說(shuō)：“有一個(gè)婦人，抱著兒子在旁邊。后來(lái)，老師大聲的說(shuō)：“給小余同學(xué)鼓掌。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣掌聲。當(dāng)時(shí)，我都有點(diǎn)害羞了。老師接著說(shuō)：“小余同學(xué)說(shuō)得很正確。老師的臉上露出了鼓勵(lì)的表情。事后，老師把我叫到辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“以后回答問(wèn)題，你不要怕，大膽的說(shuō)，你現(xiàn)在非常需要自信。我胸有成竹的說(shuō)：“知道了。自信就是對(duì)自己的能力表示肯定，自信的'人只要有勇氣就能克服困難。而不自信的人那就是對(duì)自己的能力不相信，如果不相信，那自己能做的事情就變成不能做了。

自信的作文 篇2

　　我是一個(gè)自信的小女孩，因?yàn)槲姨�自信了，全家人給了我一個(gè)“光榮”的綽號(hào)_“自信的惡霸”。如果你不相信我，我會(huì)告訴你一些事情。

　　第一件事：當(dāng)我六歲的時(shí)候，我和我的`爸爸、媽媽和哥哥去廣場(chǎng)的噴泉旁玩耍。我媽媽提醒我，“不要摔倒”。我對(duì)媽媽說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)游泳。別擔(dān)心我。”結(jié)果，我真的跌倒了，但我自信地爬了起來(lái)。假裝什么都沒(méi)發(fā)生。我媽媽走過(guò)來(lái)稱贊我說(shuō)：“寶貝，你太棒了。”

　　第二件事：我上了五年級(jí)。我沒(méi)有學(xué)好一個(gè)單元，但是今天我們必須再次參加考試。我非常緊張。我一分發(fā)試卷，就自信地做了。我一直在心里告訴自己：“來(lái)吧，我一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)，相信我自己，我一定會(huì)成為最好的。”

　　第三件事，我摔倒了一次，我沒(méi)有哭，所以我勇敢地站了起來(lái)，我媽媽說(shuō)我很自信。

　　我是一個(gè)自信的小女孩。不管我有多少困難，我必須自己面對(duì)。只有當(dāng)我勇敢的時(shí)候，我才能自信。(講師：李奇?zhèn)?

自信的作文 篇3

　　一晃，暑假已過(guò)去一半，那天天包著指甲的手終于要解放啦……八級(jí)的古箏考級(jí)對(duì)我講非常重要，那日日夜夜的琴聲在經(jīng)過(guò)汗水的沖刷，琴弦的律動(dòng)，終于要在這一天為我畫(huà)上完美的句號(hào)了。

　　帶著指甲，我來(lái)到了考場(chǎng)，在我的眼前那一架架發(fā)出美妙琴音的古箏，仿佛就是一架架戰(zhàn)斗機(jī)，那輕巧的手指，如同發(fā)出的箭一樣快速。“這是戰(zhàn)場(chǎng)，不是考場(chǎng)”媽媽說(shuō)，“只要有信心，你就是勝利者”說(shuō)著，我就進(jìn)去了。這杯“自信湯”仿佛不能抵抗我的緊張，腦子念經(jīng)一般記著曲譜，念著經(jīng)常出錯(cuò)的地方。

　　好不容易找到了等候廳，找了個(gè)位置坐下來(lái)，腦子就冒出一堆的`問(wèn)題：這老師抽的是前一段還是后一段？那老師嚴(yán)嗎？他會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我？……我的腦子像有一大群蜜蜂飛過(guò)“嗡……”，又像有一千個(gè)人說(shuō)話，鬧得跟菜市場(chǎng)一樣。心臟也跟著越跳越快，像敲鼓，震得我的神都亂了，它還更調(diào)皮，恨不得一下越上天去。

　　“請(qǐng)11號(hào)到門(mén)口等候。”監(jiān)考員的這句話像一陣?yán)住稗Z隆隆”在我的腦袋炸開(kāi)。頓時(shí)，波濤翻滾，會(huì)說(shuō)話的雨點(diǎn)向我的心扎來(lái)，向一枚枚繡花針，扎得生疼。

　　度秒如年啊！會(huì)說(shuō)話的雨下完，就跑到手掌心上去了，緊握的拳頭里都是汗水，差點(diǎn)就滴出來(lái)了。里頭的琴聲響到最后一首曲子，它預(yù)告著我的末日，我看見(jiàn)“不通過(guò)”三個(gè)字正在我的眼前放大。

　　那人出來(lái)，我便進(jìn)去了，我來(lái)到D調(diào)的古箏前坐了下來(lái)，一抬頭，便看見(jiàn)老師那慈祥的笑容。老師的笑容如太陽(yáng)一般把我內(nèi)心的烏云一一刪除。我深深地吸了一口氣，讓那顆不安寧的心平靜下來(lái)。

　　當(dāng)琴聲從我的指尖發(fā)出的那一刻，我瞬間找回了自信，那熟悉的旋律在我身體的各個(gè)角落律動(dòng)著。天吶！這聲音太美妙啦！我被自己的琴聲感動(dòng)了，漸漸地，漸漸地，它融化了我的心，驅(qū)走了剛才那個(gè)緊張要命的我，此刻的我絕對(duì)是一個(gè)自信心滿滿的少年。我就像一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小天使，跟隨這美妙的音樂(lè)來(lái)到山川，河流。四首曲子一首比一首彈得帶勁，那位滿臉洋溢著笑容的老師不斷地點(diǎn)頭，他給了我很高的評(píng)價(jià)。

　　是啊，自信就是成功的一半。這次，不僅是一次古箏的考級(jí)，更是一次心理的考驗(yàn)。它告訴我們，只要心懷自信，就能讓我們的小宇宙發(fā)揮超強(qiáng)的能力，就能達(dá)到成功的彼岸！

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