關(guān)于自信的優(yōu)秀作文(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于自信的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于自信的優(yōu)秀作文1
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅(jiān)持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏得了勝利。
后來，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河，它無法過去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來，順利又過了河，到達(dá)了終點(diǎn)。后來，它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無窮，團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信，源自于團(tuán)結(jié)。
關(guān)于自信的優(yōu)秀作文2
自信，是每個(gè)人成功的必要條件，缺乏自信就很難取得成功。在生活中，我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開始。
相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，在失敗中自卑過，在自信中驕傲過，而我對(duì)此有深深的體會(huì)。
“啊!下節(jié)課就是數(shù)學(xué)了。”我焦急的回到教室，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，因?yàn)橄鹿?jié)數(shù)學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分，我不由心理打了一個(gè)寒顫，心想：“在班上成績(jī)比較好的我又不會(huì)···”我甚至懷疑自己的能力了，我能行嗎?在不安中，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來。把書看來又看，翻了又翻。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲響起，而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見王老師邁著急促的步子走進(jìn)教室，那和藹的目光掃射了教室一遍，親切地說道：“同學(xué)們，本節(jié)課我們進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)，檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，我相信同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望。”王老師那親切的話語(yǔ)讓我倍感輕松，我的心也慢慢的'平緩下來。心里暗暗地鼓勵(lì)自己，我一定能行，一定能行的。我懷著那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我掃視一下卷子，這每道題不是我平常學(xué)過的嗎?我臉上綻開了笑容，信心百倍地做起題來，唰唰唰。我很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕?/p>
100分，我笑了，我開心地笑了，我不在于我得了100分，而是我終于戰(zhàn)勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì)到，在生活和學(xué)習(xí)中，只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己。我大聲呼喊，我能行!我自信!
關(guān)于自信的優(yōu)秀作文3
在人生的旅途上，處處長(zhǎng)滿荊棘，請(qǐng)鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來的，別說“我不行”。自信，會(huì)讓你成功。
誰(shuí)一生下來便會(huì)走路，會(huì)寫字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說“我不行”。
課堂上，有問題時(shí)只管站起來，不必緊張，不必害怕，請(qǐng)勇敢地說出自己的見解，即使未必正確，也沒有人會(huì)譏諷你;即使不流利，別人也會(huì)把敬佩的目光投向你，心中會(huì)默默地為你鼓掌。別說“我不行”，一個(gè)生活的強(qiáng)者，敢于在他人面前展露自己的缺點(diǎn)。擁有自信，是走向成功的侶，是戰(zhàn)勝的利劍，是通達(dá)理想的彼岸的舟楫。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開大步去拼搏、奮斗，別因?yàn)樯眢w羸弱而退縮。經(jīng)受不起波浪的魚兒，永遠(yuǎn)躍不出水面;只會(huì)躲在安樂窩里的雛鷹，終究無法在蒼穹翱翔。
請(qǐng)不要害怕跌倒，它只會(huì)讓你腳步更踏實(shí);不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳;巴扎爾克自信，放棄家人為他選定的道路，毅然創(chuàng)作的道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，帶著億萬人民走向幸福生活……
萬事總是開頭難，義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)。請(qǐng)堅(jiān)實(shí)地走出第一步，接著勇敢地去走第二步，第三步……
關(guān)于自信的優(yōu)秀作文4
哎呀！好煩啊，為什么我什么都不會(huì)，為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽！哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長(zhǎng)得很漂亮，很善良。可是，她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此，她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí)，卻總學(xué)不好，認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來，面對(duì)家長(zhǎng)也慚愧不已，因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而去抄作業(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。
有一天，她準(zhǔn)備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎？”老師。老師說道；最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，作業(yè)寫得也很好，所以我想讓你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員，你看怎么樣？什么？學(xué)習(xí)委員？我……其實(shí)我根本沒有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著她的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你并不差，只是你對(duì)自己沒有信心，諸葛亮不是說過一句話叫做；恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎？這句話告訴我們；要弘揚(yáng)志士們的氣概，不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了；當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開始努力學(xué)習(xí)，不到半個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì)拍著自己的胸脯說；沒有什么能難得到我的，我能行！
夜深，女孩睡著后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。
關(guān)于自信的優(yōu)秀作文5
懷有一種惆悵之情寫下了一個(gè)個(gè)黑色的字體，但腦海中似乎仍舊一片空白，過去曾擁有過失敗，但卻總用那份自信去面對(duì)，當(dāng)把那失敗拋之腦后時(shí)，我忽然間回首發(fā)現(xiàn)——從前的路，是那么漫長(zhǎng)但卻被自信輕易打敗！
是的，去留守過去我們的曾經(jīng)擁有，在總結(jié)現(xiàn)在我們充實(shí)與當(dāng)下，你不難發(fā)現(xiàn)——面對(duì)那一系列的困難與逆境我們都應(yīng)當(dāng)懷有那份自信的心。
記得馬云叔叔曾說過這樣一句令我至今難忘的話語(yǔ)：今天是殘忍的，明天是殘忍的，后天是美麗的。之所以令我至今難以忘懷，是因?yàn)樗钗矣X得自信的人有權(quán)利度過明天，而昏庸的人只會(huì)荒廢今天，而到了明天他便會(huì)像荒廢今天似得荒廢明天。
面對(duì)今天的人是世人，面對(duì)昨天的人是愚人，面對(duì)明天的人是圣人，然面對(duì)后天的人則是仙人！因?yàn)楝F(xiàn)任擁有的則是那超過前三者的自信心。是的，信心，那便是動(dòng)力的源泉，成功的鑰匙呀！
看待今天的自我，雖書寫下自信的篇章，但卻覺得自己心有意而力不足，想象那九周過后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，是不是應(yīng)當(dāng)為自己添加一份應(yīng)有的自信呢？我想那會(huì)是必然的！雄鷹的再生需要那破喙的力量，愿我充當(dāng)那雄鷹又有那份信心擊破那老朽的喙，獲得那再續(xù)的生命，重回那份屬于我的廣闊的天空，在哪里，盡展我的英姿颯爽。是的——我應(yīng)當(dāng)懷有一份屬于我的自信！
眼看那黑色的字體將告終，腦海卻似乎有些所得，似乎充入了幾分充實(shí)于后天的自信……
愿——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
關(guān)于自信的優(yōu)秀作文6
什么是自信？自信心就是自己相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)得一種心理狀態(tài)。有人說自信是自負(fù)的一種體現(xiàn)形式，可以藐視一切。
我不能扭曲別人的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，我只能說我不是這樣認(rèn)為的。
美國(guó)總統(tǒng)尼克松在連任選拔時(shí)，由于第一任的卓越成績(jī)，是本次最有希望登上總統(tǒng)職位的。但是由于前幾次失敗的經(jīng)歷，他對(duì)自己不自信，于是派人到對(duì)手所住的賓館里搗亂，污蔑對(duì)手，使其信譽(yù)度降低。
如他所愿，他成功當(dāng)上了總統(tǒng)。但事后調(diào)查在此事時(shí)，他又派人進(jìn)行層層阻撓，妨礙調(diào)查工作，以掩飾事情的真相，最終又不得不辭職。
著名音樂家小澤征爾曾有這樣一段往事，在一次大型演奏比賽中，彈奏中的他突然發(fā)現(xiàn)一種不協(xié)調(diào)的聲音，起初，他認(rèn)為是奏樂師的失誤，于是只好重來一遍。
但是到了那個(gè)地方那個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音仍然出現(xiàn)了，他站出來對(duì)評(píng)委們說樂譜有問題。德高望重的評(píng)委們一口咬定樂譜沒有半點(diǎn)問題，正當(dāng)眾人要叫罵小澤征爾時(shí)，評(píng)委走上前緊握小澤征爾的雙手，面向觀眾鄭重的說道：“你，小澤征爾就是本次比賽的冠軍。
樂譜確實(shí)是錯(cuò)誤的，這是評(píng)委設(shè)置的一個(gè)考驗(yàn)眾選手的圈套。只有自信的人才能通過考驗(yàn)，而小澤征爾便是那個(gè)自信的人。
狹路相逢勇者勝，勇者便是自信者，對(duì)自己充滿信心的人才能戰(zhàn)勝對(duì)手。一開始便抱有失敗的心理，你又怎么會(huì)勝利呢？對(duì)自己沖滿自信你才會(huì)—走向成功！
關(guān)于自信的優(yōu)秀作文7
太陽(yáng)說，有了自信，便可以揚(yáng)帆，海闊憑魚躍；月亮說，有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；我說，有了自信，便可以攀登，山高人為峰。帶著自信出發(fā)，人生旅途中會(huì)有許多精彩。
在心中下一粒自信的種子，我們就不會(huì)忘記向上成長(zhǎng)的目標(biāo)，也就不會(huì)迷失我們?nèi)松姆较颉?/p>
在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期，孔子仍能堅(jiān)定向前，這正是自信對(duì)他心靈的影響。無論前方的路多么艱難，他總能憑借著自信所帶來的韌勁走出困境，最終成為中國(guó)歷最偉大的思想家和教育家。
在心中插上一朵自信的花，我們就不會(huì)低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節(jié)。國(guó)難當(dāng)頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休；變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻(xiàn)出自己年輕的生命。在危難時(shí)，他們的心中，開放著一朵自信的花，飄散著醉人的芬芳。
然而，沒有自信的生命是脆弱的。試想一下，如果愛迪生經(jīng)歷了幾次失敗就沒有了自信，將自己的理想輕易放棄，那會(huì)有后來那么多令人驚嘆的發(fā)明？
自信，是一種百折不撓的品質(zhì)，是一種不達(dá)目的不罷休的豪邁氣概，是一種平淡從容的氣質(zhì)。自信，讓我們對(duì)生活充滿希望。在生活中，無論出現(xiàn)什么樣的困難，我們都應(yīng)該用自信燃旺理想的火焰，照明前進(jìn)的道路。可以設(shè)想一下如果人生中沒有自信相伴，我們會(huì)走一條怎樣的人生之路？
就讓我們心中的那一棵自信之樹，長(zhǎng)青在我們快樂的學(xué)習(xí)和生活中吧。帶著自信出發(fā)相信我們一定會(huì)成功的。
【關(guān)于自信的優(yōu)秀作文(7篇)】相關(guān)文章：
自信的作文 關(guān)于自信的作文12-22
關(guān)于找回自信作文-自信12-22