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自信讓我長大作文1500字
導語：人在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信!小編收集自信讓我成長的作文，歡迎閱讀。
第一篇：自信讓我長大
我站在這片廣袤無垠的天地之間，與你迎面而視。歌聲緩緩而又激昂地在我耳邊唱響，《祖國頌》中的句段唱得令人熱血沸騰：“你是天邊原野醉人的花香，你是月亮樹下動人的歌唱，你是魅力的家園祥和的目光，你是漫步斜陽平安的廣場。” 你聽，因為你，中國共產黨，我已經這么偉大而光輝地活在人民的心里。
就這么不覺地想起你，兒時的記憶不斷在腦中回放：我在幾千年里始終領先于世界，卻因為靈魂被牢牢桎梏而無法張開雙翅自由遨游，與先進失之交臂，這時的我滿臉布滿泥沙，狼狽不堪，是你以慈祥的目光給予我撫慰，張開雙手予我你寬厚的懷抱，輕柔地拉起我，賦予我在一次次摸索中站起，在一次次跌倒時把頭顱倔強挺立的信心與勇氣。無論是抗日戰爭還是民族解放，當我在敵人的堅船利炮下逐漸趨于被動，當我的脊梁就快支撐不住的時候，你倏地一聲吶喊貫穿了天際，以無比的穿透力喚醒了我體中的熱血與自強不息之心。當我在頑強抵抗之中一步步成長，你用你的智慧與信念帶領我向著正確的方向，朝著光明前進，1949年的那一天，我真正地長大了，你在那刻就仿佛一位母親般，和藹而又驕傲地沖我笑著，我的共產黨。
在通往成熟的那些路途中，我落后我渺小，我任人欺壓，而你只是目含堅定地告訴我你可以。果然，我瞧見你充滿自信地對外交往著，讓我走出了封閉的第一步;我瞧見你大筆一揮劃出了我幾個貧困的小子女，讓它們在短短的10年歲月里，褪去了青澀與鄉土氣息，變得容光煥發，散發著勃勃生氣，成為了我的象征;我瞧見了你讓人們自己當家做主，在短短的幾年里讓我一改曾經的屈辱，傲然于世界，充滿了向上的氣息。
此刻，一首歌兒讓咱倆聽得沉醉，它唱到：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”動情之處，我已展開雙臂欲撲入你的懷抱——謝謝你，我的母親。
我們一起攜手漫步著，笑著凝望星空下那群燦爛的花朵們在題海中奮然，雖然空調的溫暖已把房間變成了溫室，我們卻看到了他們為中華之崛起而奮發的決然，溫和燈光的輝映下動人的面龐激起了我們心中陣陣漣漪;星空轉移，多媒體教室中的下一代那充滿自信和堅毅的神情讓滿足感在我心中油然而生，我倆輕輕地在孩子耳邊低語，予以激勵;我瞧見了在我危難的關頭，他們敢于用自己細弱的肩膀擔當起自己的責任，為我的崛起傲然而不屈，倔強地支撐著，以一句句鼓勵的話語，一顆顆真摯而又熱忱的純白之心，給予我希望的火光，開啟屬于他們的一片新天地。這是我們共同努力的成果啊，放眼望去，只見高樓大廈鱗次櫛比，草叢樹林蓊郁茂密，一一排列在現代化的都市里。我感受到你握緊了我的雙手，在我身邊感嘆如今愈發優越的幸福日子，感嘆如今的孩子們都心懷夢想心融中華，為美好而不懈地執著著，有著讓我們都為之動容的信念。,我倆突然相視一笑，我想，你和我一樣都覺得，這就是我們畢生的追求。
滔滔江水，滾滾黃河，在我的身體內奔流不息。
龍的傳人，炎黃子孫，在你的培育下孕育而生。
我堅定地執起你的手，相信你，我的黨母親，由你引領我在這歷史與未來的萬里長河中，帶領我體中股股血液，奔騰無止盡，共同熔鑄這偉大而永恒的中華。
第二篇：自信讓我長大
人在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信!
——羅曼.羅蘭
陽春時節,大地回春,又是一派欣欣向榮的景象,又是一個生機勃勃的宿遷大地,張新實書記“我能 我行 我成功”的號召似春風吹遍了宿遷大地,它喚醒了我們宿遷人的自信,更喚醒了我——一名小學教師的自信.
曾幾何,面對激烈的生存競爭,我只是一味地去欣賞別人,卻忘記了自己,我陷入了自卑的泥潭.我不能我不行我不會成功的念頭始終縈繞著我,強烈的自卑像一張黑色的大網籠罩著我,心靈的花園里滿是扎向自己的蒺藜.曾經有多少次,我埋怨命運的不公,未給予我一個美麗的面容、高大的身軀、智慧的頭腦、絕佳的口才、駕馭課堂的能力.直到學習張書記的講話,才剔除我扎根心底的頑疾,它像淋雨后的一碗姜湯,帶給我溫暖,也使我猛醒.是啊,只有自信,才能讓生命更有價值,更加精彩,才能讓我們散發出知性的美,無論何時,我們都要滿懷激情的對自己說一聲：我能,我行,我會成功.
后來的日子里,我不再自卑,不再自尋煩惱,卸去了心的重負,我開始了自信的征程.
我自信,我也努力!相信自己通過努力可以使專業素質更加的提高,所以我孜孜不倦的學習.上課之余,《江蘇教育》、《語文教育研究》成了我最愛看的雜志;學校圖書室的教育理論書籍成了我夜晚學習的最好朋友;學校的專家講座上,我如饑似渴的聆聽;網絡上,我在不斷追尋名師的成長足跡和教育真諦.于是一本厚厚的讀書筆記是我自信不斷努力的見證,校園教師博客上的一篇篇充滿靈性的文章是我努力學習的成果.
我自信,我快樂!快樂源于自信,因為自信,微笑常掛臉上,每天清晨,我總是以一個燦爛的微笑報以學生,讓學生感受我內心的自信,用我的自信去影響學生的信心;因為自信,學校領導和年級組安排的工作,我不說不,總是欣然接受,因為我相信我能,我行,我可以.那時,快樂總會溢滿心間,原來,自信真是這么神奇,自信真好!
我自信,我成功!因為自信,我緊緊抓住每一個稍縱即逝的機會;因為自信,我抓住了每一個在別人看來也許不那么重要的小機會;因為自信,我用心對待每一次上天垂青的機會,積極的努力;因為自信,我對生活充滿了感恩,感恩我的領導、同事、學生,讓我生活得如此有意義.于是,收獲也接踵而來：關注留守兒童的文章《孩子,我們心手相牽》獲區一等獎;教學設計《船長》獲省三等獎,教學論文《賞識習作的研究》獲省教育學會三等獎,教學反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區二等獎.我用自己的行動踐行著對我能我行我成功的詮釋.
我自信,我更美麗!我相信班中的每位孩子都有成功的潛力,都有提高的能力,所以我不厭其煩的諄諄教導、循循善誘,永遠不對他們說放棄.當看到調皮的孩子知錯就改;當看到班級的孩子團結一心;當看到許多孩子的作文被發表;當看到每位孩子取得的一點進步……我開心的笑了,有個孩子悄悄的對我說：“老師,你真美!”透著自信的老師又怎能不美?
是自信讓我如此美麗!未來的道路,我將攜自信一路同行,時刻告訴自己：我能 我行 我成功,讓自己在自信中越來越美麗!
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