關于自信的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發芽，并開出絢爛奪目的花朵。
自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的過程。
自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道，回望走過的路，心中依然自信。
自信和力量是成正比的。人生需要進取的力量，也只有具備足夠進取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。面積廣大的自信蘊育著厚重茂盛的力量。果能如此，這無疑是我們的一種無可比擬的幸福。
伴隨自信同時出現的，常常是一些可貴的情感和品質。可以說，對于每個人，這些情感和品質如同自信一樣是同等重要的。譬如對生活的熱愛、對高尚的渴望、對社會的無私奉獻和對真理的無止無休的追求。
自信的人謙虛好學，總是取他人的長處彌補自己的'不足，然后與優秀者公開競跑；自信的人言語不多，喜歡在內心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然后用力出擊；自信的人胸懷大志，不畏強手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不撓的取勝信心；自信的人立足現實，邁著堅實的腳步，一步一個腳印，一路一程收獲。
自信的反面是自負。自信與自負雖只一字之差，卻是兩個截然不同的概念。自負是一種虛偽的徒有其表的繁華，自信是一種真實的表里如一的樸素；自負是恃才傲物、目空一切，自信則是“在戰略上藐視敵人”的基礎上“在戰術上重視敵人”。自信磊落、溫和而又有長久的韌性，自負沖動、暴戾雖有所堅持但終不能久；自信是對現實和自我能力的正確評估結果，自負卻是盲目的，所以，難免在某種程度上存在著自我放大自欺欺人。可以肯定地說，那些貪大求全的人、目光短淺的人、膽小怕事終日戴著面具的乃至只懂溜須拍馬阿諛奉承的人都絕對與自信無緣。
自信是云蒸霞蔚下的奇妙景觀；
自負是一堆一覽無余的平庸石頭；
自信是暗香盈袖的花朵，自負是急于表功的稗草。
從某種意義上說，自信是自暴自棄的終點，是自強不息的起點。自信仿佛是人生坐標系上的原點，處境極其微妙，前進抑或后退，就在一念之間。具備自信就是具備了開拓進取的基礎和條件，因為有了自信，就有了創造精神和創新意識。十分成功中有五分屬于自信。成功是船，自信是帆；成功是高山，自信是登山的小階；成功是遠方的路標，自信是腳下的跋涉。
自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的追求。
自信不是神話，但神話中的愚公、精衛卻樹起了一桿自信旗幟，飄揚在歷史的歲月中，讓代代傳誦自信的力量。
自信是一縷和煦的春風，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。
自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅實穩健。
一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風景。
自信的作文 篇2
如果一個人沒有自信的話，那么他什么做不成.人好比機器，自信就是電源.如果沒有電源，機器就失去動力.沒有自信，也許一個人一事無成.我們的生活也許很平凡，但只要充滿自信。
但一樣會活的充滿自我特色.有這樣一個故事，講的是從前有一個小女孩，總以為自己很丑，不敢在別人面前抬起頭來，所以別人都未曾關注過她.她總是顯得默默無聞.有一天，她走進商店，看到有一個發卡很漂亮.她買下發卡，戴在頭上.商店的'老板直夸她漂亮，她高興極了，立即跑出去，想給其他人看看.她由于跑得太急，不小心撞了一個人，她連忙向那人道歉，卻絲毫沒注意到頭上的發卡早已撞飛了.她走在大街上，昂起了頭，想讓大家看看她的發卡.她的同學小美遇見了她，驚奇的贊嘆道:“你今天真美！”她真是高興極了，認為是發卡起了主要作用，想到這里，她習慣性用手向頭上一摸，這才發現發卡早已不翼而飛。
這個故事大多數同學可能早已聽過，可是，又有幾個人能明白其中的奧秘呢?自信是每個成功著必備的品質，沒有自信，我們平凡的日子用什么來檫亮呢?同學們，我們要緊緊地抓住機遇，自信的面對它.在將近中考的這三個月中，我們要用一個完全自信的態度去面對一切的困難，勇往直前！讓自信擦亮我們平凡的日子，自信就是我們無盡的力量！
自信的作文 篇3
三年級的一天，同學們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說的與我無關。一會兒，老師來了，同學們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分數，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進步最大的是默然同學，大家要向她學習，繼續努力！”我聽見老師叫我的`名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺，小聲對我說：“你是一個很優秀的孩子，給自己一些信心，你會做得更好。”霎時，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。
自信的作文 篇4
“下面有請七（二）班朗誦……”音樂緩慢響起，獵獵紅旗下的氣氛莊嚴而肅穆。你自信地走上主席臺，簡單自我介紹后便是音色飽滿、聲音洪亮的鏗鏘朗誦。望著臺上熠熠生輝的你，我悄悄吐出先前屏著的那口氣，暗暗鼓掌。
仍記得老師讓同學報名朗誦時，你雖猶豫且不安，眼里卻閃爍著激動的光芒。下課，你跑來問我：“你覺得我適合參加嗎？”“你可以呀，你自己難道不想參加嗎？”“可稿子一定會很多吧，我能背下來嗎？”你遲疑地看著我。“只管去！上！你一定行！”就這樣，在我的“慫恿”下，你去報名了。
“我們昨天排練到十點，晚上回家還要寫作業，好慘啊！”第二天，你向我訴苦，抱怨排練的“點點辛酸”。“還有還有，老師給的稿子真的好長啊，我昨天背了那么久，結果才背一半不到，累死了。”你的雙眼因熬夜而發紅，黑眼圈也隱隱掛在眼底。“升旗儀式馬上就要到了，你說，我的'朗誦會成功嗎？”“自信一點！你可是要被錄音的男人！記牢出場的順序、動作，注意表情。痛苦只是一時的，到時候大家都會在臺下為你鼓掌的！”
窗外，陽光正好，溫暖閑適。
“現在都到操場排練！”你隨著人群一往無前。
“準備……”你大步上前，昂首立于隊伍前方。
“開始！”你深吸一口氣，在他人口中的荏苒時光、悠悠歲月里，在“20xx，不平凡的一年……”回響里，等待你的不平凡。
“你主動請纓……”我知道，到你了。你邁著自信的腳步走上臺階，眼神堅定。我相信，此時的你絕不是僅僅在背稿子，這一字一句不惟向腦中探尋，更是向心底發問，問日夜辛苦，問今朝展露。你目視前方，卻又好似在與臺下每個人對視、對話。那誦至激昂時揚起的手臂，合宜的神情，就像在對我、對所有人說：“我做到了。”
“20xx，我們見證了——舉國的人心和力量！”成功了。我們相視微笑，致以喜悅，致以祝賀。
“我自豪，我是中國人；我驕傲，我是浉中人！”升旗儀式結束了。走下臺的你興奮得手足無措。你自信的樣子，在全校面前，在我們心里，留下了金色的回憶。
從緊張到自信，從不安到堅定，你成長得愈發奪目。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”堅持后的自信，彌足珍貴。望著神采飛揚的你，不得不贊：你自信的樣子，真好看！
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