自信_800字
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靜靜地呆望著桌上耀眼的銀獎，傻傻的盯著那已經過去的時光，回想起當初那緊張的場景，不禁暗自嘆息 好久沒上臺了，這回可能是你初中的最后一次比賽了，到初四那種學習緊張的氛圍，我們就沒有那么多時間參賽了，好好準備吧！爸爸接過我手中的參賽邀請函，語重心長的對我說。我沒吱聲，只是淡淡的點了點頭，不知怎么，上初中后，我便開始十分內斂，原本小學時那種自信，也是隨著時間消散。
回到家，便打開了電視，一屁股坐在沙發上，目不轉睛的盯著電視里的動畫人物，轉瞬，便把參賽準備的事拋在腦后。到了晚上，我也只是草率的準備了一下，心里想著：憑我這么多年的參賽歷練，奪個金獎，絕對不成問題！這顯然，我對自己太過自信了。 第二天爸爸帶我去參賽，一來到候員場，一股興奮激烈而又悶熱煩操的氣氛撲面而來，這人山人海的候員場便映入我們眼簾。
我小臉通紅，手中拿著那張嶄新的稿子不停地背著，看到這人頭攢動的局面，我不禁心頭生來一絲慌張。我來回的在場內的一個角落踱著步，嘴里不停的背著稿子。 都準備這么久了，不用怕，越是到了現場，我們越是要鎮定，放下心來用最好的狀態面對不就可以了？爸爸笑著說。聽到這話，我的小臉愈發紅了，回想起昨天，我幾乎冷落了那張稿子，呆呆的看著電視 終于，時間到了，我們統一入場，大家被分成了32個小組，我在第一組，抽號展示，評委得分，我抽到了4號，坐到椅子上，靜靜地觀看著前三個人的表演，都很順利，突然，一種無形壓力出現在了我身上。下面有請4號選手，張肖揚上前展示！深吸一口氣，我以自己最好的狀態來展示。 可后來，我還是因為語速太快而獲得了銀獎，語速太快，這很顯然，是緊張所造成的，而我為什么會缺乏這種自信呢？關鍵就在于比賽前的準備，賽后我認真地分析，這才得出了這結論。 早知道賽前就應該好好準備啊，那樣肯定能得金獎！自己自言自語的嘆息道。 這是我不該丟失的自信它深深地烙在了我心中，在我成長的道路上，每當我邁下一個腳步時，它都會趕忙提醒我：不該丟失的自信，不能丟！
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自信猶如一根柱子，能撐起精神廣漠的天空。自信猶如一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。自信是成功的源頭，是做人之本，為人之基。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”大仲馬說：“自信和希望是青年的特權。”莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步。”缺乏自信是失敗的主要原因，英國也有句話：“信心可以移山。”有了自信就等于看到了成功。
我曾經在補習班補英語時，參加過一次演講大賽，我那時很膽小怕事，但英語成績不差，竟然蒙混過了選拔賽，即將面臨著復賽。我在家精心準備，但滿腦子都是如果在臺上出丑的話，那會怎樣？我對自己的信心開始產生了質疑。
復賽即將開始啦，我的心“砰砰，砰砰”直跳，腦子里都是出丑時的情景。我剛入場，就被眼前給怔住了。座位上老的、小的、大的擠滿了整個賽場——我做夢也沒想到居然會來這么多人，此時的我頓時沒了信心，甚至覺得這是一項不可能完成的任務，自己在臺上定然會出洋相，當我還沒有從深深的驚訝中清醒過來時，主持人就念到了我的名字————我即將開始演講了。
我快步走上講臺，并把演講稿迅速地在腦中過了一遍，我深吸一口氣……開始演講了，雖然演講的過程中不免有些結巴，但還是順利的晉級了決賽——不過這對我來說有是另一個噩夢——我將要面對更多的人進行演講。
對于這次演講決賽，我心中當然是一百個不愿意，但事情已成定局，我只好再次練習，在媽媽和老師的鼓勵下，自信又漸漸地回到了我的身上。決賽開始了，我面帶微笑地走上了演講臺，順利地完成了演講，但聲音依舊不洪亮。不過我悟出了一點道理，比賽不能注重輸贏，要注意積累經驗，以便于下一次的成功。
后來我經過一次次演講的磨練，我變得不再怯場，聲音變得更加洪亮，甚至在一次全縣演講大賽中獲得一等獎，用現代話說，簡直是自信心爆棚。把以前的我和現在的我相比較，我發現自己一天比一天更自信，一天比一天更成功。這段時間我成長了。
這就是自信的力量，它能使你成功，它能使你積極面對任何人，它能使你渾身散發一種氣勢。這就是自信的力量，請大家相信自信的力量！
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我正在書桌前，醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書桌前苦思冥想。耗上一天的時間。這不，分針已經轉了360度。可我還是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遙遠了！
一種奇妙的靈感催促減我下筆，去院子瞧瞧。
院中依舊是冬日的蕭條的清冷。剛下過雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹廢地擺著幾片樹葉，只是像擺上去的。落寞，無力面憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發現了它。它是一株蒲公英，只是沒有開花。它的莖只有頭發絲那么粗，似乎一碰就會夭折了。它真瘦，我嗤笑著。它是怎么越過高墻的呢？一片疑惑，而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了。它會被風雪折斷，會被無情的鏟子鏟除，會被饑餓的小鳥吞噬——太可憐，太不幸了！
然而，當我重新審視它的時候，我發現了它身上一些可貴的品質。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著蓬松的球兒。顯出勃勃的生機。這便是它們的種子吧？這種子隨風飄散，越過高墻，落入了我家的院子。在這么一點泥土上，便萌發，扎根，生長。它們是毫無畏懼地，自信地生長。即使它們知道，它們會被風雪所折斷，會被鏟子所根除，被鳥兒吞噬，它們仍自信地生長，因為它們知道，只有生長才會帶來開花結籽的成功。是啊，這樣一個渴望成功，自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。
我愧怍了。其實我們人也一樣。如果你只是一味循規蹈矩，如果你只是驕嗔、優柔寡斷的，那么你會被這社會所淘汰，成功永遠可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長、發芽，你才會越來越接近成功。即使你會受到重創，你也能堅強地站起來，因為你就是那野草，你就是那蒲公英！
此刻，我已領悟到了成功的秘訣。那就是自信地面對。而寫作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出。我自信地拿起筆，為我成功的作文寫上結尾：
我想，明年春天，我一定會看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒。
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白云之上，藍天之下，我駕著自信飛翔，那成功的彼岸離我越來越近。——題記
成功，是個多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理，但我認為，成功的關鍵在于自信。
人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業的'風帆?又怎么能到達光輝的彼岸?
阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣，經過三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機是對人類是有用的，更堅信“我能干!”又經過三年多的努力，電報機終于制造成功了。1944年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著自信一路走過的。
不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學期，應該是我學習生涯中的低谷，因為突然加了一個新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的時候，我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后，我的頭也越來越低。到了期中考試，媽媽問我有沒有信心進入班級前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說：“怎么這么不自信?”
晚上睡覺時，我靜靜地躺在床上，想著媽媽說的話：是呀!我怎么這么不自信?以前那個自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想，怎會成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會成功!就是這樣的信念推動著我，從此以后我帶著自信出發。當我再次拿起物理卷子時，我已是信心滿滿，胸有成竹。自信力的恢復使我的成績獲得突飛猛進的發展。初二下學期，我的成績又上去了。
我堅信：帶著自信出發，我們步向成功的速度會越來越快的!
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“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?
她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”?
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
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說到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來，甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信，她個子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學習又不算最好，于是，她就順理成章的認為她從未有過自信。可是，她又想：我會寫書法，我會拉二胡，畫畫我會一點，跳舞我也學過，怎么會不自信呢?不是都說內在美最重要么，嗯，內在美最重要。于是她又覺得自己好像有自信了，什么從未有過自信的想法，讓他見鬼去吧。
于是，她就在有自信和沒自信的道路上糾結再糾結。
她的文筆還不錯，考試作文被選為考場優秀作文印出來分發給各個班閱讀，班里的作文課上，老師也總是把她的作文給同學朗讀，她覺得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。
體育考試，女生測800米，她總是在她們那個小組第一個回來，盡管，那組的女生實力不太強，可是，她認為，只要盡力就好了。當其他同學都在夸贊她跑的真快的時候，她覺得這就是自信，但又有誰知道她跑的有多痛苦。
從小到大，她都認為只有長得漂亮的人才有自信，只有學習好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機會太少了。聽，有人在說，她個子那么矮，怎么可以跑那么快;她的作文寫得也沒有很好啊，肯定是從作文書上看來的;她怎么可以字寫得好看;她又怎么可以會拉二胡……
她曾一度因為這些而感到自卑，后來，她明白了，那是因為別人嫉妒她，于是，她又覺得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎么辦?
愛默生說得好，“自信是成功的第一秘訣。”。這句話時刻伴隨著我成長，它激勵我克服了一個又一個的困難。
其實自信就是當我們完成某件事的時候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對著困難迎面而上。我認為自信就是人生中不可缺少的導師。當你灰心喪氣的時候，是自信給予了你力量;當你快要失敗的時候，是自信讓你堅強;當你成功了，自信又為你錦上添花;當你……
除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。
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“沒媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛的媽媽，我沒有；他們有完整的家，我沒有；他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長大，我卻不能摟著媽媽睡去；他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服，收拾的干干凈凈，而我卻穿著奶奶從別人家撿來的衣服。我難過，我傷心。我自卑，但我卻要堅強，因為我不想因為我的心情影響年邁的爺爺奶奶，他們對我的愛是那么的無私，他們對我比自己的命都重要。可是他們阻擋不了別人對我的嘲笑，他們總讓我忍著，說長大就沒事了。
在學校里，我小心翼翼，不敢與同學做對。即使他們當面嘲笑我，我也不敢回敬他們。總是笑瞇瞇的面對他們。我認真的學習，希望自己擁有讓人羨慕的成績，那樣老師也會喜歡我。因為我的微笑，優異的成績，老師和許多同學都喜歡我這個乖乖女。有愛心、善于觀察的老師還是發現了我的自卑與敏感。于是，老師經常找我談話、聊天，但幾乎不提我的家庭。時間長了，我由開始的排斥到慢慢接受，直至主動找老師談心或有事請她幫忙。有一天，他和我說了理論物理學家霍金的故事后說，霍金本來是一個完美的蘋果，所以上帝非常喜歡他，就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋果，因為上帝喜歡，咬了我一口，所以我的家才不完美。這時我發現，我除了沒有媽媽，其他方面都挺好的。疼愛我的爺爺奶奶；大大的眼睛，喜歡我的老師。沒有媽媽，也不是我的錯。
我開始改變自己。于是我對自己說“只要我善意對待伙伴，他們也會對我友好。”于是他們有困難時，我主動幫忙。有的同學成績不好，下課時，我可以講給他們聽；同學生病了，我給他們倒開水；有的同學遲到了，我幫他們打掃衛生……時間長了，同學們都喜歡和我在一起，把我當成好朋友。
我也開始參加各種活動，豐富的自己的課外知識，培養各方面能力！我的作文獲獎了，我的演講也獲獎了……我是好樣的！現在的我活潑開朗，有許多的朋友。
雖然是一句普通的話，卻讓我揚起了我的自信，讓我的生活充滿了陽光。謝謝您，老師！
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自信是什么？自信是一種高貴的品質。
一個人如果擁有一個強大的內心世界，那他一定擁有一顆自信的心，這顆自信的心將會幫助他走過最艱難的歲月。
主席的一生看似一帆風順，實則不然，他也經歷過人生的低谷。三十年代初期，主席曾一度離開了黨、軍隊的核心位置，受到了冷落，但主席并沒有從此一蹶不振，相反，主席始終心懷天下，高度關注著革命進程，最終，遵義會議后，主席重回領導位置。
是什么支持著他走過人生的低谷？我想，大概是因為主席有一顆自信豁達的心，他相信自己的軍事才能，相信一定會有“乘風破浪”的一天。
主席用自己的行動詮釋了“自信人生二百年”的真實含義，其實，自信不僅能夠幫助我們走過最艱辛的日子，而且一個自信的舉動甚至可以改變別人的判斷。
前段時間，我在電視上看了一場籃球比賽，一位隊員的舉動令我印象頗深。這是一名進攻隊員，他在投三分球時對方有疑似犯規的動作，從而影響到他的投籃，正當裁判猶豫之時，他自信的走到了罰球區域，在那里等待裁判的判罰，結果毫無疑問，裁判選擇了讓他罰三個球，而他也因自己的舉動而贏得了隊友的肯定。
這就是自信能帶給我們的好處。但是，人生不總是陰云密布，那在風平浪靜的日子里，自信又能帶給我們什么呢？
首先，我覺得是一個人的氣質，一個自信的人與一個不自信的人氣質絕對不一樣。其次，擁有自信意味著擁有更多的機遇。
相信大家對毛遂自薦的故事一定不會陌生，毛遂正是因為有一顆自信的心，才給了自己足夠大的平臺，展示自己的才華，最終獲得人們的贊揚與尊重。
如今我們所身處的時代，是一個競爭時代，擁有一顆自信的心是成功的關鍵。但是，務其根本，自信是靠什么培養起來的？答案只有唯一的一個：過人的能力。我記得馬云曾經說過：“我拿著望遠鏡尋找對手，卻一個都沒有。”有人評論說這是自信，也有人批評說馬云過于自負，但這一切都是空話，事實就是馬云達到了常人無法企及的高度。
那么我們的自信也是一樣，只有我們努力學習，刻苦鉆研，自信的根基才會穩固，我們才能真正享受到自信帶給我們的耀眼光芒，否則，盲目的自信，只會讓我們貽笑大方。
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我們班有個小男孩，他經常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。所以當我發現這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會，那次他正在寫作業，班上其他同學作業寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學習態度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業，你今天的作業態度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現吧！”從這以后，他不但調皮搗蛋的次數減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。
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一晃，暑假已過去一半，那天天包著指甲的手終于要解放啦……八級的古箏考級對我講非常重要，那日日夜夜的琴聲在經過汗水的沖刷，琴弦的律動，終于要在這一天為我畫上完美的句號了。
帶著指甲，我來到了考場，在我的眼前那一架架發出美妙琴音的古箏，仿佛就是一架架戰斗機，那輕巧的手指，如同發出的箭一樣快速。“這是戰場，不是考場”媽媽說，“只要有信心，你就是勝利者”說著，我就進去了。這杯“自信湯”仿佛不能抵抗我的緊張，腦子念經一般記著曲譜，念著經常出錯的地方。
好不容易找到了等候廳，找了個位置坐下來，腦子就冒出一堆的問題：這老師抽的是前一段還是后一段？那老師嚴嗎？他會怎樣評價我？……我的腦子像有一大群蜜蜂飛過“嗡……”，又像有一千個人說話，鬧得跟菜市場一樣。心臟也跟著越跳越快，像敲鼓，震得我的神都亂了，它還更調皮，恨不得一下越上天去。
“請11號到門口等候。”監考員的這句話像一陣雷“轟隆隆”在我的腦袋炸開。頓時，波濤翻滾，會說話的雨點向我的心扎來，向一枚枚繡花針，扎得生疼。
度秒如年啊！會說話的雨下完，就跑到手掌心上去了，緊握的拳頭里都是汗水，差點就滴出來了。里頭的琴聲響到最后一首曲子，它預告著我的末日，我看見“不通過”三個字正在我的眼前放大。
那人出來，我便進去了，我來到D調的古箏前坐了下來，一抬頭，便看見老師那慈祥的笑容。老師的笑容如太陽一般把我內心的烏云一一刪除。我深深地吸了一口氣，讓那顆不安寧的心平靜下來。
當琴聲從我的指尖發出的那一刻，我瞬間找回了自信，那熟悉的旋律在我身體的各個角落律動著。天吶！這聲音太美妙啦！我被自己的琴聲感動了，漸漸地，漸漸地，它融化了我的心，驅走了剛才那個緊張要命的我，此刻的我絕對是一個自信心滿滿的少年。我就像一個長著翅膀的小天使，跟隨這美妙的音樂來到山川，河流。四首曲子一首比一首彈得帶勁，那位滿臉洋溢著笑容的老師不斷地點頭，他給了我很高的評價。
是啊，自信就是成功的一半。這次，不僅是一次古箏的考級，更是一次心理的考驗。它告訴我們，只要心懷自信，就能讓我們的小宇宙發揮超強的能力，就能達到成功的彼岸！
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如果有人問我：“你的好朋友是誰？”我會立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因為沒有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會上，我只要發表自己的意見，就可以把對方辯得啞口無言。可是，我不敢站起來發表關點，結果，我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動。霍利·享利面對導演的嘲諷，始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動容。我最感動的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時，雙腿發抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時，老師一句：“別怕，你行！”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當重新開始時，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友，才會有動力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒有自信心，那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫凱勒說過：“對于凌駕命運之上的人，自信是命運的主宰”正因為自信，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
自信_800字12
“我沒在做夢吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。
那是一個黑色星期五，4.39分——是我的書法得分，它像一個陰影，籠罩在我的上空……
第一次課，我認真寫好每一個字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時，本子上那一個個紅色、顯眼而又刺眼的問號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心：沒事！下節課加油，提高0.01分。
第二節課，我依然和第一節課一樣仔細，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細節一個沒少，自認為應該可以提高一些。可是分數并沒有提高，還有那個4.39分。我有點失望，但是又安慰自己：保持住也不錯了，爭取寫得更好！
第三次、第四次、……老師給我打分時，一直一個套路，“這次寫得不錯，比上次進步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分。”我都快聽膩了，真想問老師，“進步在哪里？不還是4.39分嘛！”
半個學期一樣的4.39分倒還是正常的，一個學期都是4.39分就有點不太正常了。
我漸漸對書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費寶貴的時間，反正沒有進步。或許我的書法分數也就這么高，不能上升，已經在巔峰了。
學了一個學期，原地踏步。第二學期，我極不情愿的，但還是決定繼續學書法。
來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分數的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉，跌到低谷的我正想把本子拿走時，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進步，4.43分！”說罷，在4.3的中間加了個“4”。
我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細回想這段時間的練字經歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態，輕松寫字，反而更好些！
我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學期就放棄了，那么4.39分就會成為我永遠的高峰！幸好我堅持了，現在就擁有了突破的機會。
自信_800字13
可以說，我感覺自己正在向好的方向發展，擁有打不倒的自信，真的是一件幸福的事。
今天，在下午放學后，我們去練習跳長繩了。不知為什么，看到長跳繩便想起來那些不想跳或不敢跳的同學。跳繩的同學逐漸減少，退縮在了角落之中。
我們這些參加跳繩比賽的同學應該算是勇氣可嘉吧。對于我來說，跳跳繩很簡單，就只是蹦一下的問題。我不怕自己會被絆一下或沒跳好，因為人難免出錯，而且也沒有人會怪我，我應該相信自己！不過，這并不是太可怕，最可怕的是這根繩不太好駕御，很細，打到人可是疼得像鞭子在抽一樣。所以說，不敢跳也是可以原諒的，再加上繩子甩的有點快，能進去跳一下并成功可是不容易的。
一次，張茜已經進到繩里了，我敗了一下才進去，結果被繩子絆了一下。雖說之前我對自己挺自信地，一個繩兒也沒有失敗，但我的內心就如《蘆花蕩》中的老頭兒一樣，有些不服氣。于是，我懷著九分的自信，去迎接那在風中搖顫的繩兒，啪！啪！啪！（此處模擬繩子打在地上的響聲）太棒了！我跳過去了，我終于又找回了打不倒的自信。
看看張茜吧！她在繩中瀟灑地跳著，如燕兒輕盈的飛過，甩甩頭發，向大家說：我好開心，也很自豪。我很感激張茜跳過去了，在后面接著的我才可能會成功！
應該說，葛垚才是那個擁有打不倒的自信的人，她幾乎每一次都絆了一下或被打了一下，但從沒有減弱對跳繩的熱愛依然堅強地去挑戰。功夫不負有心人，葛垚不僅能連上我了，也能成功地跳上幾個了，我真的為她感到高興。
智利呢，在自信這一方面，有些不足。我也為她感到著急，繩子會不會太快了呀！看著智利不敢跳的樣子，我有些難受。沒關系的，智利，繩子打著不是很疼，如小鳥啄了一下似的，勇敢地向前沖吧！我相信在那勝利的彼岸定有某種寶貴的東西等著你！
再看看梓涵，每一次沖進去都是信心滿滿的。我要向梓涵學習，她一次都沒有失敗呢，那微微上揚的嘴角體現了自信，輕盈一跳。便從這一頭閃到那一頭了，我和張茜總是回不過神。
唯一遺憾的就是婉琪了，她沒有參加這次的活動。不，是參加后又退出了。她好像是很懼怕跳繩，視它如毒莽一般。我希望，婉琪可以加入，畢竟這是一次鍛煉的機會，機不可失。抓住機會吧！它的頭發沒有那么滑，只要你愿意，機會說不定會自己來找你的。
我相信，擁有打不倒的自信的人寄信的我們定能拿下第一，因為我們的努力，比別人多，而最重要的，是我們有著打不倒的自信！
自信_800字14
“自信是什么?”“自信啊，無非便是相信自己。”“我怎樣才能變得自信?”“相信自己。”
蒼松是因為自信才變得高大挺拔;雄鷹是因為自信才變得所向無敵;孤狼是因為自信才使牛羊聞風喪膽。吃過晚飯，我又手執一本書，貪婪地看著。
“來，我們家舉辦一個知識競賽。”母親熱情邀請著，我只好放下手中的書，走入客廳。家人們都已經到客廳了，我找到一個位置坐下，便準備答題了。
“第一屆家庭知識競賽現在開始!請各位選手聽題：1.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經從我的記憶庫里蹦了出來，但一看見坐在身旁的父親，我心里便小鹿磨角了。我不安地撫弄著大拇指，時間一分一秒的流逝，父親憋出了兩個字：“《復合》。”母親首先對父親報以熱烈的掌聲。
我卻不安了，明明應該是我可以答對的，我卻否定了自己。不行，不能這樣了，我要相信自己。
“2.《紅樓夢》的開卷詩是什么?”這時，我毫不猶豫，聲情并茂地朗誦到：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”妹妹望著我，大聲叫道：“姐姐再來一個，再來一個。”父親母親一起跟著起哄：“來一個。”有兩片水紅飛上了我的臉頰，我連忙輕咳一下，以表抗議。誰知風又帶來了一句話拋進了我的心里：“相信自己”。我鼓起勇氣，朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國風光，千里冰封，萬里雪飄……一個個鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著我的心靈。
拗不過父母親的再三請求，我先后朗誦了許多詩歌。休息時，薄暗已被織上了天空，望著昏暗燈光下的婆娑樹影，我不由心生感慨。如果沒有平時豐富的文學底蘊，我豈敢在這競賽上大顯身手?這是讀書給予我的一份自信。
風告訴我要有自信，然而我也沒有讓風失望。因為書讓我有了一份自信，獨倚窗邊，賞月夜之美，一首詩脫口而出：“敢問君何為自信，萬卷詩書藏乾坤。今教小女得自信，來日方長無以為報。”
自信啊，就是相信自己。不多不少，恰到好處的相信。如果要深究，要相信書中自有答案。
自信_800字15
在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒；
在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色；
在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創傷；
在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。
我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環，但誰又能否認自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢？如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。
相信自己，相信“天生我材必有用”。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創造出自己的未來。
以自信為帆，迎風遠航，目的地就在前方。
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