精選我自信了作文600字（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我自信了作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我自信了作文600字 篇1
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車(chē)出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，……
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車(chē)出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車(chē)了。
媽媽首先在我的自行車(chē)的后座上拴了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說(shuō)：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，只要對(duì)自己有自信，一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車(chē)子好想要和我作對(duì)似的，很不配合，累得我滿(mǎn)頭大汗，它一會(huì)帶著我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì)兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車(chē)子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷，要走到盡頭時(shí)，“咚”的一聲，我和我的車(chē)子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨啊？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“要有自信！”我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，重新開(kāi)始練習(xí)，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來(lái)；再倒下，再爬起來(lái)......耳邊響起媽媽的那句話(huà)，我終于不用“陪練”就自己騎出好長(zhǎng)一段路了！學(xué)會(huì)了！我高興的叫了起來(lái)，媽媽的那就話(huà)給了我自信，因?yàn)樽孕�，我有了今天的收獲。
今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠(yuǎn)把自信裝進(jìn)自己的口袋，因?yàn)槲抑溃?dāng)收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！
我自信了作文600字 篇2
自信就像一根柱子，能撐起精神世界的廣袤天空；自信是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼中的黑暗。經(jīng)歷那一次使我堅(jiān)信自信可以改變心態(tài)，能讓我的心情開(kāi)滿(mǎn)鮮花，芳香四溢！
那是一次激動(dòng)人心的演講比賽，也是那次改變了我對(duì)演講的認(rèn)識(shí)，更改變了我。曾經(jīng)，一提到上臺(tái)演講，我的腿就發(fā)軟。比賽的前幾天，我心神不寧，看見(jiàn)別的選手一副胸有成竹的樣子，再掂量掂量自己，覺(jué)得自己與他們的差距很大，不自信在心頭萌生發(fā)芽。
演講比賽前的預(yù)賽將學(xué)校的所有選手召集到一間大教室。我也邁著沉重的步伐，在老師希冀的目光中一步步走向演講臺(tái)。我的緊握的雙手有些濕，覺(jué)得自己無(wú)法將演講進(jìn)行到底，腦子里一片空白，不敢抬頭，更不敢注視那觀眾席上的零零落落的早在那里的老師和參加比賽的同學(xué)。指導(dǎo)老師覺(jué)察到我的我的心態(tài)，一邊撫摸我的頭一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用緊張，你準(zhǔn)備的很充分，你有能力出色的進(jìn)行演講的！”
我不想出錯(cuò)，更怕忘詞演講的不成功。越是在意越是磕磕絆絆，心沉到了海底，覺(jué)得自己是如此的無(wú)能。
預(yù)演結(jié)束后，老師幫我查找原因，找出歸根結(jié)底是不自信。在這之后的幾天里我的身影天天出現(xiàn)在班級(jí)的講臺(tái)上，從面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行演講做起……
比賽的日子如期而至，這天我勇敢地站在了全校師生面前。先靜下心，深吸一口氣，腦海中迅速的將演講稿重新過(guò)濾一遍，堅(jiān)定地昂起頭，放聲演講。用余光我看到老師投來(lái)的贊許的目光。走下講臺(tái)，老師高興的說(shuō)：“你演講的不錯(cuò)，很自信！”這一次，我拾回了自信。是自信讓我邁向成功，讓我的心情開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。
我自信了作文600字 篇3
激動(dòng)人心的冬季長(zhǎng)跑到了，同學(xué)們攢足了勁兒為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問(wèn)：“誰(shuí)想試一試長(zhǎng)跑？”班里鴉雀無(wú)聲。我很想嘗試一下，但沒(méi)有信心，怕給班級(jí)掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個(gè)手掌。心想：老師呀！您千萬(wàn)不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅(jiān)定的說(shuō)：“魏凡兮，你去參加比賽�！蹦菚r(shí)我的每一個(gè)細(xì)胞都緊張起來(lái)了，但是轉(zhuǎn)念一想：凡事都有第一次，堅(jiān)定的在心里發(fā)誓：相信自己一定要完成比賽！
在賽場(chǎng)上，我看他們都在做著充分的準(zhǔn)備。我不經(jīng)擔(dān)心起來(lái)，所有的人都有備而來(lái)，我也學(xué)著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的箭一樣，呼的一下“飛”過(guò)去了。
起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現(xiàn)在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無(wú)比。不時(shí)有同學(xué)從我身邊超過(guò)，感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有力氣跑下去，好想放棄！當(dāng)我邁著艱難的步伐經(jīng)過(guò)班級(jí)的時(shí)候，耳邊傳來(lái)同學(xué)們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時(shí)精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發(fā)過(guò)的誓言，調(diào)整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態(tài)，超越了三名選手。最后堅(jiān)持的跑完了第三圈，下來(lái)之后雖然身體很疲憊，但心里特別開(kāi)心。
回到班級(jí)同學(xué)和老師不斷拍打著我的肩膀說(shuō)：“真棒！你堅(jiān)持住了”。這次是我第一次參加長(zhǎng)跑，獲得了17名這個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。 通過(guò)這一次長(zhǎng)跑經(jīng)歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。
我自信了作文600字 篇4
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。
像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語(yǔ)言組織能力好吧，可我一直未發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇見(jiàn)了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑卻不點(diǎn)破，同時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)把我的不足指出來(lái)，會(huì)指導(dǎo)我的寫(xiě)作，她告訴我：“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果�！�
在她的鼓勵(lì)下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友，我的笑容越來(lái)越肆意，不帶任何拘謹(jǐn)，同時(shí)我也不會(huì)忘記努力，我開(kāi)始追趕別人更快的步伐，當(dāng)我與他們肩并肩時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當(dāng)初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機(jī)會(huì)去尋找鑰匙，打開(kāi)它。
自卑，自信取決于你自己，那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著自己的拼命努力，一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。
你現(xiàn)在是自卑還是自信？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外套，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
我自信了作文600字 篇5
今天，美術(shù)老師讓我們回家做娃娃屋。我一聽(tīng)，心里就很沒(méi)有底。我覺(jué)得自己一定做不出出來(lái)，因?yàn)槲姨焐植磺伞?/p>
簡(jiǎn)單的手工作品我都做不好，更何況這個(gè)娃娃屋是許多手工作品組合的。回到家，我萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮做起來(lái)。我在心里想象我的娃娃屋里有漂亮的公主床，墻上有漂亮的掛飾。根據(jù)自己的想象，我準(zhǔn)備了材料，可是，不管我怎么努力，我的娃娃屋就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃就是站不穩(wěn)。用雙面膠固定也不行。我急得哭了。邊哭邊說(shuō)；“我的手不適合做手工，不做了。嗚嗚�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)做的小床這么精致，墻也很完美，一面墻剪開(kāi)做了一扇門(mén)，構(gòu)思多巧妙，這么巧的小手，為什么哭呀？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，止住哭，看看我的作品的確是很漂亮，可是一看它搖搖晃晃的樣子，我又哭了。說(shuō)：“我想了好多辦法，可是這房子就是站不穩(wěn)�！眿寢尳o我擦去淚水，說(shuō)“你看墻直直的，門(mén)也沒(méi)有問(wèn)題，相信自己做的很好，可是為什么屋頂一放上去，娃娃屋就搖晃呢？不是你的手不巧，一定是出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們一起找，看看哪里不好�！澳憧磱寢屩噶酥肝易龅膼�(ài)心掛飾。"這么漂亮的掛飾掛在墻上的確好看，可是好像掛的太高了。頂?shù)搅宋蓓斄恕！蔽一腥淮笪颍Π褣祜椧苿?dòng)了一下。呀。我的娃娃屋穩(wěn)穩(wěn)地站好了。媽媽拉著我的手說(shuō)；“誰(shuí)的小巧手做的小屋子這么漂亮呀！-要相信自己是最棒的，有信心，什么事也能做好�！蔽以僖膊粫�(huì)埋怨自己的手不巧了。因?yàn)槲抑乐灰约号Γ蜁?huì)做的更好。
我自信了作文600字 篇6
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤(pán)，我光榮”的演講比賽，老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見(jiàn)大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過(guò)了!相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒(méi)有任何松懈，努力的背著，因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤�，老師開(kāi)始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的吸了一口氣，開(kāi)始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話(huà)令我萬(wàn)分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的�；丶乙院螅腋羌颖杜�，老師這么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話(huà)，改變了我的一生!
我自信了作文600字 篇7
我擁有的自信，是來(lái)自于父母的鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛斯膭?lì)，才使我在做任何事情的時(shí)候都那么的胸有成竹，信心百倍。
由于我有一點(diǎn)小聰明，所以學(xué)習(xí)起來(lái)就不夠認(rèn)真。老師上課時(shí)，我愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的，常常開(kāi)小差。父母了解我的性格，因此對(duì)我的要求特別嚴(yán)格。但我還是改不了驕傲、粗心的缺點(diǎn)。這一次，我嘗到了苦果。由于我上述的種種原因，導(dǎo)致我在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中就拿了78分。這下可不好了，肯定要挨罵了。如果爸爸、媽媽說(shuō)我屢教不改，說(shuō)不定要挨打哩。我越想越怕，一直拖到臨睡前，我才鼓起勇氣拿給爸爸、媽媽看，讓他們簽名。我低著頭，做好了接受一切的準(zhǔn)備。爸爸、媽媽對(duì)看了一下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“維維，平時(shí)我跟媽媽怎樣跟你說(shuō)教都沒(méi)用，這一次你自己親身嘗到了驕傲與粗心帶來(lái)的苦果。這一次就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧。再說(shuō)不要把這一次的失敗看得太重。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。以后好好加油，我們相信你能行！”爸爸的一番鼓勵(lì)話(huà)，讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，同時(shí)我找回了自信。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！任何困難都難不住我�！�
現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也自然地緊張起來(lái)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。爸爸、媽媽看到我忙碌的身影，雖然幫不了我什么，介他們經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然這次考試很重要，但我們相信你能行，而你自己也要對(duì)自己有信心，做什么事都應(yīng)該以平常心去對(duì)待。不要給自己那么大壓力。只要盡力就能成功�！�
父母的體諒與鼓勵(lì)讓我找到了自信。我將會(huì)帶著這份自信勇往直前，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我自信了作文600字 篇8
語(yǔ)文課老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性——學(xué)習(xí)是為了更好地未來(lái)有一份好的工作中，為了更好地能過(guò)上富裕的日常生活，為了更好地……
我很喜歡大家的語(yǔ)文老師，喜愛(ài)他的英姿颯爽，喜愛(ài)他那教人的語(yǔ)句，喜愛(ài)……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身型，對(duì)人會(huì)也挺溫婉的，教學(xué)方法也很與眾不同……語(yǔ)文老師我感覺(jué)自信。還記得有一次，我碰到了難點(diǎn)——不知道寫(xiě)的對(duì)嗎？盡管有點(diǎn)嚇人，但的確針對(duì)我來(lái)講是一件無(wú)法揣摩的事，我不會(huì)擅于分辨對(duì)或不對(duì)。因此我也問(wèn)了我的同桌，她也不知道道怎么寫(xiě)，我們兩個(gè)迷惑不解，最后決策去問(wèn)大家的語(yǔ)文老師。大家到公司辦公室的大門(mén)口卻又害怕進(jìn)來(lái)，我與我的同桌你推我，我推你，最后決策一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方式——石頭剪子布。但是假如我贏了，我不想優(yōu)秀去，假如我同桌獲勝，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只能一起進(jìn)來(lái)才免去友誼小船翻掉。進(jìn)來(lái)以后我覺(jué)得內(nèi)心尤其的擔(dān)心和焦慮不安，我覺(jué)得：應(yīng)該是每一個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都是會(huì)有這種感覺(jué)。大家問(wèn)了教師，隨后迅速的離開(kāi)了出去，我和同桌都很焦慮不安，并且都是在拍自身的胸口，說(shuō)：“簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢伊�，我心一直在跳�！迸榕殁竦男呐K跳動(dòng)，如同丁零零的鬧鈴一樣。就算我知道教師不容易說(shuō)大家，可是內(nèi)心總有一種惶恐不安的覺(jué)得，要我沒(méi)法和老師一切正常溝通交流。在寢室里我回憶了教師以前說(shuō)的這句話(huà)——怕與不害怕全是心理狀態(tài)體會(huì)，就算怕了，也會(huì)漸漸地的讓它遠(yuǎn)去。
語(yǔ)文課老師讓我自信，讓我還在一望無(wú)際的迷途中，幫我自信，讓我知道這在其中的大道理。語(yǔ)文課老師讓我自信，因?yàn)槲沂值南矏?ài)他，感謝您幫我自信，感謝您讓我知道學(xué)習(xí)的重要性，了解在其中的大道理。
我自信了作文600字 篇9
一天，上帝派他的兒子——自信來(lái)到人間，為了讓人們擁有他，他費(fèi)了九牛二虎之力，但人們始終不明白。他去問(wèn)上帝：“您為什么給我下達(dá)這么困難的任務(wù)呢？”
上帝說(shuō)：“這并不難，人們的心里擁有信息，但是被膽怯和懦弱遮蓋了，你只要深入他們的心靈，做一把鑰匙打開(kāi)它罷了�！弊孕艑⑿艑⒁�。
自信走啊走，一座大山攔住了他的去路。他落了下來(lái)，突然一隊(duì)正與山斗爭(zhēng)的人們映入了他的眼簾，他不禁入了迷，一了解才知道：原來(lái)，他們是登山隊(duì)，為了跨越這座大山
他們已經(jīng)精疲力竭。正準(zhǔn)備放棄這一項(xiàng)任務(wù)。
自信得知，連忙趕去，說(shuō)：“你們的目標(biāo)難道不明確嗎？它就能阻止你們前進(jìn)的腳步嗎？去吧，登上山頂，那里有神賜于你們的禮物。”
聽(tīng)了他的話(huà)，全隊(duì)士氣高漲，第二天黃昏，他們終于登上了山頂，而自信早已在那里等候他們了，他說(shuō)：“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信�！彪S后他化作一縷風(fēng)走了。
第二站，自信準(zhǔn)備去拜訪麥哲倫的船隊(duì)，他化作一名船醫(yī)隨其遠(yuǎn)航，突然，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，麥哲倫因介入當(dāng)?shù)氐耐林m紛死去了，麥哲倫的船隊(duì)亂作一團(tuán)，自信站了起來(lái)，說(shuō)：“你們的領(lǐng)袖麥哲倫船長(zhǎng)，一定不希望看到你們這個(gè)樣子，他只希望你們勇敢，頑強(qiáng)的完成航行的任務(wù)，他會(huì)默默的祝福你們�！�
從此全隊(duì)再也聽(tīng)不到報(bào)怨聲和嘆氣聲，剩下的只是一支信心高漲、永不放棄的船隊(duì)。終于，他們回到了他們的故鄉(xiāng)。
自信回去了，上帝早在家門(mén)前沖他微笑，說(shuō)：“恭喜，我的孩子！
你已經(jīng)將你融入了人們的心里，人們從此便會(huì)知道，自信是他們克服困難，戰(zhàn)勝挫折的主要來(lái)源�！弊孕艜�(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自信了作文600字 篇10
勤奮刻苦的人有自信心，因?yàn)樗麄兿嘈排?huì)有回報(bào)；堅(jiān)持不懈的人有自信心，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不言放棄。而我就是這種渾身散發(fā)著自信心的女孩兒。
記得我在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織報(bào)名參加晉城市舉行的“米粒杯”演講比賽，我猶豫著，要不要報(bào)名呢？萬(wàn)一失敗了呢？回到家中，在飯桌上，我和爸爸媽媽提起了這件事，像以往每一次一樣，他們不僅對(duì)我大力支持，還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn)，相信我一定會(huì)成功。
在他們的鼓勵(lì)下，我報(bào)上了名。之后便是在網(wǎng)上不斷搜索相關(guān)的文章，最好找了一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)人士劉胡蘭的故事。為了更好地了解故事情節(jié)，我反復(fù)從電腦上搜集劉胡蘭的生平事跡，讓她的光輝形象深深刻在我的腦海中，這樣，我便能更深地融入這個(gè)故事中。了解了英雄事跡后，我又對(duì)文章進(jìn)行了反復(fù)修改，帶著情感一遍一遍地讀。我還請(qǐng)爸爸和媽媽做觀眾，指出我的不足。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我的演講水平逐漸提高，直至背得滾瓜爛熟。
比賽那天，經(jīng)過(guò)媽媽的精心打扮，我微笑自信地走向了舞臺(tái)。剛開(kāi)始，面對(duì)那么多的觀眾與評(píng)委，說(shuō)真的，我的心里還有一些壓力，聲音也有一絲怯怯的，但很快，我便恢復(fù)了往常的從容與自信，繪聲繪色地演講起來(lái)。當(dāng)講到劉胡蘭被敵人用鍘刀殘酷地殺害時(shí)，我聲音哽咽，不禁落下了眼淚。臺(tái)下的觀眾也被我的故事所感染，一片寂靜，隨即為我的精彩演講爆發(fā)出熱烈的掌聲，就連前臺(tái)的評(píng)委也對(duì)我頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊。最后所有的評(píng)委都給我亮出了笑臉。
我成功了！我臉上綻放出燦爛的笑容，我覺(jué)得此刻的我是最美麗的，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>
我自信了作文600字 篇11
梅花美麗，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，勇做東風(fēng)第一枝；牡丹美麗，因?yàn)樗喝萑A貴，國(guó)色天香；燭光美麗，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)……我美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
以前的我從不敢舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不行，沒(méi)有一點(diǎn)兒自信�？善桥率裁磥�(lái)什么，昨天這事就弄得我手足無(wú)措，無(wú)法逃避。
數(shù)學(xué)課上，準(zhǔn)備評(píng)講試卷的郝老師對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們換一種方法，簡(jiǎn)單的題讓同學(xué)們講，目的是鍛煉一下你們的勇氣和語(yǔ)言表達(dá)能力�！贝蠹叶疾桓遗e手。郝老師環(huán)顧了一下教室，最后把目光落到了全身上下直哆嗦的我身上。無(wú)奈之下，我只好拖著像灌了鉛的雙腿一步一停地來(lái)到了講臺(tái)上，頓時(shí)我感覺(jué)這個(gè)講臺(tái)好高呀，我的臉也火辣辣的。我腦子里一片空白，不停地?fù)钢种讣�，不敢瞥臺(tái)下的五十多雙眼睛。郝老師好像察覺(jué)到了我的心思，走到我身旁，扶著我的肩膀，和藹地說(shuō)：“欣悅，每個(gè)人都有許多第一次，面對(duì)這些第一次，不少人都選擇了放棄，因?yàn)樗麄儧](méi)有自信。萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信自己一定能行，加油！”聽(tīng)了郝老師的這一番話(huà)，我的心跳速度好像放慢了不少。
好，決不能辜負(fù)郝老師對(duì)我的期望！我心中充滿(mǎn)了自信，講，一定要講，一定要講好！我拿起了試卷，開(kāi)始講起來(lái)。剛開(kāi)始，我的聲音有點(diǎn)兒發(fā)抖，隨著講解的投入，我的聲音慢慢地恢復(fù)了正常。到后來(lái)，竟講得繪聲繪色，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。等我講解完畢，郝老師帶頭鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息。這是我第一次得到這樣的掌聲啊！
一個(gè)人有了自信，也就擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。男人有了自信，就會(huì)顯得瀟灑豁達(dá)，氣宇軒昂；女人有了自信，就會(huì)顯得氣質(zhì)高雅，落落大方。
直到今天，我依然覺(jué)得我是我們班最美麗的女生，因?yàn)槲业纳钪谐錆M(mǎn)了自信。我美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
我自信了作文600字 篇12
不一定漂亮就是美麗，也不一定不漂亮就是丑陋，世界上有一種美麗叫自然美，可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一種美嗎?我想你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是：自信的人最美麗。
小時(shí)候，因?yàn)槿狈ψ孕哦员�，因�(yàn)槿狈ψ孕哦苋似圬?fù)，因?yàn)槿狈ψ孕�，本�?lái)可以做得很好的事卻認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的。就這樣，失去自信的我漸漸地抬不起頭來(lái)，竟成為別人欺負(fù)的對(duì)象，竟從學(xué)習(xí)委員的職位上掉下來(lái)。而讓我重拾自信是因?yàn)槟羌隆?/p>
自從失去了學(xué)習(xí)委員的職位，我便開(kāi)始沉默，不再為自己的事而努力，而是任由他墜落，直到有一天，考試成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)竟?fàn)�得不成樣子，老師忍無(wú)可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評(píng)了我，回到教室后，在同學(xué)們異樣的眼光下，我忍住了眼眶里即將流出來(lái)的淚水。決定為自己的行為負(fù)責(zé)，我回到家后就把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)以我的水平，一定會(huì)考的好，但我卻考砸了，我為自己定下目標(biāo)，一定要把自信找回來(lái)，并且把自己失去的東西找回來(lái)，于是，我把這個(gè)想法付諸實(shí)踐，但剛堅(jiān)持了兩天，一個(gè)聲音就響在我耳邊：你不可能的，你不行。我猶豫了，但另一個(gè)聲音又在我耳邊回響，你一定可以的。于是，我相信了這個(gè)聲音，又開(kāi)始行動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我成功了，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我找回了屬于我的東西，但是我卻沒(méi)找回自信，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得讓別人不敢欺負(fù)了，變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，我開(kāi)始有了信心。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)成了初一的學(xué)生，憑著自信，我考上了理想的中學(xué)，憑著自信，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我想，我會(huì)憑著信心創(chuàng)造出屬于我自己的天空。
我美麗，因?yàn)槲易孕牛瑖?guó)為自信，所以我美麗，因?yàn)樽孕�，所以我驕傲�?/p>
我自信了作文600字 篇13
我美麗，因?yàn)槲易孕�。自信是一朵永不凋零的花，是一條五彩繽紛的彩帶，變化多端。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有耀眼的閃光點(diǎn)，有與眾不同的個(gè)性。我的閃光點(diǎn)就是陽(yáng)光、自信。
提起陽(yáng)光、自信，無(wú)論是我給自己的評(píng)價(jià)，還是老師同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，都是一樣的。我有陽(yáng)光自信的笑容，有陽(yáng)光、自信的姿態(tài)，有陽(yáng)光、自信的裝扮。無(wú)論在那兒，你都會(huì)看到我燦爛、天真的笑臉。
笑容常常掛在我的臉上，我?guī)еθ萑ド蠈W(xué)，帶著笑容回家。上課時(shí)我微笑著聽(tīng)講，微笑著舉手回答問(wèn)題，講臺(tái)上老師講得滔滔不絕，下面坐著的我聽(tīng)得津津有味�？蓜e認(rèn)為我上課笑瞇瞇是不嚴(yán)肅的表現(xiàn)，這可是我學(xué)習(xí)的一個(gè)秘訣。下課時(shí)的我更是談笑風(fēng)生，只要有我在場(chǎng)，肯定是氣氛輕松活躍。就這樣，我在笑中學(xué)習(xí)，在笑中玩耍，因而時(shí)常獲得不少意外收獲，這種享受別提有多么美妙了。有人說(shuō)我的笑容是美麗的笑，有人說(shuō)是天真的笑，還有人說(shuō)是傻笑。不管別人怎么說(shuō)，我都不會(huì)在意，仍然一如既往的微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活。我認(rèn)為，微笑使我更加的與眾不同，也更加自信，更加美麗可愛(ài)。我們大家的心里，都有一個(gè)小溫室，自信之花每天都可以茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。
自信常常讓我在生活中超越自我，超越他人。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我總是迎難而上，無(wú)論怎樣我都要想辦法解決難題，絕不會(huì)輕言放棄，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍蜁?huì)有收獲，自信使我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。
我美麗，因?yàn)槲易孕�，我自信，所以我美麗。在世界每個(gè)地方，都盛開(kāi)著同樣一種美麗、繁茂的花，那就是自信，我們需要用心來(lái)呵護(hù)它，用愛(ài)來(lái)感化它。
這就是一個(gè)陽(yáng)光自信的我，我相信，陽(yáng)光自信會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的益處，使我的人生道路錦上添花!
我自信了作文600字 篇14
語(yǔ)文老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有一份好的工作，為了能過(guò)上富足的生活，為了……
我喜歡我們的語(yǔ)文老師，喜歡他的英姿，喜歡他那教人的話(huà)語(yǔ)，喜歡……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身材，對(duì)人也挺溫柔的，教學(xué)方式也很獨(dú)特…… 語(yǔ)文老師我我覺(jué)得自信。記得有一次，我遇到了難題——不知寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?雖然有點(diǎn)兒離譜，但確實(shí)對(duì)于我而言是一件難以琢磨的事，我不善于辨認(rèn)對(duì)或不對(duì)。于是我就問(wèn)了我的同桌，她也不知道怎么寫(xiě)，我們兩個(gè)百思不得其解，最終決定去問(wèn)我們的語(yǔ)文老師。我們到了辦公室的門(mén)口卻又不敢進(jìn)去，我和我的同桌你推我，我推你，最終決定一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法——石頭剪刀布�？墒侨绻亿A了，我不愿意先進(jìn)去，如果我同桌贏了，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結(jié)和緊張，我想:應(yīng)該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都會(huì)有這種感覺(jué)。我們問(wèn)了老師，然后快速的走了出來(lái)，我和同桌都很緊張，而且都在拍自己的胸脯，說(shuō):“真是嚇?biāo)牢伊�，我的心一直在跳�！扁疋疋竦男奶暎拖穸×懔愕聂[鐘一樣。即便我知道老師不會(huì)說(shuō)我們，但是心里總有一種忐忑不安的感覺(jué)，讓我無(wú)法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說(shuō)的那句話(huà)——怕與不怕都是心理感受，即便怕了，也會(huì)慢慢的讓它逝去。
語(yǔ)文老師讓我自信，讓我在茫茫的迷失中，給我自信，讓我知道這其中的道理。 語(yǔ)文老師讓我自信，我也非常的喜歡他，謝謝您給我自信，謝謝您讓我知道學(xué)習(xí)的意義，知道其中的道理。
我自信了作文600字 篇15
有人說(shuō)：蝴蝶美麗，因?yàn)樗纳少F；花兒美麗，因?yàn)樗`放色彩；燭光美麗，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)。而我會(huì)說(shuō)：我美麗，因?yàn)槲易孕拧?/p>
從前我缺乏自信，不敢參加那些展現(xiàn)自我的比賽，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不行。可這些機(jī)會(huì)卻會(huì)自己找上門(mén)來(lái)，是我手足無(wú)措，躲避不及。
有一次，大隊(duì)老師讓我去錄廣播，還找了經(jīng)驗(yàn)豐富的小敏同學(xué)指導(dǎo)我。來(lái)到廣播室，看著密密麻麻的廣播詞，我只覺(jué)得腦子里一片空白，一旁的小敏不禁催促道：“嘿，快點(diǎn)呀！”我望望她，心想：錄吧，當(dāng)它是平時(shí)在班上念作文就行了……。不可以，這可是當(dāng)著全校幾百師生的面呀！念錯(cuò)了怎么辦？漏掉內(nèi)容怎么辦？語(yǔ)氣不對(duì)怎么辦………這些“怎么辦”，把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕掉了。小敏察覺(jué)到了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有第一次，面對(duì)這些‘第一次’，很多人都會(huì)退縮，沒(méi)自信。萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信我，你只要給自己信心，在付出努力，就一定能成功。有自信不一定能干成大事，沒(méi)自信什么也干不了！”聽(tīng)了她一番話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟。于是我拿起廣播紙，清清嗓子，小敏給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我也鼓足勇氣，用清晰響亮的聲音念起廣播來(lái)：“書(shū)法，在我國(guó)已有……�！弊罱K，我順利錄完了廣播，大隊(duì)老師聽(tīng)了我的廣播，也對(duì)我贊不絕口。
從此以后，無(wú)論我做什么事，總會(huì)充滿(mǎn)自信。“有自信不一定能干成大事，沒(méi)自信什么也干不了！這句話(huà)，一直想指路明燈一樣引導(dǎo)著我，使我的人生路上灑滿(mǎn)光輝；同時(shí)讓我擁有了一樣?xùn)|西，那就是：自信。
我自信了作文600字 篇16
在上學(xué)期的時(shí)候，記得有一次，老師滿(mǎn)懷高興地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，再過(guò)幾天，我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了，希望同學(xué)們能積極參加，踴躍報(bào)名!老師話(huà)音未落，剛剛還像集市一樣熱鬧的教室，頓時(shí)就變得死氣沉沉了，這時(shí)，教室里的空氣似乎也凝固了。又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們才紛紛開(kāi)始議論起來(lái)了，“你要不要去參加啊?”“要不，我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔(dān)心……”說(shuō)著說(shuō)著，教室就慢慢安靜下來(lái)了，但是，還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯去報(bào)名。
這時(shí)，本來(lái)準(zhǔn)備去報(bào)名的我，看到了這副情景，不禁在心底猶豫了一會(huì)兒，我低下了頭。突然，我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾，心里一想，紅領(lǐng)巾只有合格的少先隊(duì)員才佩戴，而我，既然是一個(gè)這么沒(méi)有信心的少先隊(duì)員，怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候，紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō)：“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝。”我猶豫了一會(huì)兒，最終，勇敢地走上前去，報(bào)了名。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，幾天的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了，馬上就要開(kāi)始比賽金點(diǎn)子了，當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一種緊張的氣氛讓我覺(jué)得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場(chǎng)，這讓我無(wú)法靜下心來(lái)�，F(xiàn)在，前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了，該我上場(chǎng)了，這時(shí)的我，可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神，這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對(duì)我說(shuō)：“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定地講完了我的金點(diǎn)子。
過(guò)了一個(gè)星期左右，金點(diǎn)子的成績(jī)揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊，是你鼓勵(lì)了我，讓我有了自信!
我自信了作文600字 篇17
我就是我，一朵璀璨的花朵，若是你要說(shuō)花朵一詞顯得有些傲嬌，那也無(wú)奈。在我的認(rèn)知，小草只是一種卑微的生物，而卑微恰恰是我所不喜歡的！每個(gè)人的認(rèn)知都不盡相同，也許別人的字典里沒(méi)有苦，也沒(méi)有累，沒(méi)有傷心，還沒(méi)有痛苦�？墒俏抑荒苷f(shuō)，我的字典是正版的。當(dāng)被人喊著“男子漢流血不流淚”的時(shí)候我全然已經(jīng)哇哇大哭。
當(dāng)他們驕傲的吼出“初三是快樂(lè)的”的時(shí)候，我早已為自己想出該如何偷懶。他們說(shuō):“這個(gè)暑假可以好好玩，我的心卻已經(jīng)被即將到來(lái)的分別打翻了醋壇�！辈恢獮楹�，我這個(gè)六尺男兒顯得有些軟弱，有些娘。說(shuō)起六尺之詞，并非我長(zhǎng)得有多么矮。只是我問(wèn)過(guò)度娘，一尺為約為33cm，七尺便是2.31米，我可沒(méi)有那么高，我相信大多數(shù)中國(guó)人都沒(méi)有吧。用自己的身高1.83米除以0.33米，結(jié)果四舍五入后，便是六尺男兒。
這個(gè)數(shù)字雖然讓人感到略顯尷尬，但是誰(shuí)讓咱們愛(ài)較真呢？其實(shí)呀，我還很任性，特別是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。我充分將任性和懶惰結(jié)合起來(lái)，做過(guò)的題堅(jiān)決不做，還好，善解人意的老師重來(lái)沒(méi)有因此責(zé)怪過(guò)我。剛剛才拜讀過(guò)南朝范大詩(shī)人的《樂(lè)羊子妻》我雖然對(duì)樂(lè)羊子妻的理念深感認(rèn)同。自己在做事的時(shí)候，卻從來(lái)無(wú)法做到。
我做事總是不能馳之以恒。不信？你聽(tīng)，我說(shuō)！我總是想要把手機(jī)帶到學(xué)校去玩，但是每次剛走出門(mén)，便會(huì)因?yàn)楹ε拢謱⑹謾C(jī)放回家里。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是，老想著不做了，反正老師也不查，往往卻會(huì)在半夜三更之時(shí)，起來(lái)補(bǔ)之。結(jié)果老師從來(lái)沒(méi)用查過(guò)我補(bǔ)的作業(yè)。我覺(jué)得我就是我，一個(gè)性情的我，一個(gè)較真的我，一個(gè)璀璨的花朵。我不會(huì)因別人的一言一行改變。因?yàn)椋热簧系蹌?chuàng)造了你，那么你必然有自己存在的意義！
我自信了作文600字 篇18
人生，緣始于“遇見(jiàn)”，情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量；陪伴是最長(zhǎng)情的告白。在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。父母的陪伴，讓歲月多了一分感動(dòng)；老師的陪伴，讓歲月多了一分感動(dòng)；同學(xué)的陪伴，讓生活多了一分歡樂(lè)；朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一分友愛(ài)……
第一次接觸乒乓球，是在小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的我，也就比球臺(tái)高一點(diǎn)點(diǎn)，從最基本的正手、反手到難度較高的搓球、拉球，我練了五年才基本打好。
上了初中，我放棄了沒(méi)有危險(xiǎn)的乒乓球，選擇了富有激情的足球。直到現(xiàn)在，乒乓球我已經(jīng)一年沒(méi)有訓(xùn)練了，我本以為自己的技術(shù)會(huì)變得很菜，不堪一擊，但這幾天的乒乓球比賽就否定了我的想法。
今天下午放了學(xué)，我和趙宇軒等人來(lái)到了乒乓球臺(tái)旁。我和趙宇軒打，郝元記分。第一局，我使用了許多我自己創(chuàng)的方法，如左旋、長(zhǎng)搓等等，所以以11比1拿下了這一局（趙宇軒是自學(xué)的，已經(jīng)很厲害了）。第二局，我就因自大以11比9輸?shù)袅�，但好在我第三局力挽狂瀾，�?1比5贏得了比賽。之后，我們就自己打著玩了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)，之前我打不過(guò)的高手，但幾個(gè)月未見(jiàn)了，所以我們就來(lái)切磋一下，結(jié)果他跟我打了幾個(gè)球，就說(shuō)：“你這球太惡心了�！�
最后，來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)是校隊(duì)的，要跟我們打，趙宇軒不幸戰(zhàn)敗了，該我了，我就一個(gè)發(fā)球他都沒(méi)接住，他的搓也很好，我們就對(duì)搓了起來(lái)，越搓越低，越搓越長(zhǎng)，終于我以一個(gè)完美的長(zhǎng)搓結(jié)束了比賽。
比賽結(jié)束后，他對(duì)我輕聲說(shuō)：“想進(jìn)校隊(duì)嗎？”我一聽(tīng)非常興奮，但一想自己打得并不好，就沒(méi)有做決定。
這不僅是成長(zhǎng)多了一分自信，更是讓我明白了自己的不足。
我自信了作文600字 篇19
如果一個(gè)人有信心，他就會(huì)有動(dòng)力和成功的希望。然而，生活的道路可能并不平坦，它充滿(mǎn)了挫折。從表面上看，有些人自尊心不強(qiáng)，這讓他們很沮喪。然而，有些人沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，而是勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝了它，超越了自己，從而走向了成功的殿堂。
信心是我在挫折后的決心。
那是一種信念，那就是我們下次會(huì)做得很好，那是由一次又一次的失敗引起的。也就是說(shuō)，在經(jīng)歷了生活中的各種困難之后，我勇敢地、平靜地接受了生活給予的挑戰(zhàn)。這也是在課堂上舉手的一個(gè)小小姿態(tài)。自動(dòng)推進(jìn)是一種船，有時(shí)你可以在河上航行。有時(shí)，迎著強(qiáng)風(fēng)和暴雨向前沖，逆流而上就更加困難了。
自信是對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
面對(duì)人生的豪情壯志，它是平靜的。我想在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，繼續(xù)在生命的海洋中破浪前進(jìn)。與此同時(shí)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)給自己一個(gè)驕傲的拇指，不管別人有多憤世嫉俗，也不管我們生活中有多少困難和失敗。我想對(duì)自己說(shuō):我可以！�！�
自信是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
自信就像一盞明燈，照亮了我未來(lái)的道路，讓我更容易走在未來(lái)，更少跌倒。自信也是沙漠中的一片綠洲，給了人們生活的希望。這是一種信念，在多次失敗后仍將保持不變。因?yàn)樽孕牛覀兾磥?lái)的道路會(huì)更加平坦和簡(jiǎn)單，這樣我們才能走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心、自信、勇氣和鼓勵(lì)。在失落和無(wú)助的時(shí)候，你也可以給自己豎起大拇指，這會(huì)給你走出低谷的決心。給你克服困難的能力。
自信是人類(lèi)最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕�，我們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，我們的生活將會(huì)光芒四射，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光彩。
我自信了作文600字 篇20
這是一道很難的題目，老師在布置作業(yè)的時(shí)候就己經(jīng)說(shuō)過(guò)了。確是如此，我己經(jīng)仔細(xì)地思考了半個(gè)多小時(shí)，但還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。演草紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多推算過(guò)程，我的手心開(kāi)始微微出汗。怎么辦，放在這等老師講，還是繼續(xù)下去？
但是我真地不想放棄，因?yàn)榧航?jīng)做了這么久，不把它做出來(lái)，心里有些疙疙瘩瘩的，而且很不舒服。我告訴自己，我能行，一定要相信自己。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我努力讓自己靜下心來(lái)，翻著書(shū)看以前學(xué)過(guò)的定理、公式，對(duì)照我的推算過(guò)程，我的思緒漸漸清晰。就像是靈光乍現(xiàn)一般，我突然明白，這是一道要用好幾個(gè)定理才可以推算出來(lái)的題，拐了幾道彎，按照平常的思路根本是越解越復(fù)雜，換個(gè)角度，從側(cè)面去解，反而非常容易。最后，一口氣把想到的寫(xiě)了出來(lái)，我只用了幾分鐘就把這道難題做好了。
對(duì)比剛開(kāi)始解題我所使用的方法，我覺(jué)得自己學(xué)到了一些東西，就像蘇軾所說(shuō)的“橫看成嶺側(cè)成峰”，有時(shí)候看問(wèn)題不能只從一個(gè)角度去看，換個(gè)角度反而會(huì)有另一番收獲。解題的這個(gè)過(guò)程，這就像生活一樣，很多時(shí)候，以為無(wú)路可走，但只要轉(zhuǎn)換視角，但有別一番風(fēng)景；這就像人生，很多時(shí)候，只要堅(jiān)持，就會(huì)“柳暗花明有一村”。
微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，也吹走我剛剛緊張而又苦惱的情緒，我的嘴角不禁微微向上彎起，流露出自信。我相信自己，只要我認(rèn)真去做便會(huì)有成果，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，才能夠收獲成功的果實(shí)。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要說(shuō)我不行，請(qǐng)告訴自己，我自信，我可以做得很好。當(dāng)自信與你同行，生活便會(huì)更精彩！
我自信了作文600字 篇21
自信來(lái)源于成功的經(jīng)歷，全力以赴的完成你必須做的事情，盡量把它做得最好。
一次寫(xiě)作文的時(shí)候，陳老師給我了一個(gè)評(píng)語(yǔ)‘‘語(yǔ)言次序不當(dāng)，上課多發(fā)言’’短短的11個(gè)字，使我警覺(jué)了起來(lái)：次序不當(dāng)?多發(fā)言?再仔細(xì)一看我的作文，果真，讀的時(shí)候語(yǔ)言不通順，但那跟上課發(fā)言有什么聯(lián)系呢？下課后我去問(wèn)了陳老師，她說(shuō)‘‘上課發(fā)言可以鍛煉你的語(yǔ)言能力，還可以提高你的寫(xiě)作能力�！惱蠋熯@么一說(shuō)，我才恍然大悟。
回家的一晚上中，我想了許久：平常的`我無(wú)論在哪節(jié)課上都不會(huì)積極發(fā)言，除了老師特別點(diǎn)名時(shí)，我才會(huì)坑坑洼洼的說(shuō)上幾句。怪不得我的語(yǔ)言能力和作文水平一直都不會(huì)提高。
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)，你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把我那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)自信的人在忙碌中依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
有人才濟(jì)濟(jì)的在城市，雖然你很平凡，但你并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是如果你有信心與斗志，縱然是要在跋山涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷路途你也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，你也有所不辭，百折不撓的去力爭(zhēng)上路，因?yàn)樽孕虐槟闵下�，所以你信心十足�?/p>
我就想同學(xué)看到的我一樣，我愛(ài)笑，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我有自信！因?yàn)槲矣凶孕�，所以我快�?lè)！
我自信了作文600字 篇22
初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個(gè)又一個(gè)成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒(méi)有了我，就是一個(gè)一事不成的人。哎，口說(shuō)無(wú)憑，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。
瞧，那是剛考上大學(xué)的學(xué)生，我們?nèi)?wèn)問(wèn)他。“大哥哥，你好，我叫自信，是把握的哥哥，你說(shuō)我有用嗎？”“當(dāng)然有用了，你不知道嗎？當(dāng)初我高考時(shí)，就是因?yàn)橛心阍谖疑砼�，才讓我十幾年的寒窗苦讀沒(méi)有白費(fèi)，終于考上了理想的大學(xué)。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學(xué)謝謝你��！因?yàn)橛辛四悖攀刮覀冊(cè)谝淮斡忠淮蔚男】�、大考、中考、高考中順利過(guò)關(guān)。有些人就是因?yàn)槟阋粫r(shí)不在身邊，就失敗了，可惜�。 �
看，大學(xué)生在夸我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問(wèn)問(wèn)他：“你好，成大哥，我是自信，你覺(jué)得我有用嗎？”“那還用說(shuō)！當(dāng)然有用。我能有今天，是因?yàn)槲颐看味加谐渥愕淖孕判娜プ鍪隆Ｃ颗囊徊侩娪�，我都把你放在心中。如果你不在，我真的不知該怎么辦呢！”
嘿，他們都說(shuō)我有用，你現(xiàn)在相信了吧？好，我們?cè)賳?wèn)問(wèn)幾個(gè)上過(guò)太空的人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點(diǎn)不好意思開(kāi)口了�！拔梗瑮罾麄�、費(fèi)俊龍、聶海勝，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，有人說(shuō)自信，就是我沒(méi)有用，你們的看法呢？”他們?nèi)齻�(gè)異口同聲地回答：“當(dāng)然不是，你有用得很。我們?cè)谏咸罩岸技辈豢纱恼夷隳亟q也因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我才能順利地為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。自信，你不要猜疑了，你的貢獻(xiàn)有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你。”
怎么樣？聽(tīng)見(jiàn)了吧？“這下我們信你啦！”同學(xué)們都很高興的說(shuō)。那好，我們的訪問(wèn)到此為止。你們回去以后，記住，我自信，是你們的精神支柱！
我自信了作文600字 篇23
眼看中考逼近，在一次次成績(jī)無(wú)所提高之后，在父母一次次的嘆息聲中，在母親為我日漸增多的白發(fā)中，我越來(lái)越迷茫，于是我準(zhǔn)備重新審視自己。我回頭一看，原來(lái)——
我是一片云
一片淺薄而無(wú)知的云，因?yàn)樵?jīng)成功過(guò)而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂里，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，只由風(fēng)兒隨意吹動(dòng)。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進(jìn)來(lái)，只是靜觀別人的故事。一天天過(guò)去了，我突然覺(jué)得身體越來(lái)越重。一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)——
我是一滴水
在用淚水洗刷自己的日子里，我沒(méi)了在空中飄逸的瀟灑，總感到現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。然而我幸運(yùn)地落在了一條大河里。這條河里有我的老師，同學(xué)，朋友，在他們拉著我，幫助我；他們告訴我，水之生命在于運(yùn)動(dòng)，在與永不停歇地奔向大海吧！因?yàn)槲覀兌际蔷哂猩锏乃�。于是，在這樣的河流里，我再也不怕被太陽(yáng)炙烤而變成云。我努力地想老師學(xué)習(xí)大自然的知識(shí)，向同類(lèi)學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后，邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——
我是一棵小草
一個(gè)朝霞漫天的日子，一個(gè)小孩子走到了我身邊輕輕地說(shuō)：“春天到了，我看見(jiàn)了嫩芽�！蔽抑雷约河珠L(zhǎng)大了，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是烏云密布，我都會(huì)生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，向著藍(lán)天，向著太陽(yáng)不停得生長(zhǎng)！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
在這番搜尋之后，我找到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢的我。我要吶喊：
“世界，縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，我也要做第一千零一名！”
“世界，我是棵小草，可我依然自信 。”
我自信了作文600字 篇24
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學(xué)了電吉他，我也要當(dāng)一名樂(lè)手，我也要在舞臺(tái)上放飛自我！
萬(wàn)一在臺(tái)上出丑了怎么辦？這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)啊！這樣一想，我又退縮了。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！狈艑W(xué)時(shí)，熟悉的歌聲傳來(lái)，這不是周杰倫的《蝸牛》嗎？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？
下午，我鼓足勇氣向老師請(qǐng)纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。
與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間，我沒(méi)有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn)，我就一遍兩遍三遍地練習(xí)，不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn)，我就找老師幫忙指導(dǎo)，然后繼續(xù)練習(xí)，直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來(lái)，我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí)，耳邊總會(huì)想起周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬……沒(méi)過(guò)幾天，指導(dǎo)老師就對(duì)我們豎起了大拇指。這時(shí)，我的自信心就增加了一分。
終于，我們迎來(lái)了合唱比賽。但見(jiàn)那：
鼓聲陣陣，氣貫長(zhǎng)虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲此起彼伏，久久不�！�
成績(jī)出來(lái)了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。
“任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！泵慨�(dāng)這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……
我自信了作文600字 篇25
小時(shí)候，我長(zhǎng)得并不漂亮，也沒(méi)有特殊的才藝，每當(dāng)我看到開(kāi)朗的同學(xué)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我就感到十分自卑；每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，我只是孤零零地呆在一旁，總覺(jué)得自己不適合與他們一起玩。
真到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)又大方的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)十分棒，而且她還很樂(lè)于助人。幾乎我們班的每一個(gè)同學(xué)都得到了她的幫助。不久，她當(dāng)上了班長(zhǎng)。
夏季的一天，天氣十會(huì)悶熱，我正在為準(zhǔn)備學(xué)校舉行的演講比賽而努力。突然，我感到頭暈暈的，就趴在桌子上睡著了，可是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適安逸的床上，而且手上還在打針呢！正當(dāng)我感到疑惑時(shí)，班長(zhǎng)面帶微笑地進(jìn)來(lái)了，嘴角揚(yáng)了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了，是我把你送到醫(yī)院來(lái)的。”我是一個(gè)不善言談的人，我只說(shuō)了一聲“謝謝”。
當(dāng)班長(zhǎng)知道我要參加演講比賽時(shí)，連忙拍手叫好，班長(zhǎng)還對(duì)我說(shuō)：“做人要有信心，信心能給你力量，讓你勇往直前”。
就在比賽的前幾天，班長(zhǎng)一直都在幫助我，當(dāng)我氣餒時(shí)，班長(zhǎng)就嘟起小嘴對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？這樣就放棄啦！”于是我又鼓起頸勇氣繼續(xù)加油。當(dāng)我感到恐懼時(shí)，班長(zhǎng)就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別怕！放心吧，還有我給你做堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢！”班長(zhǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著我參加比賽，于是，在班長(zhǎng)舒心的鼓勵(lì)下，我拿了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
從此，我無(wú)論做什么事情，都有自信，相信自己成功。這是班長(zhǎng)教給我的，當(dāng)然，我和班長(zhǎng)也成了形影不離的朋友。
信心，本應(yīng)是我渴慕卻又遙不可及的東西，但是，我從班長(zhǎng)的身上發(fā)現(xiàn)了信心，又讓自己充滿(mǎn)了信心。
信心，是月光下的一泓清泉，讓龜裂的心田得到滋潤(rùn)；信心，是太陽(yáng)下的一縷陽(yáng)光，讓冷酷的心靈得到溫暖；信心更是小路旁的一盞明燈，讓失望的人們找到新的希望。
我自信了作文600字 篇26
自信在人生中是很有益的，充滿(mǎn)自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會(huì)使我飛起來(lái)嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事，太過(guò)于自信會(huì)使其相反，所以我們要謹(jǐn)慎。
天下起了小雨，從遠(yuǎn)處突然來(lái)一道光。只聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室里走來(lái)，不好了，今天要音樂(lè)考試。我們都十分緊張，而我已沒(méi)了自信。
老師對(duì)我們說(shuō)：“今天音樂(lè)考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)有！”老師很驚訝！按學(xué)號(hào)開(kāi)始上講臺(tái)介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒(méi)有唱，只因我不夠自信，此時(shí)，我多想要自信呀！可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎么也睡不著，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會(huì)成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話(huà)，不要放棄，自信點(diǎn)，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮(zhèn)定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺(jué)得挺好的，至少我做到了，沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè)，因?yàn)槲业玫搅俗孕牛霌碛械淖孕攀冀K會(huì)向我撲來(lái)。
我多么想要自信呀！是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的快樂(lè)。自信是我的好朋友，我會(huì)珍惜她的，與它共同成長(zhǎng)的。
我自信了作文600字 篇27
有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信能解開(kāi)心中的包袱，讓你像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔……多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。
記得在小學(xué)的時(shí)候，每周一看著主持升旗儀式的人，莊嚴(yán)而又很有威風(fēng)地站在主席臺(tái)上，我的心里很是羨慕。終于，我也得到了一次機(jī)會(huì)。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去，但當(dāng)我站在同學(xué)們面前時(shí)，我的大腦一片空白，緊張的我竟然說(shuō)不出一句話(huà)，把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見(jiàn)狀，讓我先回去了……回去后我的心里不時(shí)的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問(wèn)在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……
老師看出了我的想法，找來(lái)我并對(duì)我說(shuō)：“我既然選擇你來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)主持人，就說(shuō)明你有這個(gè)能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時(shí)間，好好準(zhǔn)備，加油！”接下來(lái)的幾天，經(jīng)過(guò)老師的話(huà)和我精心的準(zhǔn)備，我的心又一次穩(wěn)定了下來(lái)，但仍舊有點(diǎn)兒忐忑……
終于到了周一升旗儀式，我還沒(méi)有上臺(tái)，心就“撲通撲通”的跳個(gè)不停，這是老師走過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就走上臺(tái)去，我在心里不停地想著老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，同時(shí)對(duì)自己不停地說(shuō)：“自信自信，你一定可以。”慢慢地，我的心平靜了下來(lái)，當(dāng)我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�！�
所以，生活需要自信。
我自信了作文600字 篇28
每次，當(dāng)看到別人勇敢地站起來(lái)并洪亮的回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)問(wèn)自己，我為什么不能呢？每次參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我為什么不能積極踴躍地報(bào)名，落落大方上臺(tái)展示自己的才藝，我為什么不能呢？
因?yàn)槲覜](méi)有自信。
每當(dāng)我想勇敢地站起來(lái)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)侏儒的小人阻攔著我，讓我好不容易積攢起來(lái)的勇氣，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了幾個(gè)非常熱情、開(kāi)朗的老師。他們鼓勵(lì)著我，讓我逐漸地拾起了我的自信。
上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩(shī)意的海洋，我不禁入了迷。當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我情不自禁地舉起了手。我站了起來(lái)，雖然有點(diǎn)害怕，但還是說(shuō)出了答案，這時(shí)我自信心在初長(zhǎng)。
上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師那隨機(jī)點(diǎn)名的上課方式讓我站了起來(lái)，回答了問(wèn)題。每次英語(yǔ)老師夸獎(jiǎng)我，這也使我的自信心增長(zhǎng)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。小學(xué)時(shí)總是感到數(shù)學(xué)非常的無(wú)聊，但自從遇見(jiàn)這位與眾不同的老師，我就喜歡上了數(shù)學(xué)，這是我增長(zhǎng)自信心的最大原因。
數(shù)學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習(xí)，并且上講臺(tái)像一個(gè)小老師一樣講課，這樣我上得講臺(tái)多了，就不會(huì)再懼怕講臺(tái)了，也漸漸地和講臺(tái)關(guān)系好了，講臺(tái)似乎成了我的好朋友，鼓勵(lì)著我，讓我拾起了自信心，講的多了漸漸地也不怯場(chǎng)了，聲音也逐漸大了起來(lái)，并且上講臺(tái)講課還幫助了我更好地理解題目，這一切的最大功勞都得歸功于數(shù)學(xué)老師。是數(shù)學(xué)老師讓我重拾了自信心。
現(xiàn)在當(dāng)看到別人大膽回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)忍不住自信地站起來(lái)。
原來(lái)，我也有自信。
我自信了作文600字 篇29
盼望著，盼望著，令人大展身手的數(shù)學(xué)課到了。老師走上講臺(tái)寫(xiě)下題目，然后同學(xué)們每組一道在黑板展示自己的思路和答案，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。
做完題后，數(shù)學(xué)老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺(tái)講題。”我的身子突然抖了一下，汗毛都豎起來(lái)了。心想：我只會(huì)做，講題可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！當(dāng)同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)的我正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)！”
也不知是誰(shuí)起的頭，“啪啪啪……”一陣掌聲更讓我的絕望雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這時(shí)我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵(lì)著我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著強(qiáng)健有力的步伐站上了講臺(tái)，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
原本羞澀的我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的男孩。我根本不敢相信我會(huì)有強(qiáng)大的自信心能勇敢地站上講臺(tái)，想都不敢想。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，當(dāng)你膽小不敢邁出人生第一步時(shí)，你必須用無(wú)數(shù)種方法推著自己不斷前進(jìn)，因?yàn)橹挥羞~出人生第一步才能看到后面的美景，才能走得更遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受成功的樂(lè)趣，而只有充滿(mǎn)自信你才會(huì)明白所有事理。沒(méi)了自信的時(shí)候，需要不斷去尋找自信，完善自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我也有自信！
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，老師也鼓勵(lì)我上課要積極回答問(wèn)題，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。數(shù)學(xué)就是一門(mén)自信的學(xué)科，你要是一遍全對(duì)還學(xué)干嘛？有錯(cuò)誤才能不斷糾正讓你更會(huì)，更懂?dāng)?shù)學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了自信心，對(duì)將來(lái)“講題”這恐懼再不用絕望和發(fā)愁了！
我自信了作文600字 篇30
舞蹈有一種誘人的力量，吸引著每個(gè)女孩子，我也不例外。所以，上了小學(xué)，我就參加了學(xué)校組織的舞蹈班。
萬(wàn)沒(méi)想到，練舞蹈可真苦。每天都得苦練基本功。由于自己做的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，旁邊的同學(xué)常常笑話(huà)我，這使我產(chǎn)生了退出舞蹈班的想法�；丶遗c爸爸商量，但爸爸不同意，還訓(xùn)了我一頓：“參加舞蹈班是你自己選擇的，那就意味著，以后不管有多大的困難你都要克服。沒(méi)有人天生就聰明，只有不怕吃苦，刻苦努力，才能取得成績(jī)。如果你現(xiàn)在就輕易放棄，那以后，你干什么事都將半途而廢！”
爸爸的話(huà)使我覺(jué)悟了。對(duì)！我不能輕易放棄的！第二天，我重新回到舞蹈班，又開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練。同學(xué)嘲笑我，我不在乎。老師的每一個(gè)動(dòng)作我都看在眼里，記在心上，認(rèn)真模仿。
三年級(jí)的整個(gè)暑假，我反復(fù)做著所學(xué)的動(dòng)作，天天如此。有時(shí)累得真是腰酸腿疼，但我從沒(méi)退卻。很快，我就發(fā)覺(jué)自己變了，做的動(dòng)作柔美了，自己也深深陶醉在這優(yōu)美的舞姿中。以前是爸爸的話(huà)激勵(lì)著我；現(xiàn)在，是我自己真正體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力。開(kāi)始為舞蹈著迷。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)，輔導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)我所做的動(dòng)作與被她一直寵愛(ài)的舞蹈尖子不相上下，甚至更好，熱情表?yè)P(yáng)了我，這使我更加自信了。
在2002年的藝術(shù)節(jié)上。以我為主力的群體舞獲得了北京市二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我心里十分高興。我從一個(gè)天真的小女孩，成為今日一名優(yōu)秀學(xué)生，其中的變化實(shí)在太大了！是什么使我改變的呢？是舞蹈！我從舞蹈中也明白了一個(gè)道理：人沒(méi)有天生就聰明的。只要肯努力，任何事情都有可能做到！
我自信了作文600字 篇31
從小到大的我，都是膽小怕事沒(méi)主見(jiàn)的。每次做作業(yè)，都不會(huì)先做，總讓同學(xué)開(kāi)頭，寫(xiě)好格式我才做；每次打籃球都不會(huì)沖在最前——————
直到那一次讓我把這缺點(diǎn)都改了。
那一次，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)忘了時(shí)間，只記得那時(shí)一節(jié)語(yǔ)文課，在課中漂亮的女老師提出一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)班里人聲鼎沸，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手爭(zhēng)著回答，那時(shí)我心中也有答案，卻不知對(duì)錯(cuò)，又不敢舉手。此時(shí)的我只好把頭壓得低低的，心里在說(shuō)著：千萬(wàn)別叫我��！千萬(wàn)別叫我——————。一直在那里語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著，可我像得罪了老天爺似的，他偏偏跟我作對(duì)，被叫起來(lái)后，我把自己的答案語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)了一遍，聲音還比蚊子小，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑，都挖苦我，在下面議論紛紛。而此時(shí)的我更不好意思了，羞紅的臉慢慢地垂下，此時(shí)的我恨不得有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。
此時(shí)我的耳邊聽(tīng)到老師說(shuō)：錯(cuò)了不要緊，只要大膽的把你的想法說(shuō)出，那就對(duì)了一半，害怕錯(cuò)誤就是害怕真理，失敗乃是成功之母——————。
老師的話(huà)一股甘泉流入了我枯干的心靈，給了我無(wú)限的動(dòng)力，正當(dāng)我抬起頭時(shí)看見(jiàn)了老師柔和的目光。啊！這不正是慈母的目光嗎我振作起來(lái)，流暢的把我個(gè)人的答案一字不漏地用較大的聲音說(shuō)了出來(lái)。全場(chǎng)頓時(shí)掌聲不斷，此時(shí)的我再看老師，她的目光告訴我：這不是很好嗎
從此之后，每當(dāng)我心情低落，遇事沒(méi)主見(jiàn)，膽小的時(shí)候，老師的話(huà)就會(huì)清晰地回響在我的腦海里，時(shí)刻鞭策著我。我也從一個(gè)膽小怕事，沒(méi)主見(jiàn)的人，搖身一變，成了一個(gè)自信的人。
我自信了作文600字 篇32
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！彼环陼r(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的社會(huì)，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì)重來(lái)”。 因?yàn)樗淖孕牛?他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活，寫(xiě)下了眾多好詩(shī)，成為我國(guó)著名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對(duì)再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕�，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭(zhēng)，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國(guó)著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對(duì)自己加以鼓勵(lì)，并對(duì)自己的實(shí)力有正確的估計(jì) ，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事。“恢士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對(duì)劉嬋的勉勵(lì)，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂(lè)觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
我自信了作文600字 篇33
在大班的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)上了二胡這門(mén)樂(lè)器，剛?cè)サ臅r(shí)候，我還有些膽怯，甚至有些害怕。看這個(gè)頭比我還大的二胡，感覺(jué)沒(méi)自信。
學(xué)了兩個(gè)星期后，我突然發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了二胡。雖然只會(huì)拉一些小曲目，可還是很欣慰。
我們的老師經(jīng)常給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地展示珍自我，讓我們更自信一些。就沒(méi)個(gè)學(xué)期辦一次音樂(lè)會(huì)，可以齊奏，獨(dú)奏.....轉(zhuǎn)眼間我也考過(guò)好幾級(jí)了，水平有所提高了，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)要獨(dú)奏時(shí)，別人都想，可我卻不知道怎么了，一想到上臺(tái)就緊張，連齊奏也是這樣，更不用說(shuō)獨(dú)奏了。
去年的一次音樂(lè)會(huì)，老師把我叫到教室外面，說(shuō)：“咱們今年的音樂(lè)會(huì)，我想讓你和任某某還有我和陳老師，我們一起齊奏一個(gè)《新賽馬》，行嗎？”四個(gè)人？我想了性，感覺(jué)還是緊張，老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):"不要怕，你要學(xué)會(huì)展示自己，讓你上臺(tái)表演是在鍛煉你，試試好嗎？"我猶豫了一會(huì)兒，心想：老師這么信任我，又相信我，我也得相信自己。于是，我答應(yīng)了。
準(zhǔn)備了一周后，就要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，在臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)候，我的手心直冒汗，不由得緊張起來(lái)。
該我們上臺(tái)了，在燈光的照耀下，我們走上了臺(tái)，隨著伴奏響起，我們面帶笑容齊奏了起來(lái)，中間有好幾次，我和老師對(duì)視著，好像聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“拉的真棒，加油！”
在一陣馬蹄聲過(guò)后，我們提弓收尾，迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。下臺(tái)后，老師夸我：“非常棒，以后一定要相信自己。”“恩”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，老師經(jīng)常為我們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，去表演和比賽，讓我慢慢的對(duì)自己自信起來(lái)。多次的展示讓我更自信�。�
我自信了作文600字 篇34
唉，又是一個(gè)快樂(lè)的星期六，可表弟突然的電話(huà)，令我來(lái)到他的家中。
我可是奇怪了，上小學(xué)二年級(jí)的表弟要我來(lái)干什么？“哇！哥！今天可要背到深夜！”一進(jìn)屋，表弟就傳來(lái)這聲音。一打聽(tīng)，原來(lái)他們學(xué)校要舉行詩(shī)歌朗誦，老師叫他們每人背35首詩(shī)。
可在這兒像教授般嘮澇叨叨的表弟，可是紙老虎，我在這半小時(shí)了，可他卻就知道玩。不過(guò)從他的角度來(lái)看事，小學(xué)二年級(jí)十分不專(zhuān)心，只能等于背到深液�？伤餐蓱z的，我在背詩(shī)方面還是不錯(cuò)的，何況背到深夜也不好受，這又是他哥哥，我低聲自語(yǔ)：“算了，我還是幫他一把吧，何況我是他哥哥——唉——可是我行嗎？”
我鄭重其事地打開(kāi)那本書(shū)，放在桌上，說(shuō)：“我讀你跟！行嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽倚南耄骸罢娴目梢詥�？”第一道是《山中》“《山中》”“山中！”聽(tīng)到弟弟的朗讀，我有了幾分信心。可我仍是二分信，八分疑。“長(zhǎng)江悲已滯�！薄伴L(zhǎng)江悲已滯�！薄叭f(wàn)里念將歸。”“萬(wàn)里念將歸�！卑�，弟弟終于聽(tīng)話(huà)。王勃一直說(shuō)：“一萬(wàn)里的將軍都回來(lái)�！蔽铱扌Σ坏�，心中默想：“我一定是可以的！”笑夠了，我才說(shuō)：“不對(duì)！是說(shuō)王勃思念著萬(wàn)里之鄉(xiāng)，準(zhǔn)備歸去�！薄安粚�(duì)！那‘將’怎么說(shuō)！”“古書(shū)上這么說(shuō)我也這么認(rèn)為！”……一場(chǎng)辯論會(huì)開(kāi)始，我們的“唇槍舌戰(zhàn)”開(kāi)始了。好不容易吵完了，也該背了。嘿！他竟然一字不拉地背下來(lái)，我開(kāi)始十分自信。下一道是《過(guò)故人莊》，為了加快速度，我答應(yīng)在下午3點(diǎn)前背完，帶他去我家玩！哇！這次果然在用。下午兩點(diǎn)，他不但背完了還又背了3道。同時(shí)，我已信心百倍。
一切皆有可能，只要自信就能成功，只有成功才可以得到幸福，天生我材必有用。
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