自信的作文7篇【推薦】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的自信的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
班上有一名同學，很害羞，雖然是個男生，但什么都害怕做。
那天，老師要挑選參加朗誦比賽的人，我喜歡朗誦便很想參加，他的嗓音條件很好，因為我們是好朋友，我就想拉他一起。我很快先報了名，可卻遲遲不見他舉起手來。我時不時扭過頭來，用眼神暗示他，可他扭扭捏捏，還是不舉手。
下課后，我問他為什么不參加，他說：“這次比賽是要錄音的，我怕我朗誦的不好。”我勸他說道“沒事，我們都是一樣的，還有三個星期的時間，足夠我們準備了。你就看在我的面子上參加吧�！笨少M了這么多口舌，他還是不敢。
哎——他還是不敢，看來軟的不行只能來硬的了。
我做出一幅兇神惡煞的模樣，惡聲歹氣地說：“你去不去，不去我可揍你了�！北M管我已經使出了渾身解數，他還是克服不了自己內心的恐懼，我有些泄氣了。
突然，我想到我的必殺技——激將法。
我思考片刻，神情激動地說：“你不是也學了這么長時間朗誦了嗎？你難道學習這么長時間之后不敢上臺，想被人笑話嗎？你難道想讓這些努力付之東流嗎？”說完之后，又換了鼓勵的語氣：“我知道你嗓音好，感情也很飽滿，只要你自信起來，我們一定會成功的`，因為你是最棒的！”
他抬起頭來，眼中蒙起一層水霧，堅定而又自信地說：“我也相信我是最棒的！”
說罷，他便站起身去報名了。
看著他離去的背影，我真想對他說：“你自信起來的樣子真美！”
自信的作文 篇2
那一天，我變得自信了
樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
——題記
不知何時，我喜歡靠在窗前，欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會使我變得更加孤獨，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風雪中。
我知道，我是一個差生，我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接著班主任的到來。 我們的班主任長得年輕漂亮，每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。 老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個自嘲的笑，我知道，這會使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。
課下，前排的同學微笑、大笑、放聲笑。窗外的.寒風吹進來，像尖刀般割著我的臉，而我卻依然低著頭，繼續我那無助的敏感。
突然，一雙手幫我關上了窗戶，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我說：
“這么冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎么辦？”
說完，她對我鉤起一個笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡單。
她對我說：
“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會成功的，加油！”
說完，她又對我鉤起一個笑，這笑容盛滿陽光，使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進來，照在我身上，這束“陽光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。 通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。
通過那一天，我變得自信了！
【點評】擬題得當，選材真實而新穎，源于生活，高于生活。行文非常流暢自如，前后照應自然而巧妙，“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程，又構成了貫穿全文的線索。結尾部分既點明了中心，又升華了主題，且與開頭部分相呼應，使文章結構嚴謹，渾然一體。
自信的作文 篇3
自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，我是一個沒有自信心的人，但是卻因為一次考試我找回了自信。
在三年級那一個學期中，我的數學成績并不出色，并且考過六十多分，所以我不喜歡考試，更不喜歡發下試卷的那一刻。有一次我考了六十二分，幾乎就不及格，于是我沮喪了好一段時間，過了好一會，我下定決心迎頭向前，并且數學成績好的同學請教學習數學的好方法，并在中午和晚上別人休息的時間努力學習數學，在下一次的考試前，我努力的復習，到了第二天，到了學校后，我直冒冷汗，心砰砰跳個不停，怕考的不好，到了考試的時間，我膽戰心驚的拿起筆寫了起來，結果越做越順，我全部題目都會做，過了幾天考試成績出來了，老師也很驚訝，我居然考了滿分，我興高采烈的回到家中，因為我不止受到了父母的贊揚，還找回了自信。
從此我總是自信滿滿的去做每一件事情，并且每一件事都做的很好。只有滿懷自信的`人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。我現在終于知道，大人口重的自信原來那么重要。
一個人失敗的最大原因，就是對自己的能力永遠不敢充分信任，甚至自己認為必將失敗無疑。所以有自信總能讓我，們很好取得成功。
自信的作文 篇4
“來，我現在要抽人上講臺來做一下短文填空�！边@句話對我而言，簡直是晴空霹靂，是我一直以來未能跨過的一道坎。每當班上的“大眾人物”與我一同上講臺做題的時候，我就會斷定我一定會錯得一塌糊涂，然后臊紅著臉，像從未出現過一樣卑微的回到座位上……
“29號！上來做一下短文填空�！笔俏遥∥夷卣撕靡粫䞍�，才步履不協調地走上講臺。我撫著躁亂不安的小心臟，不停念叨祈禱著：“千萬不要在叫人上來了！待會兒來了個神級人物那我就敗得徹頭徹尾了�！惫黄淙唬辉概蔚降钠獊�，“再抽個51號，兩人比一比��！”我心中的不安如狂風驟雨般席卷而來。她在班上可是數一數二的大人物啊……
我軟透了的雙腿開始發抖，指甲不停的刮著粉筆，地上瞬間鋪滿了白茫茫的緊張。教室里一片寂靜，關節哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白，心思全不在題上。我偷偷的瞄了下正奮筆如疾的，揮筆便是一題，根本不在話下的她。我慌張的在黑板上亂寫一通，心虛地小跑回座位。
老師批改后，那邊是大大的勾，而我這邊是幾個顯眼的紅叉。我始終埋頭，裝作不在聽。我的臉皮如火山爆發的巖漿一樣滾燙�！斑@道題我會的，可是一遇到她全都被擾亂了……”
“不行，下次不能再自愧不如別人了。我要自信的'上去，自信的下來�！蔽矣憛捘莻�自卑的自己，多希望再抬起頭來。
終于又盼到我了，可是與我做題的又是比我強多了的。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣，努力平復我波亂的心情：“你行的，不要在乎別人，關注自己，相信自己！”我把自己牢牢的刻在黑板上，克制著自己不停流動的目光，撫定著自己微微顫動的雙腿。
慢慢地，我的身體不再緊繃，我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板，自信的放下粉筆，緩緩的走回座位，抬著頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許，那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地，那高高在上的講臺不再是卑微的鏡子，而是重拾自信的舞臺。
在成長的道路上，也曾因自己的不足而低頭前行，卻從未抬起頭相信過自己。自信，正是人們成功的良師，是人們不該丟失的朋友，是我們一生應該持守的東西，是讓我們挺起胸膛的力量。
自信的作文 篇5
張自信認定了一條桌腿，比劃了一下，就據掉了三厘米，可是還是擺不德。他又發現似乎足另一條腿長些，于是再據另條腿，可是據完了仍然擺不平。肴樣子非得據第三條腿了。結果更加左右搖擺了。張自信心想，一不做二不休，索性大干一下。他重新確定了一個尺寸，四條腿都按這標準來據。費了九牛二虎之力，總算大功告成�？墒撬l現桌于接了不少，未免是遺憾。不過倒是擺平了，也還有些安慰。哪知道桌子稍再移動一下竟又出現老毛病了。張自信氣壞了，他用力一推，把桌子橄翻了，一向都十分自信的張自信完全失去了自信心。忿忿地地開了。
晚上，張自信把這事告訴了妻予。妻子說我去看看。張自信那夷地說:“我都不行，你還行!”妻子到院子里去了沒幾分鐘就叫他出去。一看，桌子居然擺平了，搖搖也很德，不過換放在荀萄栩的'另外一頭了。張自信奇怪了。他妻子裝得神秘兮兮的樣子對他說:“你不是很相信‘風水’的么，原來的地方‘風水’不好，換了一個好地方擾擺平了。”張自信更相信“風水”了，自信與“風水”有緣，逢人便講這個例子。別人聽了都暗暗好笑，連他妻子也一直暗自好笑。
自信的作文 篇6
但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”這是告訴我們在生活中要樹立自信心。但我們在走路的同時，也要時刻牢記：“常問路的人不會迷失方向”。這又告訴我們在生活中要虛心納諫。孔子說：“三人行，必有我師焉。”由此看來，我們只有給“自信”上把“虛心”的鎖，才不會在前進的路上迷失方向，才能走好我們人生之路。
自信好比鳥兒，而虛心則是鳥兒的翅膀，有了虛心的翅膀，自信才能夠展翅翱翔。翻開歷史的畫卷，我們會看到，商紂王一意孤行，不納良言二落得家破人亡的下場，楚懷王不聽忠言而客死他鄉。你也會看到，李后主“好聲色，不恤國事”，不聽勸諫的可悲下場。
相反，我們也看到，自信能稱霸諸侯的齊威王善于納諫，最終“戰勝于朝廷”的歷史。自信恢復漢室基業的劉備，虛心求教，廣開言路才促成了三國鼎立的局面。唐太宗察納雅言，才有了“貞觀之治”的繁榮景象。不要讓自信獨占了你心靈的門窗，沒有虛心你怎能飛翔？
徐新事打開自信大門的'鑰匙，是成功道路上的路標。
虛心好比一面鏡子，透過這面鏡子才能照出自信的美麗和可愛，做事固然要相信自己，單與此同時也要聽取別人的意見。給“自信”上把“虛心”的鎖，讓你的：“自信”更加美麗。
自信的作文 篇7
自信，是當下所用最響亮的詞匯之一，口號式的“我行”，“我能行”甚至成了口頭禪。自信，說白了就是自己相信自己。相信自己什么？相信自己的能力，相信自己想辦的事能辦成，甚或辦的很成功。比起不自信，這是一種飛躍，但這僅僅是一種積極的態度，至多是成功的起步。這種成功，絕非當下，更非所有的事。有信心，是一種自我鼓勵，是一種積極性；自信，是一種信念。但，積極性也好，信念也罷，重要的是付諸行動且持之以恒�？照務`國，包控自信。有自信又肯付諸行動的人才是自信者。自信能促進成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也絕非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的'必要條件之一。自信未必成功，但失去自信則一定失敗。當然，不成功也不意味著失敗，從這一意義上看，不失敗，也未嘗不是一種成功——此時的自信便是一種信念。所以有人說自信關乎命運，“信心是命運的主宰”（海倫.凱勒）。
自信，于不同人，不同時間，不同地點，不同情景，表現不同。“用人不疑，疑人不用”，是為官者用人的自信（由為臣者為皇上獻策的“疑則勿用，用則勿疑”演化而來，）；道家思想的知足常樂，是常人與世無爭的自信；看似脫世思想的難得糊涂，是超脫處世哲學的自信；大智若愚，是智者的自信；知難而進，是創業者不服輸的自信（諸葛亮說，“大事起于難，小事起于易”，所以才有成大事者的知難而進之說）；知難而退，是自知之明者為了自保的自信；勇于擔當，是承擔責任的自信；急流勇退，積極地說是讓賢者的自信，消極地說是避禍者的自信；以和為貴，是勇敢者的自信；謙卑，是有實力的自信；沉默，是或自保，或反抗者的自信；辯論，是對某一命題獨立見解的自信；沉著，是危機時刻的自信，因為沉著可以降低焦慮與緊張，從而可以從容自如，贏得緩沖機會；勇氣，來自沖動往往失敗，來自自信則大都成功。
自信的基礎是自知，自知之明是一種理智，是一種智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力與條件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任務，是要克服的困難，要達到的目標。若此則自信必適度而真實，由自信而激發進取與拼搏，方有成功。人生，用中國文化講是立志，修身，處世。立志是選定方向，志在必得才是自信，勢在必得則是接近成功，志大才疏看似自信，實則沒有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿Q精神勝利法。自信，就是不輕言放棄，就是在調動自己的積極性�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”（愛默生）便指此意。自信，如同執著，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信變成了自負自傲，執著變成了執拗頑固。盲目的自信則是無知。可以想見，口頭禪式的自信則必不成功，因為這種自信或是心虛的遮掩，或是驕傲的流露。而過度的自信則會引發焦慮與緊張，從而失去自信。自信也需要低調，高調的自信其實是示強，就是自負。
自信，不是表現在口頭上，也不是姿態，而是一種狀態。所以，一個自信者的表情，言語，動作，甚至一個眼神，一個手勢，都可能是自信無意間的外露，并且進一步促進自信。從這一角度說，自信不止是一種成功的方法，而是一種修養，一種性格，一種氣質，一種境界。
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