【精品】成功自信作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成功自信作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功自信作文 篇1
記得有人曾經說過：“自信，是成功的第一步。”的確如此，在生活中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個。在普通人看來：殘疾，可能連自己的生活也無法照料，更別說是為社會做一些有益的事了。可在張海迪看來，殘疾，并不會成為自己正常生活的阻礙，反而會使自己更加頑強。張海迪是一個下肢癱瘓的殘疾人，但她并沒有因此而失去對生活的信心，反而更加頑強不屈，她由于下肢癱瘓，所以她不能好正常人一樣的學習和生活，但她為了能學習到更多的知識，就躺在床上，在床頭放了一面鏡子，利用鏡子的反射自學了整本英文字典，并自學了好幾門外語。張海迪就是憑著自信邁向了成功。
因此，自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通達理想的彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它就走上了義無返顧的追求路。回顧歷史偉人，他們的成功又何嘗不是如此呢？
詩人李白自信，他發出了“天生我材必有用，千金散盡還復來。”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴扎爾克的自信，放棄家人為他選定的道路，毅然走上創作的道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里。”“數風流人物，還看今朝。”萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人故事：“頭懸梁，錐刺骨。”“鑿壁偷光”、“囊螢映雪” ……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路之雨”。有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷烏山云雨。”托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，更不是“寧信度，勿自信也。”形而上學的[來源]固執。它是理性進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辨證的基石。
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別說“我走不出來的”，別說“我不行的”。自信，讓你成功。
誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，別再靦腆的說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏笑你；即使你說的結結巴巴，投向你的，只會是敬佩你的目光，同學們只會在心里為你鼓掌，因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。別說“我不行”，一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的學習中，有時不夠自信，這個題明明自己是對的，卻不自信，和同學對答案，但我自從讀了張海迪和歷史人物的故事以后，明白了人要對自己有信心，遇到困難時不能退縮，應該迎刃而上，克服困難，勇往直前！所以，我以后再也沒和同學對過答案，因為我自信。
“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它時刻鞭策著我，讓我勇往直前！
成功自信作文 篇2
“即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著；即使全世界的人都沉睡了，你也要醒著。”不要輕易與自己的理想說再見，因為此刻你需要的不僅是勇氣和信心。
前不久，我在一本雜志上看了這樣一個故事：一位精皮力竭的拉車人在把車接到一坐小山前時，看著還有好一段上坡路才能到達目的地，不禁對自己失去了信心，恰好這時過來一位過路人，最后在那人的幫助下，終于爬過了山，而他正要感謝過路人時，卻聽過路人說自己的腰扭了，根本沒有推車，只是在后面走了走罷了，而拉車的人仍然要感謝那位過路人，因為是他給了拉車人拉過去的勇氣與信心，
想想很多成功者的經歷：他們獲得成功的根本原因在于敢于“再走半步”，嘗試別人沒有嘗試過的新事物。而正是這種相信自己的精神使他們突破事業的瓶頸，發現了生活的新天地。想到此，我想起了一個個平凡的、不平凡的、超凡的生命，一切讓個體生命閃耀著個性色彩的平凡人，一切讓個體生命不屈從于他人的個體超越時代與潮流的超凡的人。他們以自己的存在方式顯示其生命的魅力與力量，是啊！人生只有在不斷的挑戰中才能挖掘自己潛在的創造力，才能建筑屬于自己的完美宇宙世界。
讓自己憑借自己僅有的那幾份自信敢于再走半步吧！如果成功是一百步路的話，一個人走九十九步半就偃旗息鼓與一步都沒走其實并沒有本質的區別。因為兩者的結果老師一樣通向失敗。聰明人懂得再走半步，因為他們知道這最后半步的價值一點不亞于前九十九步，而所花的代價卻要少得多，學會了“再走半步”，你就學會了怎樣以最小的生命成本換取最大的人生效益。
人常說，畫“放遠看，更美；山，站高看更幽。”現實中的我們，也應站在遠處審視人生。這樣成功會距離我們更近。
成功自信作文 篇3
法國古典作家拉羅什富科曾經說過：“我們對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”
在一部小說改編的電視劇《甄嬛傳》中，沈眉莊曾經對甄嬛說：“我知道自己才不如你，貌也遜色與你；便立意修德，博一個溫婉賢良，你擅長舞藝，我便著藝琴技，從來也不遜色于你。”這番話如此深刻，大膽，透徹，把人與人之間較勁的“潛規則”說了個透，顯示其大氣，她對任何事情都看得明白，不跟別人的長處硬拼，也不輕易認輸，往往另辟溪徑，迎頭趕上，沈眉莊有自己的優勢和光芒，在人格魅力和風度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩，這樣的嬌女自然是有自信的。
一個人沒有自信，將永遠不會成功，如何產生自信，當代著名學者于丹曾說：“一個人的自信來源內心的淡定與坦然。”如果做成一件難事，就對自己有信心，不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行，并付出相應的努力，成功才會在前面等你。
央視著名主持人白巖松在廣東暨南大學演講，演講之前，很多學子見到白巖松后，顯得十分激動，爭先恐后的要白巖松簽名合影，這些學子沒想到，白巖松演講開始之后說：“剛才在路上聽到有人說，就要見到白巖松老師：我替你們感到可惜，想擁有什么的話，那就從自信開始吧。”
我們年輕，有青春，青春就是用來揮霍的，我們有時間和機會去向更多自信而成功的人學習，為自己代言品牌的聚美優品創始人，在遭遇解約仍堅持不懈的NBA球里林書豪，用腳彈琴的劉偉，最終登上金色維也納大廳奏樂。
今天，我們向自信的人們學習；明天，我們將成為另一個林書豪。
成功自信作文 篇4
信心是成功的第一秘訣，只要有信心去做一件事，就一定能成功做好。
我看過一篇故事《就差一塊磚》這個主要講了：一個同學個子很矮，教官叫他翻越障礙墻，他因為沒有信心，不敢去做，教官就鼓勵他，他終于跳過去了，教官之后對他說：“只要有信心就一定能成功。”
我從這個故事想起了一首詩《別以為……》：以為是懸崖，當我們憑著信心勇敢地走上去的時候，踏空的腳踩上的是堅實的地。以為是絕境，黑暗里面觸及的，是神遞來的可靠的繩索。要憑著信心和神的帶領，向前走。想起一首歌，高高興興地唱：“追求，我怕你了嗎?……再一步也不過是懸崖。”
我以前在學校里上課的時候根本不敢舉手，害怕說錯了之后被老師罵，所有我就不敢舉手發言，我自己的知識也變得很少了，寫作文寫的句子一點兒都不優美，有時我還不會寫，那時我的腦子里面一片空白。
自從我學了這一首詩之后，我上課變得積極了，也敢舉手起來發言了，我自己的我自己的知識也擴大了，如同是一個小河里的水越來越多，變成了一片大海洋。我在課上也專心地聽。老師所說的每一句話，我都記在了腦子里，在寫《補充習題》的時候，我把我學到的東西，仔細的思考了一遍，再整理一遍，在對號入座，寫在了本子上，結果老師一批對了。
小鳥唧唧喳喳地叫聲仿佛在說：“你真棒。”大樹爺爺看見了也開心地笑了，發出“咯、咯、咯”的笑聲，聽著，我也跟著笑了起來……
信心是成功的第一秘訣，我要常用。
成功自信作文 篇5
自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓你變得快樂，變得幸福。居里夫人曾說過：“人要有恒心，尤其是要有自信心。”活在當下，做一個自信的你，何樂而不為呢?
放眼于千年之前，遙望滄海之濱，一位將軍立于碣石山上，俯瞰茫茫大海，不禁思及自己的遠大抱負，于是脫口而出：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”遠眺蒼茫滄海，腳踏巍峨碣石，忽然間，仿佛站于高峰，俯瞰眾生，天地萬物都包容與你的胸襟。縱是“老驥伏櫪”，可仍然“志在千里”。這對家國天下志在必得的自信啊!曹孟德，你可知道?
夏日夜空，一富家少爺坐在花園之中，提起酒壺，獨酌于此。舞影零亂，歌月徘徊，睡眼迷離，灑脫不羈。舉起酒杯相邀明月，不禁感嘆知己稀少。又奈何無人與己志趣相投，罷了，罷了!何必如此擔憂，雖不被朝廷器重，那又如何?“天生我材必有用，千金散去還復來”，思及過去，輕輕一笑，又搖了搖頭，舉起酒杯一飲而盡。從此放棄對高官厚祿的熱衷，快意于山水之間。這對美好生活掌握在手的自信啊!李太白，你可明了?
做一個自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑，當你受到挫折時，微笑含著勇敢;當你受到困難時，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢?這是因為他們沒有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應該選擇低下頭，既然你來到了這個世上，就應該好好的活下去，做好自己。
還有一個這樣的故事：珍妮是一個愛低頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮!”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結，是出商店時被人碰掉了。
自信體現的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用。”一個人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發現，才能發現自己的優點，自己的“用武之處”。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的！”
烈日照耀大地，那是他對自己熱情的自信;月光散向黑夜，那是她對自己溫柔的自信;鳥兒高聲歌唱，那是她對自己歌聲的自信;小草破土而出，那是他對自己綠色的自信……因有自信，他們活得精彩
成功自信作文 篇6
我從小就喜歡畫畫，當我拿起畫筆，把白紙描繪成五彩繽紛的世界，我總是快樂地合不攏嘴，心里充滿成就感。
有一天晚上，我和爸爸去散步，我看到政府旁邊的展示欄貼滿了各式各樣的畫，上面畫著清澈的泉水，挺拔的松樹，還有那爭齊斗艷的花兒，這一切是那么的活靈活現，我羨慕這些畫家，他們可真有本事。
學校舉辦美術興趣小組，呀，這好機會可不能錯過，于是，我立馬報名參加興趣小組。剛開始老師讓我們用水彩筆畫畫，一個學期過去了，老師開始教我們畫國畫。只見老師在紙上用墨水畫了一只小雞，白白的肚子加上胖乎乎的頭，別說有多可愛了。我定下決心，要像老師一樣，畫得那么好。開始畫了，我粘了點墨水，一側風，畫了一個非常別扭的`頭，又用筆往上一側，一個圓形的身子畫出了來，接下來再用細筆畫上腳、眼睛和嘴巴，一個什么都不像的怪物出來了，同學看見我的畫，嘲笑著我，說：“喲，畫得這么難看，跟怪物一樣。”我難過極了。心里不服氣地想：“我一定會畫好的。”于是，我不停地畫阿畫啊，功夫不負有心人，我終于畫出了一只活靈活現的小雞，老師還夸了我呢。剛嘲笑我的同學也對我豎起大拇指，說：“剛才我還真小看了你，佩服，佩服啊！”。我心里美滋滋的，感觸到通過畫畫，不僅鍛煉繪畫能力，還結交了許多好朋友！
僅憑自信是不行的，自信和努力是好朋友，它們不能分離。只要有自信和努力，一切皆有可能。就如我畫的那只小雞的嘴巴張得好大，好像在說：“姐姐，努力+自信＝成功哦！”
成功自信作文 篇7
如果說微笑是寒冷時的一輪太陽，那么自信就是炎熱中的一絲清風。在人生的路途中，要讓自信伴隨著我們，走向成功的道路。用自信打開心扉的大門，享受燦爛的陽光。
那是一次評選班干部的活動，看著一位位同學氣宇昂揚地走上講臺演講時，我恐懼了，臺下的我心‘砰砰’直跳，雙手不停地顫抖。心想：他們好厲害呀！我能超越他們嗎？就在我心神不定的時候，老師叫到了我的名字，這時的心里敲起了退堂鼓，真的很想放棄，到時沒選上那才叫丟人！但是我必須得鍛煉一下！我努力地隱藏著自己的恐慌。大步走上講臺，我忐忑不安，張開嘴卻吐不出一個字來，嗓子像是被什么東西堵住了似的。額頭上冒出了細小的汗珠，老師向我投來鼓勵的目光，和藹地說：“不要緊，穩定一下情緒，要相信自己，膽大一些，同學們給點掌聲！”教室里響起一片排山倒海的掌聲。
頓時，我感受到了一種力量驅使著我，是自信！我清了清嗓子，忐忑不安的心平靜下來。你是最棒的，加油！我自己對自己說。
我鼓起勇氣，開始演講了，奇怪的是，當全班43雙眼睛齊刷刷地盯著我時，我竟然沒有絲毫的恐慌，演講結束的時候，老師公布了票數，我如愿以償地當上了班干部。
現在，我明白了，因為我獲得了自信，因為我獲得了勇氣的力量，它告訴我：自己是最棒的！它使我明白了：一個人要想開啟成功的大門，就必須要擁有自信這把鑰匙。因為，自信往往是成功的一半。
成功自信作文 篇8
當我來到演講夏令營時，一切都是那么陌生:新環境、新同學、新老師。同學們相互不認識，開始都不互相交談，只是你看看我，我看看你。我想:他們會不會和我說話，會不會對我不理不睬。如果他們不理我，怎么辦?這樣越想越沒勇氣，越想越不會主動和別人交談。
這時，我看見一個男同學主動向另一位同學打招呼，接著交談了起來。另一個同學被他的熱情感動，和他談得更親熱了。大家好像被他倆的行動所感染，都紛紛和自己不認識的同學打招呼。漸漸地，大家好像老朋友一樣有說有笑。主動和別人打招呼，是需要勇氣的，只要有了足夠的勇氣，才能主動和別人交談，去交更多的朋友。
一個人要完成一件事，不僅要有勇氣，還需要自信。自信是一個人自己相信自己有能力，是對自己力量的充分肯定，自信和勇氣是成功必不可少的條件。只有信心，沒有勇氣不行，只有勇氣沒有信心更不行，兩者缺一不可。
我小學六年級的一位同學，他的口才挺不錯，平時上臺講故事繪聲繪色，同學們一致推選他去參加學校組織的“雛鷹騰飛”演講比賽，他也接受了。離比賽僅有兩天的時間了，他覺得越來越沒有把握，老想著同學和老師那么信任他，自己演講不成功怎么交待。這樣越想就越沒自信，本來已經背得很熟的演講稿，也忘了大半。老師看比賽時間快到了，鼓勵他說:“自己應該相信自己，千萬不要對自己失去信心，要相信自己一定會成功，拿出男子漢的氣概來。”接著又幫他修改了演講稿，經過老師耐心開導和輔導，他重新找回了自信心，認真練習，終于在正式比賽時，以最高分9. 86分的好成績榮獲一等獎。
這個例子告訴我們，勇氣是成功的前提，自信是成功的動力，讓我們鼓起勇氣，做自己認為正確的事，只要對自己有信心，勝利就會與你同行!成功就會與你相伴!
成功自信作文 篇9
有一句教育名言是這樣說：要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進的時候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個小學生、中學生，都有這樣的心態，肯定能不斷進步，成為德智體全面發展的好學生。
然而，事實上有相當數量的孩子缺乏自信心，缺乏上進的勇氣，本來可能有十分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長此以往，很難振作起來，成為一個被自卑感籠罩著的人。不但會延遲進步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕的。
為什么會出現這種現象呢?這是外因和內因互相作用的結果。從外因說，可能是受到的貶抑性評價太多，缺少成功的機會，處境不良;從內因說，可能是自尊心受損，自信心下降，又缺乏自我調控的能力。比如說，一個孩子在班級中不被重視，在集體中沒有表現自己能力的機會，或者在老師、家長面前受到太多的批評、指責，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折(如考試成績差)后沒有應有的指導和具體幫助，都會傷害孩子的自尊，影響自信。而后，其表現不佳，又可能招致新的貶抑，形成惡性循環。
任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是產生自信心的第一心理動力。
有一個小男孩父母雙亡，跟一個傻哥哥一起過。這個傻哥哥經常打他、罵他，不給他飯吃。他學習不好，班上同學看不起他。他成了一個名副其實的后進生。一位老師接班以后，了解了情況，經常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉變了對他的態度。這個男孩學習有一點進步，教師就表揚、鼓勵他，他的成績越來越好。這個男孩在一篇日記里寫道：“我感覺在我的老師面前我是一個人，我的頭上也有一顆太陽。”這事例多么引人深思啊!
我們的孩子，絕大多數沒有那個男孩的境遇，但是，他們是否得到了應有的尊重?特別是當他他有缺點、有錯誤、學習成績不好的時候。
每位家長都希望自己的孩子充滿自信地前進，應該怎么做呢?
尊重孩子的人格。
尊重人格是不分時間、地點的，也不分是優點多還是缺點多。如果一位家長在孩子有成績時就尊重他，在出現問題時就不尊重他，任意褒貶，這就做錯了。家長不妨用心理換位的方法想一想，自己有了缺點、錯誤時，希望別人怎樣對待自己。
孩子渴望被尊重，首先是被家長和老師尊重。尊重孩子，就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。“你沒出息”，“你不可救藥”，“你的腦子是豬腦子”，“我對你完全失望了”，“早知你這德性，就不該生你”，“你把我的臉都丟光了”……這些話應該從家長的語言里消失。
打孩子最傷害孩子的自尊，任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長家長記住，切不可為了自己的尊嚴，傷害孩子的自尊。
幫助孩子成功，經常鼓勵孩子。
任何微小的成功，都能增強人的自信。一個孩子，當他寫好一個字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時，他都有成績的喜悅，會期望自己下一次做得更好。作為家長，給孩子幫助，讓他有點滴的成功體驗，并不是多么難的事情。這就是大處著眼，小處著手。在一個個小小的成功中，積累一分一分的自信。
可是，家長往往只看學習的成功與否，而不重視孩子自信心的培養，甚至打擊孩子的自信。建議家長從小事抓起，多幫孩子一把。比如孩子不會刷碗，不要指責他，告訴他怎樣刷才能刷干凈，緊跟著鼓勵他：“這回刷得真干凈!”鼓勵性的語言很多，家長應該多用、多創造。比如：“你真行!”“你真能干!”“不要泄氣，再努一把力就會成功!”“我真為你驕傲!”“沒關系，失敗是成功之母”……
有一位家長對我說：“我試著對孩子說鼓勵性的話，可是孩子說：“我知道你在騙我。”這是為什么?說明這位家長經常否定孩子，沒有從教育思想上根本解決問題，孩子沒有聽出家長的真誠來。
用全面的眼光看待孩子，用發展的眼光看待孩子。家長經常貶斥孩子，傷害自尊，降低自信，與家長思想的片面性有直接關系。本來孩子是一個完整的人，是一個不斷發展的人，看待孩子應有全面的眼光、發展的眼光。有了這樣的觀念，就不會一葉障目，只看一點，不計其余，也不會因孩子一時表現欠佳而氣急敗壞、大發雷霆。
有的家長不相信孩子，說不出鼓勵孩子的話，常常是因為他們自身也缺乏自信，不相信自己的教育能夠成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法。看來，家長的自信非常重要。
教孩子學會積極的自我暗示法。對于做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強的孩子，在不斷肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點的同時，要教育他們在面臨困難和挫折時，進行積極的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就會做好的”，“我不會被困難嚇倒”……
另外，培養孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學校也得到成功的機會，得到鼓勵而不是貶抑。
成功自信作文 篇10
在人生的道路上，有許許多多的事可以激勵著我們在人生的道路上不斷奮進，但是你聽說過一個等式激勵我們不斷奮進嗎？如果你沒有聽說過，那你就聽我講一講這個故事吧。
只記得這件事是發生在三年級的事情了。當時，市教育局舉辦了一個征文大賽，要求自選一本書閱讀，然后寫讀后感。聽到這個消息之后，我馬上從家里的書柜中挑選了一本書，隨隨便便地閱讀完之后，便準備開始寫讀后感了。
寫讀后感時，我自認為自己是作文高手，寫讀后感是不在話下，隨便寫一篇也可以得獎。于是，我便草率地應付了一下，便草草地投稿了。
時間過得很快，獲獎名單很快就公布了。當楊老師正在宣布獲獎名單時，我自信滿滿地認為獲獎名單中一定有我，可是事與愿違，我并沒有在獲獎名單之中，反而是我的仇家兼作文渣——吳為文獲得了一等獎！我的心中頓時被一陣憤怒所占據：為什么吳為文得了獎，還是一等獎，可我連優秀獎都沒有得到？我十分沮喪，之后，作文也寫不好了，最好的等級也只有“良”。
一段時間后，楊老師發現了我的異樣，便把我叫到辦公室，詢問我最近為什么作文寫得那么差，我把來龍去脈一五一十地跟老師說了，老師語重心長地對我說：“佳洋，你不能因為一次的跌倒就不自信了，要抬起頭來，繼續自信地往前沖，要自信起來。”老師的這番話讓我又自信了起來。之后，我又參加了一次征文比賽，獲得了特等獎。我捧著那飽含心血的獎狀，心中充滿了喜悅，熱淚滾滾而下。
在以后成長的道路上，這條“逆境+自信=成功”的等式會一直陪伴著我，在人生的道路上。
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