自信作文共6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的自信作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
在生活中身邊的人大多認為我性格較溫和可親，但我認為自己仍然在某些公共場合需要變得膽大心細，更加有魄力和自信才好。比如一些辯論賽當眾演講等，我就需要增強自己的口才技能與現場邏輯思維與反應敏捷性了。歸根結底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要讓自己相信自己的才干能力，才有可能激發內在潛能和取得勝利的果實。那么如何才能讓自己擁有自信力呢？我試圖在智慧書海中尋求想要的答案，以下就是我自己閱讀過后總結的重要兩點。
第一點，從外在自信開始建立自信心。人們都認為光鮮亮麗的外在形象要比邋遢的形象讓自我感覺更加有信心，也大大增加了成功的機會。事情確實如此，因為我們的外在形象的好壞與否，是會影響我們對自我內在能力的肯定或懷疑。所以說讓自己保持一個成功者的'積極外在形象，就會慢慢增加我們對自我信心的認知：我看上去是個成功人士，而我肯定也是個成功人士啦。
第二點，通過與人交流、閱讀、旅游等開闊視野、知識內涵的提升來慢慢建立自信心。正是因為內在世界的豐富充實讓我們變得更加自信，我們通過閱讀量的積累，實踐經驗的豐富，與人交流的深刻體驗，我們自然而然地由無知變成有知再到全知的狀態，這是我們的心態更加理性積極，人也就更加自信了。
自信作文 篇2
今天，我讀了一個叫《藍色的牛仔裙》的故事。故事主要講美國姑娘艾拉她要去參加公司的面試，艾拉和家里的人都知道，參加這樣的面試是很講究穿著的。首先艾拉穿了一套自己認為滿意的裝束：天藍色的花格牛仔裙，綴有花蝴蝶的白色襯衫，再戴上一個紅領結，真像個小天使。可是當她站在姑姑面前時，姑姑卻阻止了她，嫌她不夠貴氣，所以把艾拉打扮得像貴富人一樣。艾拉穿著這身裝束去面試，可被公司拒絕了。這時表哥回來了，他又給艾拉換了身衣服，艾拉簡直像剛旅游回來一樣。艾拉又參加了面試，結果，她還是沒被公司錄用。最后，艾拉再也不聽別人的話了。她穿上了那套最先自認為滿意的牛仔套裝，懷著自信的心情第三次參加了公司的面試，結果她如愿以償，終于被這家公司錄用了。
讀了這個故事，我明白了做什么事情都要自信，因為自信是贏得勝利的法寶。如果說你擁有了自信，那么就擁有了朝自己理想邁進的勇敢而堅實的步伐。故事中的`艾拉因為相信了別人而失敗，最后，因為自信而成功。這對我深受啟發。我平時總是很膽小，缺乏信心，做事老是因為怕做不好而不敢去嘗試。一直以來，我的這個缺點是我成功的絆腳石。從現在讀了這個故事開始，我堅信自信是贏得勝利的法寶，凡事充滿自信，就能到達成功的彼岸！
自信作文 篇3
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。——前言
自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個又一個偉人的出現：高爾基，愛因斯坦，伽利略……漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動？……朋友，當你面隊死神的追逐時，你是否有過布魯諾在火中的自信？當你面對生活和我們開的玩笑時，你是否有過貝多芬在聾啞時的自信？當你面對人生中艱難的歷程時，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的'自信嗎？……朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。朋友，自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁，我們可以在這個舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。
朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆！
自信作文 篇4
自信就像是夜空下的月亮，引人注目；自信又如一瀉而下的瀑布，氣勢浩然；自信好比一江春水，溫暖動人，是自信帶給我成功的喜悅，它是我心中閃亮的一顆星星，是永不磨滅的記憶。
記得那是一個“六一”節前夕，小芳因為排練時摔傷了胳膊，不能參加演出。班主任王老師急得團團轉：“再過幾天就要彩排了，臨時換演員，到哪去找呢？”看著老師為難的樣子，我不禁焦急萬分，救場如救火：“王老師，讓我來吧！”我不知道哪來的勇氣，竟自告奮勇地擔起了挑大梁的重任。“你？”王老師停頓片刻，說：“你來也好，小芳是你的好朋友，相信你們會有默契的！”
因為經常陪小芳一起練習，對她的臺詞，我早已熟記于心了。但在把握人物的感情，淋漓盡致地表情達意上，我卻總是放不開。小芳給了我巨大的支持和鼓勵，漸漸地我越來越能夠人物的`感覺了。小芳托著打了夾板的胳膊，帶著疲憊的微笑，更帶著滿懷的希望，不斷地鼓勵我：“一定要相信自己，你的表演已經達到非常真實的境界了，到了舞臺上，千萬不要緊張，就像這幾天的訓練，你一定會成功的！”
承載著小芳的期望，我滿懷信心踏上了演出的舞臺，面對著千百雙關注的目光，小芳的話語又回蕩在耳畔。“對，一定要有自信，相信自己一定能演好！”
就這樣，在自信的鼓舞之下，我圓滿完成了表演任務，不僅獲得了全校師生的喝彩，我們的節目還被學校推薦到了少年宮進行匯報表演。啊！真是意想不到，成功的感覺真好，自信的感覺真好！
雖然這件事過去了很久，但是它卻像珠寶一樣，深深印在了我的心中。每當遇到困難時我都會想起小芳對我說的話：擁有自信，你將一往無前。
自信作文 篇5
今天，老師又出了一道奧數題，這可把我們全都難住了。我們冥思苦想，我們百折不撓，但還是無功而返。漸漸地，很多人放棄了，因為老師總是要評講的。不過，我還是一步一步推理著，因為我相信，我一定能做出這道題目。
十分鐘過去了，老師突然發話：“誰做出來了？給我看一下。”話一出口，班里所有同學都坐得端端正正，一副“不要叫我，不要叫我”的表情。這時，我高高地舉起了手，老師在同學們吃驚的目光中大步流星地走了過來，我信心十足地把作業遞給老師。老師看了看，微笑著點了點頭，表揚了我：“不錯！完全正確！”
可換作以前，我可沒這自信。就在上個星期，老師也是寫出了一道奧數題。我提筆就寫，刷刷兩筆，一道題就這樣被我擊倒了。可我沒有自信，不敢交給老師看。一個個的同學把自己的作業交上去，答案都被老師一一否決了，就連幾個尖子生都垂頭喪氣地回到了座位。到了最后，只有我一個人沒有上交作業了。這時，老師說：“有誰愿意講解一下，錯了沒關系。”真是“運氣背，無路退”，老師馬上就點了我。我站起來，臉頓時漲成了豬頭，我站在那兒支支吾吾了半天，也沒說出半個字來。全班哄堂大笑，我欲哭無淚，窗外下著雨，上天已經在為我哭泣了。
從此，我就成為了班里的笑柄。每天，我成了班里同學解悶的調味料，每天，我都要被一浪高過一浪的哄堂大笑聲“沖”出教室。
但是，我不甘心這樣，我要做出改變，我的實力并不比別人差。功夫不負有心人，我終于等到了這一天。
那天，老師又來給我們出題了，我咬緊筆桿，一動不動地坐著，苦苦思索著它的答案。
突然，我的腦海靈光一閃，我提筆就寫。經過二十多分鐘的戰斗，我終于解出了答案。看著大家苦苦冥思的樣子，我有一種說不出的成就感。窗外，天早已放晴了，風和日麗。老師又在問誰解出了這道題。這回，我不能再退縮了，我要有信心，我一定要自信！
我高高地舉起了手，同學們向我投來了吃驚的'目光，因為我的手臂在班級里是“獨樹一幟”。老師點我回答問題，我站了起來，感到全身一熱，耳根成了紅蘿卜。開始，我還有一點結巴，有時支吾，可后來，我越來越自然，越來越輕松，耳根也不熱了。當我的最后一句出口，“所以，這個正方形的面積為32㎡”，班上立刻響起了一陣熱烈的掌聲。我的臉一下子又紅了，同學們向我投來了欽佩的目光，我又成了班里的傳奇，但這次的傳奇，叫作“自信”！
就這樣，我比平常更開朗，更自信了。在以后成長的道路上，我還會經歷風雨，但我不會退縮，因為，自信，讓我與以往不同！
自信作文 篇6
“叮鈴鈴”又是一節數學課，又是一個口算測試的時間。我早已做好充分的準備！
數學老師像往常一樣等我們坐好，就開始念題了。“0·9+0·724、8·9×4……”隨著老師的節奏，大家安靜下來了，班里只能聽到筆寫字的“沙沙沙”聲。其實，在這之前，我決心今天的口算要百分之百對，所以我還是按照平時的習慣，把口算題抄下來，在解答。但為了不讓自己在出錯，我想了一個妙招：認真檢查每一道題（平時我都沒有這樣做）老師把題目全念完時，我信心十足。沒想到，在這緊張的時刻，鐘越突然叫了起來：“心怡，第一題你等于‘1、624’，我等于‘1、124’我們倆答案不一樣！不知道誰對！”聽了鐘越驚訝的.話語，我也急了起來，急得像熱鍋上的螞蟻！還邊想邊拍著頭腦，生怕老師請我來念答案……
“心怡，你把答案念出來！”媽呀！這下完了。我看了看老師，她也注視著我，仿佛在說：“試試吧。”哎呀，無能為力，只好站起來。“0·9+0·724=1·624、”我小聲的讀著。“對！”很多同學張開嘴巴叫道。聽到這聲音，我變了，不像前面的我了，而是越來越大聲。“對”這個字一直展現在我的腦海里。我心花怒放，得意極了，瞧，我全答對了。雖然我臉上很平靜，但心里卻一直再跳，宛如來到了“成功堂”。鐘越向我投來羨慕的眼光，我更是興奮。
口算全答對真好，這樣不會聽到大家對我失信的聲音，也不會聽到諷刺聲，只聽到大家祝賀我的聲音。
從這以后，我變得更自信了。
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