自信作文

時間：2023-12-10 17:48:59 自信我要投稿

自信作文（集合7篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的自信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信作文（集合7篇）

自信作文篇1

　　美麗并不光指外表，有時它也代表著內在，有人因善良而美麗，有人因讀書而美麗，而我因自信而美麗。

　　小學的時候，學校組織了一次歌唱大賽，每個班十名同學參加，老師為了公平，隨機抽出了十名代表班級參加比賽，其中就有我。

　　我聽到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽，唱歌時也有點跑調，這次一定會出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的汗水下雨般從臉上落下，旁邊的.同學看了，還以為我發燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問清了原因，她沉默了一會兒，緩緩地說：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，并且給我做了賽前特訓的計劃，叫我不要擔心。

　　我最后還是報名了，在兩個星期的賽前特訓后，我懷著忐忑的心情迎來了比賽。

　　眼看著前面的同學一個接一個的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了。”我聽到一個聲音說。可緊接著另一個聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺。奇怪的是，當我開口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來。這些天的苦沒白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開了，還配上了動作。我的演唱贏得了同學們的一片叫好，我第一次體會到了自信的感覺。

　　這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——自信讓我如此美麗！

自信作文篇2

　　給小草以輕柔細雨的是春風;給鳥兒以清脆啼聲的是樹林;給我以那唱不完歌的，是你那堅忍不拔的精神。

　　也不知道為什么每次想起你我就會充滿自信，也不知道你是不是我心中的偶像;也不知道你到底是不是我該攀登的人?怎能不是呢!

　　你是心底憂傷、孝順、自卑的女孩。你也很單純活潑。但由于你的個子不高，對每一個女孩來說都像一塊無瑕的翡翠，永遠占據了脆弱的心田。其實，你不必自卑，你應該用微笑用真心去面對，不要自卑，要相信你自己的潛力值得去挖掘。不是嗎?

　　你曾經用你的歌聲打動了多少人的心，你曾經的.文章我現在想起都會潸然淚下，你曾經不也告訴過我女孩要堅強嗎?是的，你很堅強。

　　你在教室的一個角落里默默的鉆研，日復一日，年復一年，終于你用你的汗水換來了收獲——高中的大門向你敞開。

　　你的母親很為你驕傲，你踏實的走過了初中三年，也走過了十六個春秋，在你所踏過的地方，仿佛永遠都那么芳香。

　　現在輪到了我，輪到我再怎樣去度過這個人生階段中最首要的“初中”。說真的進入初中我有很多煩惱，可真是青春的煩惱。每當我想放棄的時候，你的身影都會在我的眼前浮現，每當看到英語老師在黑板上寫著密密麻麻的語法時，我真的很難受，但一想起你我就充滿了自信。只要你能使我度過這個時期，我也能。我也能跨過人生的重要階段。

　　有路的地方，都會有坑洼;有海的地方，都會有海潮;有晴天的時候，都會有風雨;有愛的地方，都會有“傷”;有你的地方，都會有彩虹。

自信作文篇3

　　人往往找出不足作為謙卑之態，可是善于發現自身美也是人生的絢爛點。人無十全十美，但肯定自己，發現自己也是美的體現，浮華一夢，何不品人生百味，用璀璨開出自信之花。

　　善于發現自己是喚醒沉睡千年科學世界的光芒。

　　孟德爾，著名的生物學家。在許多科學家在研究豌豆的實驗，可卻都沒有成功。孟德爾在前人的基礎上進行探索，但他善于利用自己的長處，運用數學統計學的方法成功地運算出豌豆的比例，最終推理并加以驗證，響徹生界的分離定律問世了。若孟德爾只停留在所考察的研究樣本，沒有正確地運用數學知識，那么哪有著名的分離定律讓生物界的科學家研究呢？正是孟德爾善于發現自己的長處，對自己有充分的肯定，才能在生物學界名聲大噪，用智慧之水，灌概自信之花。

　　善于發現自己是點燃黯淡思想社會的火炬。

　　達芬奇，歐洲文藝復興時期的著名畫家。達芬奇從小對畫畫產生濃厚的興趣，在一次老師布置畫蛋的作業后，達芬奇對雞蛋畫出幾十種的形狀，可是沒有一種令人滿意的，但他對自己的畫畫非常興趣，最后他成功地成為一代畫家，便留下神釆十分的《最后的'晚餐》等流芳百世的佳作，若達芬奇沒有擅長于畫畫，那么他的作品便不會在那時期產生轟動，對當時黑暗社會進行抨擊。用興趣之心，養育自信之花。

　　然而，只看重自己的長處，輕視短處的人，卻會在人生道路上添上重重的渾濁的一筆。

　　三國的馬謖便是如此，對自己的學問見識過份自負，剛復自用，可最后失街亭了，諸葛亮吩咐馬謖掌管街亭之咽喉。在司馬派兵圍住建在山頭的蜀寨，使馬謖在敵人面前手無博雞之力，王平曾勸馬謖，可他仗著學識，只會紙上談兵，最后使蜀國失了街亭，而他便成了千古罪人。若馬謖能發現自己的過錯，合理地布防，那結局還會如此嗎？只是一味地夸大優點，沒有正確地認識自己，那這樣如此擁有豐富的學識又有何用？

　　謙裨可取，但也要適當地肯定自己，正確地認識自己。在人生途中用心去養育灌慨，最后開出自信之花。

自信作文篇4

　　當我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰地坐好了。寫完，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。

　　又是一次課，老師講了很長很長的.時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學習。

　　還有一次，我在悅課堂，學的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環節，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學習。

　　課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。

自信作文篇5

　　在我的“自我評價”中，我是最棒的，因為我是個自信、開朗的女孩。記得我六歲時，我被鋼琴老師選中參加“步步高獎杯”鋼琴大賽。接到這個“光榮而艱巨”的任務后，我和老媽一起展開了激烈的練習活動。每天晚上，我總要把要表演的節目練上兩個多小時。星期六、星期天更不用說，練上三四個鐘頭成了家常便飯。功夫不負有心人。在我和媽媽的努力下，我終于把這首曲子拉下來了。

　　臨近表演了，仿佛時間也比平常快一倍。我越來越緊張，媽媽和老師的督促也越來越嚴。我下苦工夫練琴，但還是無法驅除心中的緊張。那一天終于來了，我穿上早已準備好的粉紅色綢紗裙，化好妝，前赴步步高酒店。我深呼吸三次，告訴自己不要緊張，一遍又一遍地對自己說，我是最棒的，我一定能行的。媽媽和老師也不停地鼓勵我。

　　“下面是鐘斯琪小朋友的《小奏鳴曲》。”耳邊忽地響起主持人悅耳動聽的聲音和觀眾熱烈的'掌聲。我鼓起勇氣走上臺，給自己和所有人一個最甜美的微笑，舞動我靈巧的手指。頓時，一首美妙的歌曲從我的指尖蹦出來。短短幾分鐘，我用我的實力、我的自信證明給所有人看：我是最棒的，我能行！自信是通往成功的必經之路，只有自信才會成功。我相信，只要我努力了，就一定會成功。我自信，我就能行！

自信作文篇6

　　自信，使人樂觀向上；自信，使人擁有勇氣；自信，使人勇于探索。擁有自信，就讓人快樂；擁有自信，就讓人笑對生活；擁有自信，就讓我如此美麗。

　　在我上臺做匯報演出時，我十分的緊張，我開始忘記臺詞。這時，我心中響起一陣聲音：“加油，你可以的！加油，你一定要做的'到！我心中的聲音仿佛是一位引路人，引領我走出那一望無際的黑暗。現在，我每次上臺表演，那句話一直在幫助我。這，就是自信。

　　在我去游泳比賽時，我一直覺得我肯定會失敗，一定會輸。這時，我嘗試鼓勵自己，開始嘗試并且打敗它們。“我現在滿懷勝利的信心！”我怒吼道，果然，我游泳奪得了第一名。

　　在我校運動會時，我心想：我這么胖，肯定會拖后腿的。這時，班上的同學在一旁給我加油鼓氣，我立馬擁有了自信。我現在就像一只離了弦的箭一樣快，“嗖——”的一聲，我便跑到了第一。

　　自信，它使我變得快樂；自信，它讓我笑對生活；自信，它使我如此美麗。

自信作文篇7

　　爺爺是一個地地道道的農民，長時間都生活在農村，老了的這輩子是不曾踏出過泰州這片小地方的，只是我見他的面卻少了。

　　在我上小學三四年級的時候，總是跟著爺爺，吃飯放學接送也都習慣著他。可是母親不，面對爺爺的飯菜她總是能挑上幾句話，來表露自己的感受。而爺爺卻也不是一般質樸老實的農民那般，是有一句回一句。等到母親走了，他才會湊到我跟前，指指母親的`方向，擰擰嘴，作出無奈狀。母親說爺爺別是越老了越不聽人說，可我知道，那時的爺爺哪里是老了，不過是要強而已。

　　沒有母親在的時候，爺爺是很自得其樂的。他喜歡戲，喜歡聽喜歡看更喜歡唱。每天接我路上，總要唱上一段，即使我不懂，也是明白這已經很有些架勢了。

　　其實母親也不過是直人快語，嘴上像刀，心里卻是豆腐，明鏡似的。她哪能不知道爺爺的喜好，不就是酒和戲唄。即使說爺爺整日喝的醉昏昏的，看戲看得是不務正業，不還是迎合著買上酒買來音響播放機，這便也助長了爺爺興趣的發展，自此一發不可收拾。

　　等我漸漸長大了，母親就不再讓爺爺帶我，因為嫌帶著不細，爺爺就被吆喝著回了老家，又拾起了農具。當然我認為做農民是很苦的，可是爺爺卻是自在了不少，戲曲唱片在家里也堆了一堆，翻了一翻。

　　近來暑假，我發現爺爺愈忙了，到吃飯的點到家總是見不著他人影，問起哥哥來，一成不變得說：“聽戲去了。”原來一個揚劇團來老家表演，像他這種老戲迷是不能允許自己錯過的。某一天中午時，猛然發現已經連續四天沒見過爺爺了，爺爺年紀也如母親說的那樣，愈大了，又能上哪折騰呢。又見爺爺床頭柜上多了一本藍色的揚劇劇本，剛想問是不是看戲忙成這樣，母親就搶先說道，是去唱戲了。哦？唱戲？像奶奶說的，唱來唱去也就會那么兩曲的爺爺還能上臺唱個戲么，面對我的訝然，母親苦笑點著頭。雖然我不知道是怎樣的機遇，但對于這個消息，對于母親的態度還是蠻高興的。

　　其實我也明白，對于爺爺那樣幾乎識不上幾個大字的老人來說，要他學唱一段新戲無疑是難的。而又要面對那么多認識的鄰里觀眾，能張口唱上一句也需要十足的架勢，我不免有些擔憂。這次回家，是周六的中午，爺爺也不喝酒了，極有速度地吃完飯，我見他準備去換衣服，急出門的樣子。等我再轉頭的時候，爺爺正是一套干凈有樣式的西裝，手捏劇本預備出門了。奶奶還在后邊追著說要帶上一件衣服，晚上回來涼著。母親一旁撇嘴說著家里農事還要奶奶自己忙的活轉而也停了，反而和我一樣，擰嘴笑著，這還關心起來著了。

　　爺爺跨上電瓶車，外邊路經的人問，“老李，今天又有活動啊。”爺爺爽朗笑著“是啊，又忙起來了。”我和母親忍不住笑，老了反而忙起來了呢。可是我也明白，爺爺的自信快樂的來源，不正是奶奶付出的關心，母親的刀子嘴豆腐心么。

　　老了卻也自信，我愿意爺爺對戲更喜歡一點，因為出發的時候，能讓他快樂，能讓我們一家快樂。

【自信作文】相關文章：