【精品】自信作文600字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的自信作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
自信作文600字 篇1
“到底有沒有人做出來？”數學老師的眼光透過那厚厚的鏡片，憤怒地盯著同學們，全班的海拔低得可憐。
“真的沒有人做得出來嗎？”老師的內心還是希望著有人舉手。
其實，他已經做出來了，但他的頭埋得很低。在老師和同學們的眼里，他是一名差生，幾乎每次站起來回答問題都是一問三不知，沉沉的自卑讓他的頭低下去，再低下去。
但他真的做出來了，他昨晚想這道題目花了整整兩小時。
“我做得對嗎？可那些優等生還沒做出來呀，我能超過他們？”他實在不相信自己，那只想舉起的手仿佛有千斤重，頭腦里“舉”與“不舉”兩個此不停地在閃。
“到底有沒有人做出來，大膽點！”老師在鼓勵著。
我到底該怎么辦？他又一次問自己，舉吧，萬一做錯了怎么辦，豈不引來同學們的恥笑，他那顆嘗試了無數次失敗的心已如玻璃般脆弱。不舉吧，如果做的是對的，昨晚的辛苦就白費了，他那顆飽受失敗的心很希望得到老師的表揚和鼓勵，讓他重新看到希望的曙光！
他重新抬起頭，只見老師的眼里充滿了數不盡的失望。他的額頭已滲出汗來，纂緊的拳頭松開又捏緊，終于舉了起來，老師的眼里充滿了疑惑，“你上來做！”
他離開座位向講臺走去，以前感到難走的幾步路，今天他不得一下子飛過去。拿著粉筆的手今天是那樣靈活，一會兒功夫，一個個快樂的X和Y依次排列出來，當他丟下粉筆的那一刻，他長長地舒了一口氣。老師的臉上充滿了笑容，拍拍他的肩膀說：“你很棒！”教室里響起了震耳欲聾的掌聲。
這一刻，他終于找回了那久違的自信！我們的人生旅途，不可能一帆風順，無論何時，自信是人生成功的一半，擁有自信，才能擁有成功，自信無價！
自信作文600字 篇2
當野百合開遍山谷的時候，它拿芳香為自己喝彩；小河戰勝了千難萬險，最終投入大海的懷抱，它拿毅力為我們喝彩；雄鷹滑破天空，破荊斬棘成為一代霸主，它拿勇氣為自己喝彩；當我遇到困難時，我拿自信為自己喝彩。
記得有一次，我第一次參加考試，那時得我雖小但也很懂事，深知考試很重要，所以心中忐忑不安。父親看出來了，他那慈祥的眼神平靜地望著我，眼神里流露出對我的關心“孩子不要怕，不要退縮，相信自己一定能成功。”
我似懂非懂地點了點頭，茫然的望望四周，心中似乎又充滿了自信，滿懷希冀地望了望那淡薄的天空。
媽媽看到我語重心長地對我說:“失敗并不可怕，關鍵是失敗后有沒有勇氣面對失敗，是否相信自己。”聽了這一席話，我恍然大悟，對呀！失敗是成功之母。
在又一次考試中，遇到了一道題，我六神無主，不確定答案就心慌意亂，不知所措。腦海中突然浮現出媽媽說過的話，面對困難要迎難而上，相信自己是最棒的。于是，我重新執起筆來“戰斗”，開始向一只只“攔路虎”進發�？邕^了一條條鴻溝，踏過坎坷。雖然累得精疲力盡，但迎來了屬于我的`“戰果”。
成績出來了，我大步流星地走上講臺，同學和老師時不時向我投來贊許的目光�！靶∽樱嫉牟诲e，你真棒，再接再厲哦！”老師鼓勵的眼神朝著我說道。
當我接過那張試卷時，鮮紅逼眼的一百分印入眼簾，對于我來說，那是一張努力的成果，也是一張相信自己的結果。
自信，是我們人生中不可缺少的東西。有了它，我們可以很好地把握成功；缺少了它，我們便會與成功擦肩而過。所以，我們要自信，更要為有自信的人喝彩。
自信作文600字 篇3
暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑，也有一點點好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊后終于輪到我進考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的樂曲，我跟著哼了起來�！跋乱粋�！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數數，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……
三個月后，考級成績出來了，優秀！30個去考六級的孩子只有3個優秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的練琴，想起考前20天的集訓，想起含淚放棄兩次出外旅行的機會，想起了練琴手痛時候的堅持，我心里充滿了喜悅，因為我收獲了成功，收獲了自信！
自信作文600字 篇4
我很喜歡爬山，但是因為冬天的緣故，我已經半年多不爬山了，今年四月初，我要去狼牙山去參加一個爬山比賽。
一開始要報名時我們沒信心，因為我已經很久沒爬山了，我死活不去，因為爬了也爬不了多好，所以我一點兒也不想去，這時爸爸對我說："名次不重要，重要的是參與，鍛煉一下自己，也可以看一看自己的水平。"胳膊擰不過大腿，我只好答應看一下自己的水平。
當天，我看著高高的狼牙山就兩腿發軟，可是已經報了名了，不能反悔了，只能硬著頭皮爬了，檢錄和出發地是要先走一段一公里的上坡，之后才到臺階路，在上坡時我就落后了，一到了臺階我就加了速，可是沒走多長一段時間我就沒勁了，這是爸爸追了上來對我說："爬山不能圖快，要中速爬，累了就慢慢走，一定不要停，停下來就更不想走了。"后來我就按著這個規律走，終于爬到了半山腰，此時我實在是走不動了，腿也感覺越來越沉，像灌了鉛一樣，我鼓起的信心已經全無了，我向山頂看去，好像山頂越來越高，我再也走不動了，一下子就坐了下來，好來爸爸也上來了，我們一起休息了一會，之后我又開始慢慢的走起來，到了纜車站時，那里是一段直路，可以直接看到山頂，看到目標的我有信心大增，升起了一種力量，我飛快的跑了起來，超過了一些對手，終于爬山了山頂，得到了39名的名次，雖然39名的成績不是很好，但在130來人的大人和一些專門來拿獎的人比已經很棒了，這次比賽讓我找回了自信。
固然你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望時、失意時，一定要點亮心燭，找回自信，它必定照射出生命里的本色。
自信作文600字 篇5
親愛的自信先生，你不記得我嗎？那個從小就很自卑的孩子，這是我升入初中后第一次和你談話，我會有些緊張，但我會把我所有想對你說的話一字不差地寫在下面，請你閱納。
小時候，我是個自信的“一塌糊涂”的人。乖巧的小嘴討得爸爸媽媽歡心，甚至連路過的陌生人也為我的可愛而駐足同我游戲，可每當這時爸爸媽媽總把我拖回家里。在學校里，我的各科成績都在班級中名列前茅，因為熱情善良，也有不少知心朋友。曾幾何時，我認為我是世上最幸福的人，真可謂“少年不識悉滋味�！�
如今，我以優異的成績考入了初中，可初中生活似乎沒有我想的那么美好。這里高手云集，我才認識到了自己的微不足到。自信，在這花季的日子里，你似乎總和我玩捉迷藏。同學位似乎一個個都大考大玩，小考小玩，不考還玩，卻總是取得那不可思議的高分。而我是背了又背，讀了又讀，弄得心也乏身也累，可最后我仍然是班里的中等生。對他們那樣的天之驕子，我根本就是望塵莫及�；ㄩ_花落，四季更替，可惜物是人非，曾經那與我朝夕相伴的你早已無影無蹤，我追悔莫及……
也許從不愿離我而去吧，在課堂上，老師表揚了我，這無疑像即將枯死的幼苗獲得一滴甘露一樣，重新燃起生的希望，我看到了你的影子，我牽住了你的手。從此，我的幾篇方塊字深受老師青睞，我的數學競賽榜上有了名……
自信，謝謝你重新回到我的身邊.讓我不再用黑白兩色看世界,而是學會了用五棱鏡白折射出五彩繽紛的生活,人生這條路,謝謝有你陪伴,在以后的日子里，你還會繼續陪我走下去嗎？
一個想永遠擁有你的孩子。
自信作文600字 篇6
在現在的社會上，做什么都要有自信，克服內心的恐懼，你要知道:我就是我，獨一無二的我！每個人都渴望成功，成功的前提是自信。我們每個人都要擁有一顆自信心，克服自卑心理。其實大多數人都是平等、普通的，我們不必覺得自己不夠好，羨慕別人閃閃發光。
不要沮喪、不要驚慌，再平凡生活里謙卑和努力，克服自卑心理，總有一天你會再在最閃亮的地方，或成自己想要的模樣。因為自信心，連說句話都說不清，使人產生一種能力低下的感覺，無論你素質多高、內涵有多深，你沒有自信表達出來，就永遠也無法得到器重和賞識�，F在我終于明白，我為什么得不到認可和賞識了。因為我沒有自信心，擔心失敗和別人的取笑。曾經的我就是這樣過來的。因為別人的取笑，我從開朗變成自卑，性格很孤僻，獨來獨往的。在同學眼里我就是一個怪人。無論我多么不開心，我也不傾訴自己痛苦，所以慢慢的自我封閉起來。我也知道我為什么不受歡迎了，我和他們說話總是表露出可怕的、沉默的表情，老師叫我起來回答問題，我總是窸窸窣窣的，原來都是因為我不夠自信，擔心別人取笑我。我開始向玩偶傾談我的內心話，慢慢的，我明白了很多道理。
因為我羞怯、沒有自信。我慢慢修補了自己受過的心，重新振作起來。我告訴我自己:要有自信，但不要過于自信，我就是我，獨一無二的我，我是最棒的！在陌生的環境里，我們情緒緊張、吞吐搪塞，這大多源于自信心不足，其實我們都太高估對方，貶低自己，對自己沒有十分的把握，心虛膽怯，造成談吐不清。自信的心態能讓你戰勝恐懼，去做自己不敢做的事，這是最有效克服畏懼、征服自卑、充滿自信的方法。其實不是自己不夠優秀，而是自信心不足，心理默念“就是根本不可能完成的，是無法到達的�！本褪沁@種心理，讓你無法成功。勇敢點，不要怕丟面子，也不要怕被嘲笑，告別自卑，挑戰人生。
自信作文600字 篇7
自初中以來，舉手發言一直都是我心中最過不去的障礙，盡管我知道答案，也沒有舉手的勇氣，轉眼就到了初一下，我決定不再畏懼，我要做一番改變！
開學第一節語文課，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己：你可以的，你一定要舉手！隨后，我輕輕地打開書，一陣清香的紙張味飄來，和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生：讓知識傳進我的大腦吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進教室，同學們散發出一種學習的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節語文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語文興趣，我把書翻到第一頁，我們把最有力的聲音灌溉在整個教室中。
老師隨后問了許多問題。第一個問題是“誰是鄧稼先？”正當同學們腦袋中才剛閃過一個問號時，我便很興奮地舉起手：“鄧稼先，中國核武器，技術專家，‘兩彈一星’功勛獎章獲得者�！蹦且豢蹋處煼路鹨渤聊饋�，緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表揚了我，我仿佛從人群中脫穎而出。“下一個問題，改革開放是多少年？”“1979年�！蔽疫陆切÷暤卣f著。老師隨后補充道：“誰說的？大聲一點，你的答案是對的。”“1979年”。我大聲地說了出來，這讓同學們對我刮目相待，紛紛朝我看過來，或許他們會發現經過兩個月的假期我像變了個人似的。課上，每一個問題我都答到了，我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。
我認為課堂上沒有與老師的互動，就不會有收益，沒有積極的回答問題，就不能從中尋找到樂趣。
老師的贊美是找回自信的關鍵，與老師的互動才是打開知識之門的金鑰匙。
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