帶上自信上路作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的帶上自信上路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
帶上自信上路作文1
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪波濤，而是心頭把握不變的羅盤(pán)：自信。——題記
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)惡的生活海洋，只有帶上自信，滿懷自信，滿懷希望，才能迎風(fēng)破浪從黑暗的昏暗奔向黎明，從危險(xiǎn)惡水駛向碧水藍(lán)天……
刺骨的寒風(fēng)夾雜著雪花無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣令人窒息，腳下的巖石滑而高峻，潘多又一次從那塊巖石上滑下，快到峰頂了。隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，只剩下潘多一個(gè)了，作為一個(gè)女隊(duì)員，她并不認(rèn)為自己比別人脆弱，她相信自己一定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她，她用盡全力，她臉色發(fā)紫，氣喘噓噓，她再一次攀住巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)；潘多翻過(guò)了巖石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，她感到無(wú)比驕傲和自豪。
自信給潘多力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際指揮賽上，前兩名選手都指揮過(guò)去了，小澤征爾是最后一個(gè)，演奏十分順利的進(jìn)行著，和前兩位一樣，她看到樂(lè)譜上有一小段不和諧，他試著指揮，但還是停下了，問(wèn)裁判員是否弄錯(cuò)了，裁判員：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，又停了，裁判員警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定著說(shuō)：“不，這一定弄錯(cuò)了。”這時(shí)，他們都站起來(lái)，熱烈鼓掌恭喜他獲得大獎(jiǎng)。
潘多用自信翻越山峰，小澤征爾用自信質(zhì)疑“權(quán)威”讓我們踏著他們的足跡，身披燦爛，心系執(zhí)著，帶上自信上路吧！
帶上自信上路作文2
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天——
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過(guò)了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂(lè)譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來(lái)，問(wèn)裁判席上的人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè)譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來(lái)，熱烈的'鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。
前兩位指揮家難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對(duì)珠峰，潘多用自信翻越；對(duì)面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！
帶上自信上路作文3
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。”
我說(shuō)：“給我自信，我就可以撐起一個(gè)美好的人生。”
——題記
支點(diǎn)雖小，作用卻大，有了自信的支點(diǎn)，人生便走向輝煌，一路順風(fēng)。
中國(guó)申辦2008年奧運(yùn)有自信，成功發(fā)射和回收“神舟七號(hào)”宇宙飛船有自信，抗擊冰雪、地震有自信，成功打擊索馬里海盜有自信……自信，是成功的基石。
古今中外，多少杰出的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家、軍事家曾經(jīng)吟唱過(guò)一曲曲動(dòng)人的自信之歌。
平原君奉命到楚國(guó)求救時(shí)，毛遂自動(dòng)請(qǐng)纓；毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信成就中華人民共和國(guó)的偉業(yè)；比爾·蓋茨有豪氣沖天的自信成為世界首富；李白自信“天生我材必有用”，揮寫(xiě)“驚風(fēng)雨，泣鬼精”的壯麗詩(shī)篇；海明威自信能“踢翻”莎士比亞，“干掉”屠格涅夫……寫(xiě)出名著《老人與海》，榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；居里夫人確信自然界中存在著一種具有放射性的物質(zhì)，不因當(dāng)時(shí)許多權(quán)威科學(xué)家的否定而動(dòng)搖，最終提煉出世界上第一克鐳。
自信，就是遇到種種挫折、打擊，也決不動(dòng)搖自己的信念的勇毅。
自信，就是即使身陷絕境，也永遠(yuǎn)充滿著希望與激情的意念。
自信，就是遭到許多流言蜚語(yǔ)，別人的否定，也決不輕易改變自己觀點(diǎn)的勇氣。
自信，就是即使槍頂著他的腦門(mén)，刀架在他的脖子上，也決不輕言放棄真理的執(zhí)著。
……
如今不少孩子缺乏的就是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”那樣的豪氣和自信，因而受到一點(diǎn)小小的挫折、打擊就垂頭喪氣，不能走出陰影，而墜向深淵。
蕭伯納說(shuō)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”
桑蘭說(shuō)：“因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)，我能做到的。”
朋友，帶著自信上路，成功便在前方等候！給自己一個(gè)自信的支點(diǎn)吧！我相信，你一定能為人生撐起一片美麗的天空。
帶上自信上路作文4
從小便不大有自信，看著別人笑顏如花、唇紅齒白的樣子，再看看鏡子里自己的窮酸樣，實(shí)在自信不起來(lái)。
于是上了小學(xué)也沒(méi)幾個(gè)朋友，話也不多，只會(huì)遷就。大概是存在感太低吧，沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)得我。過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，老師對(duì)我還是眼生，愣是叫不出我的名字。一開(kāi)始還有老師鼓勵(lì)我，不要怕，抬起頭來(lái)，做最美的自己。可等我一上臺(tái)就又支支吾吾的，臉不斷的發(fā)燙，也不肯配合，耐心再好的老師也被我磨光了。小學(xué)就這樣平平淡淡不知不覺(jué)過(guò)去了。
后來(lái)妹妹上了比我好的學(xué)校，比我大的初中，成績(jī)也比我好。漸漸，似乎沒(méi)人記得我們是姐妹，只記得妹妹在榮譽(yù)榜上閃閃發(fā)光的名字。我便更自卑了，更害怕上臺(tái)了。一天，媽媽把我輕輕的拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不我陪你出去走走？”見(jiàn)我有些猶豫，她又說(shuō)，就我倆，去那安靜的園子里，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著媽媽走在幽靜的小園里，她帶我看翩翩起舞的蝴蝶，辛勤采蜜的蜜蜂，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)等她覺(jué)得一切美好的事物。媽媽看著我問(wèn)：美嗎？我愣住了，不等我回答，她又輕輕握住我的手，帶我往前走去。我看到了一棵枯樹(shù)，有幾片枯葉在風(fēng)中飄落，顏色鮮艷，紋路清晰美麗，使我為之一頓。媽媽癡迷的望著園里鮮活的生命，不管是盛放的還是凋零的，不管是一眼望去美麗耀眼的，還是翻開(kāi)雜草沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的。然后她望著我說(shuō)：一切事物都是美麗的，都是在鮮活跳動(dòng)著。世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每片都有它獨(dú)特的美麗，每片都是獨(dú)一無(wú)二的。
后來(lái)媽媽打電話給我的班主任，拜托班主任給我機(jī)會(huì)鍛煉和鼓勵(lì)我。接下來(lái)的時(shí)間，如同嶄新的生活，從在那次準(zhǔn)備充分上臺(tái)展示我的讀書(shū)心得開(kāi)始，一切都在變化。我慢慢的適應(yīng)了，上臺(tái)時(shí)腿也不抖了，不知道什么時(shí)候都忘記了之前弱弱的自己。
每次送我上校車(chē)時(shí)，媽媽都拉住我的手說(shuō)：任何時(shí)候，別忘了帶上自信上路，到現(xiàn)在我都沒(méi)忘記，那句改變我一生的話。