自信的作文

[通用]自信的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的自信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　盡管，在國際上，沒有人是完美的，但是我仍是很喜歡我自己，由于天生我材必有用，所以就算是沒有讀過書的人，也會有自己的利益及利益。而我，當(dāng)然也不例外，我也是十分地喜歡我自己，一起也覺得我自己超級棒！

　　在這國際里，每個人都有利益和矮處。不過，很走運的是我的缺陷，總是慢慢的在削減，對我而言，缺陷不是一種糟糕的感覺，并且一種能使我變更好的鍛煉。我覺得其實自己的缺陷很心愛，有時又很好笑，不會使我那么沒自傲心。

　　對我個人而言，自傲心是一種比成果、功課更重要的 東西。如果有一個人，沒有自傲心的話，那他的國際，彩虹不再五光十色，天空不再是藍(lán)色的，云不再飄動，全國際變得只有黑、白；但如果是一個充滿自傲的人， 他的國際會是七彩的，萬物會開端活動，使他的國際變得更美好。每當(dāng)我獲選去參加競賽時，我一定會充滿自傲心的`去迎接美好又有競爭性的未來。

　　其實，每個人都有自己的利益，象是我的畫圖才能很好，并且還能夠代表同學(xué)去參加競賽。不過，我知道自己還能夠再更好，所以我要努力，才能夠達(dá)到希望，我能夠用自傲心，去批改我的缺陷，使我更好。

自信的作文 篇2

　　班里有個叫萱萱的女孩，出生時屬于早產(chǎn)，智力比同齡孩子明顯落后，性格膽小自卑。剛上一年級，她對于小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境感到陌生、懼怕，所以不愿意進(jìn)教室上課。當(dāng)我看到她躲在媽媽身后只露出一雙怯生生的眼睛時，我想：這樣的孩子，心靈世界必定是柔軟又脆弱的，我一定要小心地去呵護(hù)。

　　記得一年級剛開學(xué)時，萱萱上課從來不會主動舉手發(fā)言。課后，我把萱萱叫到身邊，蹲下身子看著她說：“我知道萱萱是個學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子，老師也喜歡你。你能跟老師說說你上課為什么不舉手嗎？希望你能把心里的想法告訴老師�！彼�小聲地說：“我害怕……說錯了，同學(xué)們會取笑我。”我恍然大悟，萱萱的內(nèi)心很希望得到別人的認(rèn)可，但又怕自己做不好。看著這個乖巧可愛的孩子，我下定決心要幫她重拾信心。

　　在此后的課堂中，我先是找一些簡單的問題點名讓她回答，只要她答對了，我就會在全班同學(xué)面前表揚她。隨著我的表揚，同學(xué)們也漸漸關(guān)注她，愛和她在一起玩了。每當(dāng)她作業(yè)書寫干凈工整時，我都會在她的作業(yè)本上印上“你真棒”“有進(jìn)步”“加油”等字眼。慢慢地，萱萱居然主動和我說話了。我跟她有了一個約定，只要是會的問題，一定要舉起手來，她欣然答應(yīng)了。

　　一次，萱萱的單元測驗分?jǐn)?shù)有了很大提高，我為她豎起大拇指并且告訴她：“萱萱，你很棒，進(jìn)步非常大，以后上課的時候，要經(jīng)常舉手發(fā)言哦！”果然，萱萱上課舉手的次數(shù)越來越多了，站起來也能落落大方地回答問題了，臉上的笑容多了，與同學(xué)的交流也多了�？吹剿�的改變，我心里漸漸有了成就感：教育這件事，真是很神奇。

　　對于孩子來說，知識技能不是第一位的.，擁有健康的心理、樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的。教學(xué)中，經(jīng)常會遇到缺乏自信的孩子，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個性，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用鼓勵、耐心幫助他們建立起自信，肯定他們的每一點進(jìn)步。一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，看來微不足道，但對于缺乏自信的孩子，可能會收到意想不到的教育效果。

自信的作文 篇3

　　星星說他羨慕太陽，太陽每天綻放著光明，而自己只是一點光暈。星星又說，他羨慕月亮，人們常說：眾星捧月。

　　月亮說，她不喜歡自己，因為人們常說：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。太陽聽了星星的話，又瞅了瞅有一抹缺的月亮，搖搖頭說：我挺喜歡我自己。

　　星星和月亮對太陽的回答很好奇，異口同聲地說道：“為什么？”。太陽回答“因為我白天有月亮的光明，晚上我可以靜靜的休息，當(dāng)一回不起眼的星星。雖然人們說，夕陽無限好，只是近黃昏，我想說，光陰無限美，只因近黃昏�！�

　　其實世界上很多人都在羨慕別人，卻不知道自己就是了不起的唯一。其實，做自己是最好的，最幸福的。

　　依稀記得以前有一本書上，講一個小女孩，她長得非常的丑，臉上有很多的小雀斑，每每聽到別人說她丑，她都會點點頭，笑著說“對，我就是丑，我雖然丑，但是我很溫柔”，她這樣說，每次都把同學(xué)們逗的哈哈大笑。她別的什么都不好，成績不好，體育不好，智商不高，但她就是自信和開朗。

　　而她就讀的班級有一個小女孩，長得很漂亮，成績也很好，但就是不夠自信，每天都為了一點點小事愁眉苦臉，她羨慕隔壁的班花，無論別人怎么夸她漂亮，她就是感覺自己不如別人。慢慢的，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了她這個壞毛病――自卑，也就不喜歡和她在一起玩了，大家都開始疏遠(yuǎn)她。

　　那個長得丑的女孩越來越出息，臉上的雀斑慢慢的變沒了，大家都說她變了許多，她笑笑說“人家本來就漂亮”。是啊，她的自信心真的很漂亮。

　　而這個以前長得很美的女孩子后來則越來越壓抑自己的心情，每天悶悶不樂，成績也開始極速下滑。

　　老師們都為她而擔(dān)心，生怕她的前途就此而斷送。她每天低著頭走路，變得郁郁寡歡。

　　如果說，情緒和態(tài)度可以轉(zhuǎn)變一個人的人生，那么我想說這句話是對的。當(dāng)我看到故事的最后，我有些悸動，以前那個丑女孩竟然考上了國家的重點大學(xué)，而那個美麗的女孩子則落了榜。

　　這是為了什么呢？心理學(xué)家曾經(jīng)說過“你一個噴泉的高度，永遠(yuǎn)不會超過它的源頭”。

　　這句話說的多么好，一個人能否成功，其實不在于他是否有多大多大的潛力，而是在于她對自己有沒有自信勝任一切。

　　這兩則故事就是對自信重要性的詮釋，星星雖然在眾多的同類中顯得很渺小，但是在人們眼中很閃亮。月亮應(yīng)該知道的.是，這個世界之所以美，都是因為有殘缺，因為有草，才顯出樹的高大。因為有花，才顯出草的價值，這樣我們的世界才更加的美麗。沒有交集的月亮和太陽，也可以共同照亮廣闊的天地。

　　讓我們一起自信的加油吧，為了自己，為了這個美麗的世界。

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