【熱門】自信作文六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的自信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
現在的我是一個自信陽光女孩。你可知，曾經的我離自信是多么的遙遠？
我，從小就是一個不愛說話，不敢發言的女孩，我總喜歡一個人坐在靠墻的座位，靜靜地聽老師講課。那時，我總覺得課堂上積極回答問題的同學與我無關，我只需靜靜地坐在那兒聽，便可以了。那時在老師同學們的眼里，我的性格很是孤傲，一副誰也不理誰的樣子，就這樣，從幼兒園到小學五年，一個朋友都沒有……
誰，也不知道，我是多么渴望能交上一個朋友啊。一個一見面便如知己的朋友，一個知道我內心的朋友，一個能為我分擔壓力的朋友。每當耳邊傳來同學們的歡聲笑語，我的內心都充滿了羨慕；每當同學們講到笑話時，我也會情不自禁地跟著他們笑，但我，卻默默的走到一個角落，一個人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過我，我離自信是那么的遙遠。可我渴望交朋友的想法卻從未斷過。但是，當我一想到老師和同學們一直以為我性格孤傲，會不會為此不與我交朋友呢？想到這里，我沉默了，我進退兩難。不行，我不能這樣下去了，我還是要去說出我內心的想法，我的心中劃過一絲聲音。終于我鼓起了勇氣，向大家訴說了我的想法，我隱約感覺到自信離我不遠了，我一步一步走向自信，一個字一個字向同學們表達了渴望交朋友的想法，希望同學們能夠接納我。沒想到的是，夢想成真了。那刻，我發現自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近，現在同學們接受我了，我有朋友了，我不再孤單。
自信作文 篇2
八年級一班 劉曉晨
有人曾這樣問過我：你夠自信嗎？片刻后我搖了搖頭，因為自己做的還不夠，有時候做事情，難免對自己非信任，認為自己的觀點不正確，。可是有一天我明白了，這是錯誤的，于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長路。
再一次測驗中，發下試卷后，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那里，不知如何是好。我叫天天不應，叫地地不靈，頭腦發熱使我找不到了自我。看到全班的同學都在認真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對待生活中或學習上的問題。面對試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會做，一定能考好。把大困難當做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會的題目竟得了“B”，心中充滿了無限的喜悅。
通過一系列“康復”，我重新找回了屬于我的那份自信，它將永遠伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。
通過行動，找回自信，和“自負”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。
人是船，自信是帆，有了帆，船才會走得更遠。人是調高的運動員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導，人才能走得更遠。 青春年華更需自信。
自信作文 篇3
老師今天下午對我們說：“我們這星期的紀律沒有上星期的紀律好。”確實是，下課時班里就像蜜蜂一樣叫個不停。在回答問題方面，我只說我自己吧。英語課上，其實我有一些問題是會的，但是我不舉手發言，其他同學也不知道是會還是不會都不舉手。導致英語老師沒法講課。星期三那節英語課，英語老師對我們說，有可能是她全英語講課我們聽不明白，但我能聽明白，我還是不舉手。
再比如今天的語文課上，全六年級語文老師都來聽課，我們也知道上課要積極發言。上課語文老師問我們這篇課文的主要內容，只有一個人舉手。那個男生說完，老師在問，我已經組織好語言了，可是內心還是不敢，因為我怕說錯。我雖然是語文組長，但沒有起好帶頭的作用，我沒有帶領小組積極回答問題。所以，我想以后，會的就舉手，給小組成員做個榜樣。
我希望能通過舉手發言，讓我變得更勇敢、自信。
自信作文 篇4
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……
——題記
蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”自信心不是因為有些事情難以做到，我們才推動，而是因為我們推動了自信，有些事情才顯得困難。曾經的我，并不是一個自信的人，反之還是一個自卑的人，但經過一件事后，我重新拾回自信。
那天，天，是那么的藍，藍得醉人，藍得幽邃，讓人難以捉摸；路，依舊是那么的長，那么的遠。而我，卻是一副愁眉苦臉的樣子，拖著學生的步伐邁向那還很遙遠的家。
回到家，媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，便以為我在歌唱比賽的`初賽中被淘汰了，便安慰我道：“傻孩子，這次沒成功不重要，但重要的是你積累寶貴的經驗啊。等下一次……”沒等媽媽的長篇大論說完，我便不耐煩地打斷了，道：“媽，我贏了，我沒有被淘汰。”媽媽正沉浸在被打斷的惱怒中，忽然聽到這個好消息，大腦還沒反應過來，愣了一會兒才把這個消息消化完。頓時，我們之間的氣氛變得尷尬了起來。媽媽不好意思地道：“我誤會了你。”說罷還調皮地吐吐舌頭。“等等！”媽媽好像意識到了什么，“那你一副愁眉苦臉的樣子干什么？害得我白擔心了一場。”說罷，媽媽還想敲我腦袋，可我早就意料到了，于是跑到門口，一邊走一邊說：“媽，君子動口不動手，我先走了，哈哈哈……”
晚上，回到家時，媽媽在我吃飯期間還在說那件事，怪我騙了她，我連忙辯解道：“其實剛回家的時候，我是真的郁悶，因為雖然我在初賽獲得成功，但我就是怕在學校比賽時，會丟我們班的臉，在現場發揮不好，唉，你們也知道我這個人沒自信，甚至還有點自卑。”媽媽看到我這樣連忙道：“別擔心，就算這次比賽中，沒有取得好成績，但還是要發揮自己的最佳水平，名將和榮譽并不重要。”聽完媽媽的話，心里雖然沒有那么擔心，但并沒有減輕自己的顧慮。
比賽時，就快輪到我了，心里十分緊張，班主任老師似乎看出了我的緊張，便走過來問我是不是很緊張，我吞吞吐吐地說出了我的不自信，老師見我這樣，便給我講了一個故事：
古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴重，但是，每當他看到別人滔滔不絕地演講時，就總希望自己也能做到，而且他充滿了自信，相信一定能成功。為了使聲音變得洪亮，他站在海邊大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，創口含小石子練習朗讀；為了實現自己的理想，他在鏡子前，反復練習演講時的動作和姿勢……終于在一次辯論大會上，他取得了極大的成功，成為當時最著名的雄辯家之一。說完，都是便問我：“你懂得了么？”
故事中的主人公感染了我，領會有一縷燦爛的陽光照進我心里，驅走了黑暗，我終于下定決心要取得好成績。是自信的力量讓我成功了，讓我找回那份丟失已久的勇氣。
自信是前進的風帆，滿載著希望駛向成功的彼岸。只要相信自己，信任自己，給自己一個機會，人生也會像初升的太陽一樣綻放光芒。
自信作文 篇5
人，只有相信自己，才能實現自己理想。同時，人生又想一座險峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡收眼第。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的。可貴的。強大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動地的大事業來。
自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要想那我所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關如何更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。
啊！自信是成功的祭奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它。失敗不在追隨我，勝利不在躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更副有生機。自信是一顆火熱的太陽，是我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶珠，什么時候有它，什么時候就會發光；自信是征途的導航燈，指引我們跨過一道道的門檻。
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能仆知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。
自信作文 篇6
來吧！讓自信之花開在青翠的花叢里，開在雪白無邊的方格紙上，開在我經過的每一條路上！
正午時分，雨后天晴。我走在濕答答的草坪上。忽然，一抹亮黃滑過我的眼角。我駐足觀望。
那是一朵枝莖纖細的柔嫩小花，花冠是嫩黃色的，嬌艷得令人心醉。她的頭頂擎著一顆沉甸甸的雨珠，雨珠背負著五彩的陽光，壓得小花幾乎直不起腰。小花卻倔強地勁挺著。我忍不住為她捏了一把汗。
頂著熾熱的正午陽光，我信心滿滿地踏進了考場。鈴聲一響，我奮筆疾書，目光匆忙地穿梭在細細密密的文字間，迷失在紛繁雜亂的文字迷宮里。我開始慌了，想不起應該寫些什么。600字的方格紙空著一大半，縱橫交錯的線條編織成了一張巨大的網，網住了我的思緒，束縛住了我的手腳。我的自信心在網的威逼下越縮越小，我仿佛被逼到了墻角，手足無措，惶恐不安。
忽然想到那朵嬌黃的小花，她自信地挺立在陽光下，仿佛沒有煩惱，仿佛她本就該那樣挺立著。她高擎著的露珠折射著太陽五彩的光，像一顆鉆石一般閃耀，俯視著一切束縛她的蛛網藤蔓、傲立在一切阻撓她的野草中央。
我也是那樣一朵小花啊！我本該下筆成章，本該馳騁考場，是啊，我本就該那樣！我到底在害怕些什么呢？
我頓時信心倍增。想起老師說過的一句話：“自信的語言最美麗。”我再次提筆，奮筆在600字的方格上抒展屬于自己的自信天地。我仿佛沖破大網，伸展開枝葉，在紙上種下花的種子，花兒們自信地吐露著芬芳，開放著，感染著欣賞她們、路過她們的每一個人。
我不再自卑，而是同小花一道自信地綻放。
來啊！讓自信之花綻放在青翠的草叢里，綻放在雪白的方格紙上，綻放在我充滿未知與可能的人生中——去延展，去突破，去展示我自信的耀眼光芒！
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