自信的作文

[必備]自信的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文1

　　我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙我們。——泰戈?duì)?/p>

　　在坊間追尋良久才尋得了一個(gè)會(huì)吹簫的老先生，先生教授多種樂(lè)器，門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人，這份來(lái)之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。

　　艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無(wú)法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音，氣流孱弱地在竹管間搖晃，恰似我搖擺不定的心，那份自信也丟失不見(jiàn)了。

　　先生說(shuō)，若不再抓緊練，就沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了，他的眉毛皺成了“川”字，無(wú)奈地?fù)u搖頭，負(fù)手而去。

　　無(wú)邊的絢爛落霞我無(wú)心欣賞，一任清涼的微風(fēng)吹拂秀發(fā)，我背著簫，走進(jìn)了竹林……這里，會(huì)有我丟失的信心么？

　　竹枝硬朗，竹影婆娑，我彎下腰，擦了擦灰塵，席地而坐，手執(zhí)心愛(ài)的簫，開(kāi)始彈奏。

　　都說(shuō)竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵，可這片竹林死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，難道，我終是找不回我的自信了嗎？難道，我便只能平庸于此，辜負(fù)先生的期望了嗎？如今，倒真有幾分“凄涼”的意境，一抹苦笑不覺(jué)蔓延嘴角。

　　驀地，風(fēng)雨呼嘯，伴著“沙沙”的聲音，這篇竹林活了，笑了，這無(wú)疑是對(duì)我最好的安慰，手指翻飛間，一個(gè)個(gè)妙絕的`音符傳入耳中。

　　竹葉紛紛，它仿佛在伴奏，它到底在輕輕吟唱著什么呢？遠(yuǎn)處，月亮，它仿佛在傾訴，它又在低頭呢喃著什么呢？是《妝臺(tái)秋思》的凄涼嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。

　　在思考中，我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。

　　古有嵇康于林間彈奏，王摩詰?yīng)氉�幽篁長(zhǎng)嘯，今有我手執(zhí)簫于竹林，找回那份自信，探尋一種新的可能。原來(lái)，我眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處。

　　一曲終了，卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下，淋濕了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚，是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后水汽凝結(jié)而成，是對(duì)吹簫人最好的獎(jiǎng)賞，最溫情的鼓勵(lì)。即使沒(méi)有知己，天分不足，但只要我輩認(rèn)真鉆研，定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。

　　我終于找回了那份屬于我的自信。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣掌聲，先生跨坐在自行車上，朝我微笑。

自信的作文2

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我滾鐵環(huán)。

　　一個(gè)人，面對(duì)他面前的困難時(shí)，就應(yīng)該拿出自己的勇氣和自信，可那時(shí)的我卻沒(méi)有。

　　我失敗了一次又一次，媽媽也鼓勵(lì)了我一次又一次，為我演示了一次又一次。看著媽媽如燕子般輕盈的樣子，她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音，如同甜美的歌聲。但在我聽(tīng)來(lái)，卻是對(duì)我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑，十分刺耳!

　　媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中，滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……

　　“當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽(tīng)話地躺倒在地上。

　　我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌地落了下來(lái)，落在了冰冷而堅(jiān)硬的'地上。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我。她具體安慰了

　　我什么話，我已經(jīng)記不清了，只記得我哭完以后對(duì)媽媽說(shuō)的一句話:“媽媽，我們繼續(xù)!”

　　我那句話的語(yǔ)氣是凄涼的，甚至是悲愴的。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子，我手把手來(lái)教你。”

　　媽媽握著我的手，我們一起跑了起來(lái)。我第一次有了飛一般的感覺(jué)!但是，當(dāng)媽媽松開(kāi)手之后，我一個(gè)人向前跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，“當(dāng)啷……”，鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著，慢慢地躺倒在地上。

　　我無(wú)助地躺倒在地上，開(kāi)始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來(lái)，我卻死活都不肯起來(lái)。

　　“兒子，起來(lái)!我們?cè)倮^續(xù)。”媽媽說(shuō)。她的語(yǔ)氣既不凄涼也不悲愴，而是一種鼓勵(lì)和慈愛(ài)交織在一起的感覺(jué)。

　　我從地上爬起來(lái)，媽媽看著我的眼睛說(shuō):“你要相信自己、相信我，相信--我!”說(shuō)著用手指了指我的胸口。

　　雖然接下來(lái)還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳，但媽媽的話如同一團(tuán)火，在我胸中燃燒，趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字，叫做“自信”。

　　那一天，媽媽給我上的，不只是如何滾鐵環(huán)的課，更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心，成為我永遠(yuǎn)的記憶。

自信的作文3

　　首先，我覺(jué)得，一個(gè)人是否自信和他從小到大所受的教育有關(guān)。如果我們的家長(zhǎng)、老師、周圍的親戚朋友一直在用負(fù)面的語(yǔ)言教育我們，不斷給我們催眠，告訴我們這里不如別人，那里做得很差，那我們的自信用不了多久就都會(huì)被打擊一空。我們也比較容易形成負(fù)面的思考模式。總會(huì)盯住自己的缺點(diǎn)不放，總是會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地拿自己的缺點(diǎn)去與別人的優(yōu)點(diǎn)相比。這樣的思考模式無(wú)疑會(huì)使我們陷入巨大的沮喪情緒之中。而沮喪情緒是人生中最大的破壞力量，它使我們做不好事情，這樣我們就更加沮喪，周而復(fù)始，陷入惡性循環(huán)，我們?nèi)绾文軌蜃孕诺闷饋?lái)呢？

　　看過(guò)我的書(shū)的朋友一定記得，思陽(yáng)曾經(jīng)是得過(guò)焦慮癥的。那時(shí)候我剛剛創(chuàng)業(yè)，剛剛接觸到上流社會(huì)的人與事，作為一名普通的大學(xué)生，在那樣的場(chǎng)合中，我被深深的自卑和焦慮的情緒所控制。而我改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)脫胎換骨轉(zhuǎn)變的方法就是：常常給自己正面的、積極的鼓勵(lì)與暗示。把關(guān)注點(diǎn)放在自己的優(yōu)點(diǎn)上面。很多人對(duì)別人不吝溢美之詞，但對(duì)自己的聰明才智總會(huì)輕描淡寫(xiě)。謙虛是一種美德，但它一定要建立在對(duì)自己正確評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上。

　　世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，成功就是忽略自己的缺點(diǎn)，把自己的.優(yōu)點(diǎn)放大到極致。世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，你的特質(zhì)是獨(dú)一無(wú)二、絕無(wú)僅有、舉世無(wú)雙的。所以相信自己是最特別的，用張揚(yáng)的個(gè)性去展示自己的魅力，不要在乎別人的評(píng)價(jià)。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的成功者都有張揚(yáng)的個(gè)性，一個(gè)人的魅力與他個(gè)性的張揚(yáng)程度與他如何看待自己有很大關(guān)系。成功人士，都無(wú)一例外地相信自己身價(jià)非同一般，并在站立、行走、說(shuō)話、動(dòng)作和眼神中展示出這一信念。

　　你把自己想象成什么，你就成為什么。你對(duì)自己的態(tài)度人人都看得到。如果你持有一種自認(rèn)身價(jià)很高的態(tài)度，那其他人就會(huì)重視你。

自信的作文4

　　高中生正值青春，意氣風(fēng)發(fā)，應(yīng)該充滿信心充滿朝氣的大步向前，可是看看現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的高中生，灰頭土臉，每天埋沒(méi)在題海里，無(wú)法逃出那個(gè)可怕的成績(jī)單也無(wú)法回避老師們的評(píng)價(jià)分析魚(yú)父母的苦心教導(dǎo)，也許這些在老師和家長(zhǎng)看來(lái)對(duì)我們已經(jīng)非常的仁慈，可是他們卻從不知道我們那么辛苦的學(xué)習(xí)，每天都不舍得浪費(fèi)，最后的結(jié)果卻不如我們所愿，那種痛苦與失望，也許只有我們自己才能夠深深的體會(huì)。

　　就這樣，時(shí)間在慢慢的流逝，青春就像長(zhǎng)了翅膀一樣在漸漸的離我們遠(yuǎn)去，我們無(wú)法抓住它，我們也沒(méi)有時(shí)間去抓住它，我們無(wú)能為力。我們有時(shí)候會(huì)感到很累，會(huì)感到不知所措，會(huì)感到迷茫，那不是因?yàn)閯e的，而是我們感覺(jué)生命就像是一次次循環(huán)往復(fù)的操作，反反復(fù)復(fù)的做題，考試，我們感到自己未來(lái)是那么遙不可及，是因?yàn)槲覀兊母冻龊突貓?bào)無(wú)法達(dá)成正比，我們因此想放棄，卻不敢放棄，我們就這樣在矛盾糾結(jié)的過(guò)程中度過(guò)每一天，所以我們需要鼓勵(lì)，我們需要?jiǎng)恿Γ�才�?huì)有那么多的勵(lì)志言論，那些文字也許會(huì)讓我們的心靈得到慰藉。

　　我們的自信一天天的被磨滅，也許老師也有一部分的原因。一個(gè)年級(jí)第一名，第二名只有一個(gè)人，我們都非常的清楚老師們都喜歡成績(jī)特別好的同學(xué)，殊不知在老師夸獎(jiǎng)那些特別優(yōu)異的同學(xué)時(shí)，無(wú)形中就給了我們壓力，讓我們壓得喘不過(guò)氣。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)就是一群成績(jī)默默無(wú)聞的學(xué)生。在那么多人中，我們不可能每個(gè)人學(xué)習(xí)都是第一名，我們也不可能每個(gè)人都引起老師的注意，可是我們依舊是獨(dú)特的，我們依舊有自己的長(zhǎng)處。

　　在老師夸獎(jiǎng)別人的同時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)的把自己放低，那個(gè)時(shí)候突然感覺(jué)成績(jī)就是衡量一切的'指標(biāo)，也許我們的成績(jī)不如那些人，我們就注定比別人低一等，然后我們就會(huì)喪失自己的信心，我們會(huì)感覺(jué)自己真的不行。可是事實(shí)上，在這個(gè)社會(huì)中，一個(gè)人學(xué)習(xí)好就真的什么都好了嗎，難道老師口中的優(yōu)等生真的那么完美嗎？我們這些成績(jī)?cè)谌�年�?jí)并不能排在前列的學(xué)生，也許不是一無(wú)是處。

　　這真的是個(gè)悲哀，我滅有能力去改變現(xiàn)狀，只能改變自己，只能快快樂(lè)樂(lè)的擺好自己的心態(tài)，好好的生活，好好的學(xué)習(xí)。讓自己無(wú)怨無(wú)悔，讓自己不留下遺憾。但我還是希望老師們能夠愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，能夠平等的看待所有同學(xué)。

自信的作文5

　　窗臺(tái)上的梔子花，在翡翠般的綠葉映襯下，像蝴蝶舒展著雪白的花瓣，散發(fā)著幽幽的清香，沁人心脾。嗅著花香，我的思緒已飛到記憶深處……

　　為什么要我去演講啊？我愁眉苦臉地盯著剛寫(xiě)好的演講稿，有把它揉成一團(tuán)的沖動(dòng)。從小到大從未在眾人面前做過(guò)演講，有時(shí)上課回答問(wèn)題都讓我聲音發(fā)顫，如釋重負(fù)坐下后甚至發(fā)現(xiàn)自己眼眶都濕潤(rùn)了。許是老師看出了我的膽小和不自信，這次演講比賽點(diǎn)名要我參加。老師拍著我的肩膀鼓勵(lì)說(shuō)：“結(jié)果不重要，重要的是參與的過(guò)程。”

　　演講前的那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，許久難以入睡。臨近演講，我的退縮心理絲毫沒(méi)有減弱，反倒愈演愈烈。

　　走進(jìn)賽場(chǎng)，我的`腳如灌了鉛般沉重，都能聽(tīng)到心臟“咚咚”的劇烈跳動(dòng)，像快要蹦出來(lái)。賽場(chǎng)上，我看到前面的選手激情澎湃的演講和落落大方的舉止，聲情并茂，散發(fā)的自信讓他們熠熠生輝。心里忽然慢慢平靜下來(lái)。誰(shuí)不想站在聚光燈下，落落大方、侃侃而談、充分展示自己呢？現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，我何不好好把握呢？

　　我走上了講臺(tái)，周圍一片寂靜，心里不斷鼓勵(lì)自己：我可以！我鼓起勇氣講出第一句，看著臺(tái)下一雙雙專注的眼睛

　　，我的心里忽然充滿破釜沉舟的豪氣和一往無(wú)前的信心。漸漸的我的聲音不再顫抖，我的話語(yǔ)越來(lái)越流暢，自信的感覺(jué)充滿全身。我順利完成了我的演講。聽(tīng)著耳畔響起的掌聲和大家認(rèn)可的笑容，是自信讓我做到了“我可以”。

　　生活中有許多我們認(rèn)為自己無(wú)法做到的事，如果不去嘗試，可能永遠(yuǎn)也做不到。鼓起勇氣，充滿自信，放手去做，才有可能成功；即使失敗，相信也會(huì)有所收獲。少年有夢(mèng)，不止與心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，做最好的自己，才無(wú)愧于“強(qiáng)國(guó)有我”的自信。

　　自信的人，不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人，一定自信。自信，能夠讓生活更美好，讓人生更精彩。這就是自信的價(jià)值。

自信的作文6

　　今年年小考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。

　　自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我。“沒(méi)問(wèn)題，你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的。”每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的.都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考上，心理過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，扒在屋子里很傷心。

　　我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上實(shí)驗(yàn)班，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了13年，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。

　　爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué)，給我費(fèi)勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng)，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學(xué)，我的心有點(diǎn)過(guò)意不去，心理很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起父母。

　　等我考完，我的爸爸來(lái)了，他慢慢地走進(jìn)來(lái)。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。

　　“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。

　　我眼里涌滿了淚水。

　　“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！

　　是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

自信的作文7

　　世界上沒(méi)有最好，只有更好。我們需要不斷超越，才能得到一個(gè)更好、更完美的自己。超越自己，就是戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。有人需要戰(zhàn)勝自滿；有人需要戰(zhàn)勝挫折；有人學(xué)要戰(zhàn)勝自卑······而我要戰(zhàn)勝的是不自信。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師最喜歡同學(xué)們積極舉手發(fā)言，即使說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。但是我卻始終不敢自信的舉手提出我的觀點(diǎn)，自己明明心中有答案，可就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，害怕自己出錯(cuò)會(huì)成為同學(xué)們的笑柄，因此，我一直縮在那里，不敢舉手。顧海泰雖然成績(jī)不是很好，但是他勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)、自己的意見(jiàn)，說(shuō)的不正確，也從來(lái)不放棄舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)。

　　直到有一天，陸老師對(duì)我們說(shuō)：“如果上語(yǔ)文課，不積極舉手，提出自己的看法，那么你的'閱讀和作文也會(huì)下滑。”聽(tīng)了這話，我便開(kāi)始擔(dān)心我的語(yǔ)文成績(jī)。從此我便下決心要戰(zhàn)勝不自信的壞習(xí)慣。

　　回家后，我想了一套辦法：先把明天語(yǔ)文課要學(xué)習(xí)的課文預(yù)習(xí)好不理解的詞語(yǔ)或成語(yǔ)查詞典，看課后習(xí)題，想一想怎么樣才能答得既準(zhǔn)確又簡(jiǎn)潔。

　　第二天語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題后，我整理了一下思緒，然后鼓起勇氣，把手高高的舉起。老師看到我舉手了，很驚訝，首先喊了我起來(lái)回答問(wèn)題。我精彩的回答贏得的同學(xué)們的點(diǎn)頭贊同，更贏得了老師的贊賞：“嗯，石淼淼回答得很不錯(cuò)，以后也希望你多舉手，機(jī)會(huì)是靠自己得來(lái)的，要珍惜機(jī)會(huì)。”有了老師的表?yè)P(yáng)，我便越來(lái)越自信了。

　　往后，課堂上也經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，我也愛(ài)上了語(yǔ)文、愛(ài)上了課堂。閱讀和作文也都不會(huì)失太多分，語(yǔ)言表達(dá)能力也變好了。

　　我戰(zhàn)勝了自己不自信的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了我多年以來(lái)的毛病。

　　通過(guò)這件事情，我也明白了許多道理：戰(zhàn)勝自己就是是成功，自信始終是一個(gè)是成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不自信，那么即使他再怎么優(yōu)秀，又不會(huì)有大的成就。

　　讓我們一起戰(zhàn)勝自己、超越自己，自信地抬起頭，在任何時(shí)候，都不要低頭將那最寶貴的東西藏起。

自信的作文8

　　生活中有無(wú)數(shù)愛(ài)好等我選擇，我只看中了音樂(lè)，它是我生命中重要的一曲。然而我在尋找音樂(lè)的旅途上，也同時(shí)朝向一個(gè)目標(biāo)，那就是——自信。

　　門內(nèi)透出的陰涼讓身處炎日底下的人們感到舒適，也使我的手腳漸漸冰冷。

　　“往里走。”我邁著沉重的步伐向指路人的指引方向走去，隱約聽(tīng)到一陣美妙的鋼琴聲。那聲音清冷如鋼珠灑向地面，粒粒分明，流暢悠揚(yáng)，也擾亂了我不堪一擊的心弦。

　　這是一場(chǎng)鋼琴考試，考試時(shí)間很短，最多只有十分鐘的.彈琴時(shí)間，卻將要包含我整個(gè)暑假每天四五個(gè)小時(shí)的辛勤練習(xí)。明明目標(biāo)很明確，只要在老師面前彈三首曲子，我卻沒(méi)有來(lái)的緊張。

　　我也常常疑惑，為什么我這么懼怕在別人面前彈奏？或許這就是天生的怯場(chǎng)。但我并不服輸，給自己一次次的考驗(yàn)。

　　我握緊了發(fā)冷汗的拳頭，不停地安慰自己：不要緊張，不能緊張。入了房間，狹小的空間險(xiǎn)些使我喘不過(guò)氣來(lái)。老師進(jìn)了房間，“嘭”的一下關(guān)門聲似乎是敲打在我的心上一般。我愈發(fā)坐如針氈。

　　好巧不巧，老師瞥了我們一眼，又睨了我一下，漫不經(jīng)心地從嘴里吐出一句話：“就你先來(lái)吧。”驟然間，我的心亂成一團(tuán)。

　　我也不知道自己是怎么做上琴凳的，我的手用極緩慢的速度架上了琴，深深吸了口氣。抬手，自然落下，音樂(lè)頓時(shí)充斥在整個(gè)琴房?jī)?nèi)，我的手機(jī)不停地在琴鍵間穿梭，快速而又慌張，好似一頭小鹿四處亂竄。琴聲末端帶著些許顫抖，時(shí)不時(shí)有不和適宜的雜音跳竄。我依照著腦海中熟悉的記憶把一串串跳躍的音符彈出。我的面色微紅，連呼吸也跟隨著節(jié)拍急促了起來(lái)，分分秒秒都過(guò)得那么艱難。

　　反常的，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在身后不遠(yuǎn)處喊的“停”，只能硬著頭皮接著彈下去。

　　最沒(méi)把握的一首終于完成，我不禁吁了口氣，不到片刻便立即再次抬起手。

　　這曲的音色更加沉穩(wěn)舒緩，好似如鏡的湖水緩緩流淌。我的心也伴著音樂(lè)沉了下去，也輕松了不少。自信隨著潔凈的琴聲從指尖流出。

　　最后，一個(gè)重音結(jié)束了考試，我好似一陣風(fēng)般走出了考場(chǎng)，仰著明媚的陽(yáng)光，眉眼染著驕傲的笑意。

　　無(wú)論路有多遠(yuǎn)，有自信指引著我勇往直前。

自信的作文9

　　自信的力量是強(qiáng)大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有的話，他就注定要失敗。

　　在學(xué)習(xí)中很多同學(xué)因?yàn)榭荚嚳疾盍撕鼙瘋�就覺(jué)得自己很差，很沒(méi)用，因此就失去了信心，而有一部分同學(xué)不認(rèn)為自己考差了，他們想這次考試沒(méi)考好是因?yàn)槭裁丛�因呢？他們�?huì)找出原因來(lái)，也會(huì)想只要我找到原因下次一定可以考好的，這就是自信。

　　有自信的同學(xué)，他們就會(huì)換位思考，向好的方向去想，所以自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，不僅如此在工作和生活上面我們也需要自信。

　　有些叔叔、阿姨因?yàn)楣ぷ鞣倍啵�整天日夜不停地工作，漸漸地他們就會(huì)覺(jué)得自己很笨，為什么這也做不好，那也做不好，就是因?yàn)槿鄙倭俗孕拧Ｈ绻�有了自信那么他們做事情就不�?huì)那么累了，相信自己一定能把這件事情做好，我能行一定可以，那么也一定會(huì)成功，這就是自信。

　　所以說(shuō)的這里，我有一個(gè)關(guān)于自己的小故事要跟大家分享一下。

　　在我上一年紀(jì)的時(shí)候，我很怕上學(xué)，每次考試也考不好，作業(yè)也做不好，上課的時(shí)候總是聽(tīng)不懂老師在講什么。所以感覺(jué)上學(xué)是件很累人的事情，慢慢的我學(xué)習(xí)開(kāi)始跟不上老師的腳步，自己也很傷心，覺(jué)得自己很笨很笨，覺(jué)得什么都學(xué)不好了。直到有一天，我的老師在我交作業(yè)的時(shí)侯心平氣和的跟我說(shuō)：“今天的作業(yè)完成的很好，但是你還缺少自信，如果你能夠更自信一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，那么老師相信你一定可以做到更好。老師的話深深的扎進(jìn)了我的心里，從那一天起，我變了一個(gè)人，一個(gè)自信的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的`好了。后來(lái)，我又趕上了老師的腳步，沒(méi)有落后了，從那以后，我變的自信，我認(rèn)為自信很重要，當(dāng)我不會(huì)做的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，我能行。

　　因?yàn)橛辛俗孕牛�我不在悲傷，因�(yàn)橛辛俗孕牛�我不害怕學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛俗孕牛�我把困難都解決了，自信是我老師，是我的家長(zhǎng)，更是我一生不可離去的朋友。

自信的作文10

　　那些過(guò)往的曾經(jīng)是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎。卻又給人清新淡雅的味道，那是江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶爾有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開(kāi)圈圈漣漪。

　　一年秋天，我上了初中，來(lái)到了一所新的學(xué)校，來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，剛來(lái)的時(shí)候自己的成績(jī)一直在后面，為別人墊腳，為此我一直很抑郁，一直和父母吵架，怪父母讓自己來(lái)到這個(gè)班，每次和父母吵架自己都有理，而父母每次也都讓著自己，把責(zé)任推到自己身上，我從不在自身找原因，終于有一次月考，把我的憤怒燃燒到心頭，將心情抑郁之底，使我一直很自卑。

　　月考失利，我氣沖沖的跑回家，把書(shū)包扔到地上，看著正在做家務(wù)的父母大聲嚷道，這個(gè)學(xué)我不上啊，隨著一聲砰的門聲我跑出家，不知不覺(jué)間，我跑到小樹(shù)林里，依靠在一棵葉子肥大的樹(shù)，雙腿蜷縮著，雙手緊緊的抱著腿，仿佛受了天大的委屈，雙手不再抱腿，兩只手在地上劃著圈。

　　初秋的涼意襲上我的心頭，蕭瑟的風(fēng)呼呼地越過(guò)，夕陽(yáng)的余光，灑在大地，秋日里的麥浪搖曳的厲害，風(fēng)吹過(guò)我的耳朵。卷起了一樹(shù)的枯葉，我踢著滿地的樹(shù)葉，心里有一萬(wàn)個(gè)委屈。

　　我拾起一片樹(shù)葉。以樹(shù)葉好像一面鏡子，讓我看到自己那張憤怒而又無(wú)奈的臉，一氣之下將樹(shù)葉撕的粉碎。恍惚只看到了一只螞蟻在拉一個(gè)比自己大幾倍或幾十倍的蟬，我笑了，我認(rèn)為這一切是不可能的.。

　　不知不覺(jué)間，我已靠著樹(shù)，慢慢的我去找啊，我不知道自己睡了多長(zhǎng)時(shí)間，只知道自己醒來(lái)時(shí)已經(jīng)黃昏。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已經(jīng)將蟬拖到自己洞口，我驚訝了，這是怎么回事呢。

　　這也許就是自信的力量，自信可以使一個(gè)螞蟻將一個(gè)比自己大幾倍到幾十倍的蟬拖到自己的洞口。我急忙地跑回家，金秋十月，到處洋溢著豐收的喜悅，白云慢慢地飄在蔚藍(lán)的天空上，楊爽的秋風(fēng)吹過(guò)紅色的楓葉，發(fā)出沙沙的聲音，我在回家的路上，心里滿滿是自信。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入初二，我不再自卑，我會(huì)像螞蟻一樣用自信的力量來(lái)獲取成功。初二，一個(gè)自信的我

自信的作文11

　　假如生命是破舊的花絮，那樣由于自信，生命將變得繁花似錦，光艷迷人；假如生命是漆黑的夜空，那樣由于自信，生命將變得繁星閃爍，熠熠閃光。自信是打開(kāi)成功之門的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。

　　自信讓生命非凡。看看籃球場(chǎng)上那個(gè)奔跑的身影，那樣矮小，那樣瘦弱，哪個(gè)能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時(shí)，巴蒂爾愛(ài)上了籃球，但他瘦弱的身軀注定了他只能是其他人的陪襯。有一天，他對(duì)伙伴們說(shuō)我會(huì)去NBA打球。但伙伴們嘲笑說(shuō)“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會(huì)達(dá)成你的夢(mèng)想。”在嘲笑聲中，巴蒂爾沒(méi)失去信心，他堅(jiān)信努力總會(huì)換來(lái)回報(bào)。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一每天強(qiáng)壯，他的技術(shù)一每天純熟。時(shí)間改變了所有，巴蒂爾終成一代傳奇。或許，他不是最有天分的，但他是最自信的，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。

　　自信讓企業(yè)輝煌。馬云，著名企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)是他的夢(mèng)想，但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次破產(chǎn)，他一個(gè)人躺在房間里沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業(yè)頭腦不可能闖出一條路來(lái)。但馬云相信自己選擇的道路，也相信我們的能力，外面重壓沒(méi)讓他懷疑自己，更沒(méi)讓他放棄，他攜帶我們的職員一次次打拼。終于，自信和努力換來(lái)了回報(bào)，馬云開(kāi)辟了阿里巴巴的年代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬云的寫(xiě)照。憑借一顆自信的心，他鑄就了企業(yè)的輝煌

　　自信讓國(guó)家振興。春秋，吳國(guó)，蕭蕭西風(fēng)，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國(guó)之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依舊忍辱茍活，他相信自己，相信自己會(huì)帶來(lái)一個(gè)強(qiáng)大的'越國(guó)。他在謾罵中自信，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)。終于機(jī)會(huì)到來(lái)，勾踐攻滅吳國(guó)，成為春秋霸主。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，依然初心不改，勾踐的自信換來(lái)了自己運(yùn)勢(shì)的改寫(xiě)和國(guó)家的強(qiáng)大。

　　自信是迷途中的一盞明燈，叫你一直探尋最正確的方向；自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，無(wú)論面臨何種挫折困境都能叫你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮。讓大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

自信的作文12

　　經(jīng)歷了小學(xué)六年的我，深刻發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是不自信的，但是我似乎在慢慢改變，變得更自信……

　　小學(xué)·回答問(wèn)題

　　在小學(xué)，上課期間我是很少舉手的，我總覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的。每當(dāng)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我總是十分緊張。當(dāng)我答對(duì)時(shí)，我覺(jué)得自己答得并不完美；當(dāng)我答錯(cuò)時(shí)，我害怕同學(xué)們的嘲笑，老師的失望。盡管我知道同學(xué)們并不會(huì)嘲笑，老師并不會(huì)失望，但我還是無(wú)法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。

　　小學(xué)·畢業(yè)典禮

　　畢業(yè)典禮在我看來(lái)它是人生中一個(gè)重要階段，因?yàn)榻?jīng)歷了它，就代表著你將從小學(xué)走向初中。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這么一個(gè)隆重的典禮，老師居然選了我——當(dāng)主持人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)亦驚亦喜，驚——當(dāng)主持人，最重要的無(wú)疑是自信，而我似乎并不具備。喜——自然是老師對(duì)我的`信任讓我十分感動(dòng)。我也決定盡自己最大努力做好。到了這一天，我很緊張，我不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我緩慢走上臺(tái)，我把眼前當(dāng)做浮云，仿佛這里是我的一片天地。我心無(wú)雜念，順利進(jìn)行了演講，此時(shí)我是驚呆了的，我從未想過(guò)自信，而我此時(shí)似乎嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)它的味道，這種感覺(jué)很好……

　　初中·競(jìng)選班干

　　剛步入初中，有一件很重要的事——競(jìng)選班干部。經(jīng)過(guò)上次畢業(yè)典禮，我朝著自信邁出了一小步，所以我決定參與競(jìng)選，我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。從寫(xiě)稿到背稿到演講再到才藝展示，每一步，我都認(rèn)真做了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�把事做好，就能成功。“功夫不�?fù)有心人”我如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝著自信又邁出一步。

　　初中·語(yǔ)文作文

　　在小學(xué)，我語(yǔ)文并不是很好，這也就是我在初中對(duì)語(yǔ)文并不是很自信的原因。在第一次隨堂寫(xiě)作中，我認(rèn)為我寫(xiě)得并不好，但出乎意料，我作文居然被老師評(píng)為“優(yōu)秀作文”，這讓我很不可思意，我從未有想過(guò)的這種結(jié)果。我一開(kāi)始認(rèn)為只是巧合，但后面我接二連三被選中，才發(fā)現(xiàn)這并不是巧合，我本該相信自己實(shí)力的，可我卻缺少一份自信，我想如果更加自信，會(huì)不會(huì)使我作文更好呢？是的，想要成功，我們必須擁有自信。

　　我先邁出一步，再邁一步，慢慢的，自信一點(diǎn)點(diǎn)積累，才使我現(xiàn)在慢慢自信起來(lái)。在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的道路上，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也很自信！

自信的作文13

　　成功的前提，就是要對(duì)自己有信心，敢于邁出第一步。如果不去試試，怎么能知道自己行不行呢？

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō)：“加油，要對(duì)自己有信心，你能行！”這樣的鼓勵(lì)，伴隨我走到今天，也將陪著我走向成功。

　　猶記得那天，數(shù)學(xué)老師讓我們自愿報(bào)名參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我心底也有些癢癢的。奧數(shù)這方面，我自認(rèn)為并不是很差，而同學(xué)們也都是實(shí)力強(qiáng)勁，我似乎又要遜色幾分了。萬(wàn)一我報(bào)了名，競(jìng)賽時(shí)一道題都做不出來(lái)，那我該怎么辦？但要是，我有這個(gè)能力，不去參加，那未免也太可惜了，我應(yīng)該又要后悔一陣子了。我內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我最終還是決定相信自己一次，向老師報(bào)了名。

　　站在教室門口，我緊張極了，雙腿直發(fā)軟，手心也開(kāi)始冒汗。我兩眼一閉，默默在心中為自己加油鼓勁兒：“沒(méi)事的，別緊張，加油，要相信自己，你一定能行！”然后睜開(kāi)眼睛，昂起頭，挺直身板，走進(jìn)舉辦競(jìng)賽的教室。

　　試卷發(fā)到手，我大略地瀏覽一遍，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么大問(wèn)題，便從頭開(kāi)始做題。前半部分一路順暢，并沒(méi)有遇到難題，基本都是平常練習(xí)的題型，我越做越放松下來(lái)，心中原來(lái)滿的'快溢出來(lái)的緊張與害怕也暫時(shí)被壓制下來(lái)。可到后半部分，題漸漸變難了。這時(shí)，一只張牙舞爪的“攔路虎”跳了出來(lái)，我絞盡腦汁，冥思苦想，卻還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。隨著時(shí)間的流逝，我有些煩躁起來(lái)，筆在演算紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，額頭上的汗珠越來(lái)越密集，大滴大滴地滾落。恍惚中，我好像聽(tīng)到心靈深處有個(gè)聲音在說(shuō)：“靜下心來(lái)，好好想想，你可以的！”我像是被打了一針鎮(zhèn)靜劑，不一會(huì)兒，就理清了思路，下筆也順暢了很多。

　　一個(gè)星期后，結(jié)果出來(lái)了，我出人意料地超常發(fā)揮，居然取得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

　　“相信自己，你一定能行！”我常對(duì)自己這樣說(shuō)，自信是邁向成功的第一步，是成功的基礎(chǔ)，是成功的起點(diǎn)。因?yàn)橄嘈抛约海�所以才�?huì)讓自己把握機(jī)會(huì)，也才有可能走向成功，走向更輝煌的人生！

自信的作文14

　　自信，那次我為何會(huì)丟掉了你？依稀還記得是因?yàn)槲倚�時(shí)候，一次非常自信的考試卻變成了人生中最失敗的考試。

　　記得那次考試，我學(xué)習(xí)了一遍又一遍，復(fù)習(xí)了一遍又一遍，題目也做了一遍又一遍。可是事與愿違，考試成績(jī)盡不如人意，老師的失望和同學(xué)們的一次次嘲笑讓我自卑了起來(lái)。

　　“75分”這個(gè)分?jǐn)?shù)在我腦海里閃過(guò)了一次又一次，我還是不敢相信，這是我的英語(yǔ)成績(jī)。回家的路上，我把試卷一直放在手上，終于我還是忍受不了，我把手中的試卷揉成了一團(tuán)廢紙，轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，便憤怒地把手中的“廢紙”扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，頭也不回地走了。

　　一路上，我一步一步地慢慢地走，腳步猶如千斤重的巨石，每邁開(kāi)一步都覺(jué)得艱辛，心想：“我要不要回去把那團(tuán)廢紙拿回來(lái)呢？”正在我想著的時(shí)候，一陣聲音傳入了我的耳里，“你……你好！請(qǐng)問(wèn)這張?jiān)嚲硎悄愕膯幔俊币晃磺鍧嵐な迨灏盐业脑嚲頂傞_(kāi)在我的面前，我又再一次看見(jiàn)了這張“惡毒”的試卷，我努力地控制自己冷靜了一下，并很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，清潔工叔叔一臉歡喜地把試卷交到我的手上便走了。這時(shí)天空下起了毛毛細(xì)雨，仿佛就連天空都在為我憂傷。這時(shí)那位清潔工叔叔又出現(xiàn)了，他笑著看了看我，舉著雨傘，說(shuō)：“拿著傘吧，別讓你的'父母著急了。”我一臉驚訝，本以為他只是想把我的東西還給我，就可以向我要到回報(bào)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我竟然變成那種以貌取人的人了。他接著對(duì)我說(shuō)了句話：“人生那么長(zhǎng)，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，不管是好還是不好，只要我們努力過(guò)，這個(gè)結(jié)果就都可以接受，況且我們還可以下次努力去改變。如果人生一路順風(fēng)，那才不完美呢！”這一段話讓我明白了我該努力去改變這個(gè)結(jié)果，而不是一直沉浸在自卑之中，這讓我撿拾回了我失去的自信。我撐著雨傘，迎著風(fēng)雨開(kāi)心地跑回了家里，當(dāng)爸媽看到試卷之后，沒(méi)想到他們不僅沒(méi)有罵我，反而還鼓勵(lì)我，這讓我更加的自信了起來(lái)。

　　“人生不管是好是壞都要面對(duì)，因?yàn)槟鞘悄愕娜松�！”謝謝清潔工叔叔和爸媽讓我撿拾了自信，以后不管遇到什么問(wèn)題，我都不會(huì)丟棄它。

自信的作文15

　　奧格斯特·馮·史嘞格曾說(shuō)過(guò)："在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并有信心跨出第一步。"

　　——題記

　　如果有人問(wèn)我，什么是一直激勵(lì)你邁向成功的法寶呢？

　　我便會(huì)響亮地回答："自信！"

　　對(duì)，自信，一個(gè)自信的人才能摘取成功王冠上的寶珠。

　　奧格斯特·馮·史嘞格曾說(shuō)過(guò)："在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并有信心跨出第一步。"

　　多少成功人士都離不開(kāi)自信，因?yàn)橛辛俗孕牛�可以使他們走上成功之路；有了自信，可以使他們有了向前的�?dòng)力；有了自信，可以使他們的生活更充實(shí)，更美好。

　　大家知道科學(xué)家為什么會(huì)成為一名科學(xué)家嗎？例如：袁隆平是靠著什么而最終成為一名雜交水稻專家；王進(jìn)喜是靠著什么而最終拿下了大慶油田；鄧稼先是靠著什么而最終使中國(guó)走向了航天探索------這一系列的問(wèn)題歸根到底就是因?yàn)樗麄儞碛行判模�有恒心，有毅力，從而使這股不竭力量之源從他們的身上揮發(fā)出去。

　　由此看來(lái)，自信是我們成功的保障。在學(xué)習(xí)上我們要給自己樹(shù)立起自信的風(fēng)帆，在失敗的時(shí)候要給予自己自信的'力量，在放棄的時(shí)候要給自己自信的源泉。總之，自信是生活的動(dòng)力，可以讓我們?cè)诿媾R放棄的時(shí)候，重新點(diǎn)燃起自信的火種。

　　所以，同學(xué)們要時(shí)常給予自己最大的信心，信心就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生航船的方向，使我們不斷的駛向成功的彼岸。只要我們經(jīng)常給予自己信心，你一定會(huì)從自卑走向自信！

　　一個(gè)人的一生中離開(kāi)自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的，自信對(duì)我們起鼓勵(lì)作用，面對(duì)社會(huì)你必須得自信，并要不斷努力奮斗，在哪摔倒從哪爬起來(lái)，向自己的目標(biāo)奮斗，相信自己，你一定可以干出一番事業(yè)來(lái)，用一顆自信的心態(tài)像自己的未來(lái)挑戰(zhàn)吧！

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