實用的自信的作文（錦集4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的自信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
聽！那爽朗的笑聲再一次從那里飄出，這是誰的笑聲？這是我自信的笑聲！
“啊？又是跟周老師下棋！”周老師那鼎鼎大名讓人聞風喪膽，在混亂的.人群中，只有我端坐在那里，對周老師不屑一顧，哼！曾經的手下敗將！周老師悄悄對姜老師說：“這孩子不簡單！”一邊說一邊笑指著我。雖然周老師曾是我手下敗將，可我對車輪戰多少還是有些膽怯。其他同學兩三個聚在一起，討論戰術，只有我孤立為營。同學們一個接著一個慘敗在周老師手下，空氣里的緊張氣氛凝固到了極點。
終于，只剩下我一人！現在戰況異常激烈，我以馬炮三兵對周老師雙炮一卒，雙方都是仕相全，要想在如此堅固的堡壘中撕開一道口子，視比登天！
我突然靈光一閃，以一炮換去雙象，然后雙兵沖九宮，以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師！周老師生怕我走出那步棋讓他難下，在眾目睽睽下輸給我，那就太沒有面子了！我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著不慎，哈哈大笑，以為自己穩操勝券。后來，他臉上的笑容漸漸僵硬，思考時間越來越長，最終只好認負。我自信，我有“初生牛犢不怕虎”的精神！
最近，學校開展了數學“每日一題爭霸賽”活動。我積極響應，雖然結果不盡人意，可我那自信、堅持的力量，始終鼓舞我奮勇前進！比如昨天晚上的題，身為高中數學老師的爸爸看了一眼，擔心我做不出來，因為這是一元二次方程題。但我并沒有放棄，“解：設甲班平均分為X，乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發現了新大陸，越算越興奮，三分鐘后，我笑著給爸爸看了答案，他看著我清晰的解題過程，不時地點頭，笑了，笑得很燦爛……我自信，因為我有遇到困難不畏懼、迎難而上的勇氣！
這就是我，一個自信的我！一個有著“初生牛犢不怕虎”精神的我！一個遇到困難不畏懼、迎難而上的我……
自信的作文 篇2
“別為失敗找借口，要為成功尋方法。”對于任何事物都不要特別看重，要知道人生難免不如意。要記得當上帝關了一扇門后便又會為你開啟另一扇窗。不要抱怨，不要沮喪，更不要絕望，也不要自暴自棄。
豬八戒照鏡子看到了他那丑陋的模樣，于是在他急躁、自卑、沖動的一氣之下用釘耙把鏡子打得粉碎，而地上無數個碎鏡片里又映出無數個他自己丑陋的模樣。然而現在那無數個丑陋的模樣已不單單是指他外貌的丑陋了，還有他行為的丑陋，甚至是他內心自卑的丑陋。
也許豬八戒在這之后會無所事事的抱怨，自暴自棄，最終陷入深深的絕望，從而輸給了他自己。只因他太過于注重外貌，而忽視了內在。但是如果一開始他認識到有些事無法改變了，他的結果就不會這樣了。
有些時候，我們明明知道前面已經沒有路了，卻還固執地往前走，直到自己磕的'頭破血流，后悔便也晚了。但這樣子的我們到底是為什么呢？沒錯，就是心中那口氣，不認命又沒有辦法的氣。總想要找些不成借口的借口來壓迫自己或是推卸一系列的煩惱，就是剛才的豬八戒，他之所以要把鏡子打得粉碎，是因為他不相信他自己的相貌會如此的丑陋，所以他把氣都撒向了鏡子。這次不是豬八戒自卑、急躁、沖動了，而是他的過于自信，不相信現實，要逃避現實——丑陋的自負。
在我們的日常生活中，會有失敗、會有成功，會有驕傲自大，會有自以為是。不管是外在的因素還是內在的因素，失敗與成功會使某些人自卑或自負，從而失敗了的人再次走向失敗，成功的人也走向失敗；還有一些失敗的人會一直找借口來掩飾自己內心的絕望等。
如果這些失敗的成功的換種方法是否會更好呢？我想會。失敗者勇敢面對，尋找成功的方法，歸納失敗的原因，重新開始。成功者立下目標，總結成功的方法，再次追求。他們都需要自信和勇氣。
人生難免不如意，一切的一切都要我們盡力。不要太看重失敗與外在，要注重細節與過程，相信自己，成敗與否都別停下腳步。背上背包，帶上適度的自信，向前看。
自信的作文 篇3
自信的力量
無限大
自信的魅力
無限大
自信的發揮
無限大
他是馳騁的駿馬，是那飛騰的瀑布，更是那滾滾的河流
橫掃那些拖拉、遲頓、猶豫、懶惰和粗心
他是響亮的戰鼓，是那呼嘯的風聲，更是那飛揚的戰旗
燃起斗志，催人大膽前進，勇往直前
他是那明媚的陽光，是那甘甜的雨露，更是那嫩綠的`新芽
擁抱成功，使潛能釋放，使精神抖擻
我們把握生命和帆，我們把握自信
自信的人生無限精彩，精彩的人生有自信！
自信的作文 篇4
我不斷地翻找著，滿地的狼藉也宣泄不了我心中的煩悶。我依舊在不斷地找，而墻角的那一抹黃色吸引了我的注意。我走過去拿起來，那是一張照片，照片上的我笑得無比燦爛，記憶也隨著那個笑容倒退到了五年前……
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師正數著節拍。“停——那個穿紅衣服的，對，就是你！跟你說過多少遍了，動作要優美，你怎么這么像一只手腳不協調的大笨熊啊！”“哈哈……大笨熊！”“哈哈——”同學們頓時哄笑起來。“你，給我出去站著！”老師對我吼道，“真是笨，這么簡單的動作都不會！”此時，我的臉早已像熟透的紅蘋果一般，而眼眶中的淚水也隨著老師批評的越來越重而越來越多，我一言不發地收拾好東西，在同學們異樣的眼光中和哄笑聲中走出了教室。
原本就陰沉的天，此時更是添上了幾抹濃重的灰色，隨即我的眼淚像被掛上了天際一般，憂傷而又沉重地砸向地面。“嗒——”雨水無情地砸在了我的臉上，就像被荊棘狠狠地抽了一巴掌一般，痛徹心扉，而心中的疼痛，也被這催化劑般的雨水放大了好多倍。老師的話不斷地回響在我的耳畔，一遍又一遍，就像是有一個復讀機在我的耳旁一般，“笨死了……”“怎么這么像一只手腳不協調的大笨熊啊……”“真笨……”同學們那鄙夷的目光也在我的腦海中揮之不去。我真的有那么笨嗎？我也想盡力做好呀！可是我不會……我不是大笨熊……我……我原本就不多的自信，在被一點一點地蠶食著。
“嗒，嗒，嗒……”一陣有規律的聲音撕裂了一直環繞在我耳旁的那一層層屏障，傳入了我的.雙耳。我抬起頭，只見一個盲人一手打著傘，一手緊握著導盲杖，正艱難卻極其堅定地向前走著，他的身影在雨中顯得那么渺小。我跑了上去，想扶他一程，他轉頭向我，說：“孩子，謝謝你的好意！但是生活畢竟是要去適應的。你無法拋棄生活，那么即使再困難也要自己堅持撐下去！當然，你也必須要有一直撐下去的自信與勇氣，才能不畏懼人生道路上的諸多艱難與挫折，所以孩子，讓我自己一個人走下去吧，謝謝你！”他的身影漸行漸遠。
他的話語就像一聲驚雷在我耳邊炸響，我明白了！我不是不行，我應該相信自己！抹去臉上的淚水和雨水，我的步伐堅定起來。我開始不斷地練習，不斷地調整，不斷地完善，終于讓老師微笑著肯定了我，在那次舞蹈比賽中獲得了銀獎。我想，我那自信的微笑，在領獎之時，與我手中那銀色的獎牌交相輝映得是那么美吧……
看著照片，我不禁笑了。是啊！如今的我，多了份自信，我不再輕易否定自己，因為我知道了，我也同他人一樣，可以做得很好。就算我是一只笨鳥，我也可以笨鳥先飛。人生的道路上，怎會永遠都一帆風順，但只要我始終擁有著那份自信與勇氣，再大的艱難險阻我也不會畏懼，我依然可以從容地繼續前行！
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